实用的三年级神奇的作文6篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的三年级神奇的作文6篇,欢迎阅读与收藏。
三年级神奇的作文 篇1
我虽是一个女生,可是我爱幻想。我常想着一些稀奇古怪的事,又想寻找答案。
我总认为我们都活在一个人的梦里,才会出现这么多的巧合,才会这么的可爱,这么的稀奇。小时候我就经常做梦,在梦中一直有一个王国,在这个王国里,所有人都像我们一样无忧无虑,,所以从小我就坚信大自然很神奇,世界上没有不可能的事,嗯……也就是万事皆有可能,比如……看!西双湖水怪…………呵呵呵呵。
现在我长大了,我有一个梦想长大能成为一个科学家,来揭开我小时候无知的幻想,为什么太阳是圆的;为什么会有人;为什么………一些奇怪的是问题。
经过我多年的研究,我认为太阳是圆的,地球是圆的是圆的月亮也是圆的,所以宇宙当然还是圆的。于是我给宇宙起了个名字——“尚星球”,在我认为宇宙只不过是一个包裹着八大行星的大球,在另一个空间还有许多和他一样的球,一个套着一个就像套娃一样,而这些套娃的惟一的出口就是令人望而生畏的黑洞。可是只要有一定的能量,就可以穿过黑洞到达另一个“宇宙”。
宇宙就是这么奇妙。
三年级神奇的作文 篇2
哇!哇!21世纪,科学技术改变了整个世界,连我们的教室也发生了翻天覆地的变化,变成什么样了呢?请看:
教室变得很神奇,外表看来仿佛是一个水晶魔方,但它不仅能上天入地,还能变大变小。它神就神在它能穿梭时空,飞到各个地方,让我们的学习变成身临其境,和古人畅谈,和恐龙做朋友。
看!当我们上《海底世界》这课时,它飞到了海底,我们看到了各种各样的鱼,美丽的珊瑚、海山等,我们上到了《宇宙》这一课时,它飞到了宇宙,我们看到了无数颗小星星,好美的天空!我们学到了《日月潭》,它飞到了日月潭,亲身体会到他的美!我们学到了《泰山》,它飞到了泰山顶上,我们看到了美丽壮观的日出、云海!
听!这是我们正和诸子百家论道的声音!当我们学到了《春秋战国》,我们亲身和韩非、张良、墨子、荀匡等畅谈许久,当我们学到了《三国志》,它飞到了三国时期,我们真真的被关羽、张飞、赵云驰骋沙场所震撼,真真的被诸葛亮、周瑜、孙仲谋的大智所吸引!
怎么样,听了我的介绍,你也想拥有这间神奇教室吧?
三年级神奇的作文 篇3
二十年后,我成为了一名鞋子设计师,设计出各种各样的鞋子,这鞋子的功能可神奇啦!
每当看到残疾人走路一瘸一拐的,我的心里总是一阵心酸。于是我变出了一双神奇的鞋子,他们穿上这鞋子,也能和正常人一样走路,一样玩耍嬉戏,一样爬山涉水。
巡警们为了维护乡村的安定,晚上都要出去巡逻,漆黑的夜晚走路很不方便。有时候遇见小偷,因为夜黑追逐不到,巡警们只能任由狡猾的小偷逍遥法外。经过研究,我设计出一双神奇的鞋子,鞋子底下安装着夜光灯和加速器,巡警们穿上它,既不用担心夜黑也不用担心小偷被跑掉了。从此,人们的生活更加稳定了。
调温的鞋子也很神奇,春夏清凉舒适,秋冬保暖干燥,人们再也不用花费那么多钱去更换鞋子了。一年四季,一双调温的鞋子足够啦。
瞧!这是我新研发的鞋子—疗养鞋子。医院里的病人那一声声痛苦的呻吟,让我心痛无比,于是我专门研发出疗养鞋子。病人们穿上它,马上就会减轻病痛。这鞋子只能消除病痛,去无法根治疾病,我要继续潜心研究,尽快研发出一款能根治百病的鞋子来!
我要继续研究探索,设计出更多功能的鞋子来,在世界的每个角落开上神奇的鞋店,让人人都能穿上所需要的鞋子,让人人都健康快乐地生活着!
三年级神奇的作文 篇4
你们幻想过未来新型的教室是什么样的吗?今天我来给大家介绍一下吧!
当上课铃声响起的时候,老师和同学们通过人脸识别进入教室。同学们有序地坐到自己的座位上,椅子会自动检测你的身高体重及视力情况,根据检测结果会自动调节适合每个人的高度及距离。当上课学生出现思想不集中的时候,座椅就会感应出来,震动提醒。
这时,老师的手轻轻一挥,隐形屏幕自动出现在教室的正前方,老师开始了一节生动的语文课。随着老师对课文内容的讲解,屏幕上就会自动显示文字图片画面及3D影音,这样孩子们学习知识的热情度就更高了。
一节课接近尾声,同学们的手轻轻一挥,桌子上的隐形电脑自动打开。电脑上会根据本节课所讲的知识,一列出重点列出相关测试题,能检测同学们的学习成果,根据检测结果,电脑会帮助查漏补缺,把不懂的知识再重新讲解。一节课就这样结束了……
下课铃声响了,同学们给老师礼貌致敬,这时门和窗户都会自动打开,还会自动调节适合课间休息活动的温度湿度及光线,让同学们得到适宜的放松!
未来能有这样的教室该多好啊!相信随着科学技术的发展,在不久的将来我们一定会有这样的教室!
三年级神奇的作文 篇5
我有一间属于自己的房间。
那里有门窗、小床、衣柜和书桌的屋子。妈妈常来教我做作业。我的故事书、玩具和我喜欢的东西都放在里面。
我很喜欢我的房间,但我有时希望我的房间跟现在不一样。
我希望我的房间是一片海洋,床、衣柜、桌子都是雪白的珊瑚,文具、书和小东西都是七彩鲜艳的小鱼,它们在我的身边游来游去。
我也希望我的房间是一个会变换的旅游景点,这样我就可以了解世界各地的'人文地理,等我长大了,我就可以去那里探索。
我更希望我的房间是一个花园,这样,我就不用冒着炎热的太阳去屋外抓蝴蝶,只要在房间里就能抓到许多色彩斑斓、大大小小、五颜六色的蝴蝶。我也不需要在寒冷的冬天,冒着鹅毛大雪在小区玩,只要在温暖的屋子里就能滚雪球,打雪仗,堆雪人,那该多好啊!
可是,想完这些后,我还是喜欢我自己现在的房间。因为我可以在这里写作业、看书、动手制作小玩意。
三年级神奇的作文 篇6
我想,我要是能在一间神奇的教室里上课就好了!我心中常常想像着神奇教室的样子。
我来到神奇教室,旁边有一位健壮的保安,只有按已下保安的胸扣,才可以进教室。哦,原来那是一个指纹识别器,只有是这个教室的学生才能进来,这个装置是为了保护学生的安全,以防坏人进来。
神奇教室里散发着一股清凉的香味,地上铺着五颜六色的地毯,墙的四周全是绿色的,因为绿色对眼睛好呀!这是我们学习的好地方。
上课时,老师要调换学生的位置,拿起遥控器按一下按钮就可以了。桌子是遥控的,椅子也是遥控的,会随着遥控器的指挥变换位置。这个过程非常安静,不会影响到楼下的班级。每个学生的课桌上都有一个闹钟,那可不是叫我们起床的作用啊!那是为了,当同学们的坐姿和写字姿势不正确的话,闹钟就会自动变红色提醒我们,让我们养成良好的习惯。
神奇教室的卫生也不用我们操心,有一个辛勤的机器人来帮助我们。每次上课前,机器人总会提前把教室打扫得干干净净。这就节省了同学们的时间,可以把时间全部用在学习上了。机器人很懂事,上课时,它会乖乖地站在角落里,安静地看着同学们那一张张认真学习的面孔,不打扰同学们的学习。机器人是我们班级中的一员,大家都很喜欢它,它是同学们的好朋友。
这就是我们未来的神奇教室,我们非常喜欢,你想拥有这样的教室吗?
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