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三年级荷花的作文

时间:2022-08-25 20:07:08 三年级 我要投稿

【精华】三年级荷花的作文8篇

  在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的三年级荷花的作文8篇,欢迎大家分享。

【精华】三年级荷花的作文8篇

三年级荷花的作文 篇1

  夏天到了,荷花也开了。荷花池里一朵朵荷花,蓬蓬勃勃、轰轰烈烈地盛开着,远看像一团团红云,层层丹霞。

  荷花的样子千姿百态,有的像那害羞的小姑娘,涨红了脸,躲在碧绿的荷叶下;有的好奇的探出头来,望着这美丽可爱的人间;有的像那俊俏的仙姑,正对面平静的湖面,细心地梳妆打扮。

  到了夜晚,荷花更美了。在月光下,那一朵朵荷花的花瓣洁白,每一片花瓣足有小手掌那么大,由五六个花瓣拼成了一个大荷花。在那绿叶的映衬下,荷花有的舒展怒放,粉红的花瓣,金黄的花芯,仿佛在畅怀大笑;有的花苞初绽,像在启口说话;有的含苞待放;有的如羞涩的姑娘低头不语。

  我最喜欢的花就是荷花,因为荷花非常美丽、可爱、善良。

三年级荷花的作文 篇2

  五月石榴红似火,六月荷花满池塘。现在已经是七月了,荷花应该是全盛时期了。

  我来到公园的湖边,荷叶的清香一股一股地灌进体内,每一片荷叶,都像一个碧绿的玉盘,上面滚满了晶亮亮的露球,在阳光的辉映下,颗颗露珠闪闪烁烁。

  我迈着飞快的步子来到桥上,想和荷花靠近一点儿,闻着一阵阵清雅的芳香,沁人肺腑,让人感觉心旷神怡。

  一朵朵荷花千姿百态,白的、粉的,一朵朵,一簇簇,那些布满湖面的花骨朵儿,犹如一支支直指苍穹的毛笔头,那些“笔头”上蘸满了紫红的颜色,仿佛要去晕染天边的朝霞,四周安静极了,我能听到花儿绽放的响声,能听见露珠在荷叶上滚动的声音,我陶醉在这天籁之音中。

  一些早开的荷花已经开始凋谢了,一瓣瓣花瓣低垂下来,露出原来被包裹在里面的莲蓬,荷叶的边儿也已经泛黄,无精打采地垂了下来,但它也挺骄傲,因为它已经孕育出了莲子。

  在阳光的照射下,清澈的湖水和荷花交相辉映,构成了一幅美丽、古老的画卷……大自然的万物真是充满生机。

三年级荷花的作文 篇3

  在乡下姥姥家的门前,有一个美丽的荷花池。我每次去看望姥姥时,总爱坐在池边,欣赏那荷花娇美的身姿。 春天过去了,大地进入了初夏。这时,荷花池里的树又茂盛起来。美丽的池塘边有一个泉眼,泉水无声无息地流进了荷花池。

  清澈的池水漾着层层涟漪,翠绿鲜嫩的荷叶从池底里冒出水面来,像一个个婀娜多姿的少女,亭亭玉立。池面上那一片片的小浮萍,聚在一起,围绕着一棵棵浓密参天的大树,好像是一条条玉带系在树杆上一样。郁郁葱葱的大树仿佛是一把绿绒大伞,把初夏柔和的阳光都挡得一丝不留,树顶上阳光明媚,树底下依然是阵阵凉风,难怪蜻蜓们悠哉游哉地在池面上嬉戏着。它们一会儿立在荷叶上,一会儿飞来飞去,追逐着。平静的池面倒映着树影、荷叶、蜻蜓,真是美极了。小鸟们叽叽喳喳地欢叫着,声音清脆明亮,犹如一曲天籁,回荡在宁静的四周。

  噢,多美的荷花池啊!它虽然没有城市的繁荣,却有一份城市没有的幽静与安宁。荷花池,我爱你!

  作文评语:画家善用色彩勾勒美丽,你却用文字给了我们精彩。文字的背后,是清新自然与作者智慧的交融挥洒!这篇写景文章作者用简练生动的语言描述了荷花池的美,让人仿佛身临其境。

三年级荷花的作文 篇4

  昨天,我和妈妈、王志远、阿姨一起去愚池公园看荷花。

  刚刚下了一场雨,树叶上的水珠在阳光下闪闪发光。一股清香扑鼻而来,沁人心脾。我们沿着香味向前走去,只见前面有一大片荷塘。荷塘里荷叶有高有低,挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。走近细看,荷叶有嫩绿的`,有深绿的,还有枯黄的。还有一些嫩嫩的荷叶好像害羞似的,卷着叶子还没舒展开来。荷叶上有许多晶莹的水珠,它们很顽皮,在何叶上滚来滚去的,在阳光照耀下发出七彩的光芒,像是雨后的彩虹。在片片荷叶之间,开着几朵美丽的荷花,有的花瓣全展开了,花瓣是桃红色的,中间是黄色的花蕊,像美丽的碧波仙子。有的还是含苞欲放的花骨朵儿,有的已经开始调谢了,露出了一个个的小莲篷。

  一阵风吹来,荷叶和荷花左右摇摆,翩翩起舞。我被眼前的美景迷住了,想到了一首诗:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

  咦,在荷塘中飞来飞去的是什么?哦,原来是几只红蜻蜓在荷塘里捉迷藏,它一会儿飞到荷花上,贪婪地闻着荷花的香味,吻吻花瓣,一会儿又飞到荷叶间去了。水里有许多可爱的鱼儿在荷叶间游来游去。我情不自禁地唱起了《荷塘月色》:"剪一段时光缓缓流淌,流进了月色中微微荡漾。"荷花荷叶在风中为我伴舞,令人陶醉。我仿佛成了一朵最大最美的荷花王。

  荷塘的风景如画,真令人流连忘返。

三年级荷花的作文 篇5

  荷花的姿态各不相同,有的像在睡觉,躺在宽大的荷叶上进入了梦乡;有的弯着身子,像在给夏哥哥招手,给太阳公公问好;还有的挺直细细的腰,像在聆听着大自然的声音。有的花瓣张开了自己美丽的笑脸,似乎在告诉我们:“看看我的小脸蛋吧!”而有的还是花骨朵。看那含苞待放的花骨朵,有的傲然挺立在水面上,有的藏在叶子底下,它们都在耐心地等着根的喂养,阳光的抚育,时刻盼望着出人头地的那一天……

  那片片荷叶,像撑开的张张绿伞,亭立在碧波之上,似层层绿浪,如片片翠玉。湖面上碧绿的荷叶,托出“少女”粉红的面颊。荷花的花瓣儿洁白如玉,花里又托着深绿色的莲蓬,随风舞动。

  我呢,一下子变成了燕子,从这一朵睡着了的荷花上,一阵风以闪电般的速度吹过后,我就落在了一朵正在舞蹈的荷花上。过了一会儿,我又变成了一只青蛙,为荷花仙子们唱歌……

  夏天的荷花多美啊!

三年级荷花的作文 篇6

  清风徐徐,秋意渐浓。独自踌躇在池边,守望着和我一样孤独的一塘残荷?

  夕阳下,断茎残叶显现出无比的幽寂,,眼前,既没有“小荷才露尖尖角”的清澈;也没有“映日荷花别样红”的灿烂,只有几分“留得残荷听雨声”的凄清和几缕“寒水映残荷,冷风摇残枝”的伤感。

  秋风拂过.池面泛起涟漪,紧挨着的残叶发出摩挲的声响,交织在我的耳际。落日下的这塘残荷,曾经,它有那“出淤泥而不染,濯清泥而不妖”的品性,也有那“中通外直,不蔓不枝,亭亭净植”的特质。而如今,昔日辉煌无比的一切都随记忆隐去。眼前,只足一堆残叶在秋风中摇曳、落日余晖下,这塘枯:千残败的叶,它,被池水侵蚀,被暴雨擎打,被西风摧残,被淤泥消融。

  眼前此景,不惊感叹:残枯的荷叶,为何还死守着这片秋日下寂寞的池塘?是为了曾经的辉煌,还是为了莲藕的丰腴,或是为了意寓一个遥远的梦。

  盛夏清晨,起了个早,想采撷一丝清新空气,又漫步到池边。我停住了脚步,一塘翠绿而硕大的荷叶跃入眼帘。叶片上,一颗颗晶莹的水珠在朝阳的映照下闪烁着柔和的金光。在这碧水悠悠之中,绿茎碧叶呈现出无比强盛的生命力。万绿之中,分布着奇丽的花朵,绽放出可人的笑容。一阵凉风吹来,空气里萦绕的荷花香沁人心脾。

三年级荷花的作文 篇7

  夏天,爸爸带我到西湖边玩,一下车,一股清新淡雅的香味扑鼻而来)好似我的灵魂都要被它勾走了一样。着这淡淡香气,我们来到了一池荷花前,眼前这幅美景,让我不由得停下了脚步。

  走进荷塘,像走进了绿色的海洋。荷叶一片挨着一片,这你不让我,我不让你的样子,让我不禁想起了杨万里的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”的美句。这些荷叶像一个个绿色的小漏斗。粉荷花在这些小漏斗之间冒出来,探头探脑的,好像在问过路人夏天的景色怎么样呢!别看它们这么美,有的胆子小,活像个害羞的小姑娘红着脸,连花瓣都不敢张开一片;有的虽然害羞,但是还是抑制不住心底的好奇,悄悄的张开两三片安慰那些哭闹的小鱼;有的呢,都已经着急的向游人展示自己嫩黄色的小莲蓬了。这么多的粉荷花,一朵有一朵的姿势,看看这一朵略带娇羞,看看那一朵冰清玉洁。眼前这一池美丽的荷花,无论是哪位摄影师都会为了它们停下脚步,按下快门吧!我突然觉得自己就是一朵荷花,穿着粉红的衣裳,站在阳光下,一阵微风吹过,我就翩翩起舞,粉红色的衣裳随风飘动,不光我一朵,一池的荷花都在舞蹈,跳得是多么轻松、惬意啊!风过了,我停止了舞蹈,安安静静的站在那儿。荷叶在下面告诉我当我的“保安”是多么快乐。小鸟飞过来告诉我学习飞行的精彩故事,小蜜蜂飞过来告诉我荷花花蜜有多甜……

  过了一会儿,我才记起我不是荷花,我在看荷花呢。

三年级荷花的作文 篇8

  清早,我来到文峰公园,我看见一些荷花,荷花从体内流出一股清香。白荷花挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。红荷花从白荷花之间冒出来。有的才展开两三片花瓣,有的还是花骨朵儿,饱胀的马上要破裂似的,还有的已经全展开了。它们有的荷花向里卷,像一个小球。还有的向外卷,倒着看像一顶小帽子。荷花有的用荷叶掩盖荷花,像一个害羞的小姑娘。我从来没有见过荷叶这么绿,绿的像被绿油漆粉刷过的一样。荷花发出泌人心脾的清香,像一个个少女,亭亭玉立。一阵阵微风拂过荷花像月亮里的嫦娥在跳舞。

  突然,雷声大怒,便下起蒙蒙细雨。我想:老天爷怎么突然之间就哭了呢?我赶快跑到旁边的亭子里,看见水滴不停地落在荷叶上,水滴在荷叶上晃来晃去的,像一个个正在玩耍的小孩子,又像一颗颗晶莹的珍珠。雨停后,我感到荷花比以前更加鲜艳美丽。小鱼小虾也欢快跳了出来。

  我对荷花的出淤泥而不染的精神非常敬佩,古代的文人墨客对都荷花赞叹不语。我也要像荷花一样出淤泥而不染的精神。

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