【精品】三年级拔河的作文四篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的三年级拔河的作文4篇，希望能够帮助到大家。
三年级拔河的作文 篇1
一天下午，风和日丽、晴空万里，在老师的带领下，我们三（4）中队来到操场上举行拔河比赛。
一听到要举行拔河比赛，同学们各个摩拳擦掌。老师把我们分成A和B组，男生一对，女生一对。
哨声响了，比赛也开始了，我们A组的女同学紧紧抓住绳子使劲往后拉，男生们也不甘示弱，拼命向后拉，双方都咬紧牙关坚持着，只见红布左右晃动。顿时，男生们好像加大了劲，我们被缓缓地拉了过去，眼见红布条就要超过终点线了，这时，我想：干脆放弃算了，反正我们现在是必败无疑了。可是又想：我放弃不就少一个人了吗？那么男生们会笑话我们女生的。想到这儿，我们A组的女同学齐心协力，身体齐齐向后倾斜，用脚跟蹬着地，很快稳住了队形，随着拉拉队的：“一、二、三！——一、二、三！”一声声有节奏的呐喊，我们用尽全力，使劲往后拽，红布条渐渐向我们的方向移动。这时，我的脚开始有点软了，但我还咬牙坚持着，我们手挨着手，脚顶着脚，掌声此起彼伏。伴随着啦啦队的呐喊声，我们赢了。
“我们胜利了，我们胜利了。”我一边喊，一边手足舞蹈。旁边的几位女同学看着我，也不由自主地跳起来。而男生们呢？一个个垂头丧气。
第二轮的比赛开始了，我们女生还沉浸在胜利的喜悦中……
三年级拔河的作文 篇2
课外活动，老师带着我们去拔河比赛。
老师领着我们到了操场，就比赛拔河了。一开始，三年级一班和三年级二班比的，第二场是三年级三班和三年级四班，我们班赢了，我感到非常自豪，因为我用洪亮和努力的声音让他们听到我为他们加油，所以，我们赢了。
第三局是三年级四班和三年级五班比的`，我看着五班不大行，我就喊：“五班加油，五班加油！”结果五班也赢了。因为我告诉商英齐让他们加油，商英齐就告诉四周的同伴们加油，所以，他们也赢了，他们也很快乐。
第二场，先是我们班和一班比的，一班有两位大哥哥来帮他们，一位大哥哥拔河，另一位踩着绳子，我们班输了，他们班赢了。我们班的崔涵、成鑫瑶、王新会，她们都哭了，因为我们没有成功。我就说：“这一局我们没有成功，我们还有下一次的机会。”
下一次是三年级三班和三年级五班，我看见商英齐从最前面拔不过我们班，韩杰叔叔给他们加油、加油，就加不过劲儿来。结果，我们赢了。
三年级拔河的作文 篇3
“用力拉呀！加油！三一班加油！”在我们的校园之中正在举行着一年一度的拔河友谊赛
有哪个人不想赢得荣誉，有哪个人不想为班争光。所以每个队员一上场就精神焕发。苦苦熬过了很长时间，终于我班和（2）班开始了“生死决逐”了。带头的两位体育委员：潘峰和许家文，从他们的脸上可以看出，心里压力很大，赢了就高兴，输了就将面临着沉重的打击。“预备！”裁判陈老师在喊着。
“开始！”两方一开始就使出了实力，麻绳忽左忽右地移动着，用力呀！加油呀！打败他们，挽回名声。可是麻绳就是不听话，老往（2）班那儿窜，我们也不得不认输。“第二局开始了！”大家心里只剩下一句话，不能认输，加油！这下麻绳可听话了，仿佛麻绳也在帮我们，才2分钟，我们就追回了比分。
“重要的一局开始了。”大伙儿都在热身，在做最后的比拼。哨子吹响后，双方都在使劲，可老师担心的不是这个，而是麻绳会不会断的问题。可没了鼓励，大家像断翅的风筝飞不起来，一下就被拉了过去，输了！比赛虽然输了，但人心不灭，所以我们应该振作起来。
三年级拔河的作文 篇4
今天，我们要比赛拔河，同学们听到这个消息，都非常兴奋，个个摩拳擦掌。
比赛开始了，我们首先和三班拔，只听裁判员一声令下，我们就拔了起来，在一旁的家长们为我们加油助威，我们使出吃奶的劲，最终赢了三班。第二局三班赢了，最后的一局还是我们赢了，同学们高兴得相互击掌。我们一路过关斩将。
最后一场比赛才精彩呢！是我们和一班比，开局对我们极为不利，一上来，一班就把绳拔了过去些，中间的红绳渐渐向他们移去，我们用力往回拔，僵持了好一会儿，裁判员正准备吹口哨了，这时我班的啦啦队为我们呐喊助威声越来越响，我们的信心也越来越足，我们咬着牙，使出全身力气使劲一拔，最终，我们反败为胜，夺得了全年级第一的好成绩。当我们赢的时候，同学们欢呼雀跃，高兴得都跳了起来。
从这次拔河比赛中，我明白了：坚持就是胜利，就是眼看快要输了，也不能放弃，要坚持，说不定还有反败为胜的机会呢！
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