实用的三年级班长作文9篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的三年级班长作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
三年级班长作文 篇1
同学们都说“当上班长,在班上就是至高无上的人了,在老师面前时受宠的对象,在同学面前可行使自己的权力,该多快活啊!可我当班长并不快活,一肚子的酸与甜难以说出口。
记得有一次上语文课,同学们都飞快地跑进了教室,见老师没来,就说起话来,搞得教室里面乱哄哄的,像“菜市场”一样,我正准备管班的时候,老师走进 了教室,看到眼前的情景,生气地问:“今天是谁值日?”我不好意思的站了起来,老师便“噼里啪啦”地给我说了一顿,还严厉地对我说:“看你这班长是怎么当 的?”当时的我委屈极了,泪水一直眼眶里打转,我强忍着才没让它流下来 。
下课后,我还想着老师批评我的时候,我真想给老师说一声我不想当这个班长了,可是,我又忍住了,因为我觉得当班长也有快乐的时候;记得那是期末考试 后的一天,老师给考试好的同学和优秀的班长发奖,该我了,我走上了领奖台,老师发给了我“学习优秀奖”和“工作优秀奖”台下的同学都头来了羡慕的目光,我 笑了,笑得很甜,很甜……
为了当好这班长,我流过汗、也流过泪,尝过了酸与甜,我以后要改善我的管班方法,做一个同学们信任的好班长。
三年级班长作文 篇2
那天班长病了,听说病的还不轻,老师在班里宣布让我当代理班长,听到这个消息,我特别高兴。下课了,同学们问我:“你知道班长是什么吗?班长是一人之上,众人之下,相当于古代的丞相”越说我心里越高兴,一个上午我都沉浸在幸福之中。
下学了,老师把我叫到办公室,让我中午学生到校后负责好课前纪律,让同学们把今天的作业做一下,我爽快的答应了。
中午,我吃过午饭,早早的来到学校,心想作为班长,我应该以身作则。我来到自己的桌前比以往更认真的写起作业,这时同学们陆陆续续来到学校,他们有的在说笑,有的在玩,跟本不把我这个班长放在眼里,“以前班长在时可不这样”,我心想。这时,我的好朋友李佳来到我面前说:“当上班长和以往不一样了,说话的语气还带着嘲讽,让我心里很不舒服,我站起来,对同学们说:”老师让我们把今天的作业做完,大家回到座位上写作业好吗?刚说完,一位同学说:“不就是当上了班长吗?有什么了不起”。我的心里更难受了,眼泪夺眶而出,同学们看到我这个样子,都回到座位上写起了作业。整整一个下午,同学们也不理我,见到我像躲贼似的。我心里好难受,难道这就是当班长的好处。唉!班长,你的病快点好吧,我可不愿再当班长了。
三年级班长作文 篇3
我们班有一个“正版“的书迷,那就是我们的班长——郑瑞芸。
她可是全班赫赫有名的书迷。如果哪个同学不让她读书或者看书,她就和谁翻脸。只要她一触碰到那光滑的书面,就如获至宝似的抓起来就往肚子里“捂”知识,那个时候,就像掀起了饿狼传说一样“吃”了一本书还不够,抓起另一本再“贪婪的撕咬”。这时她就不能受到任何打扰,不然的话……嘿嘿……后果可想而知。
那一次,她还是我的组长,我们有一个背诵的作业要背给组长听,当我信心满满,胸有成竹的揣着语文书跑到组长面前,她正在贪婪的“进食”,似乎根本没有注意到我的存在。我叫了她一声、两声、三声……她终于不耐烦地嘟嚷了一句:“干嘛?”我说:“我要背课文”。她有口无心的.哦了一句,就又浸在书的海洋当中。当我叽里呱啦的背完了全文,她仍是一动不动,我又继续叫了她三声,她总算抬起了头,一脸迷茫地望着我说:“背完了啊?我没听见,嘻嘻!”
看!她是一个那么爱书的人,简直就是一个“正版”的书迷。
三年级班长作文 篇4
敬爱的老师、亲爱的同学们:
你们好! 今天,我能站在这里参加班长竞选,我很自豪。以前,我是为今后的一切忙碌的蚂蚁;是天边的一颗不起眼的小星星;是个性格内向、缺乏信心的小女孩。今天,我想通过这次竞选班长锻炼锻炼。请老师同学们相信我,我始终都相信一句话:“机会,是自己把握的,而不是别人给的。”所以我想把握好这次机会,请同学们相信我。 如果我当选班长,我会团结所有同学,大家一起我们五年三班争光添彩;一起管理这个大家园。不会让我们班出现打架、斗殴的现象,我会让学习好的同学帮助学习不好的同学。 但是,有的时候同学对学校或老师有一些想法,但又不敢说出来,通常都会压在心灵的深处,我以前就是这样,不敢说,就写在日记里了。但现在的我,会把这些想法及时的告诉老师,不让这些成为同学们心底的疙瘩。
总而言之,就是让我们班每周都挂上流动红旗。 我相信大家,如果落选,也没关系,我会在努力的。谢谢大家。
三年级班长作文 篇5
“班长”这个职务在每一个学校都有。比如:班级里的班长选举;学校的广播里面说:“请各班班长到大队室开会。”等等。这些都离不开班长。可见,“班长”这个名词在班级中影响力是很大的。
我们班的班长叫盖磊,中等个,偏胖。一张圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛、一个不大也不小、配在他的脸上正合适的鼻子,还有一张管人管倒不行,说话说倒不停的嘴。只要他在你面前一站,给你留下的印象一定是相当不错了。
盖大班长最大的优点就是管理班级的能力很强,而且还为同学们着想。
有一次上美术课,老师讲完课,就让盖磊管理班级的纪律。开始纪律还不错。一会儿,老师就出去了。老师这一走可好,全班就炸了锅,同学们干什么的都有:有的在看闲书;有的在说话……"闭嘴!”盖大班长这一吼,把我们全都震住了,看书的也不敢看了,说话的也不敢说了,就连管灯也快要掉下来了。下了课,老师一个劲地表扬他,说得他脸都红了。当时我想:原来盖大班长还会害羞呢!
还有一次全校去扫雪,没等老师说完我们班的分担区,盖磊就开干了。可当他一转头,正巧看见一辆出租车向我们班的兰云飞飞快地驶来,盖磊发疯似的大叫:“兰云飞,快闪开……”这样,一场即将发生的车祸,就很好的避免了。
这就是我们班的班长,一个能够充分管理好班级的班长;一个为同学们着想的班长。
三年级班长作文 篇6
从三年级开始.老师让我们轮流当班长。盼啊,盼啊.终于轮到我当班长了,我心里特别高兴。
早上我充满自信地走上讲台,我说:“一二三。”同学们异口同声地说:“要坐端。”我说:“请同学们翻到语文书第13页。”几个同学嚷嚷说:“今天应该读英语书,不是语文书。”这时有的同学开始小声说话,做小动作。我管完个管那个,把我的嗓子都说冒烟儿了,还是没人听我的,真烦!我心里开始犯嘀咭。正在这时,刘老师迈着大步走进了班里。刘老师说:“大家自已读吧!”说着就离开了教室。于是,我就到下面管纪律。可是总有个别同学在下面小打小闹,真叫人心烦!怪不得过去老师一上课,同学们一闹,老师就生气。现在我才体会到做老师的辛苦。
通过当班长我想到:以后同学们都去当班长,去体会一下,让他们知道在上课时,只有大家安静、专心地听讲,老师讲课才轻松。同学们学习效果才好。
三年级班长作文 篇7
我是个班长,别人看我当班长挺光荣的,但是有谁知道我背后的苦恼哇。嘴皮子只轻轻动了一动,整个中队一起和我绝交。
“叮铃铃”,放学铃声响了,同学们像快乐的小鸟飞出了校门,三三两两结伴回家。大乔一个箭步冲到小苗旁边,无缘无故地打了小苗的头一下,然后二话不说,把小苗的书包抢走了,还用脚狠狠地绊了他一跤,小苗一下子摔倒在地上,眼睛里含着泪花。
大乔拿着小苗的书包,正准备扬长而去,几个身强力壮的男生把大乔拉回学校,几个女生扶起小苗,一边走一边安慰他,把他扶到学校找我评理。同学们一见我,就七嘴八舌地向我告状,有的说:“大乔无缘无故打了小苗,还抢走了他的书包。”有的说:“班长,你可不能偏心,该好好管管你的好朋友了。”还有的说,“小苗,你放心,班长一定会公平公正的。”教室的屋顶差点被喊声掀掉。小苗圆睁着双眼期待着我的裁决,大乔却不理不睬扭脸对着窗外的树梢。我心想:“小苗当然没啥过错,他是个受害者。大乔的的确确打了小苗,是他的错,可是大乔一直和我特好,你们说这事该有多么难办。”我犹豫不决,憋了半天不说话。大家催我:“快点说啊,快点说啊!”直憋得满脸发烧。最后,我鼓足勇气,战战兢兢地说:“打架,打架嘛当然不好,但是已经,已经打过了嘛也就算了。”嘴皮子只轻轻一动,整个屋子突然静悄悄,同学们扭头就走。
从此,同学们见了我总没个笑脸,还在背后指指点点,说我做事不公平、不公正。出出进进身边只剩下影子大乔。唉,一个人要是整天和影子过活,这个日子还怎么过呀,你说我这个班长苦恼不苦恼?
三年级班长作文 篇8
我是一个班长,可现在没人理睬我,你们说说,我有多苦恼。事情是这样的:一次,在放学回家的路上,大乔无故打了小苗,夺走了她的铅笔、书包。还用脚狠狠的绊了他一大跤。同学们扶着小苗返回学校,小苗和同学们都等我裁决,只大乔扭脸对着窗外的树梢。
那时,我想:怎么办?小苗对我也没不好,可大乔是我很要好的朋友,到底帮谁?我想了半天,最后说:“打架,打架嘛当然不好,但是,已经,已经打过了嘛也就算了。”但是,这下,刚在议论纷纷的同学们都不出声了,过了一会儿,同学们开始讨论,明明小苗说:“这真是个不公平的班长,明明是大乔打了你,他还帮大乔。”小红说:“对啊,小苗,我们走,以后再也别和他玩了,也不他了。”说完,就一左一右扶着小苗走了,别的同学也陆陆续续的回家了。
从此以后,没一个同学愿意和我玩,出出进进身边只剩下影子和大乔,可大乔也不和我说话。,一个人要是只和影子一起生活,也没什么意思了。你们帮我想想,我该怎么办?
三年级班长作文 篇9
在班上我有一位最要好的同学,她长得非常”漂亮”,她的身体非常瘦小,但是力气却非常大,她有一双水汪汪的大眼睛,她的脸像一颗水蜜桃一样”可爱”,而且服装非常整齐,她就是我们的班长薛咏淇。
有一次她看见身旁的同学还没写完作业,她就会”热心”的提醒他赶快写作业。管秩序的时候她的声音非常宏亮,上音乐课的时候,我觉得她的声音更美妙。
上英文课的时候,老师会提问题,她都会主动举手回答,所以我觉得她非常”聪明”;写作业的时候,她不会的地方都会请教我或别人,所以我觉得她不仅聪明又勤学。
我觉得能够认识她真好,因为她让我体会当班长的辛苦,百忙之中还能兼顾自己的课业,她真是我心中的”模范生”。
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