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三年级文具作文

时间:2022-08-21 18:31:01 三年级 我要投稿

实用的三年级文具作文9篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的三年级文具作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的三年级文具作文9篇

三年级文具作文 篇1

  书包村里一直十分安静,文具、书本都和睦相处。突然有一天,不知怎么的,文具们吵了起来。

  身穿粉红色衣服的铅笔小姐慢步走来,她傲慢地说:“我的功劳最大,每次小主人要画画、写字,还不是靠我,你们能行吗?”铅笔小姐指了指文具们就离开了。

  铅笔小姐这一番话可把橡皮妹妹惹火了。橡皮妹妹不服气地说:“我的功劳最大了,每次小主人写错字还不是用我来清理干净,不然,小主人的作业本就变大花脸了,所以我的功劳最大。”

  “我的功劳才是最大的,小主人每次连线题,做数学题,测量长度不都是我帮忙吗?你们会干什么?”尺子小姐抢着说。

  文具们你一言我一语,谁都不服气。他们的争吵声把文具盒哥哥给吵醒了。文具盒哥哥说:“你们每个人都有自己的长处,你们应该团结友爱,互相合作。”

  文具们听了,纷纷惭愧地低下了头。

三年级文具作文 篇2

  晚上九时,小主人爬上床睡觉了,文具盒里的文具顿时热闹起来了。

  首先,帅气的钢笔小哥发言:“伙伴们,又到了我们玩游戏的时间啦,今天我们玩数学游戏吧,咱们来比一比谁的数学学得好,哈哈,我可是数学王子呢!”上了年纪的橡皮奶奶接着说:“我虽然也想参加,但是岁数大了,头脑没那么灵活了,我来给你们出题,你们来回答吧。”铅笔妹妹赞同地说:“橡皮奶奶数学也挺好的,就让她为我们出题目吧。”

  橡皮奶奶清了清嗓子,示意大家安静下来,伙伴们都非常配合,文具盒里鸦雀无声。橡皮奶奶说:“先来一道抢答题吧,一加一等于几?”“这个我知道,等于三,等于三。”钢笔小哥抢着回答。橡皮奶奶说:“不对,不对。”钢笔小哥挠了挠头,想不出来。橡皮奶奶让铅笔妹妹和圆珠笔弟弟站在一起,让钢笔小哥来数。钢笔小哥小声数着:“一、二……啊,我知道了,一加一等于二。”橡皮奶奶微笑着说:“对啦。”

  后来,橡皮奶奶又出了几道题,伙伴们都回答对了,他们玩啊玩啊,直到玩累了,躺在文具盒里睡着啦。

三年级文具作文 篇3

  夜,静悄悄的。小明躺在舒适的小床上睡得甜甜的。忽然,他的写字台上传来了憨憨的一声:“嗨!伙计们,我是书包大哥!快到我面前集合,咱们要开一个会,讨论讨论谁最厉害,用处最大吧!”

  “嘿,细黄瓜铅笔来也!”“胖胖文具盒上场!”“扁扁橡皮驾到!“驾什么到啊?还有我大肚皮作业本呢!嘿,对了,题目是——什么来着?”“笨蛋,比谁的用处大!人都齐了,现在开会!”书包大哥说。

  “嗯……,首先,我来介绍一下我自己。我觉得我是用处最大的,做为一支铅笔,我天天为小主人做课堂、家庭作业,还不嫌累……。”“不,不,我才是最厉害的,要是没有我大肚皮作业本,你铅笔往哪儿写呀?”“这就说明我最厉害,没有我橡皮,铅笔写错了怎么办呀?老师早在作业本上画一个大叉子了!”“我才是最厉害的,要是没有我文具盒,小主人怎么把你带到学校呢?又怎么帮小主人写字呢?”“书包能装你们,你们才能上学,如果没有我,你们谁也帮不了小主人啦!”“我们不服输!”几种文具一起说。“那你们就努力吧!嘿,天亮了,回去吧,今天你们就开始努力吧!”书包大哥说。

  新的一天开始了,它们又开始比拼了。

三年级文具作文 篇4

  我有好多礼物,可是我最喜欢我的文具盒。

  我的文具盒是一个长方体,上面有一个米老鼠,她的头发是黑色的,耳朵大大的,头发上还扎着一个粉红色的蝴蝶结,真像一个个小蝴蝶在翩翩起舞。米老鼠眼睛大大的,乌黑发亮,显得特别有神,睫毛长长的像一条彩带。她的嘴角上扬,微笑着望向天空。身旁还有很多小爱心组成的图案,有的爱心是黄色的,有的是蓝色的,有的是粉色的…

  一天,文具盒不小心掉到地上,“砰”的一声,好像在说“好疼啊”。我连忙把它拿起来左看右看,生怕把它摔坏了,我把它放到我的书包里了,走路的时候文具盒发出“叮叮当当”的声音,好像小成员们不断地讨论着谁的功劳更大。

  到了学校,我把我的学习用品都拿了出来,但我打开它的时候就像进入了一个城堡,这个城堡里有两个房间,一个房间里有散发着墨香的钢笔先生,他穿着橙色的礼服。还有穿着花花的衣服戴着蓝色帽子,像一个小公主的中性笔。还有一块儿挺着大肚子的白色橡皮和一个铅笔先生穿着绿色的礼服,礼服上有黄白相间的纽扣。第二个房间里有一个直尺爷爷和一个削笔器小姐。在我写字的时候不小心写错了,小橡皮就跳出来,说:“小主人我来帮你修正”说着小橡皮就在纸上跳舞跳起舞来,那些字马上就消失了。当我画直线时,直尺爷爷就走了出来说:“别忘了我呀”,我就把直尺爷爷拿起来了,画出长长的直线。

  文具盒的作用可真大,它把我的文具都很好的保护起来啦,我喜欢我的文具盒。

三年级文具作文 篇5

  我有一个精美别致的文具袋,是我一次考试取得了好成绩,爸爸奖励我的。我高兴极了。

  我的文具袋穿着一身粉色的衣服,大约长20厘米,宽5厘米。中间有张笑脸,一双明亮的大眼睛,像是在对我说:“小主人,你要好好学习,争当第一。”

  我的文具袋不仅美观,而且很实用。你们可不要小瞧它哦。

  当我考试时,文具袋就会率领众文具兄弟来助我一臂之力。如果没有钢笔,我们就无法写字;如果没有魔笔,我们的书本就会乌烟瘴气;如果没有小尺,我们就画不出笔直美观的线条。

  每当我考试没考好,文具袋上的笑脸仿佛在鼓励我:“小主人,别灰心,继续努力!”每当我考试取得了好成绩,文具袋上的笑脸仿佛在对我说:“小主人,不要骄傲,再接再厉哦!”

  几年过去了,我的文具袋褪色了,但我对它的喜爱之情却丝毫没有减少。谢谢我的`好伙伴,陪我度过了快乐的学习时光。

三年级文具作文 篇6

  文具盒,陪伴我度过了三年。虽然因长时间的磨损,它已经破边缺角,但我还是一如既往的珍惜它,爱护它!

  这只是一个普通的文具盒,上面的图案却是五颜六色的。瞧,这是一头九色鹿。它的毛像雪一样白。一只黄色的小鸟“叽叽”地展翅高飞,在给小鹿引路呢;花朵妹妹们争奇斗艳;最可爱的要数熊猫家庭了!熊猫爸爸奋力地蹬着自行车,载着熊猫妈妈和两个小宝贝高兴地前进。太阳公公露出了笑脸,犹如一朵菊花绽放,美丽极了。

  我的文具盒不光外壳十分美丽,而且使用的时候非常方便,为我学习知识立下了汗马功劳。轻轻打开翻盖,钢笔静静地躺在里面,上面刻着“英雄”二字。一枝枝使用方便的自动铅笔也在蒙头大睡。另外,还有尺子,蓝、黑、红几枝水笔,整齐的排放着。对了,还有橡皮没介绍到,它最本分,是“兄弟姐妹们的好伙伴”。它们从不吵嘴,尽心尽力的为主人服务。

  文具盒的每个成员不仅和睦相处,而且在工作上配合也很默契。当我准备做作业时,蓝水笔跳出来,让我握着它,轻松的完成语文作业。“叮铃铃”上数学课了!我抓起走来的自动铅笔开始画线段,可是,我怎么也画不直!我急的满头大汗,就在这时,尺子蹦了出来说:“主人,怎么把我给忘了”。说完,让我用它的身子画出了标准的线段。当我修改作文时,红水笔揉了揉眼睛,便在我的本子上圈圈点点,勾勾画画,直到我满意了才回去。有时,我把字写错了,本分的橡皮也变得泼辣起来,它在本子上跳着舞,终于擦得一点痕迹也没有了,才钻回夹层里。

  文具盒真是我最亲密的学习小伙伴!!

三年级文具作文 篇7

  今天,妈妈在超市里给我买了一个漂亮的文具盒。

  文具盒像一个小盒子,长 厘米,宽 厘米,高 厘米。文具盒是绿油油的,像一个穿着绿色连衣裙的小姑娘。文具盒上有很多图案,你们看:米奇和米妮坐在飞毯上,好像想周游世界。我打开文具盒,“咔嚓”一声,犹如是铅笔门在喊道:“外面世界真美啊!” 文具盒的第一层住着铅笔哥哥,圆珠笔弟弟,橡皮爸爸、钢笔妈妈,铅笔哥哥做错事时,橡皮爸爸就会过来帮忙。第二层放着尺子妹妹,铅笔哥哥要画直线时,尺子妹妹也会过来帮忙。他们多像一家人哪!生活得多么和睦啊!

  文具盒的作用很多,它可以放文具,可以放铅笔等……像个小管家。有一次,我上学忘带文具盒,早上默写词语,同学们都在“刷刷”地写着,只有我一个人没写,因此挨了老师的批评,没了它真麻烦。

  文具盒还可以放其他的东西,比如小卡片、小玩具……有一次,老师发通知单,我把它放到了文具盒里。有了它真方便。

  文具盒天天陪着我上学放学,是我的好朋友,我喜欢我的文具盒。

三年级文具作文 篇8

  一天,文具盒里发生了争吵声,大家都说橡皮占的地方太多了,橡皮一气之下,走出了家门。

  傍晚,他来到了浴室,毛巾大叔见了,生气的问它:“你是谁,是谁让你来的?”“我是……是橡皮,我是被……家人赶出……来的。”橡皮结结巴巴的说。“那你也不许来这里!快走开,走得越远越好!免得弄脏我帅气的衣服!”毛巾大哥说。“就是就是!”大家齐声说,橡皮只好灰灰溜溜地逃走了,然后他来到了卧室。

  在卧室里,他遇到了好心的台灯姐姐,台灯姐姐问他:“你怎么了呀?”“我被家人……人赶了出……来。”橡皮边哭边说,“然后来到了这里。”嗯,我也替你感到难过,不过你赶紧回去吧,说不定他们正在等你呢!”台灯姐姐温柔的说,橡皮点了点头。

  再说文具盒里,大家都有点后悔,尺子妹妹伤心地说:“我们真不应该让橡皮哥哥走,其实他的占的面积也不大呀!如果让小主人发现他不在,那就惨了!”“就是呀。”大家有力无气的回答。就在这时橡皮回来了,大家见了,纷纷向他道歉,橡皮也原谅了他们。

  就这样,文具们又和好如初了,他们再也没有因为,谁的占的面积大而吵架了。

三年级文具作文 篇9

  从前,有一只铅笔和一块橡皮。骄傲的铅笔看不起橡皮常常戏落它。

  “橡皮,我会画画、写字……你呢?”铅笔骄傲地说。“我只会改一下铅字,别的什么都不会。”橡皮谦虚地说。“我就知道你只会这些,没有的东西。”铅笔谁带着更加轻蔑的神气。“我只会这些,但并不是没用。”橡皮说。“你还敢顶嘴,总有一天主人会把你扔掉的。”铅笔恼怒了。橡皮不再理会铅笔,过了几天橡皮受不了了,就离家出走了。铅笔再也没有见到橡皮。有一天主人写错字了。怎么也找不到橡皮,主人就问铅笔:“橡皮呢?”铅笔如实地告诉了主人,主人说:“小看别人就是小看自己。”铅笔听了惭愧地低下了头。后来,削笔刀和笔盒也这么说。

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