有关三年级植物作文六篇
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的三年级植物作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级植物作文 篇1
沙，沙，沙，风吹树叶的声音轻松的闯入我的耳朵，我坐在草地上，静静的听着风的声音，默默地看着周围碧绿碧绿的植物。引发了无限深思……
植物是生活中很常见的生物，我们往往都会接触到各种各样的植物，植物点缀着我们的生活。树木作为了城市的绿化，花草作为了家居的装饰，粮食作物作为了我们的食物。按照生物学来说，植物是能够将无机物转化为有机物，供给自己生长需要的一类生物，也是自然界的初级生产者，是一切动物的生存来源。可以说，没有植物就没有我们这个温度适宜的地球，自然也没有如今生机勃勃的我们。很多植物拥有叶绿体，能够通过光合作用来将二氧化碳转化为氧气。供给着各种各样的动物呼吸，让动物的进化得到最基本的条件，再加上各种各样的条件，动物经过漫长的时光进化成为了高智商的人类。
我有时候觉得，植物仿佛是神圣不可侵犯的，似乎无时无刻都在散发着圣洁的光辉，能够让人平静下来，平静下心中的涟漪。也许植物生来便有这种气场，让人安心的气场。
我明白植物也有它的结构，一株完整的植物包括根，茎，叶，花，果实，种子。然而，每一种植物的特点都不尽相同，正如世界上没有两片完全相同的树叶。我知道植物并不是想象中那么神圣，那么完美无瑕的，植物界与自然界一样，或者说它本来就是自然界的缩影，同样拥有着自然法则，有着弱肉强食，也有着各种各样奇异的植物。有能够让蝇虫丧命的食虫植物，有浑身遍布毒素，能够让人致命的植物，有能让人健康长寿的药用植物，有为我们带来温暖的纤维植物，让世界变得更加美好的染料植物。也有能独木成林的植物，能够活上千年的长寿植物，能够在雨季来临储存大量水分的储水植物，更有能够像动物一样胎生的胎生植物，像动物一样会走路的植物，还有见到火焰便会喷出千万条水柱的灭火植物，通过夺取寄树的营养和水分的绞杀植物，寄生在其他植物上的寄生植物，在冰天雪地中仍能保持恒定温度的温血植物能够忍受各种恶劣环境的植物英雄等等……
当我的面前有一棵植物的时候，我总是默默的望着，仿佛能够看到它的情绪；静静地听着，仿佛能够听到它的言语。他能告诉我很多我作为人类体会不到的东西，这并不是什么特异功能，仅仅只是我用心灵去感悟，用心灵去倾听的结果。我是在农村长大，由于身体较弱，玩伴较少，从小便与植物为伴，向植物倾诉着不能像别人倾诉的秘密，与植物分享着自己的喜悦，植物也向我介绍了许多颜色鲜艳的动物，让我不再感到孤独，寂寞。
在这个时代，在这个季节，在这个年龄，我对于植物的理解也有了许多不同的想法，在不同的时候面对着不同的植物，总是有着相同的感慨和相同的喜爱。不论它是否美丽，也不论它是否可爱，每个植物便是一条生命，一个独一无二的倾听者和存在者。
我愿———当我面对植物的时候，我的那份喜爱永不改变。
三年级植物作文 篇2
如果你问我喜欢什么植物，我一定会说仙人掌。它有顽强的生命力和坚强的精神，值得我们学习。
仙人掌的茎干上有很多小刺，仙人掌的用途可多了，它的嫩茎可做成各种可口的凉菜，在墨西哥农村，干枯的仙人掌被用作燃料和建造房屋的材料。等等。
仙人掌的故乡是墨西哥，那里有一千余种仙人掌，而全世才有约两千余种仙人掌，所以说墨西哥是仙人掌的王国。
仙人掌有顽强的生命力，它如果没有水分，它不会干枯死掉。假如你十天半个月不给他浇水，它也不会干枯，它代表顽强的生命力的象征。
仙人掌的造型千姿百态，有的小若弹丸，有的大如巨树，有的形似丝瓜，有的状似绣球，造型千奇百怪。
仙人掌虽然没有牡丹那样美丽华贵，也不及玫瑰的绚丽多彩，更不像茉莉香飘十里。可是我喜欢仙人掌，它索取很少，贡献却很多。
同学们，你喜欢仙人掌吗？
三年级植物作文 篇3
昨天，妈妈给我买了一盆“猪笼草”。这种植物非常有趣，也非常可爱。
猪笼草是有名的热带食虫植物，叶子碧绿,是一种深受人们喜爱的食虫植株,优雅而别致。
它拥有一幅独特的吸取营养的器官——捕虫囊，捕虫囊呈圆筒形，下半部稍膨大，形状像猪笼。
现在，我知道食虫植物是依靠捕捉昆虫等小动物来谋生的植物被称为食虫植物。
三年级植物作文 篇4
我们家里有一种长得又细又长的青绿色植物，那就是我亲手养护的“小青草”。
小青草是在12月里种下的。我把妈妈送给我的植物种子撒在了一个精美的花盆里，时间一天一天地过去了，我盼望着种子快点发芽。终于，在一周的时间以后，我欣喜若狂地发现小草从泥土里钻了出来，发出了新的嫩芽。看到小草一点点长大，我开心极了。
我的小草不但长得飞快，而且生命力也十分顽强。有一次，好多天没有给小草浇水，小草就垂头丧气地对我说：“主人，我口渴了。”一听这话，我火速赶去接水把小草给救活了。过了一会儿，小草就像小战士一样站得笔直，还露出了满意的笑容。从那以后，我每天给小草浇水、修剪，小草也每次都抬头对着我微笑。
这就是我那可爱又顽强的小青草，你想来看看吗？
三年级植物作文 篇5
你们知道吗，我喜欢什么植物？我喜欢仙人掌。
仙人掌的根像一位老爷爷的胡须。颜色黄黄的。气味有一点草香和苦涩。仙人掌的根摸起来，像你摸着一个老爷爷浓密的胡须。仙人掌的`根的特点是可以伸展，因为以前沙漠里的仙人掌是没有水喝的，仙人掌为了喝到水就这样演变，根可以伸展到地下水的深度喝地下水。
仙人掌的茎有各种各样的样子。茎有好多颜色。茎摸起来清清凉凉的，又很扎人。可以避免阳光灼伤和动物侵害，是因为以前的仙人尊有叶子很容易被阳光贴格也很容易被草食动物吃掉。
仙人掌的刺是黄色的，被扎了就能看见的刺拔出来就好了。仙人掌的刺像一根根银针。刺的气味很淡。刺有呼吸的能力，保护自己的能力，勾住动物的毛发的能力。
仙人掌的花颜色多又形状多。有轻微的香气。
果实紫红色，像浆果的样子。
仙人掌喜爱在石竹目沙漠或含石灰质的沙土和沙壤土。
它可以降血糖、降血脂、降血压。我喜爱仙人掌。
三年级植物作文 篇6
终于盼来了国庆节，可以好好玩玩几天了。
国庆期间我到姨妈家去玩，我一进家门发现姨妈家的窗台上有一盆可爱的植物，这个植物很特别，你们想知道吗？那我就跟你细细描述吧！
它的外形圆圆的像一个小绣球，它由无数的叶子组成，叶子绿绿肥肥的，叶子最下面宽宽肥肥的，上面是尖尖的，旁边有一些尖尖的刺, 让每片叶子看起来像一颗颗锋利的牙齿，这个可爱的植物它就是芦荟。
咦我发现这盆植物和其它植物与众不同，它的周围被许多太阳花包围，我就问姨妈：＂为什么周围有这么多太阳花，为什么要和他种在一起？＂姨妈说：＂它和你一样也需要朋友啊！这些太阳花就是它的朋友。 哦！我明白了。太阳花的个子高高的,叶子绿绿的，开着红红的花朵，非常鲜艳。
我看着芦荟被太阳花包围着感觉它们真温暖啊！小朋友们,听了我的介绍是不是也想看见这个植物呢？
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