【实用】三年级的荷花作文九篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的三年级的荷花作文9篇,希望对大家有所帮助。
三年级的荷花作文 篇1
荷花出淤泥而不染,濯清涟而不妖,十分美丽淡雅。
荷花一身都是宝,荷叶、莲藕、莲子、莲心都可以食用,夏天我最喜欢吃的就是荷叶稀饭,颜色看起来绿绿的清爽可人,一入口就有一股淡淡的清香萦绕在自己的舌尖,然后滑滑的直往胃里去,让人顿时觉得神清气爽,心情舒畅。而且荷花还是古代时人们十分喜欢的花之一。因为他代表着清新,优雅,礼貌,美丽等等美好的东西。荷花有莲蓬,绿叶和许多种颜色的花瓣,有白色,粉色,红色等,每种颜色都十分之美丽。我最喜欢的就是白色和粉色的荷花了。我去过荷塘月色看荷花,真是十分的美丽。一大片粉白的荷花铺满了荷塘,还有绿色的荷叶做点缀,就像是一个个穿着绿裙的仙女降临到了荷塘之上,让人看着感到十分舒适,眼睛十分舒服,让人流连忘返。荷花开在盛夏时节,不畏惧炎热地为我们展开自己美丽的舞姿,所以说,我不但认为荷花十分美丽,还有一种十分高尚的品质。荷花还是八月的代表花,刚好我也出生在八月,我希望这美丽清新的荷花把脾气火爆的我变成一个温文尔雅的好女孩。
荷花是我十分喜欢的花之一,我爱她的美丽清新,更爱她的品质!
三年级的荷花作文 篇2
百花盛开,春回大地,姹紫嫣红的花朵争先恐后的冒出来,令人赞叹不已。在众多的花朵中,许多人不是喜欢迎春花就是喜欢月季花,而我还是喜欢美丽的荷花。
人们常说玫瑰花代表着爱,是最漂亮的,可我觉得玫瑰花除开有比较好的外形,其实它又怕冷又怕热,还得意洋洋地听人们对它的赞美。而荷花只要有谁的地方,都有它的踪影。荷花的花瓣式水滴形的,下面是白色的,但慢慢地久变成了粉色了,而花蕊犹如一次额金黄色的“小米粒”。荷花的根部非常宽,并且有很多很多的'尖刺,妈妈告诉我说,这是它的“防卫武器”,所以人们采摘的时候需要用镰刀割才行。一朵朵荷花漂浮在水面上,真像一个个亭亭玉立的仙女!
荷花不仅有漂亮的外貌,还有很多用处呢!比如荷花的外表很好看,可以供大家欣赏,尤其是小朋友,最喜欢摘了!还有荷叶,也是很珍贵的中草药哦!据说它还只好了成千上万个人呢。对了,还有莲蓬,莲蓬吃下去感觉凉凉的、爽爽的。如果你得了感冒、发烧、上火等小病,只要莲蓬一吃,就全治好了!哈哈,这是因为莲蓬是去火的。荷花有这么多好处,可不能忘了莲藕哦。莲藕超级好吃,如果炒着吃,你会闻到一股香味扑鼻而来,脆脆的、香香的,而且很开胃。如果煮着吃,当然是和排骨煮着最先香啦。荷花的作用还有:做荷花灯、当装饰品……
荷花不仅美丽,而且用处很多,听我我的介绍,大家应该都喜欢荷花了吧?
三年级的荷花作文 篇3
到了湘湖荷花庄,我带上相机,下了车。
进入荷花庄景点,眼前一片沧桑,干枯的荷叶低着脑袋,杂乱地堆在一块儿,边缘上,几株漆黑瘦小的莲蓬靠着岸。一阵冬风吹过,金黄色的树叶飘落水中,为死气沉沉的湖面带来了一丝生机。回头看,草长得昌盛,几块大石头也屹立在冷风中,湖边的垂柳迎风摆动,为到来的小记者们送来了特别的祝福。
过了许久,老师来了,孩子们一窝蜂挤到老师面前,老师先教我们拍对角线,我找了一条曲折的长椅,目光透过长椅,又与远处的拱桥成一线,大片的枯莲在碧蓝天空地映衬下,似乎又有了生机,它们随风有节奏地摆动着,成了湘湖有名的一道风景线。
来拍照的小记者越来越多了,大家各取所长,不相上下。怎样才能拍出与众不同的照片呢?看着那片绿油油的草地,一粒希望的种子在我心底萌发了。
趴在泥与草中间,举着照相机,我觉得自己越来越像一个摄影师了。高光、背景虚拟、放大,我一边量着一边调位置,左一点、右一点。好了,“咔嚓”一声,一张令我满意的照片出现了:绿油油的草地上衬托着几块青石板,远处有一片枫树和银杏树,中间处还有一张深色的长椅。看着照片,满满的成就感!
老师对我的照片表扬许久。抬头,是同学的敬佩和老师的认可;低头,是一双满是泥巴的鞋子和灰扑扑的裤子。
这个活动,不仅让我学习了摄影技术,还让我感受到摄影师的艰辛,一张优秀照片的背后,是辛勤地付出与努力地坚持。
三年级的荷花作文 篇4
周敦颐曾赞美荷花:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”也曾赞美荷花是花中君子,我也赞美荷花。
星期天,我和妈妈来公园游玩,高兴地来到荷花池边,有幸欣赏到正在盛开的荷花。一池的荷花亭亭玉立,像一群姑娘。荷花有的粉红、有的淡粉、有的洁白如玉、有的貌似晚霞、有的含苞待放、有的绽放光芒、有的昂首怒放、有的斩露头角……
荷花的荷叶硕大的肥厚,像一个个大漏斗,荷叶上的露珠晶莹剔透远远望去,红绿相称是一道美丽的风景线,旁边绿绿的小草,五颜六色的花,还有旺盛的大树,都没有荷花美丽,走在路上就像走在荷叶上。突突然我想起了杨万里的一首诗:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”在远处我都能闻到荷花的清香,令人陶醉。
忽然下起了倾盆大雨,我和妈妈连忙去凉亭避雨,这时,我担心荷花会不会被如此大雨打残。雨过后,我跑到荷花池边,被眼前的景象惊呆了,荷花还是那样傲然挺立,被雨水冲洗的荷花,更加美丽、娇艳。
荷花,你把芳香和美丽献给了人们,不怕风雨的精神是多么可贵呀!世界上像荷花的人还有几个呢?以后我也要学荷花那样默默奉献顽强不屈的精神!
三年级的荷花作文 篇5
夏日,已经接近尾声,蝉的啼叫渐渐地消失,只留下了对夏日无限的回念。秋虫唱起了最后的歌唱,稻田里掀起一层层秋波。
在秋日里,这是最后开着的荷花,在荷花池中间夹着一些芦苇和蒲草,蒲草是绿油油的,笔直的,而芦苇枝头上的芦花好似一顶尾子,随风飘动。荷花在一个个雨伞般的荷叶间开放着,我们来的太早,荷花还没有来得及只开出了几朵。只见近处这朵荷花是白色的,白色之之余透着一股红色。金黄的花蕊也快凋零了,这是开过一天的荷花了。在往前走只见另一朵荷花也正在欣然怒放,那一片片荷花花瓣里包含着一丝丝粉白色,在往前走只见一朵荷花还没有完全开放,它的花瓣十分鲜艳。没有一丝白色,初升的阳光流淌在它的花瓣上一切看起来是那么的美丽。我发现花相互重叠着体现了大自然的鬼斧神工。荷叶在小的时候是卷缩着的并不是打开着的,荷叶的茎和荷花的茎也是有区别的,有的九个洞的是红藕,有的六个洞的是白藕。
荷花在秋日里开始了它最后的开放。
三年级的荷花作文 篇6
炎热的夏天到了,莫愁湖荷花开了,吸引了大批游客前来欣赏,从远处望去,满池的荷花挨挨挤挤,成了花的海洋,那花瓣红的似火,粉的似霞,白的如雪。正是它们让夏天变的多姿多彩。
我迫不及待地走近欣赏,碧绿的荷叶撑起一把把又大又圆的伞。在荷叶的映照下,荷花变得更美了,有的只展开两三片花瓣,像害羞的小姑娘,遮遮掩掩,不敢让游客欣赏。有的花瓣全开了,像一个个穿着粉红色裙子的仙子正仰头对游客们微笑。还有的只是花骨朵,饱胀得快要破裂似的。一阵微风吹过,所有的荷花翩翩起舞,不时还散发出淡淡的香味。
这时一群小鱼来到荷叶下嬉戏,把它当作大伞。蜻蜓落到荷叶上把它当成停机坪。青蛙在“呱呱”地叫,把荷叶当作歌台。
荷花真美啊,美得令人陶醉!我喜欢荷花。
三年级的荷花作文 篇7
七月,是荷花盛开的季节。在一个阳光灿烂的下午,我跟着爸爸妈妈去看荷花。湖里的荷叶挨挨挤挤,像一个巨大的碧玉,荷花在这些大碧玉之间冒出来,有的像一个爱漂亮的小姑娘,躲在自己的小天地里悉心打扮,使自己开放的时候更漂亮。有的像一个美丽、骄傲的小公主,在风中摇曳着,仿佛在说:“我是最漂亮的。”
那野荷花更是引人注目。不信你瞧!白如玉,红如火,金似黄,粉像霞。在微风的轻抚下,在阳光的照耀下,野荷花显得更楚楚动人。仔细一看,她那金黄色的花蕊上还有辛勤的蜜蜂在采蜜,花瓣上有粒粒水珠在滚动,在阳光的照耀下,如同一个个晶莹剔透的珍珠。看着着让人陶醉的荷花,闻着那让人心旷神怡的花香,我更喜欢着美丽而出污泥而不染的荷花了。
太阳渐渐落山了,游人慢慢离去,只有水鸟还在余晖的照耀下缓缓的飞翔。直到太阳落山了,我和爸爸妈妈才恋恋不舍的回家了。
三年级的荷花作文 篇8
春、夏、秋、冬四个季节,都各种各样的花朵,其中我最喜欢的就是夏天的荷花了。
炎炎的夏日里,我一出家门就闻到了一阵淡淡的清香,我顺着这清香走了过去。“啊!好美丽的荷花呀!”我不禁地叫起来。放眼望去,一片碧绿中有着星星点点的粉色,那绿色的荷叶就像是一个个穿着绿衣服的姐姐在荷塘中直立着,保护着身边的妹妹;那粉色的花儿就像害羞的小妹妹一般。走近一看,呀!好美丽呀!荷叶像一个个碧绿的大玉盘,散落在荷叶中间的水株就像是一颗银宝石。
初夏,荷花含苞待放,就像一个个小火苗一样;盛夏,荷花怒放了,中间的莲蓬嫩黄嫩黄的,好看极了!我看着满池千姿百态的荷花,仿佛自己也变成了这其中的一朵。忽然来一阵风,我在风中翩翩起舞,风停了,我直立在那儿,蜻蜓飞过来告诉我飞行的快乐;小鱼游过来告诉我它昨夜做的美梦……
我喜欢荷花,喜欢它的美丽,喜欢它的清香,更喜欢它的出淤泥而不染的品质。
三年级的荷花作文 篇9
我喜欢荷花,喜欢她那出淤泥而不染的品质,现在我就来介绍她吧!
荷花很美,她有着颜色各异的花瓣,红的如火射八方,嫣红似火;白的洁白无暇,冰清玉洁……假如从远处看,人们就会误以为红荷花,是一团熊熊烈火,在青翠欲滴的荷叶上,燃烧着,在一阵拂面而过的微风中,尽情舞蹈;那些贪财的人们,看到了白荷花,便以为她的花瓣是白玉,她的花蕊是金光闪烁的黄金,可是摘到手,却傻了眼……
在花蕊的中央,孕育着美丽的小莲蓬,这时候,小莲蓬还是金子,但是,时间一晃而过,花瓣凋谢了,但小莲蓬长大了,变成了“翡翠”,中央有着一个个“碧玉珠子”,这些“珠子”有着坚韧的皮,密不透风的包裹着一些白色的、软乎乎的东西,没错,这就是莲子,它具有清火的作用,大家可要多吃哟!
听了我的介绍,您是否也喜欢上了莲花?
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