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三年级钢笔作文

时间:2022-08-23 20:10:18 三年级 我要投稿

实用的三年级钢笔作文7篇

  在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的三年级钢笔作文7篇,希望能够帮助到大家。

实用的三年级钢笔作文7篇

三年级钢笔作文 篇1

  我的文具盒里有许多笔,水笔、圆珠笔、铅笔……,可我最喜欢的还是那支粉红色的透明钢笔。

  它是塑料做的,像是一位调皮的小姑娘。它的笔盖像一顶透明的小帽子,只要它不调皮,它的帽子就不会弄脏了,有一只粉红色的透明小熊偷偷地爬上了它的帽子,似乎在看风景呢!你看,那只小熊还在笑呢。那支钢笔它穿了两件“衣服”,一件是透明的,上面“绣”了几只小熊,里面穿了一件粉红色的毛衣。它的嘴可尖了,只要我使劲一压它的嘴巴就会张得很大,一条黑黑的舌头伸出来就会吐出许多墨。只要吸了墨,舌头上就会有许多的蓝墨水,有时候,它淘气把我手上印了许多个花印子。只要它渴了,它的内胆就会空空的,就会写不起字,好象罢工了,硬要喝足了墨水才行。只要我认真起来,它就高兴起来了,认真地帮我写字,让我取五星作业,我不认真的时候,它就无精打采的,字写得歪歪扭扭。我喜欢我的钢笔,每天写完作业都给它戴帽。每过一个星期我都要给它泡一个温泉,让它每天写字都流畅。

  我喜欢我的钢笔,它不像圆珠笔那样,用完了就得丢掉,很不环保,而钢笔,写不现了,还可以吸墨,又写得现了。

三年级钢笔作文 篇2

  “尊敬的小主人请问是需要东西吗?”我说:“是啊,请问东海小学在那里吗?”我不小心按到了绿色按钮,那支钢笔立刻叫了起来:“请说出目的地!我说:“深圳市外国语学校东海附属小学!”我说了以后唰了一声我到了东海小学,刚好8:00,没有迟到原来这是瞬间转移按钮我进了三(3)班,第一节课是美术课,我突然想起来:“糟了,我没有带画纸和水彩笔!”之后我随便按了黄色按钮,神奇笔立刻给了我一大包的纸和一大盒水彩笔。下节课是数学课,可是我没有数学书,神奇笔立刻说:“请按蓝色按钮!”……

三年级钢笔作文 篇3

  我有一支心爱的钢笔。

  它又细又长,像一位美丽的小姑娘。头上戴着蓝绿色的“帽子”,“帽子”上还有一个小挂钩,可以挂在笔袋上,还可以防止滚动。它身穿蓝绿色的“连衣裙”,“连衣裙”是用铁皮做的,阳光照在它的身上就会闪闪发亮,这些亮点像一颗颗夜空中的星星,漂亮极了!

  当我脱下它的“帽子”时,看见了它又细又尖的小脑袋,有时会有墨水留在上面,像是吃完饭忘了擦嘴的小朋友。当我把笔尖轻轻按下,它肚子里的墨水就会从细细的笔尖缓缓流出,像春蚕吐丝。随着我的书写,作业本上便出现了一个个方方正正的汉字。在它的帮助下,我出色地完成了作业。

  它有时也会发点儿小脾气哦,那是因为它“饿”了,而我没有喂饱它,它就会用“罢工”来“抗议”。这时,我会拿出它平时最爱喝的墨水,拧下它美丽的“连衣裙”,用手轻轻压着它的小肚子,几下就把它喂饱了。这样,它又可以为我服务了。

  我很爱护它,每次用完,都会帮它把“帽子”戴好。这样,不仅能保护好笔头,还可以防止它滚下课桌,摔伤身体。

  我喜欢这支钢笔,它伴我写出漂亮的字,是我学习的好帮手。

三年级钢笔作文 篇4

  我是小钢(小钢笔),我原在四年小学生小华手下“为将”,可是主人这几天复习地晕头转向,把我不小心弄丢了。我被一名二年级的小学生捡到了,他看我挺好玩,于是我进了他的文具盒。

  这天晚上,小铅被小刚挤醒了,迷迷糊糊地说道:“谁啊?这么烦人,把我挤醒了。”他睁开眼睛一看,忍不住他的好奇心,就问我:“你是谁啊?”“我是小钢笔,被你的.主人捡到了。”我回答。我们俩开始聊了起来。

  小铅揉了揉惺忪的眼睛,不好意思地说:“嘿嘿,小钢,对不起。我刚才太困了。嘿嘿!”我问:“你昨天没睡好吗?你怎么这么困啊?”小铅说:“唉!现在你听说了吗,马上就要期末考试了!这段时间小主人的老师抓的特别紧。我是小主人最喜欢的一只铅笔,小主人在学校拿着我东写写,西写写,一次次地把我的头塞近卷笔刀,我的骨头都快被他整散架了。这还不说,老师让同学们回到家里也不得安宁,布置一大堆的家庭作业,小主人拿着我写啊写啊,每次都得弄到八九点钟,这两天我都有点精神失常了。啊哈!”

  听了小铅的苦诉,我也很可怜他:“小铅,忍一忍吧,期末总复习就几天。考完了试,咱可以休息一个月呢!你看看我,得陪着小主人度过语数英三门科目的作业练习。别看就多了一个英语,这个英语可不简单啊!英语老师为了让小主人他们考出好成绩,天天让抄,节节让写,时时让背。我现在经常是饥一顿,饱一顿啊,早上吃的饱饱的,到晚上就饥肠辘辘了!唉!现在的期末总复习真是紧啊。”

  小铅问我:“你知道今年期末复习为什么比往年都紧张了呢?”我摇摇头:“不知道。”小铅说:“我最近新打听到了一则消息,今年的考试跟区里一块儿考,时间就少了。还有,区里的卷子上考点全是基础部分,逃不出书上的内容,所以今年老师让小主人他们狂抄狂写。以后每年都是这样了,小主人上的学校归区里管了。”

  我叹了一口气:“罢罢罢,经历了风雨就会见彩虹了。等小主人考个好成绩,欢欢喜喜过大年,咱们就能休息个痛快。小主人用咱们考出个好成绩,说出去咱们脸上也沾光啊!”

三年级钢笔作文 篇5

  我有一支漂亮的钢笔,它身上有许多好看的图案,我很喜欢它。

  这支钢笔是我从商店买来的,当时,我一眼就看中了它,因为它身上有一个大大的泰迪熊一动不动地坐在椅子上,很可爱,泰迪熊的身边还有一些绿绿的树叶图案,我爱不释手,迫不及待地让妈妈买了下来,从此,这支钢笔一直陪伴着我。

  在学校里,这支钢笔立下的汗马功劳不计其数,只要吸足了墨水,它就能在纸上大显神威。

  这支钢笔不仅美观实用,而且外壳很坚硬。我用它做过一个实验,把它盖上盖,猛地往地上一摔,钢笔居然毫发无损,这令我很吃惊。

  虽然现在这支钢笔已经磨损掉了很多树叶的图案,但是在我心里,它还是那样的光鲜美丽,我喜欢这支钢笔。

三年级钢笔作文 篇6

  我喜欢的学习用品有橡皮,铅笔,但我最喜欢的是钢笔。今天,我来介绍我的铅笔吧。

  我的钢笔是伯伯从北京买回来的,它是由两支组成的一对。它的大小和一枝铅笔差不多,像一根木头。它的形状是圆柱体,上面还有半个爱心,像一个士兵保护一位公主。它的图案很漂亮,一支是蓝色的,上面是米奇的图案,盖子是蓝色的。在蓝色的盖子上镶着半个心。另一支是红色,是米妮的图案,盖子是红色,在红色的盖子上也镶着半个心。如果把它们连接起来就能形成一个爱心。闻一闻钢笔,发出柠檬味的香气。捏一捏它,硬硬的,很舒适。

  有一次,学校要举行写字比赛,我用我平常写字的表现,拿出这支蓝色的钢笔,结果,它为我赢得了胜利。

  别小瞧这枝笔,它的用处可真大啊!

  星语教育老师点评:

  思婕,你的习作中介绍了你最喜欢的钢笔,对它们的样子,尤其是它们共同组成一个“爱心”这一点介绍得特别形象。文中还运用了事例说明钢笔为你带来的好处,具有可信性。如果在介绍铅笔的图案时,能展开丰富的想象,就能使文章更具有趣味性哦。

三年级钢笔作文 篇7

  那是一个令我终身难忘的夜晚。

  夜已经很深了,残缺不全的月亮冷冷地注视着大地。凉风一阵阵地吹来,使人倍感凄凉、寂寞。

  我躺在床上,却翻来覆去无法入睡。唉,爸爸只顾忙自己的事,早又把我托的事给忘了。上星期老师嘱咐我们准备好钢笔,说要开始学写钢笔字了。我一回家就把这事告诉了爸爸,可爸爸只“嗯”了两声,却又钻到那只有三台破机器的什么“厂”里去了。 隔天,他又出差了,到今天整整5天,这几天,班上的其他同学都拿出了自己的新钢笔,在我面前炫耀,我只有眼红的份儿。明天老师就要检查了,可我却……

  我心神不定,渐渐地眼前仿佛出现了明天上课的情景:我正在被老师刮鼻子,而同学们又都在一旁嘲笑我,我手足无措……

  朦胧中,好像传来“吱嘎”一声轻轻的开门声。接着电灯亮了。我想,一定是“模范厂长”回来了。他哪里把儿子的事放在心上?我嘴唇紧紧地抿着,一声不吭。酸楚的泪却再也无法抑制,顺着额角滴落在枕上。

  一只温暖的手搭在了我的额头上,是爸爸,是爸爸轻声唤我:“永华,看,我给你带来了什么!”

  我擦擦眼角,吃力地睁开双眼,啊?我简直无法相信自己的眼睛。爸爸手里捏着的,竟是我朝思暮想的钢笔!那颀长的笔身,铮亮的钢壳,闪动着诱人的光泽。我一把抓住钢笔,差一点从床上蹦了起来!

  我感激地望着爸爸,爸爸正用那布满血丝的双眼,慈爱地望着我,脸上渐渐溢起了舒心的笑容。

  “这次您怎么没忘呢?爸。”我迫不急待地问。爸爸说:“我怎么还能忘了这事呢?昨天在旅馆里想到你,我就想起了这事。瞧,我就给记下来啦!”说着,他摊开了手掌。

  映入我眼帘的,是被汗水冲淡了的几个模模糊糊的小字,我仔细辨认了一下,原来是:“莫忘了买钢笔。”哦,全明白了!我激动万分,一句话也说不出来,扑进了爸爸的怀抱……

  这事已过去三年多了,我也转到了市里读书。可每当我看到那支钢笔时,就想起了那不眠之夜,想起了我的爸爸,以及他对我的谆谆告诫。

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