实用的三年级洗碗作文9篇
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的三年级洗碗作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级洗碗作文 篇1
我会做许多家务活儿，例如：洗衣服、扫地、拖地、做饭……但是在我学洗碗的过程中，让我至今难忘。
记得在我三年级的时候，看见妈妈为家里做家务这么辛苦，我想帮妈妈减轻一些负担。当我就向妈妈说：“妈妈，我想学洗碗，好吗？”妈妈毫不犹豫地就答应了。到了晚上，大家吃完饭后，我就把油腻腻的碗拿进厨房，开始学洗碗了。我先拿拎起一个碗，放在水龙头边，接着打开水龙头，用水冲了两下，然后就向碗里挤洗洁精，因为我太大力挤，所以倒了很多洗洁精下去，我应想应该没什么大碍，会反而应该洗得更干净。我连续洗了几次，心想应该可以了，可是一个没留神，“乓”的到一声，碗就摔烂了。当时我真不想学了，可是我想到老师经常教育我们做任何事情都要有决心，有毅力，不能半途而废，我们应该诚实守信，不应该出尔反尔。我就硬着头皮干下去。我拎起第二个碗，小心翼翼地，怕又摔烂了碗。我又用水冲一下，就挤洗洁精了，这次我只放一点，没敢放多。然后里里外外洗了一次又一次，心想应该可以了。就把它放一边，接着的碗我又像这样洗了。最后我用布把碗里的水擦干净，就把碗放进消毒碗柜里了。
这次学洗碗，虽然打碎了碗，但是我没有灰心丧气，因为“万事开头难”嘛！
现在，我洗起碗来可以跟妈妈较量了！
三年级洗碗作文 篇2
母亲那楚楚动人的微笑下却隐藏着一些不为人知的“秘密”，母亲用自己辛勤的汗水，用她最美丽的青春洒向我的心田，帮助我铺设人生道路，我难道不能用自己的行动分担掉母亲的一些“白发”？
那天，冷风呼啸，我看见母亲用她那被岁月苍桑所侵浊而布满裂纹般的大手，泡进水中，认真地洗着碗，我看在眼中，痛在心里，便自告奋勇的告诉母亲：妈妈，您太辛苦了，要不我来洗吧！
那一瞬间，我好像看见了有什么闪着点点光芒的东西在眼眶中滚动着……
可以，但是要小心呀！母亲认可的看了我几眼，便忙别的'事情了。
“唰唰”自来水水龙头被我打开了，我用抹布，轻轻的擦洗着碗那光滑的表面。
放进水盆时，突然发出“砰”的一声，母亲闻声而来，有点担心。
“要不，还是我来洗吧！”“不用了，我来吧！”
过了一会儿，碗已洗得干干净净。母亲见了，一个劲夸我有用。
啊，劳动让我获得快乐，美好的记忆聚成爱的大海洋，流动进人们的心海中……
三年级洗碗作文 篇3
星期天的中午，我们一家人吃过午饭，需要收拾碗筷的时候，店里来了几位叔叔阿姨要买茶叶，妈妈跟我说：“晓涵快来，帮妈妈把碗筷收走，妈妈现在很忙。”
我想洗碗不是很难，我应该可以做。于是我就把碗筷收起来放在盆里。首先，我倒了一半开水和一半冷水在盆里。再放了一点洗洁精，然后再拿一块专门洗碗筷的抹布在盆里洗碗筷。拿着碗在盆里一个一个地洗个不停。“哎呀，这些碗怎么这样滑，难道是我的手太小了，所以才这么滑？盆子里好多肥皂泡泡哦。”我惊讶的问妈妈。妈妈微笑地说：“这是洗洁精泡泡。”我想为什么会这样呢？
我想了一会儿，想起来了。原来是刚才我把洗洁精放多了，所以才有这么多的泡泡。那怎么办呢？啊，我想到了，原来可以把开水和冷水再倒一些，这样就可以让水清些了。妈妈微笑的对我说：“这些碗筷还要用清水擦一遍才行。”于是，我又一次倒了一盆水，一个一个的把碗擦干净。就这样我把碗擦得干干净净。
我终于学会了洗碗。
三年级洗碗作文 篇4
“xx都这么大了，该学点家务活了”。
“嗯，那就让洗她碗吧！”
我听了爸爸妈妈的对话，心里十分兴奋，心想：哼哼，洗碗这么简单，不就是里一擦，外一抹吗!难道我还不会？今天我可要让他们好好瞧瞧我的厉害，嘻嘻嘻——
好像过了半个世纪似的，爸妈终于来叫我去洗碗了。我呢，立即就春风得意地去了。
我首先从洗手池旁边的挂钩上取下抹布，拧开水龙头。接着我拿出脏碗，准备实行我的秘密计划——大显身手啦。然后，我紧紧地拿着抹布，用手托着放进脏碗内部，使劲地抹了两回合，便认为擦干净了，便放心地把碗翻了个底朝天来洗下面，我又像刚才那样擦了几下，一只碗就算被我“洗”干净了。
站在旁边的妈妈看见我的模样，忍不住哈哈大笔起来“你这哪叫洗碗啊，衣服都湿透了，碗也洗不干净。好好看看妈妈是怎样洗的！”
我听了妈妈的知，低头瞧了一瞧自己的衣服，湿一块干一块地。贴在身上好不舒服。我觉得洗碗太难了，不仅废力气，还要有“牺牲”精神才能把事做好。我不想再洗了，打算中途“开溜”。妈妈似乎看透了我的心思，便对我说：“做什么事都不能灰心，坚持不懈才能成功。”
妈妈的这一番话给了我无究的勇气和力量，我又仔仔细细地看着妈妈是怎样洗碗来：只见妈妈左手拿碗，右手拿抹布，又把抹布放在碗的边缘，一边快速转动碗一边用力地擦，边缘擦干净了，妈妈又照样把碗的里面与底部擦得一干二净。
我情不自禁地赞美道：“真神了，这么干净！”说着我像妈妈一样洗起碗来，不一会儿，一堆干干净净的碗摆在我眼前。
啊，我不禁为我又学到新本领而高兴。
三年级洗碗作文 篇5
一天中午，妈妈生病了。她说要我把家里的碗洗得干干净净的，但是我不知道要怎么样才能做得到。
于是，我便愁眉苦脸地坐在厨房的地板上。姐姐走过来，看见我愁眉苦脸的样子，问我：“怎么了？”我说：“妈妈要我把碗洗得很干净，可是我不知道要怎么做？”姐姐说：“做事要自信一点，不要害怕！”这让我充满了信心。我心里想：“我一定可以做到的。”我用水洗了许多次，碗依然还是有点油腻腻的。这让我没有了信心，我很生气。姐姐点了点我的额头，说：“做事不能半途而废。还是让我来教你吧！”姐姐先把水龙头给打开，然后把洗洁精喷到碗里，最后用布在碗里面和碗外面洗刷。我看见姐姐洗得这么洁白，就像平常妈妈洗得那么干净似的。我也跟着姐姐的步骤洗，果然洗出来的碗简直洁白如雪啊！我一个一个地把碗洗干净。妈妈的病好了，回到家看见我把碗洗得这么干净，夸我是好宝宝。我说：“这还要谢谢姐姐呢！”妈妈问：“为什么呀？”“因为姐姐教我洗碗的。”我说道。妈妈也夸奖姐姐。妈妈夸我们俩都是好孩子。
这不仅仅让我学到了洗碗，还知道了做什么事都要有信心。这件事让我感到骄傲！
三年级洗碗作文 篇6
今天中午，吃完饭后，我一看妈妈无精打采的样子，心想妈妈上班一定很辛苦。我就自告奋勇的说：“妈妈，今天我来洗碗吧！”妈妈惊讶的说：“真的，我的儿子长大懂事了吗？”我坚定的点点头 。
说干就干，我先把碗筷小心翼翼的端到厨房，统统放在水池里，学者妈妈的样子，打开水龙头，先用碗巾把碗里的残渣搽干净，然后，挤点洗洁精，把每个碗都差抹了一遍，在把碗放进水里清洗一 遍，随着水的冲洗，一只只碗白的像雪花一样。最后，用干净的碗巾把碗檫干，放在碗橱里。
虽然，我累的大汗淋漓，但是，我看着自己的劳动成果，心里像吃了蜜一样甜。
三年级洗碗作文 篇7
今天中午，我和妈妈吃过中饭，妈妈就躺在沙发上一动不动，我说：“妈妈，你工作太累了，这次让我来洗碗吧。”妈妈说“你行吗？”我说：“行，没问题！”
我学着妈妈平时的样子，先把袖子卷起来，再找到围裙系上。我轻轻地把碗放进盆子里，倒进半盆水，又放进几滴洗洁精，左手拿着碗，右手拿着洗碗布，把碗的里外都洗干净了。看着洗好的碗，我心里美滋滋的。心想妈妈这次肯定要夸我。就在我暗暗得意的时候，最后一个碗就象泥鳅似的，溜溜的从我手里滑了出来，“啪”的一声摔到了地上，打成了好几块。
妈妈听到声音走了过来，看着发愣的我，笑了笑说：“摔坏就摔坏吧，不过要吸取教训。以后不管做什么事，都要很专心，很仔细，洗碗也是同样道理。”
我心里想：洗碗还真不是一件容易的事呢！
三年级洗碗作文 篇8
晚上，妈妈忙得不可开交，我看见了，脑海里闪出了一个念头：帮妈妈洗碗！
我来到水槽边，挽起袖子，把碗里的东西倒在垃圾桶里，再把碗放进水槽里，滴了几滴洗洁精。我拿起抹布，吧碗里的里里外外洗了又洗，有沿着碗沿洗了又洗，再用清水冲了又冲，哈哈，大功告成！接下来，轮到最难洗的——铁锅。这“黑伙子”全身油腻，吓得我一连退了好几步。我拿起抹布，擦了又擦，可是，锅里的油却怎么也擦布掉，它似乎在说：“你这乳臭未干的小子，竟然敢骚扰本大王，让你尝尝本大王的‘附身术’吧！”我气得火冒三丈，却有无可奈何。这是，我眼前一亮，想到一个号办法——用开水烫！我小心翼翼地拿着开水，倒进锅里，那些油一看见灾难来了，都逃得无影无踪了。看着被我洗得洁白如玉的碗，我心里乐开了花！
三年级洗碗作文 篇9
从学走路到会写字，从学唱歌到会电脑，学习每一项本领都给我留下深刻的印象。
暑假的一天晚上，我们一家吃完晚饭后，妈妈连忙抹桌子、拖地板，然后又开始准备洗碗。我看见妈妈每天做那么多的事，真是太辛苦了，我要帮妈妈做点事。我走进厨房对妈妈说：“妈妈，今天晚上的碗我来洗。”妈妈看了我一眼，笑着说：“好哇，我们一起洗吧。”
我来到水池前，妈妈当起了教练，指导我放了一盆热水，然后滴了几滴洗洁精，把碗筷放入水中。这时我看见水面出现了许多小泡泡，在灯光下反射出好看的色彩。我伸手去拿碗，这碗好像故意跟我作对似的，老是往下滑，好不容易才拿到一个碗，我一不小心，碗落到地上，“啪”的一声，变成了几块。妈妈把碎片捡起，并没有骂我，只是在一旁看着。我又来了一遍，还是失败啦。正当我有些灰心时，“世上无难事，只要肯攀登”这句名言鼓舞了我，我又再试了一下，手拿紧碗，抓起后放低点，拿抹布来擦，先把碗里面擦干净，又把外面擦干净，最后用清水冲洗。我洗好了一个碗时，妈妈说：“好，不错，下次再帮妈妈洗碗，好不好？”“好吧”我有些不舍地站在一旁，认真的看着妈妈很快的就把剩下的碗洗完了。
通过这次帮妈妈洗碗，我真正体会到“世上无难事，只要肯攀登”的道理：只要努力、坚持不懈，就一定没有什么事难得住我们。
名师点评： 第一次洗碗，对小作者来说，还是一件比较有挑战性的事，好在有妈妈指导。不过这中间还是发生了一点小意外，小作者不小心打破了一个碗，第一次洗碗的经历想必是令小作者难以忘记的。
“世上无难事，只要肯攀登”这句话在文中两次出现，是文章的主线，也是文章表达的中心思想，引用得不错。文章展现了普通却很温馨的生活场景，也塑造了小作者天真可爱、积极乐观的孩子形象，写得不错。
“认真的看着妈妈很快的就把剩下的碗洗完了”改为“认真地看着妈妈很快地就把剩下的碗洗完了”。
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