【精选】三年级蜗牛作文合集7篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的三年级蜗牛作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级蜗牛作文 篇1
星期六，我闲着无聊在院里发呆。突然，一只小蜗牛引起了我的注意。蜗牛的贝壳房子，软绵绵的身子与可以伸缩的触角，都是那么可爱。小蜗牛探出了它的脑袋，慢悠悠地爬着，爬行时留下一条亮闪闪的路线。不过，你可别被它的外表迷惑，它可是害虫！
我抓住蜗牛，它的底部黑黑的、黏黏的，摸上去潮潮的，让人很不舒服。我想折磨一下这只蜗牛，将它放到太阳底下暴晒，蜗牛拼命的向阴影里爬，“翻山越岭”终于来到了房子的阴暗处。我再次把它放到阳光下，那里离阴影处很远，看它怎么办。结果出乎意料，蜗牛转身往水沟方向爬去。我终于明白了大雨过后为什么会出现那么多蜗牛，原来它喜欢阴暗潮湿的环境。
我不甘心，抓蜗牛回家，心想：一定要整死这只害虫。我拿来盐撒在蜗牛的壳上，十分钟、二十分钟……蜗牛没有什么变化。我又多撒些盐在蜗牛的底部，五分钟、十分钟……渐渐地，这只蜗牛化成了一滩水。
我兴奋的跑回房间，查阅书籍，终于找到了蜗牛化成水的答案：因为盐分可以分解蜗牛，水分会从盐分低的体内渗透到盐分高的体外。蜗牛壳上有层保护膜，能确保蜗牛不会被溶化，而将盐撒在蜗牛底部，可迅速使蜗牛体内水分丢失，脱水而死。
这一次，伤害了一只蜗牛，但让我懂得了很多不知道的知识。
三年级蜗牛作文 篇2
勤劳的妈妈在阳台上种了许多花草和蔬菜，在妈妈的精心培育下它们长的非常茂盛。
一阵大雨过后，我来到阳台上玩耍。我看见了每一盆的花草上都有一颗颗晶莹的雨珠，像喝饱水的小娃娃，个个都探出头来打招呼似的。我仔细一看，惊奇的发现了成群结队的小蜗牛，后面还跟着两只大蜗牛，这会不会是它们的爸爸和妈妈呢？难道它们在保护自己的孩子一路前行吗？
蜗牛的身体非常软，头上有四只“触角”，底下两只比较短的是它的鼻子；上面两只比较长的是蜗牛的眼睛。蜗牛的背上驮着一个像海螺似的硬壳，这是它居住的“小房子”。要是爬累了或者遇到危险，它就会缩进这间“小房子”里去。蜗牛喜欢在潮湿的地方生活。如果把它放在被雨水打湿的地方，它会很快伸出头来；如果把它放在太阳光下，它就会连忙把头缩到壳里去。
第二天早上，我一下床就跑出去看蜗牛，发现它们不见了，我心里很着急，怕它们会在蔬菜里拉便便，怕它们……我打开书本，上面说蜗牛爬过之后会有白色的粘液，我就赶紧拿出放大镜开始寻找。忽然，我发现了粘液就开始顺着它寻找它们，原来，它们一动不动地躺在我的玩具上面做梦呢！
这几只可爱又调皮的小蜗牛，给我的生活带来了不少快乐。
三年级蜗牛作文 篇3
妈妈从花鸟市场给我买了一只又白又胖的蜗牛。这种蜗牛叫白玉蜗牛，法国人可喜欢吃了，每人每年要吃掉2130只左右呢！
它有一个褐色的壳，大大的壳上面有一些橙色的条纹。它的身体又白又胖，而且滑溜溜的，底下还长着腹足。它有两对触角，一对长，一对短。长的`触角上还长着两个黑的小圆点，那是它的眼睛。
妈妈给蜗牛准备了个大“豪宅”，是一个透明的大金鱼盒。它来到我们给的“豪宅”后，马不停蹄地把整个盒子爬了个遍，好像是在参观它的新家，到处都留下了它那粘乎乎的粘液，又好像是在占领它的领土。妈妈很嫌弃它的粘液，说好恶心，劝了好几次不要养，我都不同意。我给小蜗牛放了几片包心菜的叶子，可它好像都没有在意的样子。只是每到第二天，叶子就会少一点，我都没有看到它怎么吃饭的呢！
几天以后，它一动不动，把头、触角、身体都缩进了它的大壳里，像睡着了一样。妈妈说：“它是死了，还是睡着了呀？”担心它死掉时间长了，会有臭味，所以我同意把它“请”进了垃圾桶。过了一会儿，我大声叫起来：“妈妈，快来看，它快爬出垃圾桶了！没死！没死！”妈妈听我的话，立刻走过来，说：“快，用东西把它给挑下去。”我马上说：“不要把它挑下去了，把它给捡上来吧。”可还是太晚了，妈妈已经把蜗牛挑下去了，并把垃圾袋的口给扎紧了。就这样，我的蜗牛“壮烈牺牲”啦！
哎，我可怜的小蜗牛呀！
三年级蜗牛作文 篇4
自然界中有许多动物和植物，它们或许（有的）像蚊子、蚂蚁那么不起眼，有的像熊猫、老虎那么珍贵，但它们都有很多奥秘。
今天，刚下过小雨，空气很潮湿。我在院子里的墙角上发现几只蜗牛。一个念头闪过我的脑海：何不捉几只蜗牛研究研究呢？
说做就做，我立刻抓了两只蜗牛。哇，好可爱！圆圆的壳上有几个圈，越往外越大，越往外越宽。平时，蜗牛都是躲在壳里，并用粘液封住洞口，这样，它就可以安心地在壳里睡大觉了。只有在雨天这样潮湿的天气，它才从壳里钻出来，背着大大的壳慢慢地爬了。
蜗牛为什么会分泌粘液呢？好奇心促使我打破沙锅问（纹）到底。我便上网查，网上说蜗牛的足里面有个叫“足腺”的小东西。那粘粘的像胶水一样的东西就是足腺分泌出来的，爬行时，这种粘液不断流出来，是为了减少摩擦，有利于蜗牛爬行，边爬边粘在了爬过的地方。噢，原来是这么回事呀。
还有一个问题一直迷惑着我：蜗牛到底是益虫还是害虫？我决定不再请求电脑老师，自己动手做一做。我找来一个死蚊子和一片菜叶，放在蜗牛跟前。过了一会儿，蜗牛探出头来，在菜叶上闻了闻，便大口大口地吃起来，而那只死蚊子呢？蜗牛看也没看。所以，事实证明，蜗牛是害虫。
我又继续观察起来。我又看见，蜗牛的头上有两对触角，一对长的，一对短的。我心里想这肯定是蜗牛的眼睛和鼻子了。那到底哪一对是眼睛，哪一对是鼻子呢？我心里猜想：估计是跟人的一样，上面的长触角是眼睛，下面的短触角是鼻子了。我不敢肯定，又上网查了查，果然是这样。我肯定了我的想法。
这一次试验很成功，我很高兴，同时又明白：做事要大胆猜测，自然界中还有很多秘密没有解开，让我们一起发现、一起努力吧！
三年级蜗牛作文 篇5
我的宠物是蜗牛。
小蜗牛的触角特别有趣，一碰就会立即缩回去。
它行走时，四个触角一伸一缩，用身体下的腹足一点点地蠕动，虽然慢得让人急死，但本人亲自研究过，它几乎能在任何地形和物体上爬行，只是会留下一层令人讨厌的粘液。
这小大蜗牛的性格可不怎么活泼，除了吃喝拉撒睡几乎没别的，是个名副其实的大胖懒虫。在鱼庄玩时，我给它了一片树叶，它只是玩了一会儿就扔了。第二次，我给它了一个粉绿色的果子，这下它可来劲了，死死地抱住这比它大一倍的果子啃了起来，一直到了我家，它才肯放手。奇怪的是，它吃什么颜色的食物就会拉什么颜色的大号，而且它的大号还是从呼吸孔排出来的，这又是我的一大发现。
小大蜗牛其实也有顽皮的时候。它两次夜里偷偷溜走，幸好后来都找到了，但它停留的地方总会留下很多大号，太不讲卫生了。
现在，它正悠闲地生活在楼下的无花果树上，希望到时候我还能见到它。
点评：个性的宠物，个性的文，个性的作者！
三年级蜗牛作文 篇6
姗姗小同学幼稚园的时候，有多孤僻来到幼稚园第一天满班级的孩子有哭有叫有要上厕所还有吃的满脸饼干渣姗姗小同学背对着墙脚皱着眉站在那里坚持站到安静为止再坐到小凳子上
姗姗小同学幼稚园的同桌是个非常顽皮的小孩记得有一天他说了她什么班级里另两个和她同姓的小朋友很快站了出来“你欺负她就是欺负我们不许你欺负她！“然后他们扯着姗姗小同学的小同桌教育了半天终于四个人言归于好手拉手一起等爸爸妈妈们来接
很多年以后当我和AT提起这段往事的时候她一脸生气委屈的说“就是就是可小时候画彩虹你都不借我蜡笔借别的小朋友……“姗姗同学挠挠头“噫？不记得了……“
姗姗同学上小学了三年级转了学觉得很孤独好在小孩的本性让她拥有了许多好朋友还积极地成为了篮球队的替补队员当时AT是日记组组长M是班级的班长姗姗小同学每天早上带着自己四个组员的作业和自己日记一份交给M一份交给AT姗姗小同学总是觉得作业多怎么写也写不完于是小组开了个会四人一致决定拒绝写作业结果第二天被M同学报告老师罚站了一早课作业变成了10倍。
很多年以后当我和M开玩笑讲起这件事的时候她理直气不壮地问“…谁叫你不写作业的……“
三年级蜗牛作文 篇7
今天早上阳光明媚，我到公园玩耍。来到凉亭旁我看到有一个小东西动来动去就把它捡了起来，仔细一看原来是蜗牛，我赶紧把它握在手里准备带回家观察它，谁知它马上他头缩进壳里，回家后我就把它放在地上观察。我看到蜗牛的两边肉只要一碰他就会紧紧的收起来，然后拼命往上爬，在它爬过的地方留下一些黏液，听老师说这些黏液可以让它长时间趴在树枝上不掉下来。
该吃饭了，因为我不知道蜗牛喜欢吃什么所以只能让它自己选，我拿来了很多吃的有：菜叶、面包、栗子、苹果，我看到别的东西它看都不看，直朝着菜叶出爬去，大口大口地吃起来，不一会菜叶就被它吃得一干二净了，吃完后它就把身体收进壳里睡大觉了。为什么蜗牛吃东西吃得这么快呢？带着疑问我来到电脑前查了资料，真是不看不知道看了下一跳，原来蜗牛是世界上牙齿最多的动物，它一共有两万五千多颗牙齿。
这次观察中我学到了不少的知识。
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