有关三年级拔河的作文8篇
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的三年级拔河的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级拔河的作文 篇1
在一个风和日丽的下午，我们学校进行了一场激烈的拔河比赛。
操场上，各班的同学都已经排好了队，拔河用的绳子也早已静静地躺在了地上，等待着比赛的开始。我们班的同学都摩拳擦掌，十足的做着赛前的准备，有的同学在压腿，有的同学在活动脚腕，还有的同学在扩胸伸腰。我也一边做着准备一边目不转睛地盯着我们的对手，只见他们头挨着头，围成一团，好像在商量对策。这时，老师喊了一声：“各就各位！”我们立刻分别站在绳子两边，拿起绳子，我的手一前一后紧紧地抓住绳子，我的脚也是一前一后使劲地蹬着地，“嘟”的一声哨响，比赛开始了，我们赶紧把身子往后仰，使劲压住绳子用力向后拉，嘴里喊着“一二，一二”的口号，刚开始的时候，红绸子停在中线上僵持了一会儿，刹那间绳子忽左忽右地摆动起来，我的心也紧张得“怦怦”直跳。
这时，站在最后的同学摔倒了，眼看绳子就要被对手拉过去了，摔倒的同学立刻爬了起来，又抓住绳子，“加油，加油”场外啦啦队的呐喊声一阵赛过一阵，我们齐心协力，屏住呼吸脸憋得通红，似乎把浑身的力气都凝聚在了双手上，两班争夺得难解难分，终于，绳子被我们拉过来了！ 经过了一场激烈的较量，我们胜利了！这次比赛我们不但取得了冠军，而且还让我深深地体会到集体的力量是多么的伟大，真是众人拾柴火焰高啊！
三年级拔河的作文 篇2
《皇帝的新装》这个故事告诉我们不能装模作样，但是今天，老师却让我们装模作样了一番，这到底是为什么呢？快让我们进入今天的课堂吧！
今天我们不知进行了多少次的比赛，三场比赛的`结果截然不同，这场比赛没有绳子，没有声音，只有动作，没有紧张的气氛，只有大家欢乐的笑声，笑声溢满了整个教室，教室成了大家欢乐的海洋。
让我们先看看前面的比赛吧！ 第一场比赛时，两个男孩子自告奋勇的上场了，过了一会儿就开始了，比赛时双方都不敢掉以轻心，东张西望，两人一下子往这边一下子往那边，我们一下子以为高个子输了，可过了一会儿高个子却赢了，另一个小男孩以失败告终。
第二场比赛真的是有人欢喜有人忧啊！比赛也激励的进行着，接下来让我们把镜头转向第三场比赛吧，我们女生也上去了和男生比。我们知难而上，知道女生的力不够会让男生拉过去的，可我们用声的力量，也就是大家齐心协力喊加油，最后终归是赢了男孩。
拔河比赛真有趣，还让我知道了一个理那就是人多力量大！
三年级拔河的作文 篇3
“用力拉呀！加油！三一班加油！”在我们的校园之中正在举行着一年一度的拔河友谊赛
有哪个人不想赢得荣誉，有哪个人不想为班争光。所以每个队员一上场就精神焕发。苦苦熬过了很长时间，终于我班和（2）班开始了“生死决逐”了。带头的两位体育委员：潘峰和许家文，从他们的脸上可以看出，心里压力很大，赢了就高兴，输了就将面临着沉重的打击。“预备！”裁判陈老师在喊着。
“开始！”两方一开始就使出了实力，麻绳忽左忽右地移动着，用力呀！加油呀！打败他们，挽回名声。可是麻绳就是不听话，老往（2）班那儿窜，我们也不得不认输。“第二局开始了！”大家心里只剩下一句话，不能认输，加油！这下麻绳可听话了，仿佛麻绳也在帮我们，才2分钟，我们就追回了比分。
“重要的一局开始了。”大伙儿都在热身，在做最后的比拼。哨子吹响后，双方都在使劲，可老师担心的不是这个，而是麻绳会不会断的问题。可没了鼓励，大家像断翅的风筝飞不起来，一下就被拉了过去，输了！比赛虽然输了，但人心不灭，所以我们应该振作起来。
三年级拔河的作文 篇4
操场上随一阵阵的“加油、加油、加油……”声，五年级拔河比赛开始了。
我们和首先和五（1）班进行比赛，同学们各个摩拳擦掌，准备大显身手。前两局的战绩一比一平，看来一场激战是在所难免的了。
随裁判员哨声一响，决定胜负的关键一局开始了。我紧紧地握住粗绳，稳稳地站住脚跟，身体向后倾斜……双方僵持，那条红标志在这段时间内，几乎一动不动。操场上鸦雀无声。忽然，我感觉那条长绳在一步一步地往我班移动，我一阵欢喜……这时场外的同学打破了沉默的场面，呐喊“四（一）班加油……”“四（二）班加油……”不知是喊声的威力，还是四（二）班得到了一种神奇的魔力，红标志离开了我班，慢慢往四（二）班这边移过去。我睁大眼睛，拼命往回拉……就这样，绳子晃来晃去，怎么也不肯迈出任何一方的河界，场上气氛紧张而激烈。助威同学的呐喊声，我们的口号声交织在一起，整个操场都沸腾了。忽然，不知怎么的，绳子一晃失去了平衡，绳子直向二班方向滑去，滑去……裁判员“嘟……”哨声打断了叫喊声。唉，四（二）班赢了。
我默默无语地回到座位上，心理暗暗下了个决心：二班，二班，你们不要洋洋得意，下次我一定会让你们愁眉苦脸的！
三年级拔河的作文 篇5
星期五的一个下午，我走在上学的路上，以为自己会被选上拔河比赛的队员，不料在评选的时候没被选中。我想：我怎么那么倒霉？
刚到操场，像沙尘暴一样的风向我吹来，我赶紧闭上眼睛，害怕沙子刮进眼里。那里有的人打闹，有的在聊天，有的等待拔河比赛开始……
不知是谁喊了一声，操场上立刻安静了下来，但是我知道比赛快要开始了。轮到我们班上场的时候，我们的对手是五班，被选上的队员上去了。看着他们紧张的表情，我心想：我们会不会输呀？果然不出乎我的意料，五班的老师做出了一个我难以看清的动作，不到两分钟的时间，我们队败下阵来了。第二局我们接着输……
我们今天虽然输了，但我们下次一定会赢！
三年级拔河的作文 篇6
今天，我们进行了一场拔河比赛。先是男同学比。男同学分成运动组，文学组。运动组里全是运动健将：黄俊、胡亦峰、李梁、彭翔等等，可谓是实力派队。可另一组，都是一些文弱书生，走起路来都打寒颤，肯定比不过呀！
“预备，开始”！老师挥挥手。两边的男同学都使出浑身的力气，用力拔。但“文学队”是羊入虎口——送死。果然不出我所料，“文学队”输了。
女同学上场了。我们这些被宠惯了的女生力气没多大，可集体荣誉感不弱。预备令下来，我们使出吃奶的劲，奋力向后拔。但因为对手下手快，三下五除二就把我们摔倒地在。我们哪甘心呀！换个位置又拔，可我们这边身强体壮的人太少，终因弱不敌众，我们又输了。
男同学见况，急了。怎么只败不胜呢！于是他们分成两队来帮我们。拔时，我心中只有一个念头：一定要赢，否则太没面子了。尽管我们用尽浑身解数，但我们还是输了。
“丢死人呢”！同学们垂头丧气的说。可我却不这么想，正如歌中所唱“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功”……
不要气馁，说不定下次或下下次，我们会成功的。我坚信！
三年级拔河的作文 篇7
一个阳光明媚的下午，我校今天下午要举行一场龙争虎斗的拔河比赛，是二班和我班的对抗赛。五点的钟声一响，同学们就兴致勃勃地来到操场。
我们一到操场，就见操场上早已百一根又粗又长的麻绳，中间系一根红稠带，地上划三道白线。
同学们开心的说，笑，议论，活象一群小鸟，在叽叽喳喳地闹，校园里顿时沸腾起来，赶走了寒气。
拔河比赛开始了，同学们立即进入场地，双手像一把把铁钳子似的，紧紧地握住麻绳，迈开弓箭步，作好了准备。体育老师哨子一吹，绳子绷得像一根铁棒，第一个贾博，好似一只小老虎，脸涨的通红，身体与地面的夹角越来越小。吴昊天摔倒两次，但还是顽强的爬了起来。相持，力量与意志的较量。绳子开始向西移，然后向东移，绳子一点一点的往来移，胜利的曙光也一点一点的接近。一阵欢呼，胜利以属于我们。第二局，我们趁胜追击，心往一处想，劲往一处使，很快的结束了第二场比赛。
拔河比赛本身就是对集体力量的评判，我们的胜利体现了我们班集体的团结，团结就是力量，团结起来就可以战胜一切。
三年级拔河的作文 篇8
在一个阳光明媚，天气晴朗的星期天，全体师生在教室楼下举行了一场别开生面的拔河比赛。
我们先在楼上排好队。我方队名叫“雷霆队”，对方队名叫“战神队”。我方口号是“雷霆必胜，雷霆必胜！”，对方口号是“战神归来，战神归来！”比赛前王老师对我们讲：“同学们比赛中要注意：安全第一、友谊第二、比赛第三。比赛规则是三局两胜制”
老师话音刚落，同学们就已按耐不住跑下楼去。我方队长李亦甫和王国蘅很负责的给我们一个一个的排好位置，教我们怎么拿绳子，而对方队长仝哲霖却不以为然，一直在说：“低调，低调，对我们来说就是小菜一碟…。”一脸骄傲的表情似乎对此次的比赛胜券在握。
突然，老师大喊一声：“预备，开始！”随着老师大手一挥，同学们都使出了吃奶的力气，涨的通红的脸上渗出了一颗颗豆大的汗珠，顺着脸颊不停的往下流。双方势均力敌，互不相让。看！我方大力士的汗珠都渗透了衣服，弯着腰，身体向后倾斜，双手紧握绳子，脚用力的蹬着地，拼了命的往后拉。我也使出了九牛二虎之力。终于功夫不负有心人，第一第二局我们都胜利了。
为了安慰对方“战神队”，老师又给我们加赛了一局，虽然这次对方吸取了前场的教训，个个使出了吃奶的力气，但我们也丝毫不敢懈怠，全员抗瀣一气，最后还是我们胜利了，同学们高兴的一蹦三尺高，欢呼雀跃起来。对方队长一屁股坐在地上，很失望。想必他是为自己的骄傲故而后悔自责吧。
通过这次比赛，我明白了一个道理“虚心使人进步，骄傲使人退步！”
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