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保护环境三年级作文

时间:2022-09-03 10:22:34 三年级 我要投稿

有关保护环境三年级作文九篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的保护环境三年级作文9篇,欢迎阅读与收藏。

有关保护环境三年级作文九篇

保护环境三年级作文 篇1

  早晨,爸爸带我去了西溪湿地参加了五水共治活动。

  五水共治是治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水这五项。是平安浙江建设的题中的意思,也是一举多得的举措,既优化环境还惠民生。浙江“缺少水”主要是污染造成的质性缺水。“江南水乡没水喝”,就是因为太依赖资源环境消耗的粗放增长模式。

  西溪国家公园湿地公园环境清幽、水道纵横,我们在这里宣传“五水共治、保护生态环境、你我共行”。

  活动开始了,老师安排三人一小组,“认养”一块绿地,做“荒岛求生”的游戏,我们在绿地上发现了一处小山洞,我们爬进去,里面虽然有点黑,但可以清楚地看到洞壁上有许许多多的小生物、错综复杂的树根,小生物们可以在里面挖一处自己的窝遮风挡雨。树根上的一些小昆虫,还在悠闲地爬着,在如此生态的环境下快快乐乐的生活着,小生物、昆虫、树木、清澈地溪水,这是一个多么和谐的世界!

  我们不能乱扔垃圾,比如塑料制品是不可被分解的,它会在土壤里很多年很多年,就会影响到小生物等的生存,它们就没地方去了,多可怜呀!我们要关注有些企业偷排污水,不能让清澈地溪水变得黑黑的臭臭的!

  我们一定要从身边小事做起,提倡“五水共治、保护环境、保护大自然”!

保护环境三年级作文 篇2

  我们人类破坏了大自然。天空上的星星,为什么都看不见,为什么看不见北斗星。空气也这么难闻,地上全是垃圾,我们不捡垃圾。我们的河水也是黑的,水底全是垃圾。

  我们的空气越来越难闻。我们人类不断砍伐树木,裸露的土地不断扩大,地上的灰尘不断增加,所以我们要保护环境。有的工厂排出的烟雾,对我们的身体有害。我们每天出去上街的时候,我们不要开汽车出门,只可以骑自行车和走路。

  我们也一定要节约用水还要喝干净水。我们一定要节约水资源,不要浪费水,用过的废水冲厕所或浇地。我们在户外或外出旅行,不要在河边扔垃圾。有的地方有工厂,工厂排出的水都是废水,都会污染到水,所以我们要保护环境。

  未来是我们每个人都想见的.地方。在未来水都没被污染,因为家家户户都有了净水器,每次用的废水都可以变成干净水,能污染环境的工厂都没有了。

  我们的地球妈妈已经病了,如果不赶快保护环境,后果会不堪设想。

保护环境三年级作文 篇3

  一、谈话引入,引出话题。

  师:同学们,“五松六路三丫水,洞梅花十二桥,岁岁菊花看不尽,诗坛酌酒赏花村”赞美的就是我们美丽的家乡----小榄。经过几十年的改革开放,我们小榄人民以团结、求实、拼搏、奉献的精神,使小榄产生了巨大的变化,经济面貌焕然一新,看,(播放视频)平坦、宽阔的高速公路代替了黄泥小路,一幢幢高大的楼房更新了一所所古老的小屋……到处是一派繁荣、富强的景象。

  生:哇!

  师:是啊,注重经济与环境的协调发展,把小榄建设成为一个既适宜居住也适宜创业的城镇,这是每一具小榄人的愿望。可是,有部分人却背道而驰。同学们,请看(展示不环保行为的幻灯片)

  生:哇!

  生:哇!真缺德!

  ……

  二、根据调查,寻找身边的不环保例子

  师:看了这些图片,同学们,你们有什么感受呢?

  生:我觉得有些人太缺公德心了!

  生:有些人没有环保意识!

  生:只顾着自己,不理其他人的感受!

  师:根据你们自己的调查,在你们的身边,还有哪些缺乏环保意思的行为?

  生:我发现在我家附近的小河中,有一些人乱抛垃圾在小河里,污染了小河。

  生:我发现学校操场边有两间工厂的烟囱排放了不少的黒烟,严重影响了那里的空气。

  ……

  师:(根据学生讨论归纳板书:绿化、节约水电、垃圾管理、墙壁文明、空气污染、河流污染、噪音污染……)其实,老师知道你们调查的内容比老师板书出来的还多,真是好样的!

  师:先自我检讨,自己平时有没有做过这样的事情?

  生:没有。

  三、说危害

  师:你们知道这样做有什么危害吗?

  生:影响环境。

  生; 影响人类的身体健康。

  师:(相机板书:影响健康。) 那为什么会出现这样的现象呢?根本原因是什么?

  生:为了钱。

  生:为了自己。

  师:听了大家的畅谈,我强烈地感受到你们那“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的广阔胸怀。关于环保,我们不能只停留在谈论上,我们要积极参与环保工作中。今天,我们还要对环保工作提出好的建议,好吗?

保护环境三年级作文 篇4

  保护环境,人人有责。如果每一个人都爱护自己身边的环境,就不会造成土地沙化、河流污染、空气污染……我们要保护祖国、保护世界,时刻提醒那些乱砍乱伐、乱扔垃圾、破坏环境的人们,爱护我们生存的环境。

  目前,人类对生态环境的影响力已经超过生态系统自然恢复的能力,这成为破坏生态平衡的主要因素。战争的摧残、人类活动造成的污染,给大自然带来了越来越多的灾难。森林大面积的减少、江河被污染、许多动物灭绝……

  因为环境被污染、破坏,大自然也不示弱的展开了对人类的报复,酸雨、沙尘暴、河流干枯、疾病……在我们的地球上,有20多亿人缺乏生活用水,每年有30﹪的人因环境的污染而患病,平均每分钟有28人死于环境污染。我们的家园不再安定、不再美丽,大自然已经向人类亮起了黄色的警灯。

  我们要从现在做起,从我做起,爱护身边的环境。保护她,就是保卫祖国,保卫世界。

  让我们高喊口号:“保护环境,人人有责!”

保护环境三年级作文 篇5

  今天是周末,我和同学小龙、小红一起去南湖路江滨大道玩。

  一看到江滨大道,就仿佛进入仙境一般:一条条石头铺的小路四通八达、纵横交错,旁边还种着许多花和一些大大小小的不知名的树,把南湖公园打扮得更加引人注目。

  这时,我看见了不和谐的一幕:有人把一个饮料瓶随手扔在了地上,若无其事地走开了。我连忙走过去,捡起饮料瓶,扔进不远处的垃圾桶。“那里还有一个易拉罐。”小龙说。“今天天气好,不如我们举行一场‘捡垃圾大赛’吧!”我提议。“行啊!”小龙和小红不约而同地答道。“我们各自去拿一个塑料袋来装,半小时后这里见,不见不散!”我说。“GO!”小龙说。

  我们很快开始了“捡垃圾大赛”。我在路上寻找着“目标”。忽然,我眼前一亮,看见了一团纸压在小草身上,小草仿佛在说“救命啊!纸团快把我压扁了!”我三步并作两步走向小草,把纸团捡起来放进塑料袋里,还把小草扶正了。再向前我看见有一根香蕉皮躺在小路中间,我心想:谁要是踩到它一定会滑倒的。于是,我把这个“坏蛋”扔到塑料袋里与纸团作伴……

  最后,我以捡的垃圾最多而得第一名,小龙、小红都称呼我为“环保小卫士”。

  今天我很开心,因为我做了件很有意义的事。

保护环境三年级作文 篇6

  空气污染了森林的小镇,动物学校要举行一个以“绿色环境,人人有责”为主题的活动。让大家从身边做起,捡起身边的每一块垃圾。

  星期五,小兔子老师带着小动物们去郊游,小动物们都带着各种好吃的食物,而且每个同学的手里都拿着一个袋子,只有小狐狸只带了一些食物。兔子老师说:“小狐狸同学,没有袋子,你吃剩下的果皮怎么处理呢?小狐狸不高兴的用眼睛瞪了一下小兔子老师不服气的说"哼,用你管?”

  老师带着我们走进了大自然。大自然风景如画,秋香扑鼻。同学们赞叹道:“大自然好美呀。真的是活生生的一幅美丽的图画。同学们边走边欣赏着大自然这美丽的风景。同学们都走累了。正好到了中午吃饭的时间。小兔子老师说:“同学们找一个凉爽的地方,我们开始吃饭吧!”

  小狐狸吃完东西就放在了地上,老师说:“同学们都吃完了么?吃完的咱们就走吧!”同学们异口同声的说吃完了,可以走了。老师和同学们都走远了。小狗走的慢,看见小狐狸脚下的垃圾,大声喊道:“老师,老师,小狐狸脚下有纸屑,你们快过来。”老师说好的。这时候小狐狸自言自语的说:“又被他们发现了”。老师把小狐狸喊过来对它说:“小狐狸同学不要乱扔垃圾,会影响环境的,我们每一个人都应该保护环境,保护我们共有的家园。给我们创造一个好的学习,生存的环境。”

  小狐狸低下头很愧疚的说:“谢谢老师的批评,以后我一定不乱扔垃圾了,我要保护环境,要给地球一片绿色的外衣。"老师竖起大拇指说到:"真棒,说的真好,我们每个人都应该保护我们的环境,也要监督破坏环境的人,叫他们积极改正。”

  有了小狐狸的例子,大家都知道保护环境了,给森林一片绿色,给地球一片绿色。

保护环境三年级作文 篇7

  保护环境,人人有责,我们大家都要保护环境,不要砍伐树木,看到纸团在地上要马上捡起来,不要随便大小便,不能排放污水,要节约用水,用完水后要及时的关掉水龙头。

  一次,我走在垃圾桶那里,听到呜呜的声音,好奇心战胜了一切,走近一看,突然看到一群黑不溜秋的苍蝇飞出来,臭味扑鼻,我潜意识的捂住了鼻子。然后,我又听见叽叽的声音,上前一 看,看到三只老鼠跑了出来,我下的连忙往后退,正在我退后时,又听到喵喵的声音,一看俩猫跑了出来,看到猫捉老鼠的场景,我才清醒过来,但是,猫捉老鼠的场景已经没了。

  咱们再来说说,工人们不能往河里倒垃圾,不能随地扔垃圾,我们大家都要保护环境,保护我们的地球,保护家乡,保护大自然的美。不然,后果很严重的,也是要你们自己重建家园的, 记住,保护环境。人人有责哦!

保护环境三年级作文 篇8

  保护环境是我们每个小学生都应该做到的。

  有一次,我看见许多人都因为不想绕一个大弯而中间的草地上横穿过去,把地上的小草都踩倒了。我连忙跑过去把被踩倒的小草扶起来。下午回到家,我做了一个牌子,上面写着:请别踩我,我也怕疼!第二天我把它插在草地边上,希望人们看见后能保护环境,不要再踩踏草坪。

  放学回家的路上,前面有一个小朋友一手拿着矿泉水一手拿着方便面,边走边吃喝。吃完了喝饱了,他随手就把矿泉水瓶和方便面包扔在了地上。我走过去把垃圾拣起来,扔到就在旁边的垃圾桶里,告诉他要保护环境,不能随手丢垃圾。

  今天下午放学走到学校门口,我看见有几个小孩子正要从一棵小树上折树枝。我赶紧去阻止他们,说:“你们不要折树枝,我们都要保护环境。”

  保护环境从我做起。

保护环境三年级作文 篇9

  我家附近有一条清澈见底的小河,小河每天都要唱起“哗啦啦、哗啦啦”欢快的歌儿,缓缓地向前流淌。

  春天来了,河边的花竞相开放,柳树抽枝发芽。清清的河水像一面大镜子。河里的小鱼和小虾在游玩,有的在玩捉迷藏,有的在追逐打闹,还有的在聊天呢!农民伯伯用河水灌溉农田。

  夏天来了,河边的树木绿树成阴,像一把把撑开绿色的大伞,小河哗啦啦流得更欢畅。小朋友到了河里游泳,小河给小朋友带来了无限的欢乐。

  不知道从什么时候起,河边开来了一辆辆的垃圾车,人们把大量的垃圾往河边上倒,河面上漂浮着各种各样的垃圾,有白色的塑料袋,有饮料罐和易拉罐,还有果皮纸屑等。不时发出恶臭,引来了苍蝇、蚊子和老鼠。河边的花草树木都已经枯萎了。河里的小鱼和小虾都死了。河水黑黑的。从此,人们再也不敢到河边去玩了。甚至连路过的人,都捂住鼻子匆匆离开。

  人们呀!请不要再往河里扔垃圾,让小河恢复往日干净欢快的面貌吧。保护环境,人人有责。

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