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三年级争吵作文

时间:2022-10-21 10:59:16 三年级 我要投稿

实用的三年级争吵作文(精选65篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的三年级争吵作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的三年级争吵作文(精选65篇)

  三年级争吵作文 篇1

  一天晚上,小主人听见书包里好像有声音,就在旁边侧耳听着。

  “我应该做国王!”数学书说。

  ”为什么啊?”其他书问

  “我数学,能帮助小主人计算,生活中许多地方都离不开我。”

  ”还是我比较适合当国王!”语文书自豪的说,”因为语文是天天要上的课,每天小主人都离不开我,我对小主人来说是最重要的!我还能使小主人认识生子、新字,语音表达也全靠我。”

  “虽然你天天陪在主人身边,可小主人最喜欢美术和音乐,所以应该由我们姐妹俩来当国王。”音乐和美术也说话了。

  ”你们都别吵了,你们有什么资格当国王啊,现在是信息时代了,世界每天都在日新月异,所以,我们兄弟俩才面世,让小主人不当新时代文盲。我们兄弟俩是走在时代的最前面,毫无疑问,这个国王应该由我们来当”英语和电脑书也说话了。

  书本们你一言,我一语争论了很长时间。可是谁也不让谁。

  这时,书包角落里的字典发话了:“你们不要吵了,其实,你们说的都很有道理,你们各有各的用处,谁当国王都不重要,重要的是我们应该齐心协力为我们的主人服务,让我们的小主人全面发展。”其他书听了,顿时安静了下来,一场争吵结束了。他们都就得字典说的话有道理。小主人心想:我以后一定好好学习,别辜负了书本门的期望。

  三年级争吵作文 篇2

  又是一个周末,在家里可以放松。星期五又到了,今天我亲爱的爸爸来接我。可是,在晚上,我和姐姐发生了一次争吵,事情结束后发现自己不对。

  我正在写作业。我的姐姐在我旁边,妈妈正在洗脚。终于把数学作业做好了。我兴奋地叫了一大声。

  我刚刚抬起了头只听见妈妈说了一声:“钰斌,怎么眼睛吃凹进去了。”可是我没有回答一声。只听见姐姐说:“烦不烦,我急忙说了一声,一点也不烦,我看是你今天心情不好吧,想早一个人出气桶拔。”

  “才没有,我今天的心情哪里不好啊,你说。”姐姐心急的说了一声。”“从你刚刚说话的语气和形态可以看出你是心情不好的,再说了,再怎么气,也不能把气全撒在母亲的身上,母亲好不容易把我们养大,花了多少钱。”我非常生气地说,又说了一句:“昨天也是妇女节,你没有祝福妈妈就不记得了,还骂妈妈,真是罪上加恶。”说着说着,就快要打起来了,妈妈把我们俩分开,说:“两个人不要再吵了,你们两如果能将人比人,就不会再吵架或打架了。”在这次吵架上,我们俩又得到一些知识了。

  三年级争吵作文 篇3

  建筑们一直为人类服务着,他们和睦相处,可是最近他们为了争论谁最棒开始吵架了。首先迪拜塔发话了:“哈哈哈哈,看我多高,你们这些小不点儿,一个个这么小,所以只有我是最棒的!”太空空间站自大地说:“你以为你很高吗?我可是在太空之中,比你高几千米都不止,有时候我还恐高呢!哈哈!你还敢说你高吗?哼我才是最棒的!”教学楼说:“别得意,要是没有我的话,你们还会有吗?不可能有!所以我是最棒的!”电脑住宅也说:“就是嘛,虽然你们很高,但我可是科技的产物,很厉害的。”

  平民屋说:“虽然你们各个神通广大,但你们成本太高,看我们多好,我们才是大众能接受的。”最后工程师说:“吵这么久,不就是争第一吗?对不对?那这样吧,你们都是第一好吧!”建筑工程好奇的问:“为什么?”工程师说:“我建造你们是让你们给人类服务的,不是比谁最棒。”建筑们惭愧的低下了头,从此建筑们又和睦相处了。

  三年级争吵作文 篇4

  那一天我和王玲玲吵架,并不是因为她得了100分,我嫉妒她。晚上他上我家写作业,我写完了,她没有写完,我帮她指出一个错字,可她并不谢我,反而错上加错,对我发起脾气来:“哼,先管好你自己再说吧!自己没考100分的指错误!”

  我气得火冒心头,一句话也没说。过了一会儿,我悲哀地说:“我在客厅等你!”

  王玲玲来了,她手里拿着尺子准备防御,我当时背对着她,我们互相用眼瞟着对方。

  我回过头来,她举起尺子。

  “不,王玲玲!”我说,“我们不吵架了,做好朋友吧!”

  “好的!”她愣着说。

  我们互相握了手,她的泪水在眼角肆意的奔流。

  三年级争吵作文 篇5

  我想大家都有和自己的姐姐争吵吧!对了,今天我就来讲讲我的争吵吧!

  妇女节的中午,我和表姐(茹)在一起画画。突然,她站起来,那我身后的圆珠笔,可是,她一不小心,把她旁边的橙汁,碰倒了,那整整一杯的橙汁就慢慢的流到了我十分好看的画上,那时,我伤心的都快流下了泪水,因为那是我准备送给我亲爱的妈妈。表姐看到了,微微一笑,轻轻的说:“对不起,我不是故意的。”我原本想原谅她,但是她这一笑,我气得满脸通红,像吃了辣椒似的。表姐看到了,哈哈大笑,我一见她笑了,就勃然大怒起来,快步跑回房间,锁上门,一直痛哭。直到晚上都没吃饭。

  我终于出来了,我大声地对表姐说:“跟我去阳台,我有话跟你说。”表姐不敢惹我,只好跟着我走。那时我想:我应该去道歉,可是,我始终说不出对不起的三个字。到了阳台,表姐不好意思地说:“对不起,妹妹,我不该笑你,我们永远都是好姐妹。”“不了,再也不了!”我嘻嘻地说。

  我们虽然吵架了,但是我们永远是姐妹!

  三年级争吵作文 篇6

  记得一个论点

  有一年暑假,爸爸让我背《唐诗三百首》。因为这个,我爸妈吵了一架,小吵了一架。

  一天晚上,我和妈妈在背诵《唐诗三百首》,爸爸进来了,脸色很难看。看来他一定很恼火。他打开电脑来消磨时间。

  我靠在枕头上,试着背诵唐诗。我妈教我怎么背得更快,还时不时考我。爸爸看到我靠在头枕上,就叫我坐直。他提醒了我几次,终于忍不住了。他的怒火突然爆发:“陈诺,你就坐在这里!我已经提醒你好几次了!当你是妈妈,就得管教!”爸爸的脸通红。

  现在轮到我妈生气了。“这孩子正在背诵唐诗。以后教这个小东西都来不及了!”我妈愣了一下。“先学知识再学。我看得出你让大家都很难受。”“爸爸烦”就像一根导火索,一颗颗引爆炸弹。

  看着爸妈吵架,我的水桶破了一个小洞,眼泪不停的流出来,熄灭了愤怒之火,所有人都冲过来安慰我。

  看来爸爸妈妈会为我吵架,为我和好!

  三年级争吵作文 篇7

  一天晚上,电器突然吵起来:“我们都是人类最好的朋友,”电风扇和空调同时说道。“没有我们,人们会度过一个非常不愉快的夏天!”

  电灯焦急地叫道:“你不是最好的,我是!人们每天晚上都需要我,没有我人们什么也看不见!”电脑听了,气愤地说:“别争了,我是最棒的。没有我,人们在网上找不到他们需要的信息!”冰箱说:“我是最棒的。我肚子里有很多好东西。主人每天都要吃饭。没有我,就不那么方便了。”现在,油烟机、电饭煲、煤气灶、高压锅等。所有人都吵架了,说他们是最好的,最好的。没有我们的努力,人们不可能每天都吃得好。正在休息的电视机被吵醒了,它大喊:“别喊!我们有利有弊。未来的电器可能比我们好很多。说我们现在很好很好有什么用?”刚才争论的电器听了电视都觉得很丢人。

  从此,电器再也没有吵过架。

  三年级争吵作文 篇8

  今天,我和坐在我前面的同学在上美术课的时候发生了一件争吵的事情。上美术课的时候,老师还没有来,他就开始骂我说:“刘草包,刘草包。”他这么一说后面的一个同学也就跟着说:“刘草包,刘草包。”气得我有一种说不出来的愤怒感。我直接拿我的文具盒打他们,可一个也没有打着。

  这时老师来了,我们就开始画画了,我画了一半,坐在我前面的这个同学就拿一些纸卷成圆形,然后放进嘴里嚼,把有口水的纸吐出来,吐到我的美术本上。这时我更加气愤了,我拿着我的美术本去打他,他就把桌子和板凳都往前推了一下。我没有管他,就认认真的画画,画完后,我就转身看了看平时画画很出色的陈静的画,刚一转身,他又用手打我的脸,就这样我们一直到下课。

  虽然我打他是我的不对,可是,他们这样无休止的打我骂我也是不对的,我们应该做一个文明的孩子,友好相处。

  三年级争吵作文 篇9

  体育课上,我本来在第一排,又到了第二排,当回到第一排时,南边的张奕说:“哎哟,你在第二排来,你插队!”说的很生气,我急忙着急的说:“我上节课就在这来,并且还有好多课都在这来。不就是你光逃课吗!”“不是!”“就是!”我们生气的心情越来越大,直到跑完步才放松下来。一上午我总是想着和张奕吵架的情景,又想原来做好朋友的情景,心中特别后悔。

  下午学校检查作业,老师让我和刘露还有张奕去抱作业,半路上,张奕仍然不说话,他终于开口了,不好意思的说:“张妍,对不起,我们重新做好朋友吧!”“应该是我说对不起,我对上午的事感到很后悔。”“我也是。”说着我们就高高兴兴的去抱作业了,刘露问:“你们不是吵架了吗?”“我们和好了!”我和张奕异口同声的说。

  以后,我们总是高兴的手拉手,特别是在玩游戏时,我们总是在一块,当然,我们还很有缘分。

  大家快请和你吵架的人说对不起吧,说不定他(她)会原谅你呢!

  三年级争吵作文 篇10

  天黑了,小主人回到自己的房间睡觉。铅笔盒肚子里发生了激烈的争吵。

  首先,铅笔先生喊道:“我是这些文具中最优秀、最有能力的。我可以帮助我的主人写字和画画。我什么都能做。”橡胶大叔忍不住大喊:我不信你什么都能做。我比你强多了。你写在笔记本上的字我都能擦掉!我忍不住大喊:我能把所有的线都弄直,你看不出来吗?我上数学课的时候,小师傅就用我画画,每次都很好看!然后橡胶大叔说,吵也没用。我们问问铅笔盒爷爷。其他文具有道理,就听橡胶大叔的。橡皮擦叔叔叫醒了正在睡觉的铅笔盒爷爷。他们把整个故事告诉了铅笔盒爷爷,问:我们中间谁最厉害?铅笔盒爷爷听了他们的话,顿时精神一振,笑着说:“每个人都有自己的优点和长处。只有团结起来,才能更好的完成任务,做小师傅的小帮手。”

  铅笔先生、橡皮叔叔和小尺子羞愧地低下了头。

  三年级争吵作文 篇11

  铅笔盒爷爷家里有橡皮擦、铅笔和尺子。今天,他们吵吵闹闹,一秒钟也不安静。

  他们一个个都长了大眼睛,嗓门也提得很高。橡皮腰粗,铅笔细腿蹬着,抖着,调皮的尺子急跳着。

  第一个发言人是铅笔:我最有用,小朋友都用我。

  橡皮擦连忙说:“不,不,我很有用。你写错字只有我能帮你。”。

  尺子没办法。他大声说:“别吵了。我最有用。我可以帮助孩子画直线,精确测量物体的长度。”。

  正在这时,铅笔盒爷爷说:好,好!你们都别吵了。我觉得你很有技巧。就是这样。让我们单独为我画一条直线。结果铅笔只能画歪线,橡皮根本画不出来,尺子也画不出来。铅笔盒爷爷说:“你自己找,一个人是完成不了的。只要一起努力,就可以画一条直线。他们试着画了一条直线。他们脸红了。看着我。看着我。大家都笑了。

  爷爷在铅笔盒里笑了:“小朋友,你们都长大了,应该知道大团结大力量的道理了。”

  三年级争吵作文 篇12

  一天晚上,文具的人聚在一起,指出别人的缺点,谈论自己的好处。

  小铅笔最开始开口了:没有我,高一高二的孩子都不会练字,素描师也不会画画。看我很有用!橡皮愤怒地反驳,“你有很多优点,但是如果你写错了字,没有我你会改变什么?”

  钢笔说:“没有我,那些音乐家和作家会怎么写?”我的功劳最大!磁带上说:如果你写错了字,没有我你会改变什么?但是,改正贴上写着:但是如果你被卡住了,我会一直为你填补漏洞。你怎么敢这么说?

  小塑料尺自豪地说:“如果铅笔和钢笔没有我,怎么画直线呢?”所以,我的功劳最大!一直在听的钢尺不干了:你想以什么为荣?用了就会出现裂缝。你看不出我怎么破。我是最棒的!

  这是,博学的字典爷爷出来对他们说:你们每个人都是最好的,但为什么要为最好而奋斗呢?你们要取长补短,团结友爱。文具们听了《爷爷字典》的话,都很惭愧。从此,书桌上恢复了往日的宁静。

  三年级争吵作文 篇13

  小师傅在练字,两个必备工具吵起来了。一个是铅笔,另一个是橡皮。

  正在帮师傅练字的铅笔对桌子上睡懒觉的橡皮擦说:嗨!看我多努力!而你只在那里偷懒,小主人是不会夸你的!铅笔傲慢地说。

  刚睡醒的橡皮擦生气地说:“我的小主人一定会夸我的!”因为你生了个坏孩子,我照顾。橡皮擦盯着铅笔。

  你说我生了个坏孩子是什么意思?铅笔气得满脸通红,那是因为小师傅对付不了我,而且会产生这样的结果。

  躺在桌子上的橡皮擦更是怒不可遏:你说我懒,也是因为我的小主人很少需要我。

  掌声突然传入两个小玩意的耳朵。原来尺子哥在旁边嘲笑铅笔和橡皮。

  二姐。宝叔一直劝她打架:不要吵架,要和睦相处!

  铅笔橡皮就是不听劝,还叽叽喳喳。

  最后,小主人再也控制不住它们了,就把它们扔了。一切都要和谐相处,因为你有你的长处,我有我的短处,脚短,寸强!

  三年级争吵作文 篇14

  一天晚上,电器突然吵架:我们都是人类最好的朋友。电风扇和空调同时说,没有我们,人们会过一个非常不愉快的夏天!

  电灯焦急地叫道:你不是最好的,我是!人们每天晚上都需要我。没有我人们什么也看不见!电脑听了这话,气愤地说:“别吵架了,我是最棒的。没有我,人们无法在网上搜索到他们需要的信息!”冰箱说:“我是最好的。我肚子里有很多好东西。我的主人每天都吃饭。没有我,就不那么方便了。”。现在,油烟机,电饭煲,燃气灶,压力锅等。吵架了,说他们是最好的,最好的。没有我们的努力,人们不可能每天都吃得很好剩下的电视被吵醒了,它大喊:大家别吼了!我们有利有弊。未来的电器可能比我们好很多。说我们现在很好很好有什么用?刚才争论的电器听了电视都觉得很丢人。

  从此,电器再也没有吵过架。

  三年级争吵作文 篇15

  在一个阳光明媚的中午,我的房间很安静,但有间断。这场争吵打破了沉默。

  逗号从书里跳出来,倒挂在灯上。它大声说,“看看你们。没用的。没有我,老师很难一口气完成一篇作文或一篇自然的文章!”句号像轮子一样滚动着说,“哼!你的角色只是打破一个句子。看着我。如果不是我,一篇文章什么时候结束?我的角色是最重要的。”问号拿着一根拐杖,慢慢走到书桌前说,“啊!你们年轻人在谈论什么?没有我,会有问题吗?如果没有疑问,会有什么发现吗?如果没有,会有发明吗?不!”然后慢慢向观众走去。感叹号直起身,跳起来说:“没有我,你是什么,人们能表达他们对美丽风景的钦佩吗?不!”

  然后,其他标点符号也表达了自己的优势。

  这时,字典的岳父说,“你们每个人都有自己的优势。你不能把自己的优点和别人的缺点相比较。你们都需要一个,但只有通过团结和合作,你才能充分利用它!"

  三年级争吵作文 篇16

  快开学了,小明打算拿着零花钱去文具店买一些要用的学习用品。他买了一个卷笔刀、铅笔和橡皮。晚上,小明把它们放在桌子上就去睡觉了。

  半夜里,铅笔说:“我是作用最大的一个。”橡皮擦说:“为什么?”铅笔说:“因为我可以帮助主人写字,帮助他完成老师布置的作业。”橡皮说:“我的用处才是最大的,主人拿你写错了字,我可以帮助主人擦掉错误。如果没有我,主人写错字了,错误就留在那里了,但是有了我,作业就会干干净净。”铅笔坚决地说:“不,我才是最重要的。”

  橡皮说:“你以为你是最重要的,别人就不重要了吗?有了你没了我,主人要用什么擦?”卷笔刀也指责铅笔道:“如果没有我,你被主人磨平了,不拿我削你,就要把你扔了……”

  书包想想说:“其实每个人都有自己的长处和短处,要知道自己的短处也要发现别人的长处!”

  铅笔、橡皮、卷笔刀都跟对方说了一声抱歉,并认识到了自己的错误,从此以后,它们成为了彼此的好朋友。

  三年级争吵作文 篇17

  文具盒的妈妈正在熟睡,突然发生了争吵。原来铅笔、橡皮、卷笔刀在争论谁的用处大。铅笔说:我最有用。孩子没有我可以写字吗?橡皮说:我最有用。写错字怎么办?你不能向我求助吗?卷笔刀对铅笔说:“你的笔尖断了怎么办?不能让我剪吗?”

  他们争吵不休。这时,铅笔盒妈妈说:“你们一起给我写个字好吗?”

  是的,是的,当然!他们齐声回答。这时,铅笔开始写了。不小心,铅笔断了尖端,但是卷笔刀没有削它。然后,铅笔意识到了自己的错误,对橡皮和卷笔刀说:“对不起,我错了。”橡皮擦和卷笔刀说,对不起,我们错了。

  爸!爸!爸!两笔划开了铅笔尖,随即,铅笔又开始写了,却把团结组写成了起因。

  橡皮擦看到了,赶紧用自己的身体擦了擦。不一会儿,铅笔就写好了。这些话就是团结,就是友谊。

  三年级争吵作文 篇18

  夜幕降临,孩子们都上床睡觉了。突然,一栋高楼里传来一阵活泼的声音。哦!于是,我用我的声音跟了过去,最后跟了一个小孩的房间。我又仔细听了一遍。原来是孩子书桌上的铅笔盒发出的声音。我默默地等着他们说话。

  突然,有东西在说话,哦!原来说话的是孩子铅笔盒里的尺子!

  统治者说:我能力最大。每次老师要求画一厘米、二厘米、三厘米、四厘米、五厘米、六厘米、七厘米、八厘米、九厘米、十厘米、十厘米和的线段,师傅都要用我尺子。不管是几厘米的线段,只要是画出来的,主人一定要用我著名的尺子。否则老师会把师傅拉进办公室,不是打就是骂。所以我的技能是你橡皮擦、卷笔刀和铅笔。最大的,不是吗?他们都说要起床。

  小师傅对他们说:你们要和睦相处,取长补短。

  三年级争吵作文 篇19

  有一次,宁宁上课睡着了,被老师狠狠地骂了一顿。耳朵不高兴:“我怪鼻子懒,不干活。鼾声怎么会到我这里来!”鼻子说:“这不完全取决于我!我也有眼睛,上课睡着了。”眼睛愤怒地反驳:“手也牵扯进来了!做一个睡觉的姿势,让老师发现。”手说:“不关我的事。我怪嘴。我不帮鼻子呼吸,鼻子打呼噜。”嘴巴看起来很无辜:“就是鼻子男孩懒不干活,我的工作就是不呼吸。”就这样,五官互相吵起来,最后五官分开了。

  分开后,我的眼睛很倒霉:只能看见,什么都听不见,吃不到,闻不到好吃的。耳朵也一样,只能听,不能看,不能吃,不能闻;最糟糕的是手,什么都不会。

  很快,他们再也活不下去了,在一起了。大脑说:“一定要团结友爱,互相配合才能把事情做好,否则一事无成!团结就是力量!”

  从此五官团结友好,再也没有吵过架。

  三年级争吵作文 篇20

  有一个漂亮的钟,里面有时针、分针和秒针。都是很好的兄弟。

  有一天,秒针指着时针说:“时针哥,你看看你。你跑得慢,你很胖。再看我一眼。我又瘦又长。我是时钟里跑得最快的!时针听了,没有说话。

  秒针看到时针,什么也没说,却忤逆分针说:兄弟!我跑了一圈,你只跑了一个小格子,和大哥差不多。

  分针很生气。他生气地对秒针说:“我跑一分钟,你跑一分钟,大哥跑一小时。”。

  时钟不再是安静的时钟,分针和秒针在吵架。这时,时针说话了:别吵了。脚短,寸壮,各有所长,但也有不足。怎么能只看到自己的优点?

  秒针和分针羞愧地低头,时针说:只有团结起来才能告诉人们准确的时间!

  这时,你再也听不到时钟的噪音,它只会告诉你现在是什么时间、分钟和秒钟。

  三年级争吵作文 篇21

  有一天,在一个书生家里,响起了一阵喊声。

  第一个发言人是钢笔。看到墙上漂亮的图片,他忍不住说:我是我们四个人里最棒的!没有我的存在,你为什么要写写画画,哼!要不要直接手工做?然后莫又说:你太害羞了,不敢说!看看你自己,瘦得像鱼竿。没有我们,你用什么做墨水?说完它瞟了一眼笔。这时,报纸又生气了。他生气地说:“你真让人失望。没有我,你还是不知道该往哪里写。你在脸上写字吗?”在这里,我像个国王,你们是我的仆人!砚抑制不住地说:你不重要,我才是主角。如果不是我,你会拿什么来装墨?杰作就是这么毁的。

  就在他们争吵的时候,这间屋子的长寿将军桌边的爷爷开口了:你是书房四宝;都很重要,缺一不可。只有团结起来,才能克服困难,完成一部杰作。

  三年级争吵作文 篇22

  吵架今天,我和好朋友钟岩吵架了。不是因为她的试卷被语文老师拿到讲台上,而是因为她弄坏了我的水壶。

  钟颜善良,美丽,可爱,大方。每次她看到我一个人,都会过来陪我玩。有一次,她来找我玩,不小心把我的水壶弄坏了。我生气地骂了她。她只是笑着说,我不是故意的。我本来会相信她的,但是她的笑容让我很不满意,心想:好吧,给老师看试卷有什么了不起的。心里在想。终于到了学校。毕竟我心里有数。我没有听老师的任何课。我突然听到钟燕跟了上来。我拿着尺子站在那里等她。当她进来时,我举起尺子说:你打碎了我的水壶。你想要什么?她说:对不起,我们再做好朋友吧。我说:好!

  第二天,我看到了钟岩,钟岩也看到了我。我们互相问候。然后,我们愉快地走进校园。

  三年级争吵作文 篇23

  今天,我和琳吵架了。

  今天,琳说:"我们来做干姐妹吧!""好啊!"

  她信心十足地说:"比成绩,我语文每次都比你好。""每次这次你考90.5,我考92.5。是不是比你高啊!"我不甘脆弱地说"比高矮,肯定是我高啦!"说完,我们比了身高,果然我高。"哈哈!这次肯定是我当大姐!"我得意洋洋地说。"不行!""不行那就别当。"我扬长而去。

  我趴在桌子上,想刚才的事:会不会是我错了呢下午她会怎么样断交永不理我还是。我不敢再往下想了。

  终于挨到下午了。只看她向我走来,

  对我说:"黄,你来做大姐吧!"我傻傻地回答。我知道从那一刻,开始我们又成了好朋友。

  三年级争吵作文 篇24

  “我的本领大。”

  “我重要。”

  书包里发出了阵阵争吵。原来语文书。数学书。英语书正在争论谁的本领最大,谁最重要。

  高大的英语书先生第一个发言:“我的本领最大,没有我,小朋友就学不了外语,也不知道许多英语单词。如何跟外国人交流呢”第二个发言的是美丽的语文书小姐:“我比英语先生更重要。虽然我不会英语,但是我会中国话,没有我,小朋友就学不好汉语,不知道语文知识,了解不了中国的历史知识。”勇敢的数学书先生争着说:“我最伟大,是我教小朋友学习口算,学习数字,,没有我,小朋友就不知道数学知识。我的本领最大”

  这时,书包爷爷走来了,听见孩子们的争论声,就说:“水会滴成海洋,石头会变成高山。孩子们,你们要互帮互助,不能吵吵闹闹,大家一起教小朋友学习,一起快乐地玩耍!”

  语文书。数学书。英语书听了,都意识到自己错了,脸红得像红红的大苹果似的。

  三年级争吵作文 篇25

  三年级争吵作文 篇26

  爸爸经常对我说:“做事情要多从对方的角度考虑。”我每次都把这话当耳旁风。

  有一天,顽皮的小狗在阳台的地砖上撒了一泡尿。妈妈在房间里看见了,让我赶紧去擦掉。我拿起抹布擦了好几遍,可妈妈一直说:“没擦干净,再擦一下。”我十分委屈:明明擦干净了,为什么还让我擦?妈妈则火冒三丈地说:“我说有就是有,你为什么不擦?”

  这时,爸爸走过来,他先把几滴水洒在阳台的地砖上,然后问我:“你现在能看见水滴吗?”我看了看,咦,怎么看不见?爸爸又说:“你再站到妈妈那个位置看一下。”我走过去,咦,怎么又看见了?爸爸和颜悦色地说:“水是会反光的,滴在白色的地砖上,你在正面看不见,站在侧面就看见了。”我和妈妈都恍然大悟,互相道了歉。

  通过这次吵架,我终于明白了爸爸以前经常对我讲的话:要多从别人的角度考虑问题。也许换个角度就有不同的观点呢!

  三年级争吵作文 篇27

  昨天晚上,我睡得正香,一阵吵闹声把我从酣睡中惊醒。是谁搅了我的好梦?我决定探个究竟。找来找去,发现声音是从字典里传出来的。出于好奇,我轻轻翻开字典,来到字典法院,原来是“遵”和“尊”俩兄弟在打官司呢!

  只听“尊”说:“昨天的尊(遵)守原则奖应该是我的。”“遵”反驳说:“明明是我的。”

  就这样,兄弟俩在法庭上互不相让,你一句,我一句,吵得不可开交。他们吵累了,不说话了。这时主审官字典公公庄严地敲响了法锤,作出了最后的宣判:“遵守原则奖应该是‘遵’的。大家知道‘遵’的主要意思是严格按照规定的法律、法规、原则、制度等慎重行事。比如说遵照、遵守;而‘尊’则是尊老爱幼、尊敬他人,孝敬父母的意思。我想,这场官司之后,你的小主人也会给你颁奖的。”双方都没有提起上诉。

  官司打完了,我也醒了。令我高兴不已的是在睡梦中竟然也能增长学问,但愿这样的好梦天天都有。

  三年级争吵作文 篇28

  星期六的中午,小柒和小滴答在家里因为一点小事而争吵,小滴答把小柒刚做的花瓶打碎了,小柒生气地说:“小滴答你把我刚做的花瓶打碎了,怎么办?”小滴答生气地说:“我又不是故意的。”就这样你一句我一句,两人越吵越凶,小滴答打开门生气地离开了。

  小滴答出去了,小柒闷闷不乐地坐在床上想:“以前小滴答对我挺好的,每次我遇到危险都是小滴答帮我的,虽然他的法术有时候会失灵,但我还是喜欢它。”与此同时,小滴答坐在树下想:以前小柒对我挺好的,他有好吃的好喝的,总是第一时刻给我分享。”冷静下来后两人都决定向对方道歉。

  于是,小柒往外走,小滴答往屋里走,两人就在半路相遇了,小柒说:“我刚才火气太大了,对不起。”小滴答也连忙说:“我也有不对的地方,对不起。”他们两个又成了最好的朋友。

  小滴答和小柒的事情让我知道了,在生活中,好朋友之间也不能因为一点儿小事而争吵,要学会体谅别人。

  三年级争吵作文 篇29

  课间,课代表来问小刚收作业了。

  小刚赶紧低头翻书包:“咦,怎么会没有了呢?我记得带了的呀!”

  课代表不耐烦了:“你不会没写,不敢拿出来吧!”

  “哪有?我写了,只是好像没带来呀!”小刚很着急。

  “哼,我看你昨天就顾玩了吧,才编出这样一个理由吧!好多同学都是这样的,被我一翻书包就找到了,你应该和他们一样没写。”课代表根本不信。

  “不可能!”小刚满脸无辜。

  “哼!让我翻一下书包,不就真相大白了吗?”课代表伸手要翻书包了,同时又叹了口气,“唉,又是一个没写作业的人。”

  “不行,你没有权利翻我的书包。”小刚生气了。

  “我有!我是课代表,是检查作业的人。”

  小刚突然眼睛一亮:“嗯……我记起来了,等一下,我马上拿出来!”

  “哎呀,原来夹在语文书里了,怪不得找不到。”小刚扬着手里的作业本,一脸得意。

  一场争吵,终于结束了。

  三年级争吵作文 篇30

  每个人都会吵架,有些人会大吵一架,有些人只是发生小小的争执,吵架就像拿出许多即将引爆的炸药一样,吵架很不好。吵架完每个人的处理方式都不一样,有些人会看电视、听音乐……,我会看书,因为看书会让我冷静下来,让我的怒气全消。

  记得有一次,我和同学在打篮球,后来为了谁犯规吵架,大家的嘴巴都好像要喷出火来了,吵得天翻地覆,谁也不让谁,后来改用商量得,就发现一些误会,把误会处理完后,大家就都握手和言了;争吵过后每个人也都和好了。

  要吵架时应该要冷静想想,不然会两败俱伤,只要每个人都不要跟别人计较,就不会发生争吵。

  吵架时人的表情都不好看,嘴巴就像要喷出火一样,说出来的话都像针一样锐利,所以要尽量避免和别人吵架。

  三年级争吵作文 篇31

  今天,是一个平常的日子,但在器官眼中,这个日子要准备水-争论会!

  首先,鼻子说话了:"我们鼻子中有黏膜,鼻腔内黏膜有丰富的毛细血管,毛细血管有很强的通透性,能分泌出许多液体,使鼻黏膜始终保持湿润。其分泌的黏液即鼻涕。空气通过鼻腔时呼进的气体带有埃尘、颗粒物、病菌等。它们绝大部分被黏液吸附住,形成鼻涕,可以从鼻孔排出。或着向喉咙方向流动,刺激喉咙,引起条件反射,从口腔吐出,或经喉进入食道、胃。所以我们非常有用!"

  接着,喉咙清清嗓子,说:"我们天天工作,人类说话哪离的开我们?我们才是功臣!"

  然后,肺说话了:"我们肺家族是最有用的!'肺主呼吸之气是说肺有司呼吸的作用。肺是体的人都易患慢性咽炎。此外,长期生活不规律、疲劳、精神紧张,可使身体抵抗力下降,细菌和病毒容易反复感染,也会引起慢性咽炎。'什么意思吗!但我们也忍了!

  器官们还在争论,朋友们,你们说,器官们谁有用呢?

  三年级争吵作文 篇32

  屋里的空调、沙发和衣架上的衣服吵得不可开交。空调骄傲地说:“要说咱们谁和主人最亲密,那非我莫属。因为我不仅长得帅,而且功能强大。夏天主人用我来解暑降温,冬天主人用我来取暖。主人最喜欢我了,进屋第一件事就是走到我面前抚摸我一下!”说完,不屑一顾地瞟了一眼脚底下的沙发。沙发不服气地说:“你算什么?我和主人最亲密,每天主人都会坐在我身上看电视,

  有时候还躺在我的怀抱里呢。主人最喜欢我!”衣服又说:“有谁能比我和主人的关系亲密呢?我一年四季都在主人身上,主人去哪里都会带着我,什么时候带你们去过?”它们谁也说服不了谁,吵了起来。这时候,一只和平鸽飞了过来:“你们别吵了,还是和好吧!你们都很重要,如果失去你们中的一个,主人的生活就不会那么舒适,你们就不能齐心协力去为主人服务吗?”这时候,空调、沙发和衣服都红着脸,低下了头。

  三年级争吵作文 篇33

  一天,家里吵吵闹闹,吵个不停的是文具,先是铅笔发言:“同志们,我是最重要的,主人要是没有我,就写不了字了。”铅笔的话招来了橡皮檫一阵嘲笑:“要不是我,你写的错别字怎能檫得掉?”钢笔一脸不乐意:“我的字最漂亮,主人门没有我,字肯定写不好。”钢笔撒谎一点都不脸红。“死蠢”,涂改贴骂人了,“要不是我把你的错别字给贴了,那些错别字像鬼画糊!!!”尺子听了涂改贴的话,一顿暴笑:“什么嘛?主人要是没有我,画线根本画不直”。

  最后文具盒公公说:“你们都很重要,要是少了一个,主人就没有办法写作业了。还有涂改贴你不能说脏话,要懂礼貌。我们是一个团队,团结就是力量。要多看看别人的长处,要改善自己的短处,这样以后才能变成一个对社会有用的人”。

  不知不觉[注: 知:知道;觉:觉察。没有意识到,没有觉察到。现多指未加注意。]地,大家齐声唱起了:“团结就是力量……”。

  三年级争吵作文 篇34

  星期六的早上,三年级二班的白板上颜色们发生了一次激烈的争吵,大家都觉得自己才是最美的颜色。

  红色首先站出来说:“我才是最美的颜色。秋天来了,枫树会变成红色,红红的枫叶像一个个小巴掌,可爱极了!所以我才是最美的颜色。”

  黄色摇摇手中的香蕉说:“我才是最美的颜色。你们看我手中的香蕉,是黄色的。我还表示警告,如果没有我,整个世界都会很没有秩序!所以我才是最美的颜色。”

  绿色不服气地说:“在香蕉变成黄色之前还不是绿色。绿色代表安全,比如,绿色食品,绿色通道,里面可都含有我绿色呢。所以我才是最美的颜色。”

  黑色大摇大摆地走过来说:“我才是最美的颜色。红、黄、蓝混合起来还不就是我的颜色。所以呀,我才是最美的颜色。”

  大家开始叽叽喳喳地争吵起来。这时,正在睡觉的水桶实在受不了了。于是,它把水泼到白板上,颜色们一个不剩全被冲走了。整个教室又恢复了平静。

  三年级争吵作文 篇35

  一天,一个小学生铅笔盒的文具们开始了一次争吵,它们都说自己是主人最有用的东西。橡皮说:“我最有用!不然的话,主人的卷子上乌黑乌黑的,准拿一个大零蛋!”“没有我,你肯定没用了!”铅笔说,“没我写出来的字,你擦什么?!”“还说!铅笔啊铅笔,没我,你根本派不上用场!”削笔刀说。

  铅笔盒说道:“不要吵了!你们各有各的用,都是一个等级!““还有你!没用的家伙,只是装装文具,主人手拿着我们,不要你都可以!”这时,一只猫过来,碰翻了铅笔盒。铅笔、橡皮、削笔刀都掉到地上了。因为那个小学生去旅游了,所以它们只好在地上躺着。过了几天,那些掉落在地上的文具们都覆盖上了厚厚的灰尘,它们又难受又羞愧,心里想:原来在铅笔盒里多舒服啊,看来还是铅笔盒有用啊。

  有铅笔盒保护我们,我们才能更好地为主人服务。每个人都有自己的长处,光看到别人的短处,看不到别的长处,是不对的。

  三年级争吵作文 篇36

  有一天,在一个颜色笔盒里发生了一件有趣的事,它们在为“世界是什么颜色”而争吵起来。

  首先,金黄色站起来自豪地说:“我的颜色代表着贵族,而且还是黄金的颜色,也是皇冠的颜色。”金黄色说完之后,其他颜色都很生气,红色忽然跺着脚,生气地说:“如果没有我,就没有火红的太阳,天就不会有光亮;如果没有我就没有红色的枫叶。”

  蓝色跳起来大声吼道:“如果没有我,也就没有蓝色的天空和大海。”黑色正要说话时,红色跺着脚,用手指着它的鼻子大声叫:“就你是最丑的颜色。”黑色默默地走了,颜色们你争我吵,有的还打了起来。

  这时,从天而降一只小精灵,它大声叫:“不要再吵了,世界都乱了。”小精灵说:“世界是五彩缤纷的,少了你们一个都不行。”颜色们听到它的话,握手言和互相道歉。从此以后,世界变得更加绚丽多姿了。

  三年级争吵作文 篇37

  以前,我和胡凌豪争吵过。

  有一次,老师让我们写作业,我一不小心超线了,于是急忙把手臂缩回来,没想到胡凌豪却一拳头打过来,正好打到我的肚子上,我说:“你以前都直线,我都没说什么,为什么我超线了,你就用拳头打过来啊?”胡凌豪说:“你为什么要知道啊?那好,我告诉你,因为所以,科学道理,要想知道先付钞票!”我说:“你这是什么意思啊?什么因为所以,科学道理,什么不付钞票啊?”胡凌豪说:“你把手臂伸过来,超了线,所以,你的手臂就归我了。哈哈,哈哈……”说着,他就把我的手臂拉到了他那边。我生气地把手臂缩回来,说:“胡凌豪,你别欺人太甚!”我别提多愤怒,心想:这个胡凌豪,搞什么鬼啊?

  丁零零,下课了,胡凌豪难为情地说:“对不起,我不应该打你。”我说:“那我们以后就不要吵架了好吗?”胡凌豪说:“可以,我们再也不吵架了。”

  就这样,我们又重新开始做朋友了。

  三年级争吵作文 篇38

  记得那一次,下课铃声响了,同学们像一窝峰似地飞了出去,而我却坐在教室看课外书,这时朱俊桥在教室里跑来跑去,不料,她把我小巧玲珑的文具盒,碰到了地上,还摔坏了。

  我十分生气,像凶恶的狮子一样对她吼道:“你看你,把我的文具盒碰坏了吧,跑!跑!跑!跑什么跑?”一些同学闻声也跑过来,了解情况后,都站在我这边。

  “赔!赔!赔!赔吧!”她红着脸一言不发,像熟透的红苹果。听到同学这么一说,我更有理了,还骂了她一句。回到家,我给妈妈说了这件事,心想:妈妈肯定会站在我这边!谁知,妈妈却说:“这事儿就是你做的不对了。”

  我想:分明就是她错了,凭什么批评我?接着妈妈又语重心长地对我说:“人要宽容,如果在每件事上都要与别人斤斤计较,那谁还敢和你交朋友……”

  听了妈妈的话,想了想,我的脸不由自主地红了,心中十分惭愧。妈妈的话,仿佛像警钟一样,时时刻刻敲击着我的心。

  三年级争吵作文 篇39

  我和徐羿帆是同桌,我们俩非常友好。

  记得二年级时,有一次为了讲空话却闹得吵架了。事情是这样的:早上第一节课是数学课,上课时,我正在认真听讲,坐在旁边的徐羿帆开始跟我讲空话说:“今天我弟会送我三辆雷速登。”还一大堆废话,我一直没理他,可他说得更起劲了听得我真想大吼一声,终于等到了下课,可他还是不停得说,我终于忍不住了,等他还没说完,我就说:“你上课下课说得没完没了,上课被你讲得烦死了,我一句也没听进去,你懂吗?

  他就瞪着眼对我说:”你上课烦了管我什么事,大不了你现在去告老师。“后来我静下心来对他说:”你这样却浪费了我们的学习,我们应该好好学习,上课专心听讲,这样才能考出好的成绩,于是我们拉钩,说好了,上课谁都不许讲空话。我们又和好如初了,我们还是以前的好朋友。

  三年级争吵作文 篇40

  一天,一群家具不知从什么时候开始争吵起来,他们都说自己的本领大,争得面红耳赤。

  空调第一个发言,他大声叫道:“我的`本领最大。夏天,我给人们带来凉爽,赶走了夏天的炎热;冬天,我给人们带来暖气,让他们不再寒冷。”

  洗衣机不服气的说:“我的本领才大呢!有了我,女主人减去了一半的辛苦。”

  电视机骄傲的说:“哼!你们这些小人,真不知羞耻,你们怎么能和我相提并论呢?有了我,人们就能消除一天的疲劳,还能知道国内和国外的大事,所以我的本领才是最大的。”

  “我的本领才是最大的!”冰箱大声喊道,“我可以保持食物的新鲜,还可以把食物冰冻人人都喜欢我。”

  这时,花瓶姐姐说话了:“其实你们的本领都是最大的,都是为了帮助人类,为什么还要争执呢?让我们一起为人类创造舒适的生活吧!”家具们听了,都很惭愧,都低下了头。

  从此,他们再也没有争吵过,主人不在家的时候,他们还有说有笑的。

  三年级争吵作文 篇41

  一天,一个小学生铅笔盒的文具们开始了一次争吵,它们都说自己是主人最有用的东西。

  橡皮说:“我最有用!不然的话,主人的卷子上乌黑乌黑的,准拿一个大零蛋!”

  “没有我,你肯定没用了!”铅笔说,“没我写出来的字,你擦什么?!”

  “还说!铅笔啊铅笔,没我,你根本派不上用场!”削笔刀说。

  铅笔盒说道:“不要吵了!你们各有各的用,都是一个等级!“

  “还有你!没用的家伙,只是装装文具,主人手拿着我们,不要你都可以!”

  这时,一只猫过来,碰翻了铅笔盒。铅笔、橡皮、削笔刀都掉到地上了。因为那个小学生去旅游了,所以它们只好在地上躺着。

  过了几天,那些掉落在地上的文具们都覆盖上了厚厚的灰尘,它们又难受又羞愧,心里想:原来在铅笔盒里多舒服啊,看来还是铅笔盒有用啊!有铅笔盒保护我们,我们才能更好地为主人服务。

  每个人都有自己的长处,光看到别人的短处,看不到别的长处,是不对的。

  三年级争吵作文 篇42

  一天黑夜,大家都睡了,小明作文里的标点符号发生了争吵。顿号首先发声了:“我在文章里是最重要的,没有我,文章就没有了停顿,这样的文章,读起来会把人累死的。你们谁有我重要?还是叫我一声大王吧。”听完了顿号的话,句号轻蔑地笑了笑,说:“你的作用哪有我大?没有我,文章和句子就没有了尽头,就像王二婆的裹脚布一样,又长又臭。你这个小喽,还敢说自己是大王,真是可笑。”于是,它们俩发生了争吵。这时,叹号走了出来,对它们说:“别吵了,其实你们俩都很重要,没有顿号,文章就没有了停顿,没有句号,文章就永远没有尽头。所以你们俩都很重要,没有你们中任何一个文章都不会完美,你们要会相互帮助,为什么要争吵呢?”听完了叹号的话,它们都低下了头。通过这件事,它们明白了:不能因为自己有一点本事,就瞧不起别人。

  尺有所短,寸有所长,取长补短,才能相得益彰。

  三年级争吵作文 篇43

  吃过晚饭,我正在客厅看书,忽然听到二楼传来了爸爸妈妈激烈的争吵声。

  “现在孩子还小,负担还这么重,你还让孩子看这么多的书,那会把孩子累坏的。”爸爸高声喊道。

  “我是老师我知道,小学的课程不是你想象的那么重。再说,多看点书,多积累点知识,不是应该的吗?”妈妈接过话茬说道。

  “我没有说不让孩子看书,只不过你让她看的书实在太多了。我怕会对孩子的眼睛造成影响。”爸爸放低声音,又辩解道。

  妈妈不耐烦地说:“只要我在她旁边时刻提醒着她,不就行了吗。”

  “那你也不可能时时刻刻都陪在她的身边吧。我看你还是趁早把那些书给收起来吧!”爸爸又极力反驳道。

  “小学阶段是阅读积累的黄金时期,你根本就不懂。”

  争吵还在继续,我的心里却乐开了花,觉得自己无比的幸福。因为我知道,那一声声的争吵,饱含着爸爸妈妈对我的爱!

  三年级争吵作文 篇44

  清晨,太阳从东边升起,公园也渐渐地醒了,小草们排成了一个队伍,慢慢地做起早操来,柳树从梦中醒来,轻轻地唱歌,白玉兰也升起了懒腰……

  过了一会儿,柳树得意洋洋地说:〞你们看看,一大清早,就有人来我这里下棋,多开心呀!再看看那边,还有几个小孩在那玩游戏,多愉快啊!还有那个中年人躺在我这里,睡得多香呀……所以我的作用是最大的。〞

  白玉兰听见柳树说的话,心里很不服,就傲慢地说:〞我的花是非常香的,人们常把我的花戴在头上,夹在书上。还有很多人赞我的花是最香的,我的花一开,整个公园都闻到我开的花的香味,所以,我的作用是最大的。〞 小草听见了,也来凑热闹,就很生气地说:〞柳树哥哥,白玉兰姐姐,你们不要吵了,其实每个人都有自己的优点,但也有自己缺点,我们应该把人们在公园的时候,照顾得很好,而不是比谁的作用是最大的。〞

  柳树和白玉兰听见了小草的话,感到很羞愧,悦心诚服地点了点头。

  三年级争吵作文 篇45

  星期天,妈妈洗了我的书包,洗之前,妈妈把我的书拿了出来,并没有仔细检查第二层和第三层,洗完后,我发现我的本子被妈妈洗湿了。

  我生气极了,立刻冲进卧室又哭又闹,凶巴巴地对妈妈说:“你看。”妈妈问我怎么了,我一下子把本子扔在床上,妈妈说:“不就是一本本子嘛,晒干还能用,不行买一本呗。”就这样,一场风波开始了。

  当我和妈妈“战斗”的很激烈时,爸爸回来了,我把事情的经过告诉了爸爸,爸爸说:“这就是你不对了。”我越听越生气,我问爸爸为什么,爸爸说:“因为你没有做到尊敬长辈,遇到事情应该讲道理,不要轻易顶撞长辈,乱发脾气。”接着爸爸给了我几块钱,我买了本子。

  在回来的路上,我反思了一下,妈妈又不是故意的,我觉得爸爸的话很有道理,到家后,我给妈妈道了歉,我俩又和好如初了。

  这次,我吸取了爸爸对我的教诲,下次一定不会再发生同样的事了。

  三年级争吵作文 篇46

  今天,妈妈和妹妹来接我和钟宇顺放学,我可高兴了。一上车,就因为我和妹妹都争着想给钟宇顺看谁老师厉害的视频而吵架了。

  我先把平板拿出来,然后点击了一下照片,再点击了视频播放,然后钟宇顺就靠过来了,好像被我街舞老师帅气英姿给迷住了。这时,我看见妹妹,她一脸的不服气,接着对我大声吼:“我想看我老师的视频!”我把妹妹的话当做耳边风,我继续和钟宇顺津津乐道的看着我们喜欢的视频。妹妹又喊了一次,我这才把她想要看的给她看。

  给她看了两遍的时候,我不想再给妹妹看了,所以我又把平板夺了回来,妹妹又叫了两次,我仍然没有理她。然后她就打了我几下,我忍着没还手;她又打了几下,我实在忍不住了,就狠狠地打了她几下,没想到她竟然一边哭,一边使用“疯狂乱抓”,这是要把我脸都抓掉的架势啊!

  看着妹妹哗啦啦的眼泪,我心里挺内疚的,我是哥哥,应该让着妹妹!

  这就是车上的争吵!

  三年级争吵作文 篇47

  一天,厨房里的餐具发生了激烈的争吵。

  叉子最自信,他说:“我的用处最大,我可以帮主人叉西餐,有我主人才能好好地吃西餐。”小刀也觉得自己的用处最大,他说:“我的用处才是最大的,我可以帮主人切菜。”筷子不服气了,自信满满地说:“我可以帮主人夹菜,如果没有我,主人怎么吃饭!”突然,又有一个声音出现了:“我才是最有用的!”原来又是叉子。他们争吵不休。“我是最有用的!”“我才是最有用的!”“谁都没有我有用!”厨房里太吵了,别的餐具们都休息不好了。

  餐桌曾经劝他们很多次,可是叉子、小刀、筷子都不听,这可怎么办呀?

  盘子出现了,他说:“你们别吵了!”他们不约而同地说:“为什么?”“因为你们太吵了,别人都睡不好觉了!还有,你们都有优点和缺点,如果你们天天争吵不休,还能为小主人服务吗?”

  听到这段话,他们终于改过自新了。

  三年级争吵作文 篇48

  一天中午房间里大吵大闹。原来是家具在吵架呀!它们正在争论谁最厉害呢!

  门说:“刚才我把一个小偷拦在外面了,都是我的功劳,不然小偷就把家里的东西全偷了,所以我的功劳最大。”

  “我的功劳才大呢。”电视边给孩子放动画片边说:“晚上,人们回家累了,就可以无忧无虑地坐在电视机前看着我,我才是最厉害的。”

  “不不不,电视机会让人沉迷,会把人的视力变坏,还会让一些小朋友回到家就只顾着看电视,连作业都不做,从而影响学习。你看我,我肚子里装满了各种书籍,可以给人们带来的无限的知识。”书柜抢着说。

  空调说:“我的本领最大,只要人们把我装在屋子里,屋子里就会变得冬暖夏凉。”

  这时,房间叔叔过来了,家具们去找房间叔叔评评理。

  房间叔叔摸了摸头发说:“你们各有各的用途,这样吵是吵不出结果的,只有你们团结和睦,才能共同为我们人类造福啊。”家具们听了后脸红地低下了头。

  三年级争吵作文 篇49

  铅笔、橡皮、尺子和转笔刀都共同生活在一个大家庭里,共同为主人服务。

  今天,他们却吵起来了。铅笔哥哥首先蹦出来,自大地说:“我觉得我们得来评出个老大。要我说嘛,我天天帮小主人完成作业,我当老大是天经地义的。”

  “凭什么你是老大?主人要是没有我,你早就被扔掉了。因为你写错了字,可需要我来帮忙擦掉呢!我来当老大才对!”橡皮妹妹不服气地说。

  转笔刀姐姐慢悠悠地说:“要我说,我更得当老大。没有我帮你削,铅笔你还写得出字来吗?主人还会用你吗?”

  尺子弟弟也不高兴了,咻地一声立了起来,“主人没有我,考试时怎么画横线呀?我才是老大!”

  “我是老大!”“我是老大!”“我是老大!”……他们你不让我,我不让你,把小主人给吵来了。

  小主人说:“你们的作用都很大,但只有团结起来,才能发挥最大的本领。”

  听了小主人的话,文具们惭愧得脸红了,从此以后,谁也不再争了,和和美美地生活着,工作着!

  三年级争吵作文 篇50

  我们身边经常发生很多事,其中有一件就是发生在我和同学之间的。

  有一次,我和好朋友郑棋谣发生了争吵,因为郑棋谣把我的语文书不小心撕坏了三页。我就说:”你烦不烦啊。”她说:”我又不是故意的。”就这样,我们俩生气了,这一天谁都不理谁。

  放学了,我把作业写完,我就想我该不该跟她和好呢,她又不是故意的,我拿不定主意。

  回家后我问妈妈,妈妈说:”你们既然是好朋友,而且她又不是故意的,你就应该原谅她,你说对不对?”妈妈让我跟她和好,我答应了。

  第二天,我比郑棋谣来的早,做完早自习,郑棋谣来了,但我还是不太好意思和她说,到了中午,我小声跟她说:”我们和好吧!我们还是好朋友。”她点了点头说:”好。”中午我们一起玩地很开心,跟亲姐妹一样。

  三年级争吵作文 篇51

  有一次,我在写生字的时候,不小心碰了一下后面的赵家梁,赵家梁就往前推桌子,还不时的说:”如果你再靠,我就会用我所有的笔扎你。”我想:用得着这么凶吗?可我还是微笑着说:”对不起,我不故意的。”

  下课了,我在收拾学习用品时,又不小心碰了一下,赵家梁不仅又往前推桌子,还上了他笔袋里所有的武器都冲向了我的校服,搞的我进不去,出不来。我又只是微笑着说:”对不起,我是不故意的。可我心里却想:我同桌的后面怎么那么好?前后避免不了靠一下桌子,难道你就不靠后面的桌子吗?

  回到家后,我跟妈妈说了这件事,并说了我的想法,妈妈听完后说:”人和人之间不能斤斤计较,要宽宏大量。”

  下午我和他谈了我的想法,可他还是不理不睬,于是我告诉了教师。通过教师的和解,赵家梁和我都知道了错,并说要改正。

  这件事唯一让我遗憾的是:到现在,赵家梁都没有说对不起。

  三年级争吵作文 篇52

  今天数学课,苏文涛和娄栩榛为了一把尺子争吵。先是苏文涛问郑莹莹:”你把尺子还给我!”“我把尺子借给娄栩榛了!”郑莹莹回答到,于是,苏文涛又去问娄栩榛,可娄栩榛却说:”这是音乐老师给我的,就是的!”郑莹莹奇怪地问:”这不是苏文涛借我,我给你的吗?”娄栩榛还是这样,这下,苏文涛发火了,回过头,一手就把娄栩榛的学具袋拿过来放到自己桌下。过了一会儿,娄栩榛也特别生气,就用自己好看的铅笔盒打苏文涛的头,苏文涛好像很痛一样,眼泪在眼睛里打转转。我怎么说,他也不听,过了两分钟多,娄栩榛应该没有学具袋的味道很难受吧?然后,娄栩榛二话没说,就把一把尺子还给了苏文涛,苏文涛也把学具袋还给了娄栩榛,他们这才不吵也不打。

  通过这次争吵,我明白了同学之间应该互相帮助,不能为一点点小事情就互相争吵。

  三年级争吵作文 篇53

  我12岁了,进入青春期、叛逆期,而妈妈呢,则进入了更年期。我看过一本书,说如果青春期和更年期相遇,会吵架。一开始我还不相信,现在我却相信了,因为……

  一天晚上,我做好作业,看见姐姐在买包包,凑过去一看,一个包,200多,好贵。“姐姐,你买吗?”我问。“买。”姐姐说。“可是这个包好贵,你不是有一个样的吗?为什么还要买呢?你那个包一没破二没旧,干吗要买,又那么贵,别买了。"我劝道。“我买个包管你什么事!”姐姐没好气的回道。我见我劝不动,便去找妈妈评理。

  我把事情跟妈妈说。妈妈却说“姐姐长大了,随它去。”也许是因为以前妈妈给姐姐买的东西却不给我买,我羡慕嫉妒恨的心理一下子爆发出来了,心里顿时塞满了委屈,跑进屋子里大哭起来。

  为什么,为什么,为什么姐姐长大了就可以随意所谓,我都6年级了,12岁了,却还说我还小。我什么时候才能‘长大’呢?

  三年级争吵作文 篇54

  今天晚上,眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵来了一场“世纪大战”。

  耳朵先发话了:“我最重要,要不是我,小主人还听不见既悦耳又动听的声音哩。”

  嘴巴刚想说话,就被眼睛插了嘴:“哼!你这个耳朵有什么用?还不如我呢!我能看见世界的千变万化,而你呢!没用的东西。”

  嘴巴愤愤不平地说:“你眼睛逞什么能啊!小主人要没有我,还不知道怎么说话呢!”

  鼻子说:“喂喂喂,我们4个当中我最厉害,每天不眠不休的工作,在小主人睡觉时,你们都休息了就我一个人值夜班啊!”

  吵着吵着,把小主人吵醒了:“你们谁都重要,少了一个都不行。”

  眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵看了看别人再看看自己,惭愧的低下了头。

  对小主人说:“我们以后再也不敢争吵了,请小主人原谅!”

  三年级争吵作文 篇55

  有一天,在一个文具盒里发生了一件事,文具们都在争论着谁最有用。

  有一对形影不离的好朋友,铅笔和橡皮擦也在争论着。

  铅笔说:“我最有用,如果没有我,主人就没法写字了。”

  橡皮说:“我才最有用,如果没有了我,主人写了错别字,用什么擦呢?”

  转笔刀说:“我才是最有用的!因为铅笔断了,是我削尖的!你们真是自不量力呀。”

  它们一直吵一直吵,把文具盒公公给吵醒了,文具盒公公说:“孩子们,你们怎么了?”

  文具们异口同声地说:“公公,我们在说谁最有用,您来评评理,到底谁最有用!”

  “哎呀,原来是这样啊。”文具公公说,“你们都有用,每个文具都有自己的长处,谁也不能代替谁。”

  文具们听懂了文具公公的话,高兴地笑着说:“哦,谢谢公公!”

  最后,文具们又和好了。

  三年级争吵作文 篇56

  手很能干,会:写字、拿东西、洗衣服……可是今天晚上,他们之间却发生了争吵。

  能干的食指得意洋洋地说:“我多勤快,主人做事都第一个用我,老大非我莫属。”

  又矮又胖的大拇指神气地说:“我多么强壮,你们这些家伙一阵风就把你们吹倒了。”

  苗条的中指趾高气扬地说:“你们都是矮冬瓜,我多高啊!,我肯定是老大。”

  小巧玲珑的小拇指细声细气地说:“主人挖东西都离不开我,你们一个个都四肢发达,头脑简单。”

  默默无闻的无名指终于忍不住说了一句话:“瞧瞧,我身上是什么?金光闪闪的戒指,这是主人的结婚戒指呢!主人把这么贵重的东西都戴在我身上。他不喜欢我,还喜欢你们这些家伙?”

  手掌对五个手指说:“行了,行了,你们别吵了!你们各有所长,也都有短处,你们只有团结合作,才能更好的为主人服务。

  三年级争吵作文 篇57

  有一天,一个帅气的男孩下课了,把电脑放进了小汽车的后备箱里,坐上车回家去了。

  后备箱漆黑一团,不安分的键盘们纷纷跳出来,争论到底谁的本领最大?这时,删除键神气活现地说:“我的作用最大,可以删除错误,还能换到上一行。”回车键不甘示弱地说:“我的作用比你更大,我可以代表确定,还可以代表换行。”空格键生气地说:“你们没有了我,什么也没用,我可以空自然段,也可以换行。”符号键暴跳如雷地说:“你们没有我,连气都换不过来。”字母键异口同声地说:“你们都不重要,我可以打字,你们才能把我修改。”数字键大声地说:“银行人们都爱我,取钱、存钱都要我们帮忙。”

  他们正吵得热火朝天的时候,小男孩到家了,打开后备箱,取出电脑,拉上网线,开始打字,字母键、空格键、回车键……“啪啪啪”,一会儿功夫,一篇优美的作文完成了。键盘们发现在小男孩的作文中,谁也少不了谁,从此以后再也没有吵过架。

  三年级争吵作文 篇58

  一天下午,一个小朋友在公园里吹泡泡,吹着,吹着,吹着,一些五颜六色的泡泡就出现了,泡泡水用完了,小朋友就回家了。

  五颜六色的泡泡飘呀飘呀,同时飘在一起。一个橙色的泡泡说:“我真好看,你们快来看看我吧。”一个绿色的泡泡说道:“我才是最好看的,因为绿色代表着希望,人们最喜欢了,你们快点来看看我吧。”这时一个粉红色的泡泡傲慢地说:“你们一点也都不好看,粉色代表浪漫,我才是最好看的,大家快来看看我吧。”又来一个蓝色的泡泡,看见它们在吵闹着谁是最好看的,也神气地说:“我才是最好看的呢,你们快点来看看我吧。”泡泡们议论纷纷,都在争吵着谁是最好看的。这时,一个懂事的泡泡说:“你们都不要吵了,每一个人都有自己独特的美丽,不要只看着自己。”这些泡泡听到后,就羞愧地散开了。

  这个故事告诉我们:每一个人都有自己的美丽和优点,不要只顾着欣赏自己,也要学会欣赏别人。

  三年级争吵作文 篇59

  在一个宁静的夜晚,手指们开始了他们的会议,他们在讨论这右手五根手指里谁最惨。

  穿着红裙子的大拇指说:“你们都没有我惨,小主人拿我来抠墙,弄得我头发里全是灰。”

  戴着黄帽子的中指插话了:“你哪有我惨呀,小主人忘带橡皮时就把我当橡皮用了。”中指说着说着就伤心地哭了起来。

  身穿蓝色长裙子的无名指提提裙子,大声说:“小主人天天把我压在笔杆上,疼死我了,你看我的身子都压变形了!”

  忽然,他们想起了小指和食指,忙回头想听听他们会说什么。食指闭着嘴一言不发。小拇指开口了:“我们都不惨,你们都要向好的方向去想。平时主人把我们弄伤的时候都会帮我们贴创可贴,不是吗?而且这都是他不小心的,他太粗心了,而且……”

  最后小指说了很多很多话,大家听了都冷静了下来。夜深了,手指们也回到自己的位置上,安安静静地睡觉了。

  三年级争吵作文 篇60

  每个人的成长都是五味杂谈,酸甜苦辣咸,各有各的韵味,争吵便是其中的苦。

  “啪嚓”我不小心将妈妈最珍贵的花瓶打碎了。妈妈知道后,生气的对我说:“你怎么把花瓶打碎了?这可是我最喜爱的花瓶,你怎么打碎了?”我委屈的说:“我又不是故意的,我也不想打碎呀,为什么一直怪我?”我既生气又委屈,“呼呼”的直喘气。

  “那你是怎么做到这么不小心的?还将花瓶打碎了呢?真是的笨手笨脚的,真是太不小心了。”说完,妈妈就把扫帚拿出来,将碎片扫走,碎片发出“咔嚓,咔嚓”的声音。我闭门思过之后,我后悔的跟妈妈道了歉:“妈…妈,对不…对不起,是我不…不小心。”“孩子,是我不好,不能因为那是我的喜爱之物,就那么说你,是我错了。”妈妈温柔又亲切的说。

  经过这次事情以后,我明白了一个道理:人不能因为不小心,不是故意的,而破坏别人的东西,也不能因为别人破坏了自己东西而去说别人,这样都会伤害别人,也会伤害自己。

  三年级争吵作文 篇61

  一天,小明刚刚睡觉,脸上就吵成了一锅粥。我们一起来听一听吧!

  首先,眼睛说:“主人主人爱睡觉,我来帮他把觉睡,呼噜噜呼噜噜,我的用处才最大!”其次,耳朵说:“哼!主人听得到声音,全是我的功劳,你们呀谁都不如我!”最后,嘴说:“我的用处才最大,吃饭说话都靠我,我比你们好得多!”

  “别吵了,别吵了!你们各有各的长处,各有各的短处,眼睛可以看,不能说、听。耳朵可以听,不能看、说。嘴可以说,不能看、听。所以,你们的用处都大!”鼻子说。这时,眼睛、耳朵、嘴才知道鼻子用处最大,因为如果没有鼻子,人就呼吸不了,呼吸不了就会死,死了听、看、说就没用了。

  这时,小明醒了,大叫道:“要迟到了!要迟到了!”妈妈说:“别急!”有了这三个动作,眼睛、鼻子、耳朵、嘴,都互相一笑,它们明白了各有各的长处,各有各的短处

  三年级争吵作文 篇62

  有一天,动物王国来了一位贵宾,动物们都在争论要怎么给贵宾美味的食物,动物在讨论问题,怎么办呢?

  这时,小白兔迫不及待地说:“大王,世界上好吃的有萝卜、白菜、青草,我喜欢吃萝卜,因为吃下去可以长高又可以聪明呢!”

  这时,小猫听了生气地说:“大王,世界上好的是小鱼,因为它的肉很鲜嫩,眼睛吃下去,眼睛会很亮的。您别听小兔说的什么萝卜。”小兔和小猫在争吵。

  这时,小猴从树上跳下来说:“大王,桃子最好吃了,因为桃子轻轻咬一口又甜又好吃的,不要听那两个人。”

  小狗骄傲的说:“大王,世界上最好吃的是骨头,虽然它咬起来很硬,但是里面很好吃。”大王听了说:“我明白了每个人有每个人喜欢的食物。”小白兔、小猫、小猴、小狗,……都送给贵宾它们喜欢吃的食物,贵宾露出了满意的笑容。

  三年级争吵作文 篇63

  “叽里呱啦”是谁在吵架呀?哦,原来是鞋子在吵架呀!我们去看一看,它们吵些什么呢?

  鞋柜上,大家在吵主人喜欢谁。雨鞋说:“小主人可喜欢我啦!下雨天时,小主人都穿我,这样小主人的脚就不会湿了!”“切!你算什么东东!”棉鞋说。雨鞋说:“那你有什么本事?”“我?我本事大得很,冬天,小主人穿上我,就不怕他的小脚丫冻伤了,”运动鞋不服气地说:“小主人参加运动会时穿上我,跑步准能跑第一!”“哼,小主人生日的时候都穿上我,厉害吧!小主人肯定最喜欢我了,不然,他怎么只让我去参加生日呢!”

  这时,鞋柜爷爷说:“别吵了,你们各有各的长处,应该取人之长,补己之短。”鞋子们一个个听了鞋柜爷爷的话,都面红耳赤,话都不敢说了。

  三年级争吵作文 篇64

  有一天,一辆汽车停在阳光底下,车里的部件闲着没事干,开始聊起了天,聊着聊着,变成了吵架。

  刹车说:“我的用处最大了,如果车在马路上行驶的时候,突然冲出来一辆车的话,我不刹车,那就同归于尽啦!”

  “如果没有我,就不能开到马路上,那你就没什么用了。你的用处从我这里来,所以说我的用处比你大。”油门说。

  正在发呆的方向盘冷不丁地冒出一句:“我的用处最大了,我可以控制方向,我说向东你们就不能向西。”

  “如果我不开,你在这里装模作样的有个屁用。”油门说。

  大家你一言我一语吵得不可开交,车里闹哄哄的,争吵声越来越响。

  这时,正在休息的发动机被吵醒了,他听见部件们的争吵声说:“大家不要吵了,每个人都有各自的用处,有时候一个的作用是有限的,所以大家要齐心协力才能做好一件事。”

  部件们听了发动机的话,不由地低下了头。

  三年级争吵作文 篇65

  在一个夜深人静的夜晚,小主人明明睡着了,在小主人的书包里发生了一场争吵,文具正在争论谁是让小主人考100的文具。

  书包说:“朋友们,主人考100分多高兴,回家被妈妈表扬,在学校被老师表扬。你看,睡觉时,嘴还是笑着呢。”铅笔说:“都是我的功劳。小主人就不可能考100分。”接着是橡皮擦,它不服气地说:“主人要是没有我,就不能改错别字,所以还是我最能干。”然后,书本慢吞吞地说:“要看谁最能干,应该是我,只有我才能让小主人复习生字,要是没有我,恐怕小主人只能考零分。”这时,书包说:“大家都别吵了,主人考100分大家都有功劳,缺一个也不行啊!”这时,它们抬头看几点时,发现主人已经起来了,它们又回到自己原来的地方了,不然会被主人发现了。

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