三年级景物的作文

时间：2022-08-21 10:43:06 三年级我要投稿

实用的三年级景物的作文五篇

　　无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的三年级景物的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的三年级景物的作文五篇

三年级景物的作文篇1

　　花果山是江苏省最高的山，海拔六百多米。

　　山脚下，有一条小溪在流淌着，像一个人在唱歌。半山腰的台阶非常陡峭，爬的时候要分外小心。山上绿树成荫，夏天非常凉爽。当你快爬到山顶时，几只猴子就会向你跑来，如果你手上拿着塑料袋或矿泉水瓶，它们就会一把抢过去，撕破塑料袋,打开里面的饼干吃,或咬破矿泉水瓶子的底子,咕嘟咕嘟地开怀畅饮起来。最高峰玉女峰上有一个亭子，亭中有个玉女雕像，挺漂亮的。

　　这就是我们家乡的花果山，一座有花，有果的山。

三年级景物的作文篇2

　　杭州是一处美丽的地方，这里的景色闻名中外，这里的人朴实.快乐。

　　春之声

　　杭州的春天是美的，美的那么的纯真，那么的可爱。春姑娘在小河解冻时，随着河水演奏的交响曲，踮起脚尖，踩着樱花花瓣铺成的小桥。闻着小草的淡香，悄声无息地来到了大地。它如丝的头发换做了柳树低垂，嫩绿的柳条;美丽有神的眼睛换做了波光粼粼的湖水;甜美的笑容变成了春日里温暖的风……花儿争奇斗艳、五花八门，一下起淅淅沥沥的春雨就精神焕发，红红的脸竟显的滋润了。春雨一下，小草探头探脑地钻出来呼吸新鲜空气。我欣赏着春雨唱的歌曲，闭上眼睛去感受春天的声音。我常常在有大风时，张开手，散着头发，闭上眼睛，风将我的头发吹起，我看见春姑娘从我身边走过，风从我耳边溜走，我听见春姑娘在歌唱。让我们感受春的声音。

　　夏之风

　　西湖边远远望去，竟多了一些粉色的小点在左摇右摆。走进一看，池中铺满了碧绿的荷叶，中间夹杂着一些含苞欲放的荷花，荷花的颜色由浅到深。多数是粉红色的，底下的荷叶一叶搭一叶连成了片，将荷花高高托起，让它尽展美姿。马路两旁的树，已经茂密高大，就像一位位庄严的士兵，在欢迎夏天，一阵风吹来，树“沙沙”作响。我认为夏天来了。

　　秋之彩

　　秋天来了，秋风姐姐穿着彩色的礼服，跳着舞，双手握着沉甸甸的果实，洒给大地，让大地变成金色、红色、黄色……秋风姐姐的朋友桂花妹妹也来和她做伴，她穿着金黄的裙子，散发着清香，和秋风姐姐跳着舞，悄悄的来到了杭州。果园里苹果娃娃把脸笑得红彤彤的，漂亮极了

　　冬之美

　　冬天，白色一片，雪花一片一片的飘下来，将大地变成了一片雪白，一尘不染。屋檐下挂下一根根晶莹剔透的冰柱，摸上去，凉凉的，一眼望去，美极了。

　　我的家乡——杭州，那儿是人间天堂，是生我养我的地方，是我永远的家。

三年级景物的作文篇3

　　在哈尔滨旁有一个叫方正的地方。那里有一个水库，叫双凤水库。

　　有一次暑假，我去那儿玩，我们在“高速公路”下面停了车。一下车我们就飞速地跑到森林里。

　　车里就像地狱，这里就像天堂，地狱和天堂就是不一样，一个空气新鲜，一个空气闷热，我看过的一个小品说得好：“都是一样的地儿，差距咋就那么大呢？”

　　二姑拿起午饭说：“在哪吃？”我们早已去玩了，根本没听见。

　　现在，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把小树林封得严严实实的。千万缕刺眼的金光像利剑一样，一块暗一块亮，如果把眼前的景色看作一幅画，那肯定能上全国展览。我发现一棵树，那棵树有一个缝里冒出一个个大小不一的小磨菇。我抬起头，一些没顺序的树，笔直冲上天空，树尖在空中摇晃着，好像在说话，你说几句，我说几句，说说笑笑，有的笑岔了气；有的笑弯了腰；有的笑的眼泪都出来了，还有的嘴都麻了。

　　我看见这里最美的景色——双凤水库那奔流不息、直发响的河流旁边有一个小建筑物。看那淙淙着的河水多么像一组组音乐团，在演唱一首首优美的歌曲。

　　有时会出现雪白的水花，直上直下，实在太惊人了！

　　我喜欢双凤水库，尤其是那永远流不完的河流和那茂密的小树林。

　　评语：你在写作的时候处于一种激情的状态中，所以写的文章太精彩了，文笔令人吃惊，行文流畅，运用了恰当的修辞方法，想象极其丰富。读起来令人遐思飞翔，如身处凤山水库之中，入情入境。

三年级景物的作文篇4

　　说到一条河，它就在我的屋后。也许这就是我生命的开始，也在记忆中有着深刻的念想。

　　我时常会捡起一个小石子，抛向平静的河面，然后让那朵云展开一波波迷人的笑脸。

　　我喜欢水木排草开的一朵朵小小的白花，也有水浮莲漂浮过来，到第二天，它们也会开出一朵大大的花，花瓣是白里带紫，和蓝天白云呼应着。水面倒映的竹子晃悠晃悠的，好像是我那时心里晃悠晃悠的各种想法。

　　那时的想法很有意思。或者长大了做什么，或者我可以有叔叔的那把铅子枪，然后去竹园里打麻雀。

　　水桥边多的是柳条鱼。淘米时，这些鱼都会游过来，猛地把米箩拎起来，还真能捞上一两条。它们跃跳着，似乎在说“把我放回去，把我放回去”。

　　河的主要元素是水。水这东西，事实上是这自然万物中最神秘、最空灵的东西。水给人带来滋润柔绵，无论是心灵感觉还是视觉直感，都会有它的窈窕和凝滞，这在一个人于春花秋月里修养抒情之时，于夏雨冬雪里志凌云天之际，水是勾勒人心和向往的一枝笔，成为灵魂的素描。但是，水也是游如烟岚，也是过眼云烟。它有它的无畏和抗拒，有它的冷峻和漠然。它能溺人覆舟，也能溺欲覆情。

　　河水、或说河里的声音是随着你自己的心情而区分的。晚上，水里小鱼窜跃在水面上发出的声响，风吹岸边草木发出的声响，还有竹林子里那种悉悉唆唆的声音，都会叫人胆战心惊、一阵阵肉麻的。

　　河的`两岸，生长着许多麻草，家乡人把这种草叫做“毛柴”。它们疏疏密密的，似乎是河的两道眉。这些草在春天里长出，随着田里的麦子一起长高。远远望去，河水清澈的表面，镶着两道耀眼的绿色，在阳光下波动、浮艳。麻草的叶尖尖长长的，很硬忍。这种草，牛羊不去食用，人们只是到秋天把它们割下来当柴烧。剑长的几片叶子中间，有一根毛针，很容易地就能拔出，拨开外面的一层裹叶，就是一条白白嫩嫩的麻草蕾，放入嘴里一嚼，甜甜的，糯糯的，伴有一丝淡淡的清香。一起的好多孩子，都会去拔毛针，然后把衣服袋子装得满满的，坐在河岸边专心致志地吃起来。这时相互一起还会比较谁采的毛针嫩而肥，谁采得多，这样叽叽喳喳的，一直到太阳西沉。

　　这条河向西便弯折向南。转弯的地方，河面略显宽阔，上面有一座渠道桥，槽形的那种，用钢筋水泥建的，用于农田灌溉。桥上面搁置着一块块水泥板，也就用作人行了。在非灌溉季节，桥渠里没有了水，便成为我们玩耍的地方。伙伴们在这个地方玩耍，免不了就是一身泥灰的，也免不了被大人呵斥一番。不过，我们在一起吵吵闹闹的声响，是那种欢快的声响，总在渠道里穿梭和回荡。渠道桥两头连着长长的水渠，会长满杂草野花。好多草在我们那时的叫法都很好听、或很有乡野味道，我是在那时认识这些植物的，一直到长大，和这些草的规范的名称对应起来，在脑海里就有了清晰的概念。譬如，渠道里最见多的是黄花郎，后来知道，它就是蒲公英，那时折下一枝它的茎干，轻轻一吹，那些种子就迎风飘去，一直可以飘到河的对岸。

　　还有癞蛤蟆草，后来知道这叫车前草，还可入药。这种草也有一根长长的草茎，我们摘下来玩拉力游戏，我两手拿一根，你两手拿一根，谁先拉断谁就输。这个游戏还在我多年以后的一次活动中浮现起来。那是在新疆的阿瓦提，我们在葡萄架下用餐，当地的维人热情地招待我们，喝酒时用两个熟鸡蛋对碰，谁的先碎谁就输，得饮酒一杯。我想，这多像我们小时候玩拉草茎的游戏，同样有着那份自然的欢趣。还有那种野菠菜、野韭菜、野菊花……这些，堪称是我们和自然相融相亲的第一个朋友！

三年级景物的作文篇5

　　春节到了，家家户户都是一片热闹景象，我们家也不例外。

　　大年三十，爸爸叫我一起贴春联，我对爸爸说：“春联不是应该贴得方方正正吗？”爸爸笑了笑说：“你真聪明！”我帮爸爸扶着凳子，在下面做“总指挥”。在我协助下，我们把春联贴好了。我又看到许多人在贴春联，内容都是吉祥如意、歌颂祖国之类，比如“十分春色，万里鹏程”、“花开富贵，竹报平安”、“人勤春早，民富国强”……

　　回到家里，爸爸又准备贴"福"字，他也把字贴得方方正正。我说：“福字应该倒过来贴，福气才会到啊！”爸爸妈妈都夸我见识比以前多了，我很开心。

　　这个春节过得真快乐呀！

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