精选小学三年级同步作文49篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的精选小学三年级同步作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学三年级同步作文 1
小丽，他长着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴。
你们知道他为什么是我最熟悉的人吗？让我来告诉你们吧！其实小的时候，我就已经认识他了，我天天和他玩，成了形影不离的`好朋友。
有一次，我去他家玩，他家门口是河边路，有很多竹子。我们在门口玩着玩着，我一不小心，被竹叶刮伤了，顿时，鲜血直流，我大哭了起来。小丽看见了，急忙跑上楼去拿创口贴和一盆温水，然后再跑下楼来，把我的伤口清洗干净，贴上创口贴。“没事了，我们又可以玩了”小丽温柔地说。顿时，我感到一股暖流流进我的全身。从这里，看出他不但聪明，而且乐于助人。
你们说，这么好的同学，我能不喜欢他吗？
“书虫”小丽 她叫小丽，今年10岁，读小学三年级。她有着不大的眼睛，高高的鼻梁，一张爱说爱笑的嘴，个子不大高。别看她胖乎乎的，脑瓜并不笨，灵着呢！
朋友们给她起了个雅号“书虫”。说起这个绰号，还有一段来历呢！
她特别爱看书，整天捧个书啃个不停。有一次，都九点了，她还在看《科学金钥匙》。爸爸再三劝她睡，她不肯，说：“把这篇文章看完吧！”爸爸无可奈何，只得答应。她贪婪地看了第一篇，又津津有味地看起了第二篇、第三篇竟弄得爸爸在她的床边睡着了！
小丽真是个爱读书的孩子。
小学三年级同步作文 2
秋天来了，天高云淡，天气变凉了，大雁正往南飞。
秋天来了，果园里的水果成熟了，你看——红通通的苹果像小朋友红红的笑脸，紫晶晶的葡萄像紫色的宝石，金灿灿的柿子像挂着一盏盏灯笼，黄通通的鸭梨压弯了树枝。秋天来了，田野里白花花的棉花像软绵绵的白云，金灿灿的稻谷像撒满了一地的`金子，火红火红的高粱像喝醉酒的老汉。
秋天来了，山林里枫叶红了，菊花仙子的颜色最多，银杏树的叶子像一把小小的扇子，青蛙挖着洞，准备在冬天的时候舒舒服服的睡上一觉，松鼠在树上忙着摘松果，准备在冬天里大吃一顿。
秋天是收获的季节，也是播种的季节。播的是金灿灿的种子，收的是沉甸甸的果实。收获在老爷爷弯弯的背上，收获在老奶奶茧茧的手上，也收获在孩子们甜甜的酒窝中。
小学三年级同步作文 3
一年一度的森林音乐会开始了，很多动物都来凑热闹。比赛选手有：青蛙、百灵鸟、乌鸦、老虎、狮子、蚊子乐队、蜜蜂姐妹……
第一个上场的选手是青蛙。它穿着一件绿油油的外套，可是它那件外套实在是她太小了，连雪白的肚皮都露出来了，还带着一副黑不溜秋的眼镜，显得很酷。它唱得可有感情了，观众都为它热情地鼓掌。
接着，乌鸦出场了。乌鸦在台上有点儿紧张，因为它的祖先只要一张口就被人骂个不停。虽然它已经精心地准备了演唱的曲目，可一想到祖先的遭遇就不敢张口唱歌了。忽然，现场响起了热烈的掌声。“加油、加油……”乌鸦觉得有点儿意外，它放开歌喉唱了起来。
蚊子乐队出场了。它们团结一致的精神博得了台下观众雷鸣般的掌声。蜜蜂姐妹的'二重唱仿佛是天籁之音，在舞台上空余音绕梁三日，让动物们都大饱耳福。
最后一个出场的是百灵鸟。它唱了《忐忑》。它那怪异的歌声配上古怪的表情，让观众们肃然起敬。《忐忑》把观众带到了一个梦境中，他们在梦中紧张着、欢笑着、思考着。一曲完毕，现场响起了热烈的掌声。歌后就是歌后啊，真是实力非凡！
最后，主持人宣布了比赛结果：百灵鸟获得了冠军、蚊子蜜蜂姐妹获得了最佳新人奖、乌鸦获得了最佳人气奖、蚊子乐队获得了最佳乐队组合奖、青蛙获得了最佳风尚奖。选手们一个个载誉而归，可高兴啦！
小学三年级同步作文 4
我们校园的草坪一年四季变换着美丽的色彩，我爱我们校园的草坪！
春天，草坪变得充满了生机，小草探出了小脑袋，小树苗茁壮地成长，花儿在泥土里快速地穿梭……这一切都是焕然一新的。大地上充满了生机，到处都是快乐的欢笑声。
夏天，小草长得茂盛了，覆盖了整个草坪，花儿挺直了腰杆，在微风中尽情舞蹈。小动物们到这儿来游玩了，瞧!蚂蚱、蚂蚁正欢乐地玩这呢，他们的叫声在校园里回荡，大树撑起了一顶大伞，给鸟儿乘凉，知了在树上唱着“知了，知了”，仿佛在唱夏天的赞歌。
秋天，一片片黄叶从树下落下来，像一只只黄蝴蝶，在天地间飞舞。小蚂蚁正准备着粮食呢，不然冬天就要饿肚子了，小草的'头发渐渐变成了黄色，然后又慢慢变成了深黄色。
不久，北风呼啸，寒冷的冬天来了，天地间变成了一个冰冷的世界，小草变成灰色了。冬婆婆为大树换上了冬装，为小草盖上了雪白的棉被，像一个雪白的世界。
我爱我们校园四季的草坪美景！
小学三年级同步作文 5
一天晚上，我梦见我自己变成了一朵白云。
我慢慢地向天空飞去，啊！从天空往下望真是太美了。我刚想再往上飞时，一下子碰到了风伯伯，我抱歉地说：“对不起，风伯伯。”风伯伯摸着络腮胡子说：“孩子，没有关系。”风伯伯的话音刚落，他就急匆匆地往地面飞去，我追着他说：“风伯伯，你到地面上干什么？”风伯伯回答说：“人们热得受不了了，我必须去刮一阵风，让人们得到凉爽。”说罢，就飞走了。
和风伯伯谈过后，我又去雾姐姐的“城堡”参观，她的城堡不知有多漂亮，城外有千姿百态的鲜花，有引人注目的.水果，我摘来一个苹果尝尝，“呀，真甜！”我不禁地赞叹道。走进城堡，我看见了许多耸立的高楼大厦，好一派都市景观。
之后我又来到一个荒凉的小岛，小岛上许多人因为口渴而死，我心里想：“他们真可怜呀，我不能坐视不管。”于是我去找雨婆婆，雨婆婆说：“孩子，我病了，你自己想办法吧。”我听了她的话，我很失望。突然我想起妈妈常说的：“做人应该学会舍己为人。”于是我把我自己化成了水珠，从空中降下去。“呀，终于下雨了！”人们欢呼起来，我微微一笑，只见我自己的身体越来越小，我一下子从梦中惊醒了。
啊，这个梦真有趣！
小学三年级同步作文 6
春姑娘来到了人间，指挥着雷公公演奏着开启春天大门的交响曲，“轰隆隆，轰隆隆——”大地万物复苏，小熊、花儿、鸟儿都从甜美的梦乡中醒来。
我走进房间，打开窗户，观赏这桃红柳绿、美不胜收的山水画，迎春花儿吹着喇叭大声喊：“春天来了，春天来了！”桃花穿着靓丽的衣裳，用最美丽的外表，隆重地迎接春天的`到来。
看够了城中的春天，我来到了乡下游玩一番。来到了乡下，抬眼望去，绿油油的一片，好似给大地铺上了一层绿色的地毯。走近一看，原来是还未长大的小麦。我低头看着那不及我高的小麦，忽然发现土地下有一个小鼓包，我目不转睛地盯着这个小鼓包，有个头从小鼓包探出来，原来是一只可爱的地鼠。
再走走，我来到了湖边。看着那清澈见底的湖水倒映着湛蓝深远的天空，时不时会有几只大雁飞过。天空上那一朵朵好似棉花糖的白云，有时变成了白羊，有时又变成了大灰狼。湖中还多了几只小蝌蚪，在荷叶上你追我赶地嬉戏着。
春天，真不愧是我最喜欢的季节！
小学三年级同步作文 7
今天，我和同学们一起过了一个快乐的六一儿童节。
我一早到学校就远远的看见同学们排着长龙似的队伍有序的走进学校，我也不例外。当我们走进教室，看见黑板上面画着“欢庆六一”的图画及字样，教室四周高高的挂着气球，灯上挂着五颜六色的灯花。我们被这浓浓的气氛带入快乐的节日。同学们非常兴奋的等待节日的开幕。
在一阵热烈的掌声中主持人闪亮登场，节日的序幕就这样被拉开了。我最喜欢的节目是抢凳子游戏。游戏规则是：搬七个凳子过来，请八位同学围着凳子绕圈，一个同学敲桌子，当桌子的响声停止时，同学们要找到凳子并坐下来，没有坐到凳子的`同学将被淘汰，被淘汰的同学要表演一个节目。响声开始了，我们围着凳子绕圈，突然，响声停止了，我没有坐到凳子，将被表演一个节目。我背了一首《春晓》，同学们的掌声更加热烈了。咚咚咚......响声又响起来了，这次是杨兆桓被淘汰了，他唱了一首歌......杨老师说：“现在大家自由发挥”......
放学的铃声打破了浓浓的节日气氛，我们的六一儿童节在笑声和掌声中结束了......
小学三年级同步作文 8
今天中午，烈日炎炎，骄阳似火。吃完饭后，看着那油腻腻的碗，我想起了妈妈干活很辛苦，于是我决定今天我来洗碗。
说干就干，我从沙发上跳了起来，走进了厨房。心理暗喜：小菜一碟！于是我带上了围裙，开心地把碗盘端到水池里。打开水龙头，拿起一个个脏兮兮的碗，我用挤了洗洁精的海绵帮碗搓澡，不一会儿，整个餐厅都飘着五颜六色的小泡泡，就像翩翩起舞的蝴蝶一样，我的.下巴底下还长出了一缕“山羊胡。”正当我还沉迷于这美丽景象的时候。不知怎么的，碗就像有了生命似的，自己转了一圈，害得我差一点就把这个调皮的碗摔在地上，水哗啦哗啦地响着，水龙头嘎吱嘎吱地响着，水池里叮咯叮咯地响着，多么动听的音乐啊！我听着正入迷，妈妈“咳咳”一声，点醒了“梦中之人。”我一惊，突然想起还有正事，我继续洗碗，用海绵沿着碗的里面一圈使劲搓洗，再把碗翻过来，用海绵在碗的外面来来回回搓洗，一点污渍也不放过，再用清水冲两遍后变得亮晶晶，就像一个个“小仙女”。
看着被我洗得干干净净的碗和盘，我心里乐开了花。
小学三年级同步作文 9
盼呀盼呀！我们终于把六一儿童节给盼来了！同学们一大早就兴奋地来到学校，大伙端着凳子，排着整齐的队伍，纷纷涌向大操场。
庆祝活动开始了，雄壮的国歌声响了，同学们随着歌声，唱起了嘹亮的国歌。紧接着，锣鼓敲响了，大小号吹起了，好一派热烈的场面。
一会儿，小演员们化着精致的彩妆，穿着五彩缤纷的衣裙，表演着丰富多彩的节目：有合唱《歌唱二小放牛郎》、有舞蹈《五星红旗》、有故事《小萝卜头》、还有诗歌朗诵……这些节目让台下的师生大饱眼福。我印象最深刻的`是我、张明珠等同学进行的诗歌朗诵《爱莲说》。我们穿着绿莹莹的连衣裙，手拿一朵娇艳的莲花，仿佛一群莲花仙子，在空中飘来飘去。我们时而转成一个半圆形，时而又跳成一个长方形，快乐地朗诵着优美的诗歌：“水陆草木之花，可爱者甚……”每个节目都让操场上响起一阵阵热烈的掌声。
最后，我们回到了教室。桌子上这时已放好琳琅满目的食物。老师一声令下，大伙儿狼吞虎咽地吃起来。教室里洋溢着欢乐的笑声。
这真是一个欢乐的六一儿童节呀！
小学三年级同步作文 10
我的家乡在杭州，那里花香满园，绿树成荫。那里的人就像生活在天堂。
皎洁月光下，微风轻拂。我漫步在美丽迷人的西子湖畔，在灯光的衬托下，柳树姑娘在扭动着婀娜的身姿，长长的辫子跳起了踢踏舞，不时地在西湖里搅起一圈圈的涟漪。宝石山上的'保俶塔珠光宝气，流光异彩，亭亭玉立。断桥边的荷花荷叶发出沙沙沙、沙沙沙的声音，好像在唱着动人的歌谣，又有些好像在相互间在谈着悄悄话，从不在意别人的存在。画舫在湖面上无声无息划开了一道道的口子，就像一条条火龙在湖中游动，西子船娘们娴熟地划着手中的浆，手划船像像一片片树叶飘向远方，渐渐地船上的灯，就像夜空中的星星或明或暗地眨着眼睛。此时的我，已完全被这迷人月色陶醉了，感觉就走在画中，不由地渐渐放慢了脚步，突然间，不禁想起了苏轼的一句佳句“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”用她来写此情此景，再合适不过了。
啊！西湖！浪漫、恬静、抚媚、幽雅动人的西湖，杭州因你而骄傲、自豪！
小学三年级同步作文 11
春天到了，万物复苏，小草从石头缝中钻了出来。
小草从石头缝中破土而出，它们安静了一个冬天，脱去了一身干黄的旧衣，换上了嫩绿的新装。不要小看小草，它们有一股看不见的顽强的生命力。无论是在贫瘠的土地上，还是在没有阳光、没有泥土的砖缝中，它们能不屈向上，茁壮成长。即使你将它拦腰折断，把它用力啃进泥土，过了几天，你会发现它仍然傲然挺立着，依然那么富有生机。
去年春天，我在楼下的草地上玩耍，不小心把一块草地给毁了，但是今年春天我在窗外看，那一块草地又长了起来，而且茂盛这时候我才理解到“野火烧不进，春风吹又生”的含义，小草的那种顽强的生存，是那样强烈，是那样鲜明！
记得有一次，天空中下起了大雨，那雨滴比黄豆粒还要大。风雨过后，我赶紧去看那些小草，小草好像被折磨的奄奄一息，有的`歪斜着身子，有的贴倒在地上。过了几天，小草慢慢的挺直了腰，尽管脸上还带着泪珠，它们好像骄傲地对我说：“你看，我们是多么顽强！”我的心头怦然一震，这一震，使我明白了生命的意味是什么。
虽然小草是那么柔嫩，但它令我明白了生命的意味着——顽强拼搏，永不放弃。
小学三年级同步作文 12
一个金风送爽的早晨，湛蓝的天上飘着白云，阳光像轻柔的白纱笼罩着大地。今天我跟妈妈又走在去越秀公园的小北路上。这是公园边上的一条马路，它已经跟从前大不一样了。以前，它凹凸不平，现在，路面光滑平整。马路两旁的人行道，围着白色栏杆，每隔几米便挂栽一盆鲜花，一眼看去，就像花的走廊，好看极了。真不愧是花城啊！
公园里，更是百花齐放，特别是那盛开的菊花，红的似火、白的似雪、黄的似金子。路边的山坡上，一株株紫红色的花，开着一串串黄色的花穗，在微风的吹荡下，就像金色的海洋，真漂亮！走近细看，它小巧的花瓣有一颗颗金色珠子，镶在花柄上，可逗人喜爱了。
高大的.榕树，在秋冬时节仍是那么碧绿，一阵秋风吹过，几片树叶像飞舞的蝴蝶慢慢飘落地下。一些黄了的柳叶落在湖里，像许多弯弯的小船在湖中飘荡。远处，几只鸭子在水中嬉戏，它们一会儿把头伸进水里寻吃，一会儿展开翅膀扇动几下，双脚拍打水面，弄出圈圈水波。它们可爱极啦！
公园的秋天真美。
小学三年级同步作文 13
你玩过夹卡片游戏吗？这可不是用手夹，而是戴上那又大又粘的手套夹，卡片不可放在凳子边上，放到下面的小盆子里去。老师叫我们分成5队，谁是第1个——第3个完成，就可以得到一个小贴画。刚开始的时候我又兴奋又紧张，好像心都快出来了，我还冒着冷汗。轮到我的好朋友廖明希的时候，只见它小巧玲珑的手一下就夹住放到小卡片们的“家”了，她的速度惊人。我心想连廖明希都夹得过去，我也一定行。我的信心一直在说：“加油，李丹彤。”就这样，我把小卡片送到它温暖的“家”里。我放进去之后，就跑后面排队去了。我还和廖明希在后面玩了一会儿龙卷风，可开心了。前面的是练习，真正的.比赛开始了。
老师一吹口哨的眨眼之间，全班火热进行。轮到我了，我紧张的戴上那手套，开始夹。我夹了一次，又一次，一直没夹上，老师用温柔的眼光看着我们，好像在说：“坚持就是胜利。”我马上镇静下来，结果夹上了，我开心极了！就这样，这好像让我知道在哪里摔倒，就要从那里爬上来。这句话一直给我勇气。我们队得了第二名，老师给了我们一个贴画。我拿着自己努力后的贴画，去写作文了。
这个游戏真好玩！
小学三年级同步作文 14
一天夜晚，黑猫警长在公园里巡逻。忽然，黑猫警长看到了一个黑影从一棵大数下闪过，黑猫警长用手电筒一照，看见了两只耳偷了鸡妈妈的蛋。两只耳往那里看去，不好，是大名鼎鼎的'黑猫，两只耳拼命地往前跑。黑猫警长心想：不能让这个臭家伙给跑了。黑猫警长连忙追。
到了小河边，两只耳往后一看，吓得直冒汗。原来黑猫警长离自己只有一步之遥了。这时，两只耳看见了一艘小船，它连忙跳上了小船。不管是蚊子在它头上叮了一个包，还是有一只小虫子爬到了它的身上，它都没有停。黑猫警长追到了小河边，两只耳对着黑猫警长吐了吐舌头，说：“你来呀，你来抓我呀！”黑猫警长气得暴跳如雷。
黑猫警长看见河边有一根枯树桩，它把树桩放到小河里，再自己跳了上去，拿了一根树枝当作桨，再拼命往前划，两只耳看见黑猫警长追了过来，吓得直冒汗。
两只耳到了岸，急忙往前跑，可两只耳跑得太慢了，就被黑猫警长抓住了，两只耳羞愧地低下了头。黑猫警长把蛋还给了鸡妈妈，鸡妈妈说：“谢谢你了，你真是个英雄！
小学三年级同步作文 15
现在我们居住的房子有很多不足之处：比如地震来临时，房子无法抵挡地震，会给人们带来很大的灾害：有的房子建造在马路、车站边上，周围刺耳的噪音会影响到人们的休息和睡眠；时间久了，房屋的外观、设施开始老化，变得破旧。
我想发明一种新型房屋，取代现在的房子。比如说，新型房屋的墙壁是用超薄材料制成的，拥有强大的隔音功能，马路上的'喇叭声，房子装修时的噪音，小孩子的哭闹声……都会被隔绝在外，让你在家里能够安静地休息和看书，放松身心。
房子的外墙可以根据四季的变化而进行变换。春天，它是绿色的，生机勃勃，充满了希望；夏天，外墙变成了凉爽的蓝色；在炎炎烈日下给你带来丝丝凉意；秋天，它是黄色的，让人一看，就想起了硕果累累的丰收景象：冬天，外墙变成了火一样的红色，醒目又温暖。
房子里装有地震探测器，如果有地震来袭，房子就会提前发出警报并自动飞离地震危险区。哈哈，住在这样的房子里，你是不是放心多了？
如果你担心会有小偷上门，那大可放心。因为房门上装有防盗系统，小偷一旦破坏了门锁，从锁里会弹出一个大拳头，把小偷打晕，并自动报警……
我设计的房子不错吧？
小学三年级同步作文 16
我真得很庆幸，因为我还是一名学生。留在了充满欢声笑语的校园。也许会有些人认为我很幼稚，认为学校没啥意思。但只要是用心去体验生活的人，无论在任何地方都会体验到快乐。
记得学校里有很多有趣的事，这里略举一两例，相信大家看了都会笑笑，会想起自己的校园生活，想起自己的同学，老师，和那过去的'往事。
例1：一日，数学老师要考我们几个题，于是，出了一道题，但略略思忖之后，发现这道题不对，就想要擦了。这时，一位同学站起来说：“老师，你别擦。我一定把这道题解出来，解不出来就给你擦黑板。于是老师便给他了一个机会。但很遗憾的是，这位。同学们便一起喊：“擦黑板，擦黑板。”这时只听见又有一个同学在底下小声说：“不但要擦黑板，最好把黑板也吃了。”就是这句话，让全班同学哄笑起来。结果说这句话的同学，没有回答出问题。于是，我们大家一起说：“你也一起把黑板吃了吧。”
我想就举一例，就能掀起大家的回忆。那就和朋友，老师联系一下吧。一起去回忆那美好的校园生活！
小学三年级同步作文 17
春天到了，我脱去厚厚的衣服，又穿上了美丽的裙子，来到我家的花园。
在花园门口，一阵阵清香拂过我的鼻前，一朵朵粉红色的'桃花争奇斗艳地开放着，像是在和我们招手打招呼呢，美丽极了！
走进花园，就看见几只小鸟，从空中飞到树梢上，树上的叶子变得嫩绿嫩绿的，树叶在微风中摇摆着，仿佛在问我，小朋友你在冬天里去哪里玩了呀？“叽叽喳喳”，树梢上的小鸟在对我问好。
什么地方传来“嗡嗡”的声音？我抬头来寻，看见三只蜜蜂在桃花上采蜜，花朵垂下头，像是在向我点头，微笑。一旁的蜜蜂“嗡嗡”，好像在说：“我们酿好蜜后，会给你品味道，你还要给我们一个评价哦！”
继续往前走，就可以看见在一棵大树下，有一个小池塘，鱼儿好自由，又快乐。有的在吐泡泡，有的在摇摆着自己的尾巴，有的在和我招手，像是正在迎接春天一样。树木花草倒映在池塘里，在水中轻轻荡漾，像是一幅美丽的画面。
我轻轻地吸了一口气，不由自主地说：“春天真美丽啊！”
小学三年级同步作文 18
我叫倪嘉辉,今年才9岁.我的长相很特别,可以用个”大”字来概括,大脸庞.大脑门,显得我很大气;大眉大眼,显得我很精神;大手大脚,显得我很有力量.我为自己的长相挺得意的
我生性好玩.只要写了完了作业,我就喜欢把时间花在玩上.我”玩”的`内容有二种:就是在运动中玩耍.一是”动玩”,比如和小朋友一起捉迷藏,想出点子藏到不引人注意的地方,又开动脑筋,去寻找别人躲藏点.再比如说玩”老鹰捉小鸡”,我们左射右闪,左蹦右跳,十分快乐！
二是”静玩”,就是在娱乐中玩耍.我常和小伙伴们下棋.打扑克.下围棋.玩五子棋.虽然技艺有上有下,结果有输有赢,我心里是十分快乐！
我特别爱看书.我虽然才上三年级,识字不多,文化不高,但我已读了六十本书.爸爸妈妈都很喜欢给我买书,我就一个劲儿地读书,有时我忘记了吃饭, 忘记睡觉,还忘记了做事.因为我发誓要在小学毕业前读三百本书,让自己的知识丰富起来.
长得大气,玩得开心,读得专注——这就是我的自画像.
小学三年级同步作文 19
“太棒了！”我高兴得一蹦三尺高，因为呀，我的作文见报了。这可是大姑娘坐轿——头一遭呀！
自从我当上了小记者，我就日夜盼望着有这么一天！
那次参观完荆门博物馆后，一回到家，我就拿出稿纸龙飞凤舞，打了一张又一张草稿，最终写了一篇自认为满意的作文，兴奋地投到了荆门晚报。那些天，我天天等啊，盼啊。日子一天一天地过去了，我每天在报纸上都找个遍，但就是的找不着我精心写的那篇文章……失落感像一块沉重的巨石压在我的身上。我常对自己说：“没事！这次没发表还有下次呢！只要努力，就一定能够发表！”
终于盼到了下一个活动——参观航模比赛。这次我吸取了上次的教训，边看边做了详细的记录。回到家，我分析了上次没发表的原因：一是生搬硬套，语句不够生动；二是语句太简短了。这次我对症下药，改正了语句简短，不生动的毛病，再次投到了荆门晚报上。经过漫长的'等待，我的作品《参观航模比赛》终于发表了！
这是我第一次发表作文。我相信，再难的事，只要用心做，就会有收获！
小学三年级同步作文 20
绍兴有许多名胜古迹，比如五泄，柯岩，西施故里，沈园，安昌古镇……但我最欢的就是东湖了。
东湖是有名的旅游圣地，誉为放大了的水山盆景。那里湖光山色，景色优美。那里是大自然的鬼斧神工之作，也是古代工匠的巧夺天工之作，那里的湖烟波活渺。那里的山峰峦雄伟，使人流连忘返。
走进大门口就看到一个戏台，上面有几位阿姨穿着漂亮的戏服，一出场阿姨们有的甩起了长长的水袖，有的舞起长裙，有的伊伊呀呀唱着，看起来都那么的婀娜多姿。妈妈告诉我她们唱的是越剧，我听了一会，可惜一句也没听懂。
我们来到码头，坐上船浏览了东湖，只见这里的`水清澈见底，这里的山千奇百怪，不一会儿，我们到了一个很奇怪的洞，那里的水深不见底，划船的人说这是仙桃洞，洞口有副对联只见上面写着：“洞五千惊尺不见底，桃三千年一开花。”听说王母娘娘去那放了一把椅子呢。我一看真的有点像啊。我好想去上面坐一坐，吃一颗三千年开花的仙桃。唉！可惜我不是神仙。
我喜欢美丽的绍兴，更喜欢这个东湖。
小学三年级同步作文 21
我最喜欢梅花了。
整个冬天我都会在楼下闻到淡淡的梅花香。而到冬末春初，梅花更是开了不少了。当真是开百花之先，独天下而春。
在梅树枯劲的枝桠上，一朵朵梅花挨挨挤挤的，像极了一个个精致可爱的小碗。远远望去，就像一串串从树枝里噗噗冒出来的冰糖葫芦。有的还是花苞，鼓鼓的，看起来马上要裂开似的`；有的才展开一两片花瓣，有点儿害羞；有的花瓣全展开了，大方地露出了嫩黄色的花蕊。
这么多的梅花，一朵有一朵的姿态。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。红的、黄的、粉的、白的，一树树花团锦簇，开得热闹无比。风吹过，暗香浮动。
一朵梅花被风吹着，飘到了我的头上。我忽然觉得自己就是一朵梅花，穿着鲜艳的衣裳，站在严寒里。一阵寒风吹来，我毫不畏惧，翩翩起舞，鲜艳的衣裳随风舞动。不光是我一朵，一树的梅花都在舞蹈。正如诗中所说的那样：“墙角数枝梅，凌寒独自开。”风停了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。雪花告诉我昨天的快乐，云朵告诉我昨晚做的好梦……
过了好一会儿，我才想起来我不是梅花，我是在看梅花呢！
小学三年级同步作文 22
凌晨5：00左右，台风“玛莉亚”像疯子一样闯进了原本平静无比的丽水。
天下起了大暴雨，雨如同断了线的珍珠，不断掉落下来，地面上积起了一个个水坑。水坑多得就像天上的星星，怎么也数不清。很快，这些水坑就相互连成了一大片。
狂风不断地灌进家里，大家只好把窗户紧紧关住，一丝丝的风还都要钻进来。
6：30，龙王好像歇了口气，雨小了下来。几片树叶脱离了大树妈妈的怀抱，有的在空中随风翻着跟斗；有的又像是在地面上滑冰；有的.贴着湖面优雅地游行；有的却在湖面上蜻蜓点水。
蝉又开始了唱歌，好像是在给猖狂的“玛莉亚”伴奏。它把原本属于丽水早晨的宁静、美好，甚至于人的好心情、好脾气统统给卷走了，留下了“废墟”、潮湿的天气、满地狼藉。
那落满窗台的花瓣，让爱花之人直叫“哎哟，哎哟，台风真讨厌。”环卫工人说：“哼，这台风就是专门让人累，不让人休息，应该叫破坏者玛莉亚。”
气温只有二十几摄氏度，看来，台风“玛莉亚”把夏天的炎热也卷走了，也不是一点好处都没有嘛。
下午没风也没雨了。
这台风“玛莉亚”来得匆匆，去得也匆匆。
小学三年级同步作文 23
四季的声音是奇特的，如果你仔细听，还能听到蜻蜓飞舞的声音、花朵盛开的声音、各种植物生长拔节的声音……
春天来了，小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着；小溪水“哗啦哗啦”地流淌；瀑布从山崖飞落而下，击得岩石发出“哗哗”的声音；蜜蜂“嗡嗡”得叫着，在花丛张采蜜；小青蛙在池塘里“呱呱”得叫着，好像在说：“春天终于来了，我等了好久呀！”
夏天到了，百花盛开了，知了在枝头“知了知了”得叫着，好像在说：“夏天到了，好热啊！”小朋友在水中划船、游泳，发出“哗哗”的水声和欢笑声。雨天，雷声“轰隆隆”地响过，雨点打在窗子上发出“哒哒”的`声音。
秋天来了，蛐蛐在草丛中“嘟嘟”地叫着；树叶从树上飘落下来，发出“咔嚓咔嚓”的声音；农民伯伯看着丰收的果实高兴地笑着说：“太棒啦！又可以卖个好价钱。”
冬天，到处都可以听到北风“呼呼”的吼叫，雪花飘落发出“沙沙”的声音，人们的双脚踩在雪上发出“咯吱咯吱”的声音。
世界上还有许多美妙动听的声音，等着我们去发现。只要你用心听，你就会知道我们这个世界的声音是多么丰富、美妙！
小学三年级同步作文 24
在我家乡的南面，有一个地方叫衡水湖，那里风景优美，是个让人流连忘返的地方。
春天到了，岸边的小草，好奇地探出了头，张望着这个世界，春风吹来，小草舒舒服服地摇摆着身体。柳树发芽了，枝条像小姑娘的长辫子，随风摇晃着。太阳照在湖面上，就像撒了一湖金子，闪闪发光。水鸟儿，从南方飞回来，它们在水面上嬉戏觅食，还有一些水鸟在梳理着自己的羽毛。你们猜，谁先知道春天来了？没错，就是野鸭，它们也来到了这里，这让我想起了一句诗，“春江水暖鸭先知”。
夏天到了，荷叶像带着花边的圆盘，挨挨挤挤的，划船的人们把荷叶摘下来，当遮阳的帽子。荷花开了，有红色的，有白色的，有的还是个花苞，都快爆裂开了，有的还是花骨朵儿，还有的'已经盛开了。荷花的香味吸引来了蜜蜂和蝴蝶，还有蜻蜓，它们在花丛中翩翩起舞。
秋天是丰收的季节，衡水湖的秋天也不例外。荷花凋谢了，人们都忙着摘莲子挖莲藕，渔民们在忙着捕鱼虾。
冬天到了，雪花在空中优美的跳舞，水面结冰了，有人用石头砸开冰钓鱼，有的在滑冰。
衡水湖一年四季都很美，我喜欢衡水湖。
小学三年级同步作文 25
我最讨厌的声音？你会认为是什么？是妈妈的唠叨声？是鸟鸣？还是蝉鸣？如果是这样的话，那你就大错特错了，因为这些都是我最喜欢的声音，我最讨厌的声音是——表针滴滴答答转动的声音。
有的表秒针转动时是没有声音的，可有的表是有声音的，很多人更喜欢那无声的表，因为那样很安静，不是吗？可我更喜欢那有声的表，因为我认为那无声转动的表会骗人，当你无所事事时，它们看着，却不会提醒你时间已经被你一分一秒地荒废过去，让你不知道自己荒废了多少时间，然而正相反，有声的表很诚实，会一点也不隐瞒地告诉你时间已经一秒一秒的`过去，提醒你抓紧时间，而我讨厌表针转动的声音也正是因为它太诚实了，总让我感觉到时间在我面前，我却没有抓住的悲哀。
渐渐地我明白了，与其这样的悲哀，不如用这些时间去做一些有意义的事情，因为你在认真做事情的时候，是绝对不会听到这声音的，相信我一定会与这声音绝隔的。
过去的时间已成为过去式，从这一秒开始，跟时间赛跑，看看谁会赢，相信你也可以与这声音绝隔的。
小学三年级同步作文 26
今天，我在大街上捡了一包种子，我不认识里面的东西，就跑回家问妈妈。妈妈告诉我那是麦子的种子，我决定把这包种子种下去，看看长出来是什么样子。
我急急忙忙去拿花盆，到楼下把花盆里的土换了一下，往花盆里洒了一些水，就小心翼翼地把种子一颗一颗种了下去，又在上面铺了一层土，又浇了一些水，小心翼翼地把花盆放在了阳台上，对它说了一句话：“你们要快一点长大哦。”
晚上，我睡觉的时候心里十分激动，总想让麦子快点长大，所以我还做了个梦，梦见第二天麦子长大了，我高兴地跳了起来。早上都是自己笑醒的`。第二天我早早就起床，脸都没有洗，就跑去阳台。哎!可惜我只看见一盆土，什么都没有，十分伤心地走开了。于是，每天早上我都来看看这盆麦子，给它浇浇水，看他什么时候能长出麦苗。突然，在第三天的时候，我发现一颗颗嫩嫩的小绿芽偷偷地冒了出来。我欢呼着跑去找妈妈。“妈妈，麦子长出来了，快去看看呀！”我兴奋地叫到。妈妈拉着我的手说：“麦苗长出来了，这都是你的功劳，你真棒！”我在屋子里跑来跑去，想让全世界的人都知道这件事，让他们和我一起分享这分喜悦。
小学三年级同步作文 27
一身乌黑的羽毛，一条象剪刀似的尾巴，和一双有力的翅膀，组成了一只活泼可爱的小燕子。
春姑娘刚送来百花争艳的春天，小燕子就好象得到了什么消息似的，从遥远的南方赶了回来。小动物们和花朵们也纷纷醒来。风儿也温和了许多，小溪又唱起那叮叮咚咚的`歌，大地也完全改变了模样。在每个动物和花朵都参加的盛会上，小燕子成了春的使者。
小燕子非常勤劳。燕子爸爸和妈妈在为小宝宝做巢，它们来去匆匆，用嘴衔着泥巴，一点一点地做成温暖的家。远处的河面上，燕子爸爸妈妈正在教小燕子飞行。妈妈先给宝宝做了一个示范，它展开翅膀，“嗖”得一下就飞了过去，留下的只有河面上的道道波纹。这情景，估计谁见了都会拍手喝彩。燕子宝宝也学着妈妈的样子，可能它太小了，动作看起来没有燕子妈妈那么熟练。
太阳就要落山了，燕子都飞了回来。它们在太阳余光的照耀下，飞上了屋顶，在慢慢地梳理自己的羽毛，好象在欣赏春日黄昏的美景......
我喜欢小燕子！喜欢它的活泼、可爱、机灵！
小学三年级同步作文 28
期待已久的五一假期终于到来了。
今天阳光灿烂，碧空万里，姑妈开着车带着我和爷爷奶奶去劉少奇故居参观，我很兴奋，一路高歌，大家都称赞我是快乐小歌手。
车行了一个多小时，我们非常安全地到达了目的地。首先，我们来到了劉少奇铜像广场，瞻仰了伟人的铜像。今天的太阳特别晒，阳光洒在铜像上，显得劉爷爷更加耀眼，更加高大。我们还在铜像前照了合影。
接着，我们参观了劉少奇纪念馆。这里的一幅幅图画向我们展示了劉爷爷光辉的一生。我全神贯注地看着，一旁的姑妈不停地为我解说，让我更加了解了劉爷爷。顿时，我对劉爷爷的敬佩之情油然而生。
最后，我们来到了劉少奇故居，这儿有山有水，正门上“劉少奇故居”五个大字特别引人注目。劉爷爷的'卧室里非常简陋，只有一张床，一张桌子，桌子上摆着一盏煤油灯，这让我更加懂得了我们不能忘记伟人的艰苦生活，更应该好好学习，天天向上，做一个有用的人。
今天真是一次难忘又有意义的游玩，也是我最快乐的五一。
小学三年级同步作文 29
我的家乡在黎川，那是一个四季分明，充满诗情画意的的地方。那有连绵不绝的高山，雄伟粗壮的树木，还有许多小动物，还有许多座各种各样的桥。有廊桥，钢筋水泥桥，石拱桥。其中，我最喜欢的还要数康舒大桥了。
早晨，我和邻居伴着明媚的`阳光去登山，在山上极目远眺，大桥就像一条巨龙横卧在黎河上。下山后，我们就到桥上走了走。站在桥上，凉爽的春风拂过我的脸庞，令我非常舒服。从桥上往下看，浑浊的河水都破坏了我一路的好心情，再想想以前这条河是多么地清澈明丽啊。有看见了两旁洞里排放出肮脏的污水，我不由得自言自语：“地球母亲已经受伤了，为什么我们做孩子的还要污染她的血液呢。”每天桥上还有很多川流不息的人和车经过，一看就知道它是我们黎川的交通要道。大桥旁就是日峰山，这高大雄伟的日峰山就像巨人一样在守护着这个美丽的城市。晚上，我和爸爸妈妈来到康舒大桥旁的草地上坐。
我又看了一遍大桥，桥两边有许多层层叠叠五颜六色的灯，倒映在水里非常好看。桥上还有两排路灯，它们就像一个个卫士守卫着大桥。我爱家乡的康舒大桥！
小学三年级同步作文 30
未来的家是个舒适、节能、漂亮的家，不信的话，我们一起去看看吧！
到了家门口，一道耀眼的红光射出来，原来，这是具有瞳孔识别功能的智能大门，除了家人谁也别想进，当然不包括你允许进的人。
院子里有智能草地，可以自动浇水、自动割草，可以在里面做各种活动。智能草地旁边，就是生态花园，里面有全宇宙的花卉……
不止这些，就连客厅里的沙发都是高科技的，只要你一坐上去，就像回到妈妈的怀抱里一样。它的墙上的'装饰也不一般，可以根据心情的变化来改变。我想，你一见到这么高科技的房子，心情一定非常不错，而那幅装饰画也就一定是色彩鲜艳热烈的凡。高名画《向日葵》。
上学了，你又得照常背着沉重的书包而损坏身体，而现在，你只要使用小巧的电脑书包，学习将变得更轻松、快乐，进步更快！
到了假期，你一定会愁没地方去，没地方好玩吧。现在，一个时空穿梭机可以让你可以让你解开所有烦恼，它可以带你去三国时期、宋朝、唐朝……总而言之，它可以带你去任何时代，这样你就可以去看看古代人的生活，还可以和他们一起做游戏呢！
如果你住进了这个住宅，一定会爱不释手！
小学三年级同步作文 31
3月12日植树节，老师带同学们去山顶上植树。山路虽然难走，但大家依然一路欢笑，兴致勃勃地扛着工具往山上走，不知不觉地就到了山腰间的一块荒地上。
开始植树了。瞧！小丽挥舞着铲子把泥土挖开，突然，一块石头挡住了小丽要挖的坑。她想把石头给搬走，不料，竟被大石头给绊了一跤。小华关心地问：“摔疼了没有？”小丽没有哭，而是勇敢地站了起来说：“小华，我没事，我们继续植树吧！”小华点了点头，他俩齐心协力，终于把石头给搬走了。接着，小华小心地把树苗的根埋进土里，用脚踩了踩，对小军说：“你去提一桶水回来吧！”
小军把水提回来了，轻轻地浇到小树的根部。小树喝足了水，向上挺了挺身体。这时，一只小鸟飞到了小树的枝头上，欢叫着，像是在祝贺他们，也像是感谢他们为小鸟的'家园增添绿色。
其他同学呢，小红和小刚组成的一个小组，小燕、小兆和小西组成另一个小组，也忙得热火朝天。有的挖坑、还有的提水、有的浇水、有的培土……经过大家的努力，树苗都落了户、安了家。他们望着一棵棵小树苗，心想：二十年后，这里一定是一片森林了，那时重回这里，一定可以在树下乘凉呢！
美好的一天在同学们愉快的植树活动中结束了。
小学三年级同步作文 32
今天，我们在作文课上学习了吹泡泡，回到家我就迫不及待地动手操作起来。
吹泡泡必不可少的就是泡泡液，现在就跟着我一起来制作吧。首先，在容器里加入200毫升的温水，再加入100毫升沐浴露和50毫升胶水。然后，用搅拌棍按顺时针方向搅拌。就这样，一瓶宝贵的泡泡液就做好了。
泡泡液做好之后，我拿上泡泡液，带上一根吸管，来到楼下小广场，准备好好吹一把。我慢慢地将吸管插入泡泡液，小心翼翼地蘸了蘸，然后轻轻地将吸管拿出来放进嘴里，鼓起腮帮子，用力一吹。只见一串串大小不一的泡泡从吸管里陆续跳了出来，我的.制作成功了。在风中飞舞的泡泡看上去是透明的，但又带点彩色，就像一个个亮晶晶的弹珠，闪闪发光。
我继续用吸管蘸起泡泡液，使劲吹，泡泡就连续的从吸管里飘出来。我越吹越多，泡泡在我的四周散开来，有的高，有的低，有的远，有的近。在阳光的照耀下，每个泡泡都变成了耀眼的明星。我愣愣地看着飞翔的泡泡，感觉自己也变成了泡泡，随风飘向了远方。
小学三年级同步作文 33
这天，我读了《幸福是什么》，颇有感受。
这篇文章写的是：从前有一个村子，村子里有一口老喷泉，已经不喷水了，上方堆满了枯枝败叶。三个牧童主动拿着铁锹和锄头去清理这口喷泉。经过他们的`艰苦努力，结果把这口老喷泉清理好了，重新又喷出了水。村里的人们、花草、树木，又喝到了水。这时，出现了一位智慧姑娘，智慧姑娘为他们的健康喝了三口水，又祝他们幸福。此时三个牧童问她幸福是什么，她没有告诉他们，她让三个牧童自我弄清幸福是什么，十年以后他们再见面。如果到时候他们还不明白幸福是什么，她就告诉他们。十年以后，他们又相遇了。此时他们互相说出了幸福是什么，过了一会儿，智慧姑娘来了，她总结了一下幸福是什么。
这天，我懂得了幸福是什么：“幸福要靠劳动，要靠很好地尽自我的义务，做出对人们有益的事情。”比如，我为班级打扫卫生，美化了教室环境，给同学们带来了良好的学习环境，同学们很高兴，我也感到了幸福。我在马路上捡果皮、纸屑，美化了社会环境，没有了果皮、纸屑，人们摔不倒，我也感到幸福。
小学三年级同步作文 34
每年的五月初五是我国的传统节日——端午节。
端午节是为了纪念爱国诗人屈原。屈原是楚国的臣子，他非常爱自己的国家，但楚王从不听他的`意见，只听一些奸臣的意见，并把他赶出了国家。有一次，他得知了楚国灭亡的消息，他心如刀割，于是，他跳江自尽了。人们为了纪念屈原，在这一天把米饭投入江中，并把这一天称为端午节。
每年的这一天，家家户户都要包粽子、吃粽子。记得今年端午节，一大早，妈妈就把我叫醒，让我起来一起包粽子。妈妈拿起一片粽叶，把它卷成一个圆锥形，在里面放上米和肉。妈妈告诉我：“一定要把粽子用绳子紧紧捆住，不然在煮的时候会散架。”我随手拿起一片粽叶，按照妈妈的方法包了起来，可是里面的馅不听我的使唤，一下子就漏了出来，像一个个淘气的小精灵。我很不耐烦，妈妈对我说：“没关系，失败是成功之母，慢慢就会了。”我听了，继续包起来，这次终于成功了。一个个粽子像可爱的小宝宝，在水里嬉戏。一会儿，香喷喷的粽子就出炉了。我吃着自己包的粽子，感觉特别香。
端午节真快乐啊！
小学三年级同步作文 35
今天晚上，我和爸爸去钓鱼，我兴高采烈，早上一起床就死死地盯住爸爸，生怕他跑了，爸爸好像软禁在笼子中的困兽一般，使劲地对我吼，我纹丝不动，只是把那叫声当做耳旁风，就又继续开始我的任务—“监视”我的老爸。
渐渐地，美丽而宁静的夜晚到来了，闪烁的星星眨着它那明亮的眼睛，我们父子俩一前一后地去河边钓鱼，父亲慢慢教导我说：“钓鱼是必须有耐心的`活动，钓的时候得慢慢地钓。”我也承认了这个事实，便悠闲自在地开始了新手入门的动作中的第一步—穿蚯蚓。
我首先就是耐着性子耐心穿了一会，不过3分钟便3分钟热度了，那些可怜的蚯蚓如果不是被我穿破，那一定就是被我的东弄西弄弄断，此时此刻，已经完全抛弃杂念的爸爸已经顺利穿好了蚯蚓，把一条活蹦乱跳的银色的小鱼给钓上来了，我只好使劲地埋头苦干，终于穿好了蚯蚓，我做出ok的胜利手势，爸爸微笑地点了一下头，后来的几关我都势如破竹，皎洁月亮渐渐出来了，我们满载而归。
通过这次钓鱼，我渐渐明白了做一件事一定要仔细认真，不能够直接就敷衍了事，不然是绝对不会的得到收获和启示的，而且还会在不经意中浪费了很多宝贵的材料，当然也是不会在这件事中明白到很多道理的！
小学三年级同步作文 36
今天清晨，我刚打开门，就感到有一股寒气扑面而来。定睛一看，原来外面起了大雾。那雾气像一张白色的网笼罩住了整个小区。
我走在上学的路上格外小心，因为朝远处望去，除了那若隐若现的车灯，我什么都看不见，马路上只能听到汽车的呼啸声和喇叭声。路两旁的房屋，不知道都藏到哪里去了；小草的叶子上，挂着一颗颗晶莹的小露球，好像雾姐姐给它们戴上了一串串珍珠项链，美丽极了。
在雾中行走仿佛置身于仙境，自由地穿梭在蓝天白云之间，让人有一种飘飘欲仙的'感觉。我用尽了全身的力气吸了一口气，顿时，让人感动，心旷神怡。于是，我开始想更亲近它们。我用手一抓，自以为抓到了，可是张开双手什么也没有。我又用手狠狠一抓，手心里只留下一片湿润。这时我才发现我的头发、眉毛上有水滴在滴落，顺着额头，脸颊上流下来，凉凉的，舒服极了。原来，雾姐姐已经飘到我头上来了，不是我想抓就能抓住的，而是她无处不在啊。
不知什么时候，太阳公公已经悄悄地挂在天空，想要用尽力气把周围的雾给晒干。慢慢地，浓浓的大雾在阳光中流动，减退，越来越少，越来越薄了。
太阳光越来越强烈，终于把大雾都赶跑了，彻底无影无踪了，天地间只剩下了万丈金光。
小学三年级同步作文 37
在我成长的历程中，是在书的陪伴中度过的，书简直就是我最好的知己，书是我的益友，书是我的导师，书是我的亲人，对我来说，没有书，就像是鱼儿没有水，鸟儿没有蓝天，人们没有食物一样，在我的生活中，曾经和屈原漫步江边、共同探讨楚国的兴旺，曾经与唐僧一起去西天取经，历经九九八十一难，曾经和梁山好汉大战宋朝奸臣，除暴安良。
在我上小学一二年级时，因为妈妈老是出差，爸爸在乡镇上班，所以经常是到晚上八九点才回家，这就养成了我吃完晚饭、写完作业后去书店的好习惯，经常在书店中一看就是看到书店关门，直到书店的工作人员再三催促，我才依依不舍的`记住书的页数，爱不释手的将它放回书架，一步三回头的走出书店，满脑子和心中还沉浸在刚才书中那精彩的情节，就这样，我几乎跟书店形影不离了，一到放学，我匆匆忙忙跑回家，一笔千字的写完作业，又三口两口吃完饭，就奔向书店，但因为作业太潦草，第二天少不了杀个回马枪，每到了周末、寒暑假，我更是整天泡在书店之中，就差在书店中安家了，我在书中体会着喜怒哀乐，看到书中的主角被陷害，我恨得咬牙切齿，慢慢长大了，也就使我养成了“宁可一天不吃饭，不可一天不阅读。”
小学三年级同步作文 38
一株小草长在一片空地上，每天她都沐浴着阳光与雨露，自由自在的生活着。
一天，空地上来了一位农民。他选中了这块空地做新房。小草被陆续搬来的砖头压伤了身体，痛苦的呻吟着。这呻吟无人听见，农民又不断的搬来更多的砖头、瓦片，它们都重重的压在小草瘦弱的身体上。
她几次想摆脱这种重压，可是这些都是徒劳的。正当小草想放弃的时候，忽然她看到几块砖头之间露出的那一缕阳光。于是，她开始拼命的往那光线处伸展，可是笨重的砖头压在她的.身上难以动弹，一次，两次，三次，四次……她不气馁，始终坚持着。终于，在那狭小的空隙间她勇敢的站了起来，看见了久违的阳光。
新房快要建成了，农民搬走了最后一块桎梏小草的砖头。小草顿觉轻松了许多，心想这次可以重复以前那种幸福的生活了。然而，小草的命运注定是可怜的，当新房建成时她又被农民铲除了。
可怜的小草就这样在人们的眼前消失了，但是她的根依然留在泥土里。
来年，春风吹过的时候，她又可以破土而出。现在，她要做的只是积蓄力量，等待时机。
很多时候，我们也如小草一样面临着各种各样的挫折，而我们却没有它的坚强，看不到远处的希望，也就没有了“重生”的机会。
小学三年级同步作文 39
今天是星期六，我们一家人去东湖公园玩，一进公园，顿时感到心旷神怡，那绿色的山连着绿色的水，绿色的水到映着绿色的山，再加上山顶白塔耸立，岸旁杨柳拂动湖光山色，异常美丽。
东湖公园的`特点是：那里的水特别清。
东湖公园碧水高山，风景优美，鸟语花香。我们看前面是一个小商店，那里有很多人在买东西。然后看到一个水池，里面有泥鳅，有许多人在抓泥鳅。然后又看到青蛙跳，是一个人坐到座位上，青蛙跳就跳起来。接着有看见小飞机，你坐上去后，飞起来，你只要按上红色的按纽，小飞机就会飞高。然后我们又走到画廊，那里有各种各样的画像。接着，我们又到了小火车，只要你坐到座位上，绑好腰带，小火车就会隆隆的开起来。然后，我们有到了骑马那儿，你只要坐上去，马就会唱歌起来，然后就摇了起来。
接着，我们又到了龙那儿，你只要坐在龙背上，它就会跑起来。
然后，我们又到了走廊，看到假动物。
接着，我们又去了动物园，里面什么动物都有。
最后，我们要回家了，我们真舍不得离开东湖公园。我永远不会忘记东湖公园。
我爱东湖公园的风景！
小学三年级同步作文 40
今天是开学的第一天，早晨我起床的时候觉得特别的困，但是因为害怕迟到，所以我还是抓紧时间起来了。
来到学校门口，背上书包，我觉得好沉呀，因为里面装了所有的寒假作业还有新发的书。
来到教室之后，我们就开始像往常一样吃早饭、上课。中午我还睡着了一小会，但是老师没看到我睡着了。下午快放学的.时候，王老师说手上拿到字帖的同学就是字帖没有写完的，我一看我的桌子上没有字帖，我很高兴，放学的时候我还把这件好事告诉了妈妈，妈妈也为我开心。
今天是开学第一天，第一节语文课上，老师让我们了解语文书里的内容。我们四人小组讨论完成后，我知道了语文书一共有15个单元，写字表有230个生字，认字表有420个生字，我最喜欢第6单元的第2篇课文《小山羊和小灰兔》。
今天我们班来新老师了，她姓仲，给我们带数学课，数学课上我们进行了摸底测试，我得了80分，错了四道题。
今天我是值日生，我给大家端饭、放被子，给大家服务我觉得很光荣，我决定当好值日生，给大家好好服务。
小学三年级同步作文 41
六一儿童节到了，班级举行了许多活动。校园也不再寂静，而是一片欢声笑语。 上午，我怀着无比兴奋的心情走出家门，便直奔学校。刚放下书包，活动便开始了。 第一个活动是蒙着眼睛画鼻子，一听到这个消息，小李便满怀信心地走上讲台，她把眼睛蒙上，眉头紧锁，两手慢慢地推敲着位置。突然，她拿起笔，不慌不忙地画了一个圆圈。啊！画对了大家不停地欢呼，这欢呼声简直可以把人的耳膜给震碎。她露出了笑容，怀着胜利的喜悦走下了讲台。
第二个活动是猜字谜，我胸有成竹地走了上去，语文老师便马上出题：早上四条腿，中午两条腿，晚上四条腿的`是什么？我斩钉截铁地说：是人。答对了！语文老师把一堆糖果塞入我手中，教室里响起一片排山倒海的掌声，我拿着属于我的战利品，在掌声中走了下去，我一蹦三尺高。 叮铃铃，放学的铃声响起，我们好像一只着了火的马，带着一大包满满的美食，如百米冲刺般冲出了教室，大家说啊、笑啊，议论着这些糖果来之不易。广西梧州藤县藤县潭津中心小学五年级:严炜森
小学三年级同步作文 42
从小到大，我们一生中都会遇到很多老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默…….
我喜欢的老师是我们班的班主任杨老师，从刚开始上小学一年级到现在三年级，杨老师都陪伴着我们，老师长得很好看，中等个子，丰满的.身材，乌黑亮丽的长发，扎着一个马尾松，弯弯的眉毛下嵌着一双和善明亮的眼睛。
杨老师是我们班的语文老师，她是一位温和细心的人，对我们就像对自己的孩子一样，让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都喜欢上她的课，老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查，发现问题就认真讲解，同学们都很尊敬她。
在学习上如果我们表现不好，杨老师偶尔也会生气，前几天在上一篇课文时，有一位没有认真听讲的同学被杨老师发现老师非常严厉的批评了他，因为很少看见杨老师生那么大的气，当时我们也吓了一跳。之后，老师继续上课我们大家就认认真真地听课了，老师提出的问题，同学们都能非常认真积极的举手发言。
杨老师就是这样一位可亲可敬的好老师，我们都很喜欢她。
小学三年级同步作文 43
上个星期天我做完了作业就和母亲一起看新闻，放了好一些的法律讲制才到了今日新闻的重点，这次的新闻讲的是：一位才22岁的年轻人为了救一位老人而被汽车撞的，他被撞的腿脚多处骨折，还有几处断裂，因此不能再站起来，不能再走路，你们想想没有了腿脚是多么得痛苦，多么的.不自由，那位老人去看年轻人的时候泪流满面，说着：“我都一把年纪了，何苦为了我，而伤了你的腿呀！”而年轻人却说：“没事，不就没了自由吗！我挺得住！”听了他的说的话，老人才露出一丝微笑。
新闻放完时，我的眼睛里泪已经不止的流出来了，我对母亲说：“母亲，这人好伟大啊！就连放弃自己的自由，也要救比人！”母亲对我说：“是啊。这世上坏人是有，但好人也有不少啊！你呀，长大以后也要在社会上做一个好公民啊！”我擦了擦眼泪说：“嗯，我知道了。”
看了这个，我不禁想告诉那些坏人：“为什么你们宁愿做人人都讨厌的坏人，也不肯做人人敬仰的好人呢？，你们现在改过还来得及。”
小学三年级同步作文 44
“快来看，这里有一只蝉！”听见了爸爸的喊声，我三步并作两步地跑了过去。原来，有一只蝉飞到房间里了，正停在地板上“吱——”叫呢！我兴奋极了，要知道我一直想要一只蝉，没想到它居然不请自来了！
爸爸悄悄地靠近那只蝉，一伸手，就抓住了它。蝉拼命地扇动翅膀，发出尖锐的`叫声，想要逃走。妈妈赶紧拿来一根线，让爸爸绑住蝉的一条腿，防止它飞走。可是蝉好像知道我们要绑它，不停地动晃它的腿，怎么绑也绑不牢。爸爸只好用线缠住它的一条腿，谁知蝉一挣扎，又把其它几条腿也缠进去了。我小心地捏着蝉，想观察它的身体结构。它好像被吓呆了，傻傻地纹丝不动，任我摆布。我正要仔细观察，一失手，蝉掉在了地上，它一落地就剧烈地抖动起来，和刚才判若两“蝉”，绕着我边鸣边飞，把我吓了一跳，我一溜烟地逃走了。没想到，一会儿之后，它也挣脱了线，从开着的窗户中飞出去了，不知去向了。不过，刚才我观察到蝉分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足，它符合科学课上学过的昆虫的特点。
那只蝉就这样飞走了，我一直想：“它会不会再飞回来呢？”
小学三年级同步作文 45
再过几天就是十二月十二号了，也就是人们通常口中所说的双十二了。现在这些商家为了卖出一些商品，真的是无所不用其极，先是有了什么双十一剁手节，现在又来了一个双十二电商节，真是每一个日子都能被他们弄成是电子购物的节日啊。我们一般会在这样的节日中去选择一些自己喜欢的东西来进行购买。
然而在众多的商品和商家中，有的品牌的东西是并没有进行折扣的，反而会变得更加的贵，我真是搞不懂这些商家为什么要这样做，他们通过先抬高自己商品的价格，再进行一些折扣，有的商品甚至在所谓电商节的当天比平日里卖得还要更加的贵。这就是为什么我不喜欢这些节日的.原因所在。
但是最近我看中了一款耳机，我不知道它的双十二售价是怎么样，如果有所优惠的话我就选择现在购买。说实话，在这个时期购买商品，送货的物流那是相当的慢，因为人们购买的商品实在是太多了，甚至会导致一些快递公司导致了小小的瘫痪，所以会在这个时候导致一些问题出来。归根到底我都不是很喜欢这些所谓的电商节。
小学三年级同步作文 46
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”春天是个鸟语花香的季节，更是个放风筝的好时节。我拿起风筝，迫不及待地和妈妈一起去公园放风筝了。
远远的，我就看到天上飘着各种各样的风筝，有可爱的金鱼风筝，有美丽的蝴蝶风筝，有张牙舞爪的蜈蚣风筝……还有一个小弟弟，也在草坪上有模有样地放着他的小风筝，太可爱了。我赶紧找到一块空地，拿出自己的燕子风筝，准备开始放了。妈妈帮我高举风筝，我拿着风筝线，开始跑了起来。眼看就要飞起来了，我加快了跑步的'速度，可是等我一扭头，却发现风筝掉在了地上。
我和妈妈就这样试了好几次还是没有成功，可是我并没有灰心丧气，妈妈说：“我们再试试，我们肯定能让风筝飞起来的。”终于，当我再一次跑起来的时候，小心翼翼地拉紧风筝线，风筝晃晃悠悠地飞起来了！我高兴得不禁欢呼起来：“飞起来啦，飞起来啦……”妈妈也露出了开心的笑容。
不知不觉，晚霞映红了半边天，太阳公公也要下山了，我和妈妈依依不舍地带着风筝回到了家。这真是美好的一天呀！
小学三年级同步作文 47
有一天，我家来了一只可爱的乌龟。
妈妈正在楼下做衣服。突然，妈妈抬起头来一看，一只乌龟出现妈妈的眼前，吓了一大跳，立刻叫我，我说：“叫我干什么？”你赶快下楼给你一个惊喜。妈妈惊讶地说：“你看，地上有一只乌龟。”不知道从哪里爬到这里，我很好奇地问：“妈妈，怎么办仔呢！”妈妈想了一个好办法，拿起葡萄箱小心翼翼地把它盖住，就出不来。我们仔细看了看，原来这只乌龟背上有许多浮萍。
到了中午，我把一块肉放进去，让它吃，可是它不肯吃，一定来到陌生的地方害怕。我刚离开一下，只见它先用鼻子闻一闻，好像满意的.点点头：“嗯，味道不错。”然后就爬了过去，并谨慎地环顾四周，看有没有对它不利的。后来，它立刻扑上去，用它那锋利的爪子撕开了肉，把肉分成好几块，再狼吞虎咽地把肉吞进肚子里。吃完后，摸着它那锋利的肚子，头探出来看一看，用哀求的眼神望着我，好像在说：“再给我一些吃吧！”哎，真是一只既可爱又贪吃的乌龟。过了一段时间，妈妈说：“我们还是把它放生吧！”其实我很舍不得，为了它好，还是决定放生让它自由。
这只乌龟给我带来了无限快乐，我爰乌龟。
小学三年级同步作文 48
今天是六一儿童节前一天，学校为了让我们在六一儿童节好好玩，所以在六一儿童节放假，在五月三十日在学校玩。
一进校门，两个吉祥物立刻吸引了大家的眼球，是两只米老鼠，一只头戴蝴蝶结，身穿花裙子；一直身穿背带裤，可爱极了！操场边也插满了许多小红旗，在微风中飘扬。
老师一声下令，我们便解散，各自去玩了。我先去了四楼的“美食街”，摊前早已人山人海。对于我们这些吃货来说，眼前的.“美食街”似乎一只魔爪，把吃货们的心牢牢抓住了。我挤进去一看，是同学们自己制作的特色美食，我也买了几种美食来尝尝鲜。
在玩的游戏中，令我最难忘的是抢凳子。抢凳子主要靠力气大，眼要准，坐的要狠。我抢凳子时，遇到的是几位重量级选手，音乐响起，我们开始走了起来。突然间，音乐停了，我独自找了一个位子坐了下来，顺利通过。第二轮也是如此，第三轮，我却和一个胖子相撞了。就在我到凳子上时，那个胖子把我挤了下去，我失望的走了。
这次活动像一个狂欢派对，真希望能多举行几次这样的活动。
小学三年级同步作文 49
又是一年芳草绿，和煦的春风把春的气息带来了。我们全家决定利用清明假期去无锡鼋头渚公园踏青。一下车，满园春景明朗绚丽，生机盎然，让我倍受感染，不禁低吟：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”
首先映入我眼帘的是遍地的油菜花，它在明媚的阳光下闪闪烁烁、吐放出馥郁的清香，引得蜂采蜜、蝶恋花，人们纷纷举起相机想要将这瞬间变成永恒。走着走着我看见了草坪中盛开的洋水仙，洋水仙美丽极了！有的才露出美丽的花蕊，有的花瓣全展开了，特别是那黄黄的花瓣，精神抖擞，婀娜多姿，像一个个羞涩的仙子在翩翩起舞。
我来到了樱花谷，看到了一大片一大片的樱花，它的叶是翠绿色的，很嫩。花有全展开的，也有半展开的'，花瓣柔柔的、层层叠叠，散发出香气，沁人心脾。我静静地观赏着，那一树晕红的花蕾，淡红的花瓣，粉红的花蕊，似天空的云锦，如盛装的新娘，又像一群正随着春天的旋律在舞台上跳芭蕾的纯情少女。春风轻轻吹过，花瓣如飞扬的雪片儿，纷纷扬扬的撒落在赏花人肩上、头上，一会儿树间的草地上落满了一层花瓣，楚楚动人的繁花，转眼却似雪如雨般的飘落了。
春是无处不在的！它是美妙的、神奇的，我们应该抓紧时间，别让这美丽的光阴悄悄溜去。
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