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三年级蜗牛的作文

时间:2022-08-18 10:05:13 三年级 我要投稿

【推荐】三年级蜗牛的作文5篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的三年级蜗牛的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】三年级蜗牛的作文5篇

三年级蜗牛的作文 篇1

  三年级的科学课,我表现特别好,因此,老师送给了我一只蜗牛,我高高兴兴地回到家,饲养了起来。

  那只蜗牛,可白了,背着一个重重的大壳,一只黑溜溜的眼睛,滑滑的皮肤,像是抹了面膜一样。短短的小手几乎看不到,而且,你知道吗?它的壳下还有腹足呢。

  我的这只蜗牛可喜欢吃了,我每天都多给它一点食物。可是,它跟没加食物似的,照样三十分钟吃完,而且吃的干干净净,还时不时地发出细微的“咯——咯——”的声音,我想应该是它的饱嗝声吧。它吃饱了往往会非常想睡觉。结果,这次它一睡竟然睡了三个多小时才慢慢苏醒过来。平时,它睡醒都会活动活动,但是这次却没有活动,这应该是因为它吃太多了吧。

  记得有一次,我因为出去玩没有给它喂食,等我回到家的时候,就看见蜗牛已经到我家客厅的天花板上了。我立马把它捉下来。捉下来之后,我就跑到我为它做的“家”里,发现它“家”顶端的红色部位已经被它咬了一个洞。再仔细一看,啊!不得了!泥土上有一坨红色的大便啊!我灵机一动,立刻拿出了一张粉红色的纸让它吃,它两三口吃完后,马上拉出了一坨粉红色的大便。原来,它吃什么颜色的东西就会拉出什么颜色的大便呀!

  啊,不好,我的蜗牛又爬到天花板啦!

三年级蜗牛的作文 篇2

  国庆假期里的一天,我在小区的花坛里捡了一只大蜗牛。我无意之中碰了一下蜗牛的触角,它的触角便迅速缩了回去。我想,这是怎么回事啊?于是,我把蜗牛放到树叶上带回了家。

  我把它放在桌子上,观察它的一举一动。一开始它趴在树上一动不动,过了许久,它才慢慢地伸出头来,触角也慢慢地伸出来左顾右盼,好像是在寻找什么。

  我轻轻地吹了口气,它的触角便迅速缩进头里。哈哈,真好玩。经过反复地试探它的触角,我发现,蜗牛的触角无论碰到什么东西,都会立即缩进去,但是,我不知道为什么它的触角会缩进去,于是我把这个疑问告诉了爸爸,爸爸却说:“自己的问题自己解决,这样才会理解得更加透彻。”

  为了弄明白这个问题,我上网去查询有关资料,终于知道了。蜗牛的触角一对长一对短,在长触角顶端有一个小黑点,那是它的眼睛,是用来感觉外界环境的器官。蜗牛的触角好像盲人的拐杖,是用来触摸着走路的。蜗牛在走路的时候,如果用触角接触到障碍物,就会立即转变前进的方向。但是,它真正缩回去的原因是为了自我保护。我终于弄明白蜗牛的触角缩回去的原因了。

  小朋友们,你们也来多多观察大自然中的'事物吧!

三年级蜗牛的作文 篇3

  三年级,我们又增加了《科学》这门课,在我幼儿时期,我就非常喜欢听妈妈讲《十万个为什么》小故事。现在回想起来,这些知识有的就是《科学》书上的内容。

  这个星期科学老师布置的作业是观察小动物——蜗牛。课前,老师要求我们准备“蜗牛”标本。于是,我利用放学后时间回家,在外婆的帮助下,准备了瓶子和其它工具,来到我家小区周围的草丛中寻找蜗牛,让我感到高兴地是我和外婆很快就捕捉了六只蜗牛。回家后,我先将瓶子里铺上了一层粗沙,然后铺上潮湿的土,再放进去几根树枝和几片落叶,这就是蜗牛的生活空间。

  接着,我把早以准备好的菜叶、果皮放在瓶子内,拧紧瓶盖,请外婆帮忙将瓶盖上钻出许多小孔,使蜗牛透气。

  连续几天,我利用空闲时间,耐心静静地观察蜗牛,有时用小棒轻轻触摸蜗牛的身体,看它有什么反应。

  通过几天的饲养、观察、记录,我把“蜗牛”标本带进科学课堂,还送了两只给花语和曾思喻,同学们在课堂里争先恐后地将蜗牛的形状、颜色和饮食习性叙述得很具体。

  大自然有很多的奥妙,只要我们仔细观察它们,比较它们,多动脑筋,多加思考,就一定能发现。让我们从小学科学,爱科学。

三年级蜗牛的作文 篇4

  星期五的那节科学课,老师发下了命令,每人捉一只以上的蜗牛,一提到它,我就全身发痒,黏乎乎的蜗牛,好恶心!

  一回家,我就叫老爸去捉三只蜗牛来,他爽快地答应了,哇!那么快,爸爸在五分钟内捉到了三只蜗牛。啊!蜗牛虽然恶心,但也有可爱之处:它身上有一个坚固的“小房子”,发丝似的触角;细小的眼睛;尤其是它的嘴巴,粉红色的,很难看见,不过只要你细心观察就会发现,虽然很小,但明显地让你看见。

  我从小就爱动脑筋,从8岁起,我就一直在思考两道题:为什么蜗牛不怕雨而怕阳光?为什么蜗牛喜欢在墙脚下生活?于是,我就到墙根找了找,果然又找到了一只蜗牛。那天下雨了,我就把蜗牛放在地上,只见它缩进壳里,好像在说:我有一个“小房子”,挡风遮雨我最行。可惜太阳没出来,好像一个生病的老公公似的,整天没来上班,这个试验没做成。

  有一天,我又跑到了田野里,那儿有一大片一大片菜地,远远望去,田野上犹如盖了一条绿色的地毯,在阳光的照耀下显得格外美丽。忽然,一个熟悉的身影出现在眼前,它缓缓地在绿叶上蠕动,留下了一条银白色的液体,好像一条长长的丝带,它是谁?当然是蜗牛啰!

  我高兴地在宽阔的田野上奔跑着,尽情地享受大自然的生机……。

三年级蜗牛的作文 篇5

  春天来了,万物复苏了,小猴子在家门前挖出了一个个小坑,里面有葡萄种子,还插上了很长很长的竹棍子。

  一天,被蜗牛发现了,就连忙爬向葡萄种那边。

  终于有一天,它爬到了竹架的最下面那里,它又继续往上爬,爬了一小点的时候葡萄就已经发芽、生根了,正好它也饿了,就可以吃点叶子也会给葡萄树点粪便吃,葡萄树也就会长得更快了。

  几天后的一个清晨,小猴子看到了便说:“加油,努力,为了吃葡萄!……”

  小蜗牛在心里说:“小猴子真是个好良心的人啊!”

  到了夏天,葡萄藤开花,结果了。他流下了口水,那时它才爬到一半就快到顶了,黄鹂鸟在嘲笑它,被小猴子听见了,就连忙去把黄鹂鸟捕捉起来,也顺便保护了小蜗牛。

  小蜗牛被感动了,流下了泪水。

  秋天的时候,小蜗牛爬到了终点——葡萄藤最高处。那时绿葡萄也就变成了紫葡萄。它高兴地跳起舞来,唱起歌来,这时,黄鹂鸟和小猴子也高兴的跳起舞来,唱起歌来。

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