我要投稿 投诉建议

三年级的声音的作文

时间:2022-08-25 20:27:05 三年级 我要投稿

【推荐】三年级的声音的作文五篇

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的三年级的声音的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】三年级的声音的作文五篇

三年级的声音的作文 篇1

  听听,秋的声音,青蛙在荷叶上歌唱,“呱呱”,那是和夏天告别的话音。

  听听,秋的声音,花儿在风中歌唱“沙沙”,花瓣随风舞落,那是和花心道别的歌韵。

  一阵秋风吹过,带来了秋天的凉爽,一场场秋雨随风飘落,带来了新鲜的空气。

  听听,走进秋,走进这凉爽的季节,走进这丰收的季节。秋的声音,在红通通的火龙果里,在黄澄澄的柿子里,在金黄的稻田里,在每一颗水滴里。

  听听,秋的声音,从远方匆匆地来,从远方匆匆地去。听听,我们听见了秋的声音。

三年级的声音的作文 篇2

  记得前些日子,爸爸妈妈带我回老家去,让我去倾听农村的声音。

  早晨我们走进森林里,闻到新鲜的空气,感到清凉、爽快,听到喜鹊“啾啾—啾啾—”美妙、动听的`声音,像似在告诉人们“一年之计在于春,一日之计在于晨。”再往前走去,又听到麻雀的叫声“叽叽喳喳——叽叽喳喳——”又是在干什么呢?是在唱歌呢?还是在对我们问好呢?妈妈说道:“麻雀是在告诉乡亲们,祝乡村的村庄一年比一年好。”

  我们走出森林来到农民伯伯干活的地方,看见勤劳的农民伯伯辛苦的干着活,听到农民伯伯们的谈话声,欢乐声。我从中感受到粮食是农民伯伯辛辛苦苦的用汗水和劳动种出来的,所以我们不要浪费一粒一颗米。

  我们沿着这条路走去,看见前面有一条小河,听见河水从高处缓缓流下,溪水声“哗啦啦—哗啦啦—”的唱歌,动听的歌曲缓缓地流向远方。

  我们来到池塘边,看见清澈的湖水里有一群群鸭子快乐地游着,他们发出“嘎嘎—嘎嘎—”的声音,让我想起了“春江水暖鸭先知”这优美的诗句。

  再向远方望远,听见“嘻嘻—哈哈—”的欢笑声,这是什么声音呢?这是小朋友们的欢笑声。瞧,他们正在捉鱼呢!只见一位穿黑色衣服的小男孩,拿着夹,背着箩筐,弯着腰,眼睛看着河里的鱼儿,眼睛眨都不眨一眼,对准鱼儿,用夹用力一夹,鱼儿没夹住,他却掉进水里,看着他“落鸡汤”的样子,大家忍不住哈哈大笑起来。

  乡村的声音真是动听,美妙极了,让我喜爱。

三年级的声音的作文 篇3

  我熟悉一年四季里下雨的声音。

  春天,下雨的声音很小,若有若无的悄声细雨几乎就是飘落在大地上。

  夏天,下的雨大极了,可比春天的雨大多了,但是下雨的时间很短。大雨飞快地打到屋檐上,“噼里啪啦”地响成一片,夏天的大雨还掺着“轰隆隆”的雷声,好像有人在天上敲鼓呢!

  秋天,下的雨不大,但是下起雨来,能下一两天,雨水打在落叶上“沙沙”作响,真是好听极了!

  冬天,跟秋天下的雨一样大,但是天空中的水就冻得变成冰了。每个下冰雹的晚上,当冰雹砸在大地上,我就听着“砰!砰!砰!”的声音。

  我喜欢一年四季的下雨声。

三年级的声音的作文 篇4

  每个人都是在声音的世界中逐渐长大的,让我们去聆听这个世界吧!

  我喜欢小鸟在枝头唱歌的声音,每当我伤心时,它们就“啾啾”地唱起歌来,好像在说:“别伤心!别伤心!一起来唱歌吧!”听了小鸟的话,我的心情会渐渐地好起来。我喜欢小狗汪汪的叫声,因为每当我不在家时,它都会帮我看家。如果有陌生人来,它都会“汪汪”大叫,好像是要把陌生人赶走。每当我回到家中,它都会懂事地对我摇尾巴。我喜欢鹦鹉学人说话,每次我们家来客人,它就会友好地说:“你好!你好!请进!请进!”

  我喜欢小雨沙沙的声音,因为它不像大雨那样哗啦啦地拍打着大地,而是润物细无声般的叮咛,好像在亲切地抚摸地大地妈妈,让万物生长,为大地妈妈换上一片新绿。我喜欢银杏树沙沙作响的声音,到了秋天,银杏叶就像一把把小扇子,扇走了夏天的炎热,带来了秋天的凉爽。我喜欢雷声,因为每次打雷时,雷声好像在提醒我赶快回家,马上就要下雨了。

  我喜欢上课的铃声,铃声召唤我们走进课堂,铃声就像一首欢快的歌,每天在我们身边奏响。我喜欢闹钟的响声,每天早晨,它都会“叮叮”地督促我起床,到了晚上,它就会滴答滴答地督促我把作业做完。我喜欢奶奶的笑声,每当我扶着奶奶过马路时,奶奶都会笑着对我说:“你真懂事!”我心里会感到暖融融的,我在奶奶的笑声中成长。

  你听,大自然的声音有很多吧!只要你用心去聆听,就一定能听见!就会有很多生活的感悟!

三年级的声音的作文 篇5

  有夜雨声声入耳,可以听到青苗枝芽拔节生长的声音。不知道朦胧街灯的路上,该是怎样的清静,街灯下细雨丝丝,好象在诉说等待的无趣,让灯也昏暗了许多。夜在兀自哭泣,孤独是有的,但并不感到寂寞,万物都在生长,你又为何哭泣?这难道不是春的声音,春的消息,春的节奏?我又为何要同自然规律和万物作对呢?河岸边几株红梅,开得异常的灿烂,在夜雨中应该是看不到什么颜色的,可我仍然能看到白日下它们怒放的痕迹。

  经一夜雨水的滋润后,明日的阳光下,又该是怎样的鲜艳?仿佛听见有声音在轻轻地诉说,讲述春天里一个个美丽动人的传说,在夜雨中,在漫天无声的旋律中,从每一个亮着灯的窗户传出,温暖了有些冰凉的夜,有些冰凉的心,让每一颗窗户里的灵魂,都能感受到一种抨击,来自春天的消息……在这一刻,我突然明白了一种道理,春也走进了我的心灵,让生命成长为另一种高度,由此感到一种由衷的喜悦,充满了我的全身,连日的阴郁也因此一扫而空。我想,夜雨过后,该是春光明媚!

【三年级的声音的作文】相关文章:

关于声音的作文:自然的声音10-28

声音作文03-12

声音的作文12-21

描写声音的三年级作文03-07

春雨的声音三年级作文03-17

三年级描写声音的作文03-16

描写声音的三年级作文03-07

秋的声音三年级作文12-24

春天的声音三年级作文12-19

雷雨的声音三年级作文01-11