实用的三年级小猪作文5篇
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的三年级小猪作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级小猪作文 篇1
有一只小猪叫大大，大大非常喜欢吃糖果，只要一想到糖果，大大就直流口水，不由自主地兴奋起来。
他的爸爸、妈妈非常宠爱他，大大要什么，爸爸、妈妈就给什么，爸爸、妈妈给他什么，爸爸、妈妈给大大的零用钱全部都用来买糖果。好吃的糖果慢慢地就吃上瘾。不管在什么地方、有什么人，大大都要吃糖果，真是白不厌呀，大大只要嘴里没有了糖果，心里就特别难受。
大大见糖必买吃不可，自己又很懒，晚上又不刷牙，因此大大的牙齿又黑又黄的，牙齿已经被蛀虫咬了一个一个的小黑洞，可大大毫不在意，依旧见糖果必买，有糖必买，爸爸、妈妈经常对大大说：“大大，你不能在吃糖了，必须要拔牙了，拔牙的感觉可是相当的痛苦，要不然就来不及了！”大大说：“我才不管这些呢！我爱糖果就像老鼠爱大米。”
一天晚上，大大的牙齿突然疼了起来，疼的在地上直打滚，爸爸、妈妈急忙打电话给猪医生，猪医生急忙的跑到了小猪大大家，猪医生一看，是小猪吃糖吃太多，又不爱刷牙，才会牙疼，猪医生对小猪大大说：“你不要吃这么多的糖，对牙齿，对身体都不好，早上，晚上都要刷牙，才能保持身体棒。”
小猪大大按照猪医生说的去做了，从此小猪的.牙齿再也没疼过了。
三年级小猪作文 篇2
“往左……”“往右，再往右!”“快点，不要犹豫了，贴下去!”同学们大声地喊着，不知道的人还以为我们又在淘气呢!其实，我们在玩“小猪贴鼻子”。
老师走进了教室，一句话也不说，在黑板上画了一只小猪，可是那小猪没有鼻子呀!哈哈，那就只有我们来给小猪贴啦!
没想到同学A自告奋勇地伸出右手拿起鼻子转了三圈，大步走向黑板，看着他得意的样儿:到底谁会赢呢?这几个选手都非常厉害!等他把鼻子贴上去过后，一睁眼，脸马上“阴”了下去，眼睛和鼻子都皱到了一起，“哈哈，他把鼻子贴到脸下面去了。”我自言自语。
第二位同学转着转着就晕了，左边走两步，右边走两步总算走到了黑板面前，准备贴鼻子，“往左一点再贴下去。”捣蛋的同学大声地吼。“别走了，贴下去。”班上还有一些好心同学大声提醒。他犹豫着，往上走一点，然后贴了上去，“贴到眼睛了!”班上响起了一阵笑声。
最搞笑的是第三位同学，转了三圈后，都搞不清楚方向，直冲冲地走到了墙角贴了上去，又引起了同学们第二次大笑。
太好玩了，在同学们的笑声中，游戏还在继续着。
三年级小猪作文 篇3
学校举行了秋季运动会。
一大早，我就无比兴奋地来到了操场上，为其他小朋友加油。下午我要参加集体项目———“赶小猪”。
中午吃完饭后，突然听到广播里说：“‘赶小猪’的同学快点去大操场！”
比赛正式开始了，大家井然有序地赶了起来。只听两旁的拉拉队员们，激动得手舞足蹈，都大声地喊着：“小猪，向前冲啊！”马上轮到我了，我的心里紧张得快无法呼吸了。这时，我深吸了一口气，对自己说：“淡定，千万不要慌！”当对方把棒子交到我手里时，我立马手拿棒子弯着腰沿着直线小心翼翼地向前面赶去。一到终点我立刻把棒子交给了下一个同学。大家一个接一个，快速地前进着。突然有一个同学把“小猪”赶到了线外，大家紧张得把心都提到嗓子眼了，幸亏她又把“小猪”给拎回来了。虽然在比赛中出现了小小的失误，但是在关键时刻大家一起努力赶了上去，最后取得了优异的好成绩。
三年级小猪作文 篇4
在一个秋风习习、金秋送爽的日子里，小鸟开心地在空中唱着动听的歌，跳着优美的舞蹈。小猪正向公园走去。它津津有味地吃着香甜的香蕉，一边哼着小调，一边还把吃完的香蕉皮随手扔到一旁，却不顾附近就有一个垃圾箱。
大象伯伯看见了，连忙跑上前去，用长长的鼻子卷起香蕉皮，放进了垃圾箱，语重心长地对小猪说：“小猪，你不能把香蕉皮扔在地上。你这样既破坏了环境，又会让他人踩到后摔跤的。”小猪听了非常羞愧，涨红了脸，说：“对不起，大象伯伯，我以后再也不会乱扔垃圾了，谢谢您的指教！”小猪又走了一会，看见前面有块西瓜皮，它刚想把西瓜皮捡起来，谁知，后面的小熊猫飞快地从身边窜了出去，一脚踩到西瓜皮，摔了个四脚朝天，哇哇大哭起来。小猪扶起小熊猫，关心地问：“你有没有受伤啊？”小熊猫很感谢小猪，说：“我没事，谢谢你的关心。”
小猪想起了自己刚才乱扔香蕉皮，又想起了大象伯伯的教诲，他捡起西瓜皮，走到垃圾桶，狠狠地把西瓜皮扔进了垃圾桶，似乎把自己的坏习惯也一起扔了进去。小猪心想：这下可没人会再摔跤了！小猪又昂着头，挺着圆圆的肚子上路了。
三年级小猪作文 篇5
梁老师今天给我们讲了一个有趣的故事,“从前，有一头漂亮的小猪，大家都叫她猪公主，她的鼻子被大灰狼吃了，猪公主没了鼻子，不漂亮了，便整天不肯出门，怕大家笑话她。”于是梁老师请我们给小猪做个漂亮的鼻子上贴。
给小猪贴鼻子的游戏规则是：老师在黑板上画一头小猪，让我们把眼睛蒙上，再转三圈后，手拿着鼻子贴上，如果贴得正就得高分贴歪了减分，贴在头的外面不得分。
游戏开始了，只见一组的一位同学，被梁老师蒙上眼睛后转了三圈，就有点晕头转向了，跌跌撞撞的走上黑板，东摸摸，西摸摸，同学们在下面大声喊着：“往左边，往下边。”一组的同学犯愁了，心想：“到底贴哪儿呢？”最后，他下定了决心，把鼻子一贴，接着，他听见一片欢呼声，原来，他正好把鼻子贴在嘴巴上。轮到我了，我十分高兴，但心里也有点忐忑，怕贴歪了得分少。老师把我的眼睛蒙住，我觉得眼前一片漆黑，老师把我转了三圈，搞得我晕头转向，我磕磕绊绊的走上黑板，把鼻子往黑板上一贴，就听见同学们哈哈大笑，原来，我贴了个“眼中鼻”。
我们很喜欢这个游戏，因为它给我带来了无穷的乐趣，也让我们明白了眼睛的重要性，所以，我们一定要好好爱护我们的眼睛。
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