关于小学三年级的作文汇总8篇
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的小学三年级的作文8篇，欢迎大家分享。
小学三年级的作文 篇1
每个人都有好朋友，如果没有朋友的人，一个人就会很寂寞；有朋友的人，生活就会变得很美好。
我第一次看到她的时候，也就是开学的时候，看到她的时候，她不高也不矮，但是很瘦、心地很善良。她虽然很善良，但她也很固执，别人要帮忙她的时候，她都说：”不要！”结果就弄得一团糟。
我的朋友温柔的时候像一只小白兔，生气的时候像一只凶猛的狮子，我们两个很有默契，有了她，我的生活就很像阳光打在白色海浪上一样幸福，我们下课常常一起去上厕所、一起玩红绿灯。
我希望能够跟她一起做朋友做到老，如果没有了她，我的生活就好像住在无人岛上，我的人生也不是永远的夏天，就会变成冷清的冬天，会很安静，你的好朋友就即将消失在你的眼前。
而我想对她说：”我不想和你分开，我想和你一起做我最难忘的事，因为我真的好想跟你做最要好、最要好的朋友。”
小学三年级的作文 篇2
今年的春节过的一点意思也没有，一点也不热闹，到处都是静悄悄的。
每天都关在家里，不能去外面玩。一家人大眼瞪小眼的坐在一起，大人就凑成一桌打麻将，小孩子就自己玩自己的，互不打扰，怪安静的!一人捧着一部手机，低头看手机。都不讲话的，安安静静的。
幸好，我每天还能写写作业，听听课，让枯燥无味的生活变的有点意思。上课时，一个人在一个房间里，除了老师上课的声音，就没有一点其他的声音了，安静极了!
以往的热闹劲儿都没有了，没有了一大家人围在一起吃饭，喝酒，聊家常了;没有了过年挨家挨户的串门，互相道一句“新年快乐”;更没有了小孩子们在一起打闹的欢声笑语了。
取而代之的就是一个“静”字。
不知道这样的情况还会持续多久，只希望疫情能快点过去，让欢声笑语重新回到我们的身边。
小学三年级的作文 篇3
时间，是每个人都拥有的东西，但就是因为每个人都拥有，它才不被许多人所珍惜。要知道，时间就是生命。
时间，是我们拥有的东西中最宝贵的、最值得珍惜的。它对每一个人都很公平，从不偏心。
生命，是由每一分每一秒构成的，没有了时间就等于没有了生命，所以，时间就是生命。
在地震中，正是因为救灾人员积极踊跃地救助遇难的人，争取每一分每一秒，那些被掩埋的人们才能够挺了过来，没有死去。在火灾中，正是因为消防队员不顾个人安危，迅速跳入火海救人，争取每一分每一秒，被困人员才不会葬身火海。在医院，正是因为医生争分夺秒地抢救病人，他们最终被医生治好了病，依然健康。所以，有时时间，就等于生命。
时间，就是生命。珍惜时间，珍爱生命吧！虽然每个人都拥有生命，但珍惜时间会让生命不因虚度光阴而变得没有意义。请不要浪费时间，挥霍时间。“一日之计在于晨，一年之计在于春”，现在就是春天，让我们好好珍惜，好好利用这大好光阴吧！
小学三年级的作文 篇4
一个人通常不会欣赏自己的优点，而是看到自己本身的缺点，然后去羡慕别人独一无二的优点，羡慕不代表对与错，只是在羡慕的同时，有没有发现自己的优点，或许在羡慕别人的时候也会有种似曾相似的感觉，因为别人身上也有和自己很多类似的优点，或许就能发现自己的优点！
以往的时间，我当然也是和一般人一样，只看到自己的缺点，去羡慕别人，为什么会有那么好的优点？我呢？那可能是一种错觉，我找不到自己的优点，觉得自己不够好，每当看到别人的优点，有时候就会忍不住沮丧，想要和他一样，拥有他的优点。
直到，我愈来愈喜欢自己的兴趣，就是唱歌和跳舞，这好像就是我的优点吧！我很喜欢它，所以我可以让自己乐在其中，然后发挥它，让自己很自在的跳出来和唱出来，我或许就像课本里的“模仿猫”一样吧！每当听到大家称赞我的时候，我就会很开心，他们的称赞就好像一种动力，可以让我上瘾，让我越来越开心的表现。
我另一个自认为又特别的优点，就是我有“预知能力”，但五次中只能中三次，有时候我心中会有某种压抑的重量，下一分钟，就会发生一些令人厌恶的坏事发生，甚至有时候还会感觉有心电感应，就是两个人心中都会有某种压抑的重量，这个时候机率更高了，有时候我跟好朋友都会相信，都先做好心理准备，这是我自认为很酷的能力和一半的优点。
或许，自己的优点不是很轻易的就能发现，可是每当你在羡慕别人的时候，说不定对方也正在羡慕你自己身上的优点，我要对自己那么没有信心，我相信每个人身上一定都有特别优点，加油！每个人都找找看自己的优点吧！
小学三年级的作文 篇5
我的名字叫上官岚岚，今年9岁啦，在九州小学三年级3班上学。照照镜子看看我：
一，相貌。我的脸是苹果型的，脸上有一对柳叶眉，眉毛下面有一双黑宝石似的大眼睛，眼睛下面是高高的鼻子和一张樱桃小嘴。我最喜欢穿粉红色的连衣裙了，因为粉红色代表着温和，穿上它，我仿佛成了一个美丽的小公主！
二，缺点。我有几个缺点，最大的缺点就是在写作业的时候爱咬笔杆，有时还喜欢趴在桌子上写，爸爸妈妈不知道说了我多少次了，可我就是记不住！希望小朋友们不要学我，这个习惯可不好哟！
三，好习惯。如果我在做一件事情的时候没有做完或是没有做好，我就不会去做另外一件事或是拖到明天再做。做事不拖拉，这算是我的一个好习惯吧？
四，爱好。我最喜欢的就是画画了，因为画画能发挥自己的想象力，可以充分展示自己的天赋。所以我特别喜欢画画。
这就是我，一个活泼开朗的小女孩。你们觉得我怎么样啊？
小学三年级的作文 篇6
冰冷的湖水倒映着美好的一切。只是我——一个又丑又笨的鸭子，没当看见自己的倒影，我就连忙把投浸在水里。凌乱的思绪也随着水波荡漾走了。
我是一个丑小鸭，自打我破壳而出起，就甭想得到谁的疼爱，我处处被排挤，被别人嘲笑，被别人咬，啄，踢，我突然觉得以后的生活一定也是被乌云笼罩着吧！我开始奔跑，企图忘记所有的烦恼，我不要再被别人嘲笑，啄，踢，我要变成美丽的白天鹅，跑着，喊着，突然发现自己很疲惫，不知不觉中竟然睡着了，我梦见自己成了一个美丽的白天鹅，别人没有在投来异样的眼光，我幸福的在这美丽的世界里自由自在的生活，无忧无虑的翱翔与天空……
小学三年级的作文 篇7
星期天下午，爸爸妈妈带我去荆州人民剧院看了《5.12汶川不相信眼泪》这部纪念5.12汶川大地震一周年的电影。
影片讲的是一个发生在汶川大地震中一所学校里的感人故事。20xx年5月12日下午，漂亮的娥曼老师正在教室里给同学们上课。一刹那间大地似乎承载不起所有的`重量开始摇摆，猛然间，同学们才反应过来：地震了！同学们争先恐后地往外跑，几秒钟后，楼梯也塌了，大家只好纷纷往回跑，只有不到二十秒的时间，教学楼彻底倒了，成了一片废墟……
看到这儿，我的泪水不知不觉间打湿了眼眶，真不忍看那凄惨可怕的镜头，不忍看那泪水纵横绝望之极的面孔。 被掩埋在废墟中的师生们不屈不挠，他们唱歌、聊天，彼此鼓励，表现出了无比的坚强与团结。
在整个救人与自救的过程中，我感受到了勇气、爱心、毅力、乐观、坚强等高贵品质。人的生命是脆弱的，作为学生，我们的职责就是好好学习，这部影片让我感受到生命的可贵！
地震产生的灾难终究会过去，但我坚信：汶川的表情永远只可能是坚强……
小学三年级的作文 篇8
我放学时，妈妈开着车来接我了，我一上车，就把手往前面一伸，我忽然摸到了一个肥嘟嘟的，又大又软的东西，于是我一把就把这个“东西”抓起来，拿到面前一看，原来是一个小猪佩奇娃娃呀！
它的头软软的，上面有一对小小的耳朵，耳朵是弯下来的，一直垂在头顶上，脸的上面有一双乌黑的眼睛，好像是在东张西望，正在看外面的食品店，看！那嘴巴张得大大的，像在流口水一样。看到食品店，我也有点饿了，它那身体肥肥的，都已经变成了一个弧线了，我心想都已经那么胖了，还能吃得下吗？身上穿了一条火红的连衣裙，两只手一只向外伸开，另一只手抱着一个它的心爱的好伙伴，两条腿上穿着一双黑色的小鞋子。
它现在也成了我形影不离的好朋友了，每晚我抱着它就不会感到孤单了，它还能帮助我不会做恶梦，只会做美梦呢！
我很喜爱它，别看它胖，但是我每次把它放稳时它又倒下了像是已经呼呼大睡了一样，看起来既可爱又能勾起我的睡意，真是我的好伙伴。
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