三年级自己的作文十篇
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的三年级自己的作文10篇，欢迎大家分享。
三年级自己的作文 篇1
大地心中曾有一丝感动，它释放肥沃，生机勃勃；星空心中曾有一丝感动，它星光灿烂，深沉湛蓝；花朵心中曾有一丝感动，它色彩斑斓，尽展笑颜；我心中曾有一丝感动，它为梦想而执着，为执着而骄傲。
多少次，我曾梦想着，品味着自己的诗歌，徘徊在赤壁怀古，梦魂断桥之间，憧憬着诗文漫天、洒洒脱脱、谈笑鸿儒的生活。
多少次，也曾经沉醉其间，不禁提笔挥墨，写首小诗，不枉白白读过。夜捧一卷唐诗宋词，吟一款倾城无悔，诉一段古道西风，思一曲平湖秋月。微感残月破晓，唯余夜色之凉意。
即使有人会冷眼旁观，有人会嗤之以鼻，也有人会指责我：“才疏学浅，也敢舞文弄墨？”我也犹豫过，在议论和梦想之间“往诗兴叹”。但梦想是属于执着的，我相信“几只苍蝇咬几口，绝不会羁留一匹英勇的奔马”。
品一口青茶过后，依然故我，埋头行走于羽扇纶巾之间，留于风流人物之际。
一次次深浅阅读，随时积累过后，一章章小诗从笔头诞生，一次次行文流水，酣畅淋漓过后，一阵阵感动用在心中。
捧着属于自己的小诗，仿佛是自己给了它们生命，不禁泪眼朦胧。
正如这样一句话：有一种感动叫执着。被自己感动也许不必像岳飞一样精忠报国，也不必像孟子一样知识渊博。只是一次小小的付出与回报的力量，然而这使多少英雄流泪？多少浪子回头？只因为被自己所感动。
我们都是孤独的青鸟，却因彼此飞得更高，被自己感动可以是一场风雨，一场骄傲，一份人生精彩的永恒。
三年级自己的作文 篇2
我是一个聪明的男孩,有着一双水汪汪的大眼睛。今天,我来为大家说说我的“。?!”
我。——我是一个多方面都不错的好孩子。每当我下学回家时,我都会仔仔细细的看着大街上的事。只要有人需要帮助,我总是第一个冲上去,帮助他。到过马路时有老爷爷或老奶奶过马路时,我也会去扶住他们。这就是一个普通的、爱帮助别人的我。
我?——我是一个怎样的人呢?有时候我也搞不清楚。我在学校都会和班里的同学和睦相处。可我有不知怎么,会犯糊涂的打我们班的有些人。有时候主要原因还是我。但我还会帮助同学们学习。有时对同学们很好,可有时候还会想发怒的狮子对待班里的同学。
我!——我是一个爱打篮球的男孩。每次上体育课,我都会带着我的篮球“小分队”练习,模拟比赛。这也是我最值得骄傲的事情。因为不仅能教会同学们打篮球,还能锻炼身体。还有最令我骄傲的是我还会在下课时,和同学们组织比赛。比谁的记忆力好,我拿一本古诗书,看谁先背会。谁就赢,这激发了我们班很多同学的激昂。老师还特意夸奖了我,真棒!
怎么样,你们喜欢“我。我?我!”吗?
三年级自己的作文 篇3
一个人要穿过沼泽地，因为没有路，便试探着走路，虽很艰险，左跨右跳，竟也能找出一段路来，可好景不长，未走多远，不小心一脚踏进烂泥里，沉了下去。又有一个人要穿过沼泽地，看到前面的脚印，便想：这一定是有人走过，沿着别人的脚印走一定不会有错。
用脚试着踏去，果然实实在在，于是便放心走下去。最后也一脚踏空沉入了烂泥。又有一个人要穿过沼泽地，看着两人的脚印，都未想便沿着走了下去，他的命运也是可想而知的。又有一个人要穿过沼泽地，看着前面众人的脚印，心想：这必定是一条通往沼泽地对岸的大道，看，已经有这么多人走了过去，沿此走下去我也一定能走到沼泽的对岸。于是大踏步地走去，最后他也沉入了烂泥。第一次看到这个故事，我觉得很可笑，也很可悲，总是在想：他们为什么不选择走另一条路？然而。我又觉得这种现象不足以为奇。人就是有丛众心理，盲目地追随大众，总是认为大家觉得好的就是好的，这似乎已成为一个不成文的规矩，好象大家都这么认为：如果你不敢搞“特殊化”，大家便会排斥你，因为道不同不相为谋。
有的人总是追求潮流，对于社会上流行的东西总是深入研究并刻意模仿，结果忽略了自己的个性。模仿只是你模仿得好，并不是你自己做得好，我觉得拥有自己的个性才识美的。如果看到别人的衣着搭配得好，自己也跟着去穿，即使这样根本不适合自己，然而别人穿得好，那是别人的事，并不代表自己也会穿得好看，或许相反地会引发“东施效颦”的笑话。听过一句话吗？你就是你命运的设计师，除了你，谁也主宰不了你的`命运，当我们对某事难以下决定的时候，我们总会听取别人的意见。也许别人是好意的，然而听不听就由你自己决定，因为决定权还是在自己手中。如果你是确定目标的，那就不要动摇，要坚决地走下去，即使别人再三劝告你，但这样做的条件是必需是正确的事。走自己的路吧！
世上的路不是走的人越多就越平坦越顺利，沿着别人的脚印走，不仅走不出新意，有时还可能会跌进陷阱，不如走一条属于自己的路。
三年级自己的作文 篇4
大家好，我叫赵紫晗在卫民路小学上三年级。
我的长相一般，弯弯的眉毛，亮晶晶的眼睛，瘦瘦的脸蛋小小的鼻子，一张能说会笑的嘴巴，不高不矮的个子，身材刚刚好。性格活泼暴力。
我喜欢唱歌，唱歌能让女孩变得有气质。如果唱歌学好了，说不定长大还能当歌星呢！我还喜欢画画，最喜欢画风景画，风景画画起来很简单只要知道你去过哪个风景地方把它画下来，是不是很简单。
我的优点是作业每次都能按时完成。我的作文没被老师撕过一次或从写。我的缺点是做事情没耐心、马虎。没有自信。我还很胆小，晚上不敢自己睡。
每一次我读书都像读天书一样，所以很没有感情，但是后来我改掉了坏习惯，读的可好听了。我每天都自由自在，生活多姿多彩。我还很幸福，我的朋友在我有困难的时候帮助我，我的家人也很关心我。我觉得自己就像一个公主，我想对他们说谢谢！
我喜欢我自己，一个自由自在的自己、一个幸福的自己，你们喜欢我吗？
三年级自己的作文 篇5
我是一名三年级的小学生，冯泽锴就是我的名字，今年8岁了。我的眉毛黑黑的；圆圆的眼睛亮晶晶的；嘴巴大大的。
我的爱好是看电视。你知道我不喜欢什么吗？哦，我告诉你吧：游泳、骑车子、听我妈妈啰嗦。
我的学习态度非常好，还积极参加学校的各种活动，我正在认真准备后天的朗读比赛呢？
我的优点是爱学习，缺点是不爱扫地。
这就是我。同学们，你们愿意和我做朋友吗？
三年级自己的作文 篇6
把握自己，顾名思义就是把握好自己的青春，自己的时间。充实并开心的过好每一天。
有人说过这么一句话：人的一生有三天，是昨天、今天和明天。是呀！人的一生既有无数个昨天，也有无数个今天和明天。昨天虽已成为历史，但我们要从中汲取教训，让今天的我们不在重犯昨天的错误，让明天的我走向成功。
我的生活是过得十分充实、愉快的，清晨，我早早的起了床，睁开朦胧的睡眼，拿出课本来，站在阳台上高声朗诵起来。直到太阳露出它可爱的圆脸时，我才放下手中的书。上午在老师的教诲声和同学们朗朗的读书声中飞快的溜走了，直到下午放学时，头顶掠过的归鸟提醒我该回家了。
回到家时，我飞快地完成了作业，便开始了学海之旅，沉浸在学海知识中的我，仍没忘记放松一下，不一会儿，楼下响起了我和伙伴快乐的笑声，夕阳把我们的倒影拉的好长好长。
临睡之前，我会细心的回忆今天发生的每一件事，并把值得纪念的事写进我的日记中，让它为我的日记增添独特的一道风景，还要回忆我不足的地方，好让明天的我更完美。
这就是我把握自己人生的方法，无论你的方法如何，你只要告诉自己，条条道路通罗马，你一定能找到属于你自己的方法。
三年级自己的作文 篇7
我有一头乌黑的头发，总爱扎着一个马尾辫，一张不胖不瘦的脸上长着一对浓浓的眉毛，两只大大的眼睛闪着智慧的光芒，高高的鼻梁下有两片红润润的嘴唇。
我的爱好广泛：唱歌、跳舞、画画、写作。其中我最喜欢画画。画画可以让人静心，可以激发人的想象力。我能画《美丽的白雪公主》、《骄傲的狮子》、《狡猾的狐狸》、《机灵的小白兔》。在学校举行的画画比赛中，获得过二等奖。
看似完美的我，其实也有缺点。我的缺点是做事粗心大意，熟悉我的人都叫我“小马虎”。有一次数学考试，“50×50”明明等于2500，我却写了“250”。老师指着卷子，哭笑不得的说：“这个250哇，让你白白丢了2分。”从此，我又多了一个绰号??算了，不告诉你了，免得你又笑话我。呵呵~不过我一定尽力改掉这个缺点。
这就是我，一个既有优点，又有缺点的女孩，怎么样？你喜欢吗？
三年级自己的作文 篇8
一张圆嘟嘟的脸，一双炯炯有神的眼睛，一个橡皮泥似的软绵绵的鼻子，加上大大的嘴巴，这就是我——邹绍明。
我有一个特点，一快一慢。
我的一快是吃饭的速度快。我吃饭时像猪八戒吃人参果一样，还没尝到味道就吞下肚去了。为了阻止我囫囵吞枣的吃饭，妈妈规定我15分钟不能吃完，否则就罚我下一顿不能吃第二碗。为了下一顿多吃一点，我只好服从老妈的命令。你还别说，这招真管用!
我的一慢是做作业的速度慢。做作业的时候，我总想着国际象棋的棋谱，结果到了7、8点还是做不完作业，我多希望我的一快一慢能颠倒过来呀。
别看我有这么多缺点，其实我还是有优点的。我很喜欢看书。早上起来也会偷偷地看课外书。我最喜欢在厕所里看书，任老妈把嗓子叫破了，我还沉醉在书里面。
怎么样，我算是一个既有优点又有缺点的小书迷吧？
三年级自己的作文 篇9
有句古训：“百善孝为先”。这句是时常挂在人们嘴边的话，却蕴含着人世间最伟大的爱。
小时候，躺在妈妈的怀里，吸着甘甜的乳汁，咿呀学语。这是我们童年最美好的回忆。再大些，学习成了我们主要的任务,在艰辛的学习过程中，父母是我们停泊船只的岸边。伴随我们踏出一步步成长的脚印。
有一次，我在过马路时看到过这样一幕感人的故事：有一只猫，偷了主人家的一条鱼，主人发现了，拿着棒子去追猫，把猫的一条腿都快要打断了，可猫仍不松口。最后这只猫终于摆脱了主人的追打，来到了一边草地，停了下来。把鱼放到一只小猫面前，小猫贪婪地吃着，而那只猫妈妈只是用舌头慈爱地舔着小猫的头。那条几乎是用生命换来的鱼，它却始终没有吃一口，看到这，我都感动的快要流泪了。这就是爱，一个母亲对自己孩子的爱。
在人世间谁何尝不知：“羊羔有跪乳之恩，乌鸦有反哺之意。而作为子女，一句“谢谢”，怎能挽回父母对我没的爱呢?父母虽然没有受过良好的教育，带他们有人世间最伟大的爱。生活压弯了他们的身躯，带光阴流过，却在他们铺满皱纹的脸上写下了岁月的痕迹。
九年的时光在我生命的白纸上画下了一条长长的轨迹，九年的时光如流水般轻易地偷走了您最宝贵的岁月。我已不再是一个咿呀学语的孩子了，我懂得了父母的用心良苦。岁月缓缓的推动历史的车轮，我懂了。什么是“大爱无疆”。
父母的爱比山高，比海深，更比日月长。我愿以一颗满怀感的心祈祷上苍，愿我的父母平安幸福
1、记忆中的母亲啊!最心爱的恋人啊，您是我所有的欢乐，所有的情谊。(法国)
2、妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方。(英国)
3、人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”。(纪伯伦)
4、有子且勿喜，无子固勿叹。韩愈
5、母爱是世间最伟大的力量。(米尔)
6、哀哀父母，生我劬劳。《诗经》
7、母爱是人类情绪中最美丽的，因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间。(法国)
8、父母德高;子女良教。《格言对联》
9、昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。《三字经》
10、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。(高尔基)
三年级自己的作文 篇10
我的生日是六月二十日，六岁那年过的生日是我最难忘的一次。
记得那天早晨，阳光明媚,我穿着新衣服来到了幼儿园。一走进大二班的门，我就看见黑板上八个醒目的大字——圣岭，祝你生日快乐！
同学们先后走出来，围着我，唱起了生日歌。一会儿，两个同学抬来一个大蛋糕放在桌上。我仔细地看了看蛋糕，只见蛋糕的第一层是黄色的，周围镶着绿色的边；第二层是紫色的，上面有几朵活灵活现的玫瑰花，花的中间藏着一条竹叶蛇。哇，竟然有这么漂亮的蛋糕啊！
开始切蛋糕了，同学们的心情像就要得到自由的小鸟一样，非常开心。我拿出一把刀，把蛋糕切成四十五份，放在盘子里送给我的老师和同学们，与他们共同分享此刻的快乐。
吃完蛋糕，同学们纷纷把自己精心准备的生日礼物拿了出来。哇，好多玩具啊！有飞机、遥控车、飞镖……我最喜欢的是遥控车，它可好玩了！可以向前开、向后开；向左转、向右转，让人爱不释手。
这次生日真是既有趣又有意义，令我终身难忘。
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