精选三年级观察作文合集7篇
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的三年级观察作文7篇，欢迎大家分享。
三年级观察作文 篇1
我家楼下有一株桂花树。它是四季桂，这种桂树是一年四季都有花儿在开的。从近处看，桂花树的叶子绿得好像要冒出油来。桂花树正在茂盛的时期，叶片有我的掌心那么大。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿空隙。那桂树叶的颜色非常丰富：有嫩绿、有浅绿、有翠绿、有……那鲜艳的绿色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一篇绿叶上都有一个新的生命在颤动。桂花树最有特点的要属叶子了。它的叶子边缘布满了小“锯子”，茎也非常明显，而且还很硬。我几乎每天去楼下时都能看见桂花开满枝头。那桂花金灿灿的，老远就能闻到花香。桂花有五个芝麻般大小的花瓣，每个花瓣上还有一个针尖大小的白凹槽。桂花长在桂花树丛中，轻轻地随风舞动，桂花很小，但它却是个好宝贝：可以入药、泡茶、做糖、做点心……桂花树的树皮非常粗糙，还有许多小小的疙瘩，就像一只只小眼睛。别看它难看，但我们常用的香料桂皮就是用它做的。桂花树的作用真大呀！
三年级观察作文 篇2
在这个神秘的地球世界上有许多花卉植物，每一种都有它们不同的特点，每种也有它们不同的色彩。我们平时不知道，如果我们认真观察，他会发现许多我们不知道的事情呢！这些秘密也许还会非常有趣呢！
我家楼下，有一个很大的花圃。里面种着各种各样的奇花异草，比如：紫色的牵牛花像小喇叭似的。艳丽的蔷薇，粉嫩的睡莲和可爱的夜来香……
星期日，晚上我早早的就睡了，早上我凌晨三点钟就起来了。因为妈妈要去外地出差，所以妈妈把花圃交给我来管理。就是这样，我非常兴奋，所以我就早睡早起，准备好到一个小小管理员。我起来的时候天还很早，顶着个爆炸头，眼上还拖着熊猫眼呢！到了凌晨四点牵牛花开了，这时候闹钟响了，我仿佛听到了小喇叭的声音。我看见牵牛花开了，就拿起水壶给它浇水施肥。过了一会儿，这是我看见隔壁的牛爷爷开始打太极锻炼身体了。我想：牛爷爷平常打太极都是五点左右，这时，艳丽的蔷薇向我微微一笑。说明蔷薇是在五点左右开花的。到了七点，张奶奶开始做饭了，这时候小池塘里的睡莲从美梦中苏醒过来。这又说明亭亭玉立的睡莲是在七天左右开花的。中午12点午时花开花了，那时我来吃午饭了，它好像在提醒我该吃饭了。我吃完饭就去睡午觉了。到了下午三点左右，万寿菊欣然怒放，我被强烈的香气唤醒了。周二妈妈回来了，我就立刻带着妈妈去看花圃。妈妈看到我把花圃照顾的非常好，妈妈就称赞道说：“你是一个细心观察，善于思考的好孩子，我为你感到非常的欣慰！”得到妈妈的称赞，我高兴极了。
不管是在生活中还是学习中，我们都应该细心观察，善于思考，才能对新的事物有更好地发现和认识！
三年级观察作文 篇3
11月28日星期日晴
今天早上我6点就起床了，因为要跟老爸去爬山。当然早晨起来的第一件事忘不了，一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸，今天怎么换水仙懒洋洋的？一点精神都没有。我一看坛底，哦，原来这几天，太阳公公出来闲逛，把水仙的养料都偷去了，怪不得无精打采的，我无奈地把坛子装满水看了看他，心想：但愿，他能再次挺起胸膛！
11月30日星期二晴
今天的音乐课真高兴，我哼着小曲回家看水仙。天哪！他怎么四脚朝天掉到地上了，原来，妈妈晒衣服的时候把他弄掉了，我一边拾起来一边埋怨妈妈。我把水仙的根调理好后，又放到小坛子里了。我看了他一眼心想：还是老师说的对，养花比养动物好多了。
12月1日星期三晴
明天，又要上综合实践课了，我把水仙调理了一番，再调整的过程中，我发现许多芽里还包着小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦，看上去非常精神，很干净，很有吸引力。我想，明天我的水仙在班上一定是最棒的。可能不会在有同学叫他是葱头了。
12月2日星期四晴
今天是综合实践日，早晨我拿着我的水仙高高兴兴地来到学校，一进教室我发现同学们把自己的植物都摆在南窗台上，有许多品种呢：大蒜、芹菜、萝卜、土豆，还有许多我叫不上名来的花，看来同学们的收获也不小，我端着我的昂首挺胸的水仙，大步迈向我的位置，前后同学都围上来，七嘴八舌地议论：“一星期的`变化真大呀！”“哎呀！长这么高哪！”看我表面满不在乎，在心里还在沾沾自喜呢！我拿出尺子翻了翻水仙看，哎呀！新芽又长了半厘米呢！真是让人高兴呀！
12月4日星期六阴
今天早上起来晚点，本来打算去同学家写作业，妈妈不让，只好观察水仙了。呵！昨天还病了，今天好的这么快呀！嘿！又长高了，昨天的休息是为今天大基础吗？心眼还真多！
12月5日星期日晴
今天天气变冷了，水仙冻得缩成一团，只好把他带到爸爸单位，到中午，他又重新舒展起来，有阳光沐浴着，看起来比我还幸福呢！
12月8日星期三晴
明天又是综合实践日，一星期了也不知到同学们的植物怎么样了，我一定精心护理好，明天拿出真本事给他们看，等着瞧吧同学们，你们会输的很惨的！
植物是生命的主要形态之一，包含了如树木、灌木、藤类、青草、蕨类、及绿藻地衣等熟悉的生物。
三年级观察作文 篇4
今天语文课上陈老师让我们去观察一样事物，我就观察了一只蜗牛。
蜗牛头上长了两触角，触角上长着一双水汪汪的眼睛，背上背着一个重重的。硬硬的壳，壳上有一个小小的口子，可它是干吗用的呢？原来这是蜗牛呼吸的地方，叫气孔。
蜗牛是用腹足爬行的，它爬过的地方会留下亮晶晶的东西。如果它有危险就会躲进硬硬的壳里面，当它睡着的时候，我把水倒在它身上他就倏的一下把头伸出来，我一摸它的触角它又把头缩进壳里。
今天我真开心呀，因为我对蜗牛有了新的发现。
三年级观察作文 篇5
大自然中有许多奥妙，值得我们细心观察。
一个阳光明媚、风和日丽的早晨，我在公园里看见一只蜻蜓降落在蚂蚁洞旁，守在洞口的两只小蚂蚁看见猎物来了，便趁蜻蜓不注意的时候，出其不意地狠狠、牢牢地咬了它一口，蜻蜓被这突如其来的一咬，觉得有东西在咬信它。它一看，原来是两只小蚂蚁，它便胡乱地甩了起来，想把两只小蚂蚁甩出去，但两只小蚂蚁毫不示弱，一个左咬咬，一个右咬咬，把蜻蜓咬得死去活来。
两只小蚂蚁和刚跑过来的一只小蚂蚁碰了碰触角，那只小蚂蚁就急急地了跑回去，好像去通风报信。
果然，不一会儿，一支又一支浩浩浩荡荡的蚂蚁军队来了。他们各自分工，一些在上面，一些在下面，合力反蜻蜓咬死后，不开始把蜻蜓搬去洞里，可是搬到洞口旁时，它们遇到了一个难题：蜻蜓太大了根本进不去。
两只小蚂蚁和一只将军模样的蚂蚁碰了碰触角，好像在说：将军，我们有办法。蚂蚁将军听后，立刻指挥蚂蚁大军各自分工。它们一会儿咬蜻蜓的眼睛、一会儿咬它的翅膀、一会儿咬它的尾巴，蜻蜓顿时被咬成砂粒般大小。蚂蚁们兴高采烈地把蜻蜓这份美味的大餐搬起石头砸自己的脚回家了。
我想：它们为什么要碰触角？我马上翻开《十万个为什么》里寻找答案。“找到了！”我用如同惊天动地的声音了起来。原来蚂蚁没有眼睛，所以只能用触角来传达信息。
啊！小蚂蚁们的这种团结合作、永不向困难低头的精神，永远值得我们学习。
三年级观察作文 篇6
今天老师布置我们做一个特别的作业，那就是“泡豆子”。
我回到家，迫不及待地去问奶奶：“奶奶，家里有没有豆子呀？”
“有呀！但是只有绿豆。”奶奶回答。
我说：“绿豆也行。”
奶奶说：“就在大桌子上，你自己拿去泡吧！”
我急忙跑到大桌子哪里，找到绿豆就抓了一大把。又找来一个透明的玻璃碗，然后我把绿豆放了进去，还接了一点水。
我坐在桌子旁一直看着，那绿豆一直都浮在水面上，像正在水面上游泳一样，挺让人好奇的。
我想：小绿豆呀小绿豆，你们是不是太冷了呀！要不我给你们盖床“被子”吧！你们快点发芽吧！有一些豆子在跳来跳去的，好像在给我表演跳舞呢！
我看到了这番景象，开心地找来一条手帕，把它弄湿，拧一下，再把杯子里面的水倒掉，把“小豆宝”放在“小被子”里。大约过了一个小时，我轻轻地拿起一颗绿豆，那小绿豆一下子好像大了许多，我又从袋子里拿出一颗干豆子一比，呀！我的豆子像快要生宝宝了一样，比原来胖了许多。
三年级观察作文 篇7
前一阵子，我来到窗台前，发现对兰长出花骨朵了，我非常盼望着兰花的开放。过了几天，花骨朵渐渐绽开了。粉红的花瓣又美丽有娇嫩，好像一个红润润的脸蛋。中间的花蕊又小又白，而且非常香。忽然，我觉的它小了许多，我立刻明白了，原来，我们没有注意花儿需要松土了。我正想去挖些蚯蚓来，这时爸爸回来了。“看我给你带什么来了？”我一看，呀！是蚯蚓！爸爸把蚯蚓放进土中，蚯蚓几下子就钻到了土里。果然，花儿又恢复了那又大有娇嫩的样子。
我喜欢对兰，虽然它不像玫瑰那样红似艳人，也不像蒲公英那样不引人注目，但对兰留下的是天然的美。
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