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三年级学生作文

时间:2022-08-15 16:10:25 三年级 我要投稿

【精选】三年级学生作文合集6篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的三年级学生作文6篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】三年级学生作文合集6篇

三年级学生作文 篇1

  星期二,我们又进行了一次秋游。早上8:20我们带着期待的心情出发了。

  一路上,我们看见了一座座连绵起伏的山峦一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真象一幅优美的山水画!迎面吹来了一阵凉爽的清风,真是金风送爽啊!金黄的稻子好像笑了,把腰都给笑弯了,在清风中随风飘荡,溅起了滚滚的波涛,一层又一层。一座座白墙黑瓦的房屋,盖在金色的海洋里,使新农村显得更加生机勃勃。还有两尊(zūn)雄伟壮丽的佛像真让人惊叹。哇!这么高,这么大,古人是怎么把它雕塑(sù)起来的?想着想着,不知不觉地我们就到了。首先去踩龙头。我们对传说中的龙头充满了好奇。为了去踩龙头,我们兴致勃勃而且不辞辛苦;走了两千多米终于走到了龙头。同学们站在龙头上放眼远眺,只见太湖在阳光的照耀下显得闪闪发光,像“天上人间”撒下一片片金子。一群群海鸥掠过湖面,在湖上转圈圈。那景色真是美极了!中午我们兴高采烈地来到一望无边的草地上聚餐。那郁郁葱葱的草地在明媚的阳光下显得格外碧绿。同学们互相分享着每个人带来的美味佳肴,草地上顿时就沸腾起来。

  时间过得真快,又到了一天的下午了。我们又乘着车来到了桔园採桔子。桔园里果实累累,一个个红通通的桔子娃娃涨红了脸,急切地扒开绿黄色叶子,朝外张望,向我们报告着成熟的喜讯。又像一个个火红火红小灯笼,在秋风中显得更加诱人,让我馋得直流口水。开始採桔子了,同学们有的在找黄中带红的桔子,有的像机灵的小猴子一样爬上了树,去摘最大最柔软的桔子,有的已经在品尝着桔子的美味了,而且吃了一个又一个。拨开坑坑洼洼的桔子皮,一股清香扑鼻而来,咬上一口嚼嚼,酸溜溜、甜津津的,一直甜到我心里,顿时感到清爽无比。

  最后,我们依依不舍得离开了桔园上了车,回家了。这一次秋游真是收获多多,让我终生难忘。

三年级学生作文 篇2

  积淀了两千五百年的历史文化,焕发出二十一世纪的现代文明。哦,扬州——你从吴王夫差开挖的邗沟中向世人款款走来,携带着运河历史的变迁烙印,展示着长江时代的万种风情。

  是的,隋炀帝陵是你因一代帝王开挖运河而留下的、功过一体的人文景点,唐城遗址是你遭战争毁灭无法再现而曾经的、繁华昌盛的历史缩影;是的,宋朝词人姜夔的《扬州慢》唱出过你因饱受战争的风烟而流露“犹厌言兵”的悲戚心境,唐代诗人徐凝的《七绝诗》唱响了你因扬一益二的地位而具有“二分无赖”的`历史美名……呵,扬州,历史上,是运河的兴盛让你扬名——你一度繁荣成为全国经济中心;历史上,又是运河的衰败让你变迁——你一度萧条几乎沉沦无人问津……

  哦,扬州,你的家园有着多少人文自然风景?且莫说个园、何园、万花园……单那瘦西湖熙春台的古筝、平山堂栖灵塔的风铃,合奏的永不消逝的天籁之音,鼓噪的烟花三月的旅游风情,就让世人向往憧憬;你的热土留下多少名人生平足印?且莫说李白、杜牧、朱自请……仅那大明寺鉴真和尚东渡传经、广陵城史公将军不屈抗清,流传的动人故事,弘扬的正气豪情,就让世人肃然起敬。

  哦,今天的扬州,二十四桥的美丽传说与二分明月的古老诗句仍在歌吹你的最繁华的历史——隋、唐、宋、元、明、清;但你不再留恋盐商文化,不再流连运河风情!

  是的,你早已从落日辉煌中走出,唱着新时代《茉莉花》的市歌,拉响火车汽笛,奔向灿烂的黎明;你早已从运河时代里走出,戴着联合国“人居奖”的桂冠,挺直大桥的身躯,碰撞长江的激情……

三年级学生作文 篇3

  每天早晨,当你躺在暖和的被窝时,每天晚上,当你坐在沙发上专心的看着电视荧屏上的精彩节目时,你可否想起过大街上还有一些清洁工正在默默无闻地扫着我们的城市?也许有很多人已经遗忘了这些“城市的美容师”,又有几个人能够透彻的了解他们以及从事的工作呢?

  记得20xx年冬天的一个早晨,我和爸妈起来的很早,天刚蒙蒙亮,我们就一起到外面散步。刚走出大门,就看见几个穿橘黄色工作服的清洁工正在冒着刺骨的寒风,一点一点细致地打扫着卫生,一边扫,一边捡起塑料袋扔进垃圾桶里,还不时的打着寒战。我问妈妈:“他们不怕冷吗?”妈妈回答说:“他们怕冷,但是他们有着坚强的意志,每天不管是严寒酷暑,还是大雪纷飞,他们总是在五点多,街上的人很稀少时,无私地清扫着大地妈妈的脸!”听后,我对他们肃然起敬。

  啊!敬业的清洁工啊,你们是当之无愧的“城市的美容师”,是真正的无名英雄!

三年级学生作文 篇4

  最近暑假里我拜读了儿童作家杨红樱的《非常事件》系列。这套书里有8本。每一本都有不同的收获。而我最喜欢的是《非常女生》。在书里我看到很多熟悉的老师,同学,家人。在这里我们可以看到幸福在我们身边萦绕。

  记得书中莫欣儿说的最多的一句话就是:“啊”!我好幸福呀!其实我们每个人的身边都充满了幸福。不同的人对幸福有不同的理解。对运动员来说幸福就是超越对手;对演员来说幸福就是得到观众的掌声;对老师来说幸福就是孩子一张张懂事可爱的笑脸……

  我不禁问自己,对我来说幸福是什么呢?能坐在窗明几净的教室里读书学习就是幸福;有一群亲密无间的好伙伴就是幸福;有关心爱护我们的老师父母就是幸福……

  原来只要有一颗懂得感恩的心,只需要你用心去感受,你就会觉得幸福就伴随在我们的左右。

  原来幸福真的很简单!

三年级学生作文 篇5

  一个晴朗的日子,猫医生办公室的电话铃又响了。他拿起电话一听,是小马妈妈打来的,原来是小马得了急病。

  猫医生拿起药箱,飞快地向小马家跑去。跑着,跑着,一条小河挡住了猫医生的去路。猫医生又不会游泳,河边又没有船,也没看见有桥,怎么办呢?真急死人了......

  正好,一只小松鼠来到河边找小鱼玩,看见猫医生在河边着急地走来走去,就奇怪地问:“猫医生,您在这儿干什么呀?”“小马得了急病,我得马上去给小马治病,可我面前又有一条河,过不去,怎么办呢?”猫医生着急地回答。“原来是这样啊”小松鼠明白地点点头,“我和您一起想办法吧。”于是,小松鼠和猫医生一块儿想起办法来。

  兔妈妈叫她的两个孩子去挑水,兔姐姐和兔妹妹拿着桶和扁担来到小河边。她们看见猫医生和小松鼠呆呆地站在河边,就急忙跑到猫医生面前,放下桶和扁担,关切地问:“猫医生,小松鼠,你们站在这里干吗?”小松鼠连忙回答:“猫医生要去给小马治病,可前面这条小河,猫医生过不去,我和猫医生正在这儿想办法呢。”兔妹妹灵机一动,想出了一个不错的办法。只见她拿起水桶,把它放在河面上,然后请猫医生坐进桶里,再把扁担交到猫医生手上。猫医生明白了,他接过扁担,左一下右一下的划着。桶仿佛是船,扁担仿佛是桨,载着猫医生飞快地向对岸划去。

  猫医生终于顺利到达了河对岸。小马得救了。小马和妈妈都非常感激聪明的兔妹妹。

  小朋友,只要我们肯开动脑筋,奇迹和希望就会发生!

三年级学生作文 篇6

  狼图腾这部电影是由姜戎写的狼图腾这本书改编的,讲述了狼的本性。

  在草原上,有一个生产队,他们养马和羊。一次,领导给他们一批军马养。结果在一次“白毛雨”中,被狼群赶入结了一层冰的河中,全部军马都葬身冰河中,惨不忍睹。那些狼知道,冰冻的河是死路,他们还知道,自己可能会被马踩死、踢死,但他们就是要这样,就算要死也要奋勇直前去捕食!因此,他们赢得了这场战争。

  这件事发生后,陈阵去掏狼崽。第一次掏了两只狼崽,被人误以为要剥狼皮,所以被人,把两只小狼崽活生生的摔死了。陈阵看了十分心痛,他没有把摔死的狼崽拿回家,而是钻进洞里在,又掏了一只狼仔抱回家。回家后,他让自己的小狼去喝母狗的奶。陈阵就这么一口一口的养大了这只小狼,小狼会刨土了,自己刨了一个洞住着,陈阵天天给他送肉吃。等小狼够壮了以后,他们要搬到另一块草原上。陈阵把它系在车尾,小狼死活不肯走。我觉得他不肯走有三种可能:一,他想自己走去新的草原,二,他不想再被人养着,想自食其力。三,他听见过这里的狼叫声,认为这里才是他的家。

  我觉得狼更愿意自己捕食,而不是被喂养。因为他是凶猛、聪明、顽强的草原狼!

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