实用的三年级广场作文4篇
无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的三年级广场作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
三年级广场作文 篇1
爸爸经常领我到广场上玩,广场上总有很多人在那滑轮滑。我用羡慕的眼光看着他们从我身边一个个的溜走,我心里就直痒痒。于是,我下定决心,我要学轮滑!
我迫不及待地穿上爸爸给我新买的轮滑鞋,我刚抬起左脚,就“咚”地一声摔在地上。这时,我才知道什么叫“看花容易,绣花难。”我并不灰心,爬起来继续练,结果又连续摔了几跤,屁股火辣辣地疼。我立马像泄了气的皮球一样,我心想:我肯定学不会了。可爸爸却扶起我来对我说:“失败是成功之母。来,再试一次,我扶着你。”
听了爸爸的鼓励,我又开始练。我小心翼翼的迈出了第一步,接着是第二步,第三步……我摇摇晃晃的,像一只笨笨的小企鹅。然后我左右脚交叉着往前滑,慢慢地,慢慢地,我会滑了。
我高兴的欢呼起来:“我学会了,世上无难事,只怕有心人。我终于学会了!”
三年级广场作文 篇2
春节到了,家家户户吃团圆饭,贴对联,挂大红灯笼,一派喜气洋洋的'景象。正月初五是星期日,我和爸爸妈妈,带上相机,欢欢喜喜地来到人民广场上游玩儿。
人民广场上人山人海,原来这里在举办以群众自娱自乐为主的“节日欢乐大广场”活动。在这里我们看了各种表演,有动人的舞蹈、美妙动听的歌曲,还有惊险的杂技和神奇的魔术。我不仅被演员的精美表演所吸引,更为他们的本领所赞叹不已。
看了一会儿节目之后,便往前走。突然看到前面聚集了好多人,两旁挂着大红灯笼,灯笼的侧面上贴着红色的纸条。我感到奇怪,他们在干什么呢?我想看个究竟。等走到近前,噢,原来在猜谜呀!咦!不对呀!怎么有好多人不守规矩呀?!先不管会不会,摘下纸条来再说,若是都这样,岂不乱了套了吗?不一会儿,灯笼上的纸谜就全被摘光了,人也走光了。我们乘机在灯笼旁照了几张相。
继续往北走了一段路,看到又有许多人,原来正在举行有奖趣味游戏,比如:打陀螺、拔河、推圈等。爸爸对妈妈说:“我会推圈,试试看。”爸爸和其他三人站在同一起跑线上,等发令员一声令下,比赛开始了。我和妈妈在场下为爸爸呐喊助威。由于爸爸玩得熟练,把其他人远远地甩在了后面,最后得了第一名,裁判给了爸爸两张奖券。
爸爸又开始玩儿打陀螺了。这次他只得了第二名,爸爸不服气,又比赛了一回,真得了第一名,同时也得了两张奖券。爸爸鼓励妈妈也去试一下。妈妈说她不会玩儿,不愿参加。可最后也在爸爸的一再鼓励下参与了一回。哎呀!妈妈真的不会呀!她的陀螺怎么也转不起来,几经努力,虽说转起来了,但不一会儿就躺在地下不动了,真可怜。结果可想而知,妈妈只得了最后一名。为了鼓励她,裁判也给了她一张奖券,妈妈很高兴。爸爸又对我说:“开开,你也试一下吧!”可我也不会呀!老往后退,不愿参加。在爸妈的多次鼓励下,我只好硬着头皮答应了。在爸爸的帮助下,我还获得了第一名呢!我好激动、好高兴哪!自然也得到了一张奖券。
哈哈!现在数数看,我们一共有几张奖券了吧。1,2,3,4,5,6,一共有6张了,赶快去兑奖品吧!来到领奖台一看,人特别多,奖品也很丰富,有:牙膏、鞋油、洗衣粉和小挂件等。每人都可以根据自己的喜好选择奖品。爸爸领了4盒牙膏,我领了2个小挂件,还给它们起名叫“小猪”、“丹尼”,这两个名字怎么样,好听吗?
我喜欢人民广场!我喜欢到人民广场上玩儿!
三年级广场作文 篇3
大家好!我叫乔依娜。现在让我为大家当一次导游吧!今天我们的游览地点就是——名人广场。
一踏进名人广场,首先看到的是一些郁郁葱葱的大树和一些笔直的路灯,它们就像守卫著名人广场的士兵一样,静静的站在那里。
现在我们来到大树的旁边,这里有一些名人雕像。每一个名人雕像上面都会刻着这个名人的故事,我们可以从这些文字里了解到更多关于这些名人的事迹。
在这些雕像的前面有一个水池。水池里的谁清澈见底,你看,还有一些小蝌蚪在里面欢快地游来游去呢!
在名人广场里,我们可以骑自行车、照相、溜冰、跑步等等。我最喜欢在广场上拍照片,因为照相可以把这些美好的景物留住。
这里还有一个游乐园,游乐园旁边还有一个篮球场,这时候,已经有几支球队在比赛了,你们看,小石凳上坐满了啦啦队,他们都在为自己喜欢的队伍喝彩呢。
最好,我们来到了名人广场内的青少年宫里参观一下吧!这里有很多教室,每逢周日我都会来到这里学习金笔作文,在这里,我能学习到更多课本上学习不到的知识,课堂还很生动有趣呢,真高兴我能在这里学习呀!
天色已晚了,今天的游览就到此结束吧,欢迎您们下次再来,我会再为您们做导游的。
三年级广场作文 篇4
今天晚上,我要在广场参加唱歌比赛。
下午,我跟着伴奏带反复练唱。指导老师说我感觉很好,只要发挥正常,一定能取得好名次。晚饭过后,我早早换好演出的服装,画好妆,做好演出的准备,迎接晚上的比赛。
比赛开始了,我是第二个上场。马上登台了,我紧张的手心都出汗了,妈妈拍拍我的肩膀对我说:“儿子,不管比赛的结果如何,妈妈都相信你是最棒的。”妈妈的这句话给了我无比自信的力量,刚才的紧张情绪也一扫而光。
该我演唱了,我迈着矫健的步伐雄纠纠、气昂昂的走上了舞台。我大方地做了简单的自我介绍,台下观众报以热烈的掌声。我演唱的歌曲是《祖国最亲 妈妈最好》。伴着优美的旋律,我纵情高歌。我唱得太投入了,要不是观众的掌声和欢呼声,我都忘记了自己是在比赛。唱完之后,我向观众鞠躬表示深深地谢意。
当我昂首挺胸走下舞台时,张老师说我在台上比平时唱得精彩多了。我听了,心里美滋滋的,要知道张老师是不会轻易表扬学生的。
评比结果出来了,我得了二等奖。有些我不认识的观众竟然替我打抱不平,说评委不公正,第一应该是我。听了他们的话,我觉得名次不那么重要了,大家对我的认可才更重要。以后我一定加倍认真学歌,决不辜负大家对我的支持和厚爱。
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