【精选】三年级自己的作文合集5篇
在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的三年级自己的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
三年级自己的作文 篇1
我在原来的学校时,曾有许多同学帮助过我。现在我转学到了老家,离开了他们,却很想念他们。下面,我来夸夸我最好的朋友——小李。
提起小李,我就很開心。他呀,个子小小的,可机灵了,平时喜欢表演“脱口秀”,是我们班的“开心果”。虽然他喜欢搞怪,但他也很爱助人为乐,所以我们是最好的朋友。
记得那年冬天,我们在外面上体育课。当时,老师让我们在操场上跑步。突然,我不小心摔了一跤,一根钢丝划破了我的手,鲜血涌了出来。我没心情跑步了,速度也慢了下来。小李发现后立刻跑过来,关心地问:“你怎么了,越跑越慢?”我委屈地看了看那只手,假装若无其事地说:“没事,就是破了一个口子。”“给我看看。”他不由分说地抓起我的手一看,突然大叫道,“哎呀!都这样了,还说没事。我带你去找校医!”
到了医务室,校医先用消毒水给我清洗伤口,再涂上红药水,说:“可以了,你们回去上课吧。”在回去的路上,小李喋喋不休地叮嘱我:“我跟你说,这伤口不能感染,感染了就要发炎;也不能冻,一冻就不容易好了。”“知道了,知道了。你比我妈还啰唆。”我一边笑,一边点头表示答应。
第二天,“马大哈”的我忘记了戴手套。晨跑的时候,我只好紧握双拳,但手还是被冻得通红。真疼啊!要是有双手套戴就好了。小李就像我肚子里的蛔虫,跑过来说:“你真粗心,又忘记戴手套啦!”说着,他脱下了自己的手套,想给我戴上。我把手插进口袋里,连声说:“不用不用,我不冷,你自己戴吧。”“客气什么。再说,你的伤口不能冻。”说罢,他硬是把手套塞给了我。那天早上,我戴着这副手套,心里暖暖的。
回到教室后,我脱下手套准备还给小李,无意中看见小李正在搓他那双冻得通红的手。我鼻子一酸:“臭小子,还说自己不怕冻!”
三年级自己的作文 篇2
大家好,我叫程欣然。我的名字是妈妈取的,妈妈希望我能欣然开朗地接受别人的建议。我在苏州工业园区斜躺学校三年级一班读书。
平时我喜欢梳着长长的马尾辫,乌黑发亮的像涂了一层黑色的颜料。最引人注目的是我的牙齿,上面还算整齐的,但是下面的牙齿歪歪扭扭,就像W形,我妈妈说:“你长大了以后做了牙齿矫正。”我心想:矫正一定很疼很可怕。
爸爸说我是一个坚强的孩子。记得5岁的时候,有一次爸爸推我荡秋千,结果秋千荡的太高了,几乎和秋千的杆子一平了,结果我手没抓紧,掉了下来,摔倒了大树旁边,后背上红了一大片,都破皮了,快要流血了,结果我都没有哭。还有一次玩滑板车的时候,我滑的太快了,撞到了沙堆,“啪”的一声,我摔倒了,那白白嫩嫩的腿顿时流下了一滴滴血,但是我没有哭,一瘸一拐地走回了家。爸爸心疼的问我:“痛不痛?”我说:“不痛。”爸爸又问:“下次还敢不敢了?”我坚定的说:“我下次还敢玩滑板车,但是我不敢滑得太快。”
我的爱好是弹古筝,一看见古筝就忍不住想弹出优美的琴声,我家里的人全都围着古筝对我说:“再弹一曲,再弹一曲!”我也没有办法,只好听他们的话,一首接一首的弹起来了。平时我上台表演的时候,每个观众都会拿出手机拍照,这时候,我心里美滋滋的。
听完了我的介绍,你们认识我了么?你们喜欢我吗?
三年级自己的作文 篇3
今天,我们班将要举行盼望已久的拓展训练活动。一大早,我就迫不及待乘车赶往目的地。到了训练中心,一条鲜艳的'条幅映入我的眼帘——热烈欢迎实验小学三(7)班走进凤栖拓展训练营,我突然对今天的活动充满了期待。
我们在教官的带领下来到了更衣室,换上了军装,同学们立刻都变成英姿飒爽的小战士了。训练开始了,教官们先作了自我介绍,安排了今天的主要任务,接着让我们学习站军姿、立正、稍息、向左、向右、向后转、蹲下、起立。然后开始玩游戏,所有队员一共分成三队,分别是冲锋队、猛虎队、还有超越队进行PK,最终我们冲锋队赢得了比赛,别提我们的心里有多激动了。
下午的活动中,最有意义的要数中空过道、攀岩和信任背摔了。我们组首先要体验的是中空过道。站在地面往上看,那些独木板、圆柱都横架在四、五米的高空,要让我们扶着上面的钢丝独跨这些障碍物,看着就让人不寒而栗,我在心里默默打起了退堂鼓,在教官的一声令下,队员全体集合,全都要上去进行体验。登上平台时,从上往下一看,顿时让人胆战心惊,此刻我的心里除了害怕还是害怕。第一个挑战的是张紫星,从不胆怯的她在教官的帮助下顺利通过了,接着第二个同学、第三个……同学们有的小心翼翼、有的战战兢兢、有的面不改色、有的惊慌失色……同学们看到我紧张的样子,都为我加油鼓劲,我想大家都过去了,我又怎么能为团队拉后腿呢?悬着的心渐渐放松下来,我要挑战不一样的自己。在大家充满期待的注视下,我成功地迈出了第一步、第二步……耳畔传来响亮的掌声和加油的呐喊声,我更加努力地做每一个动作,更坚定地跨过每道障碍物。"宁偲宇,把手给我",这是妈妈的声音。不知不觉我已到达终点了,"我成功了!我成功了!"此刻的我压抑不住内心的喜悦,同学们更是给了我热烈的掌声。
第二项攀岩。教练给我系上安全绳,戴上安全帽,告诉我腿要用力蹬,手要抓紧突出点。我照教官说的方法去做,手心出汗了,脖子很酸,但我仍然坚持爬到了六格,终于脚底一松没蹬稳,整个人稳稳地被安全绳吊在空中,在教练的掌控下,徐徐落地,虽然只攀到中间,没能到顶,我的心里也还有一些小小的失落,但还是赢得了同学们的称赞,因为我已经尽了自己最大的努力。
第三项是信任背摔。同学们站在平台上,在教官的指导下,捆住手臂,背对着平台下空由家长爸爸们用手臂搭建的"保护网",直着身子往下平倒。"准备好了吗?""时刻准备着!"在一声声高亢的呼喊中,建立起的是信任与被信任的关系。在我放松身子直直倒下的那一刻,我感受到整个团队的信任与团结,也体验到了父爱的伟大。
愉快的一天结束了,今天的拓展训练给予我的是无法衡量的收获。在人生的道路上,难免会遇到困难或挫折,我们不能被此阻碍前行的脚步,反而应该更加勇敢的面对,挑战不一样的自己!
三年级自己的作文 篇4
在学游泳的过程当中,我学会了挑战自己。
有一次教练突然对我说:“你已经学得很不错了,该到深水池练一下了。”可我看:水这么深,我连站都站不稳,我就对教练说:“宁宁先来吧!”我的伙伴爽快地答应了。教练把她扶下水,没过多久,她就上岸了。我问她:“水深不深,你有没有喝水?”宁宁说:“水一点也不深,我只喝了一小口水。”尽管她这样说,我还是没有信心,但妈妈鼓励我试一试。
我死活不肯下水。教练没了耐心,硬把我拖下水,我死死得抓住栏杆,教练把我从栏杆上拖下来,我还是不肯游,教练就把握抱到了两米深的地方,我还以为教练会保护着我游,没想到他放开我,放我自己游,不管我怎么叫、怎么喊他都不管我了。我想:“与其等着别人来救我,还不如挑战自己,勇敢地游过去呢!”我努力地游上了岸,那些哥哥姐姐都情不自禁给我鼓掌了。
我好快活,因为我挑战了自己。
三年级自己的作文 篇5
如果你做不了苹果树,就做一棵上好的橡树,供工人们做家具;如果你做不了一枝倾国倾城的牡丹花,就做一枝不太有名的野花,为春天增添一点色彩;如果你做不了一位治国安民的君王,就做一个无名无功的平民百姓,努力干活。
以前,我经常羡慕一些同学当“大官”,天天出入老师办公室,十分威风。而我们这群无名小卒,只能犯了错才能进去,在老师面前“打官司”,成功次数最多的肯定是他们。这让我十分羡慕。
更让我羡慕的是班长,老师不在时,班长威风得很。可谓:班长大人吼一吼,地球也要抖三抖。谁冒犯了班长,都要到老师办公室走一遭,老师办公室就如同鬼门关一样。班干部的权威,让我羡慕不已,我想当上官却当不上,这让我十分沮丧。
那天我不经意看到《做最好的自己》这首诗,体会到了许多:做不上大官,就做最好的平民百姓。班级有需要时,做出一些贡献;集体劳动时,也献出一点力气。所谓:你走你的阳光道,我走我的独木桥。努力做好自己的每一件事,不能一味的艳羡别人。当不了大官,就认真学习,去做最好的自己。
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