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画鼻子三年级作文

时间:2022-08-10 15:12:26 三年级 我要投稿

画鼻子三年级作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的画鼻子三年级作文,欢迎阅读与收藏。

画鼻子三年级作文

画鼻子三年级作文1

  “以前,以前!”其中一个队员喊道:“后退,后退!”另一个玩家喊道,这是什么?原来是李老师有趣的作文课。

  首先,老师在黑板的一个角落里画了一个小丑,戴着一顶三角形的帽子,穿着一双特大号的鞋子,但是没有鼻子。我们知道,原来应该画个鼻子。老师邀请了几位选手。老师让苗把拉到后面,用红领巾蒙住眼睛,然后迅速转了八圈。我看见苗把弄晕了,找不到方向。我们大喊:“前面,前面!”他们大喊:“后,后!”有些人甚至站在椅子上,拉着胳膊大喊大叫,声音嘶哑。学生们蜂拥而至,围住了苗承迪。苗承迪左边揉,右边动,最后冲了出去。她不敢下决心,就一点一点的动,最后来到黑板前。她画了一个鼻子。她取下红领巾,看见了。她在离小丑108000米的地方画了一个鼻子。她笑了很久。

  李小心翼翼地在帽子上画出了三角形的鼻子,像是在帽子上镶嵌了一块宝石;侯逸凡迫不及待地在嘴巴旁边画了个圆鼻子,像个黑痣;齐钧波急得在鞋上画个尖鼻子,像鞋上的洞。现在小丑就像一个有很多鼻子的怪物。希望每节课都是有趣的作文课。

画鼻子三年级作文2

  今天,孔老师在黑板上画了一只可爱的小狗。咦,这只小狗怎么有点奇怪啊?原来是因为它没有鼻子。“今天我们就来画鼻子吧。”老师说。

  游戏规则:每组选一个人上去,每一个上去的人都要先转三圈,找到黑板便开始画,谁画的最靠近小狗的鼻子就赢了。

  游戏开始了。第一个上场的就是周欣怡了,她转了三圈后就往墙那儿走,她先摸到墙,再摸到门口,老师再也看不下去了,就把周欣怡领到黑板前,她不管三七二十一就画了一个鼻子,鼻子画在了黑板的边上。她摘下毛巾,一下子就笑了,我们也笑了。第二个是陈宇轩,他同样转了三圈后,一下子就摸到了黑板,他摸上摸下,过了好一会儿才选好位置,可他一看,鼻子到嘴下面了。到我了,我也同样先转了三圈,我先摸到孔老师的柜子,老师说:“错了。”我才知道,我往右摸,摸到了黑板,我摸了好一会儿,觉得摸到了,就下了笔,最后我们这组赢了。

  在这个游戏中,我似乎成了一个跌入黑洞的人,同时也懂得了,眼睛是心灵的窗户,我们应该向那些失去了眼睛的人伸出援手。

画鼻子三年级作文3

  上课铃响了,老师一进教室,就在黑板上画了一个小妹妹。这个小妹妹有长长的头发,大大的眼睛,十分可爱。我左看看,右瞧瞧,总觉得这个妹妹不对劲,再仔细一看,呀!少了一个鼻子。我正要举手告诉老师,只听老师说:“这节课,我们就来给这个小妹妹画鼻子。”老师的话音刚落,教室里就响起了一阵欢呼声。

  我是最幸运的,第一个被老师选上台。老师把我的眼睛蒙上,让我原地转三圈,再开始画。我在黑板上摸索着,凭着蒙眼前的印象,动手画了起来。我画了擦,擦了画,好大一会儿才完工。在同学们的笑声中,老师揭开了我眼前的布。我一看,也乐了,原来我选的位置太朝下了,把鼻子画到了妹妹的脖子上。

  接着,老师又选了三位同学,他们有的把鼻子画到眉毛上,有的把鼻子画到脸蛋上,惹得同学们哈哈大笑。只有王小红不慌不忙,选准位置,给小妹妹画了一个漂亮的鼻子,赢得了一阵阵掌声。

  “叮铃铃……”下课铃响了,同学们恋恋不舍地离开了教室。大家都说:“画鼻子游戏真有趣呀!”

画鼻子三年级作文4

  今天,爸爸带我去巨人学校上作文课。一进教室,我就看见黑板上画着一个娃娃头,她有一双水灵灵的眼睛,长长的眼睫毛,红润润的嘴唇,好像刚抹了口红似的,非常漂亮。但是娃娃就缺了一个鼻子,它好像在说:“请你帮我画一个鼻子吧!”

  画鼻子游戏开始了。第一个画的是吴一凡,他站在离黑板4米以外的地方,老师拿了一条丝巾把吴一凡同学的眼睛蒙上,又让他在原地转两圈,然后,他迈着小碎步试探着走到黑板前,他一会儿往左,一会儿往右。结果把鼻子画在了耳朵下面,弄得大家哈哈大笑。康绍庭同学把鼻子画在了眼睛下面,好像一滴眼泪。只听见台下一片指挥声:“往左!往左!”有的同学说:“往右!往右!”有的同学说:“就这儿。”张兆同同学把鼻子画在了嘴巴上,全班同学笑得前仰后合。只在陈亚函同学把鼻了画在了正中间。

  画鼻子游戏结束了,可我还没玩够呢,我多想接着玩呀!因为它太有趣了。

画鼻子三年级作文5

  今天,老师神神秘秘地说:“我们今天来玩一个游戏,叫画鼻子……”还没等老师说完,同学们就议论起来,有地说:“因该是这样玩的。”有地说:“是这样玩的。”

  中午,老师宣布游戏开始了。第一局是:吴起远VS谢佳妮。一开始,吴起远把眼睛蒙上,原地转三圈,然后向前走。吴起远把鼻子贴到了嘴角上,谢佳妮把鼻子贴到了耳朵上。我们下面大笑起来。谢佳妮和吴起远说:“笑啥笑,有本事你们上来表演一个给我们看看。”“来就来”,我和潘晨宇说,“我们就给你们看一看啥叫真本事。”我和潘晨宇蒙上眼睛,转好三圈,大摇大摆地走上去,一贴,真准,不偏不斜,正好贴到鼻子的位子上。我们对吴起远和谢佳妮说:“咋样,俺们厉害不?”后面的同学也跟我们一样,都贴对了。老师问我们取胜的办法,我们说:“只要看准地方一直往前走,不想别的事,心静下来,就能取胜。”他们俩都快急哭了,朱海娜过去安慰他们,说:“不要哭,再试一次就有可能取得胜利。”在朱海娜的安慰下,他俩决定再试一次……他们成功了,我们全班都为他们骄傲,为他们感到自豪。

  我喜欢画鼻子!

画鼻子三年级作文6

  今天,一上课,张老师满脸笑容说:“今天三毛要从军,要一张照片,可是三毛的鼻子不见了,请大家帮助三毛画一个鼻子,同学们欢呼雀跃起来。

  游戏一开始,张老师画一个在走神的三毛,让我们帮他画鼻子,同学们便争先恐后地举起手。张老师喊王瑞阳先去,王瑞阳将红领巾蒙在眼睛上,在后面转了三圈,在迷迷糊糊走入讲台,测量了一下,全班大笑。老师右又叫周渲博上来也没有成功。接着请罗乐上场,罗乐说:“一袋红领巾怎么世界变红了呢?”张老师把罗乐送到后面,转了三转,罗乐便昏头昏脑,到处摸来摸去,终于摸到讲台了。

  罗乐先在黑板上测了又测,总是不肯下笔,同学们变着急不安,我心想:“罗乐你一定要成功啊。”终于罗乐准备下笔了,同学们便哈哈大笑起,罗乐又测了一下,终于画了下去,同学大笑,这那是鼻子呀!这明明是一个鼻甲士,还是一个眼泪,最后,张老师也想帮助三毛,大家齐心协力帮助张老师画完了三毛漂亮的鼻子。

  一画完,三毛又开心,又好看,又美丽。大家一起叫唤着,欢呼着,在大家的努力下,三毛终于可以去当兵。突然下课铃响了,游戏还没玩够呢!快乐的时光玖拾这样的短暂!

画鼻子三年级作文7

  今天,丁老师带我们玩了一个游戏,叫添鼻子,老师画了一个脸,然后让我们蒙着眼睛去画鼻子。

  第一个同学上去了,他把鼻子添到了眼睛的下面,第二个同学更厉害,他把鼻子添到了嘴巴那,还有许多同学把鼻子添到了脸外面,数下来只有一个同学算是把鼻子添好了,但是还有一点斜,我呢是把鼻子添到了外面,我先是摸到了黑板,然后摸到了一些粉笔灰,我想这个肯定就是眼睛了,我就把粉笔向下挪了一下,但是并不确定是不是这里,我想了好久也不知道对不对,我最后还是画在了那,我非常的紧张,也非常激动,因为我非常想看一看我画正了没,所以非常激动。我慢慢的把口罩摘掉,看见我添的鼻子像飞了出去一样,在脸的外面,太可怕了。我又看了一下其他同学的,有的有点斜,有的在眼睛旁边,还有的同学添在了嘴那,我们添的鼻子五花八门,各种各样。

  这就是丁老师带我们玩的游戏“添鼻子”,是不是很好玩。

画鼻子三年级作文8

  今天第三节上课,李老师走到讲台上,拿出粉笔在黑板上画了一个圆圆的头,又画上了大大的眼睛,小小的嘴巴,扁扁的耳朵,长长的眉毛。“咦,老师怎么没有画上鼻子?”原来老师想让我们玩鼻子的游戏,写观察日记。

  开始画鼻子了,首先上台的是李泽昊,他非常开心,老师先让他看看鼻子所在的位置,然后老师用红领巾把他的眼睛蒙住,又让他在原地转了三圈,然后给他粉笔,让李泽昊画鼻子。他左摸摸、右摸摸,台下的同学七嘴八舌有的说:“往右!往右!”有的说:“往左!往左!”还有的说:“对、对、对!就是这里没错!”他被同学搞得晕头转向,不知道该听谁的好,最后,他把鼻子画到了嘴巴旁边,同学们立刻哄堂大笑起来。

  轮到李知航上台了,老师又把李知航的眼睛蒙上了,又在原地转了三圈,李知航也跟李泽昊一样,也不知如何是好,就跟着自己的感觉画,一下子画到了脸的外边,我们笑得前仰后合。

  这次玩画鼻子的游戏,真是太有趣了!

画鼻子三年级作文9

  今天下午做完了作业,因为同学们都表现得非常好,为了让大家轻松一下,老师教我们做了一个游戏,游戏的名字叫“画鼻子”。

  老师在黑板上画了三张脸,然后从桌子下拿出三块布,给我们介绍了游戏规则:“这三张脸都少了鼻子,我们来帮他们画上鼻子吧!选手应用布把眼睛蒙上,然后转三圈,再对着黑板上的脸画鼻子,看谁画的位置最准、形状最像就是谁赢了,游戏共分三轮,每轮有三名选手参加”。

  游戏开始了,第一轮老师叫了宋凯、王思涵、罗心悦,他们被蒙上眼睛转了三圈,然后往脸上画鼻子,看了他们画的'可真搞笑,王思涵把鼻子画在头顶了,宋凯把鼻子画在眉毛上了,只有罗心悦画对了,所以第一轮她赢了。

  第二轮有王雅宁、班子涵、李子涵参加,王雅宁画得好,所以她赢了。

  第三轮是张书源、刘甲申和李昶晨,当老师叫到李昶晨的时候,他高兴地从桌子下爬了上来,逗得大家哈哈大笑,这一轮刘甲申表现最好。

  这个游戏不仅给我们带来了快乐,也让我想到,“画鼻子”只是个好玩的“盲人”游戏,但是如果人真的失去光明,该是多么痛苦的事情。长大后,我要发明一种东西,帮助盲人治好眼睛,看到光明!

画鼻子三年级作文10

  前,前!一个队员喊到,后,后!另一个队员喊到,这是干什么呢?原来是李老师的趣味作文课。

  老师先在黑板的一角画了个小丑,戴着一个三角帽,穿着一双特大号的鞋子,但没有鼻子,我们知道了,原来是要我们画鼻子呀。老师请了几名选手,老师让苗渼迪走到后面,用红领巾蒙住眼睛,然后自已快速转八圈,只见苗渼迪晕头转向,找不到方向,我们喊:前,前!他们喊:后,后!有人甚至站在了椅子上,扯膀子喊,把嗓子都喊哑了。同学们蜂拥而上,把苗渼迪围个水泄不通。苗渼迪左边蹭一蹭,右边挪一挪,最后终于冲出来了,她不敢拿主意,就一点一点挪着走,终于到黑板前了,她画了个鼻子,她拿下红领巾一看,离小丑十万八千米远的地方画了一个鼻子,她自己都笑了半天。

  李子路小心翼翼地把三角鼻子画到了帽子上,像给帽子镶了一颗宝石;侯一凡迫不及待地把圆鼻子画在了嘴旁边,像长了一颗黑痣;齐俊博着急地把尖勾鼻子画在了鞋上,像鞋破了一个洞,现在小丑像一个有很多只鼻子的怪物。我希望每堂都是趣味作文课。

画鼻子三年级作文11

  今天,老师带我玩了一个游戏,游戏的名字叫画鼻子。

  首先,老师宣布游戏规则:每组选一个人用毛巾蒙住眼睛,原地转三圈,再开始画鼻子。我们推选了两个人,一个是何丹宁,另一个是陈妍羽。可惜的是,老师只想要一个人来画鼻子,她们只好用石头剪刀布来决定谁来参加游戏。陈妍羽赢了,那理所当然的就是陈妍羽来画鼻子了。

  游戏开始了!老师用毛巾蒙住了陈妍羽的眼睛。只见陈妍羽转了三圈后,还晃了几下。等站稳后,她开始画鼻子了。她面对着墙,手在乱摸,就像是个盲人在乱摸索。突然,有一个小小的声音传来:“后边才是黑板,后边才是黑板。”她听见了,立刻换了一个方向,转向了黑板。终于摸到了黑板,陈妍羽不管三七二十一就随便画了个鼻子。哈!鼻子根本不在小狗身上,而在小狗身体的侧面,惹得我们哈哈大笑。

  老师见了,也想试一下去画鼻子。只见老师闭上眼睛,随手画了一个鼻子,哈!老师竟把鼻子画在小狗耳朵上了,老师笑嘻嘻地说:“我是帮小狗画了一个耳环呀!”

  通过这个游戏,我们知道一个道理:没有眼睛就不能去做很多事情,所以我们要保护好眼睛。

画鼻子三年级作文12

  一天,我和平常一样,我放好语文书,开始上课。可是没想到的是,老师一进来就在黑板上画了个小弟弟的头,但鼻子没画。我奇怪的和同学们讨论:“为什么老师要画了个小弟弟的头,而且还不画鼻子呢?”一打听我才知道,原来老师叫我们玩画鼻子的游戏,我高兴极了。

  老师叫一位同学上来画鼻子,大家都很积极,都举起了手来。老师先请季季上来画鼻子,老师先用手帕蒙住季季的眼睛,接着一二三,转了三圈,然后直接拿了粉笔直接上去画鼻子,最后大家捧腹大笑,她把鼻子画在了脸蛋上。有的说:“这不像鼻子,这像酒窝。”有的说:“哈哈,好搞笑,有人鼻子长在这。”还有的说:“鼻子长在脸上,你说奇不奇怪?”大家议论纷纷,争论了不休。季季拿下手帕一看,也哈哈大笑起来。“这游戏真好玩啊!”季季笑眯眯地说。老师又叫一位小朋友上来画鼻子,老师先请冯逢上来画鼻子,冯逢先用手量了一量,老师再用手帕蒙住冯逢的眼睛,接着一二三,转了三圈,冯逢用手又量了一量,画了下去,冯逢很紧张,想画错了,同学会不会笑她。可是,教室里鸦雀无声,突然,鼓起了掌声,大家都说,冯逢太棒了,冯逢你好聪明,冯逢好样的……

  画鼻子游戏太好玩了呀!

画鼻子三年级作文13

  今天,我们玩了一个游戏叫画鼻子。老师先在黑板上画了一只奇怪的小狗,因为它没有鼻子。

  接着,老师开始说规则了:分三组,每组选一个人,先蒙上毛巾在原地转三圈,然后画小狗的鼻子。

  游戏开始了。第一个是周欣怡,她蒙上毛巾转了三圈后,一会儿摸到墙,一会儿摸到门,老师等不及了,说:“我来帮你找到黑板。”周欣怡在黑板上的一角画了一个鼻子,我们都笑了,她自己也不好意思地笑了。第二个是陈宇轩,他也蒙上眼睛转了三圈,他比周欣怡快,一下子就摸到黑板了,但他一会儿摸到眼睛的上面,一会儿摸到耳朵,最后他把鼻子画在了嘴巴的下面。我们又笑了,他自己也笑了。第三个王吴茜,她摸到老师的作业本,往右转,摸到黑板,她把老师的小狗的耳朵擦了一点,最后比了比,画在眼睛旁。最近的就是王吴茜了,所以王吴茜赢了。

  我知道了一个道理:盲人的眼睛看不见真辛苦,我们应该多多照顾他们,同时也要保护好自己的眼睛。

画鼻子三年级作文14

  “哈哈哈……。”一阵阵笑声从作文班里传出来。你知道我们在干什么吗?让我来告诉你吧!我们在玩画鼻子。

  游戏规则是这样的:老师先在黑板上画了一个大头像,然后参赛选手被老师用红领巾蒙上眼睛,谁在正确的位置上画出鼻子就算胜利,获胜者将奖励一张有意义的卡片。如果,转三圈再画对,将会得到两张小卡片。

  游戏开始了,第一个上场的竟是我,我幸运的蒙对了。第二个上场的是我的好朋友陆佳,她被蒙上眼睛,双手摸来摸去,刚刚摸到黑板,就立刻画上鼻子,结果画错了。我们哈哈大笑,有的笑得肚子疼,有的笑得喘不过气,还有的笑得直拍桌子。

  当老师刚提到这个游戏的时候,我们都觉得很简单,没想到做起来这么难。接着,徐晨翔上场了,只见他用左手摸到黑板的最左边,然后用右手量出一段距离后,同时再用右手从下往上量。但是,他量歪了一点。这是,我们心里都很紧张,不知道他能不能画正确。在紧要关头,他又把右手往左边挪了一点,终于画对了。教室里响起了欢呼声。看来,这种测量方法争取率很高。如果再轮到我,我也会使用这种方法。

  “叮……。”下课铃响了,游戏结束了。虽然游戏简单但是玩起来太有趣了。你也来试试吧。

画鼻子三年级作文15

  在一个秋雨纷纷的下午, 刘 老师在黑板上画了一个小男孩,他的脸圆圆的,耳朵像一个三字,有四根头发,名叫四毛,但是没有鼻子,老师说:“今天,我们玩一个游戏——画鼻子”。“原来是这样啊!”我高兴地说。

  首先上来的是李松同学,老师用红领巾蒙住了他的眼睛,再转三圈,然后他满吞吞地走到了黑板前面,最后用粉笔一画,结果画在了四毛脸的旁边,同学们都哈哈大笑起来。

  然后上台的是周博同学,老师也用同样的方法蒙住了他的眼睛,周博同学慢慢地向前走,结果撞到了讲台上,同学们一阵大笑,他并没有停下来继续走,一直走到了黑板前,用粉笔一画,结果把鼻子画在了千里之外,同学们又爆发出一阵大笑。

  最后上台的是廖步同学,这次老师叫黄俊来帮助他,老师也用同样的方法给他蒙上眼睛,黄俊说:“往前……向左……向右……好”廖步同学停下来,用粉笔一画,将鼻子准确无误地画在了四毛的脸上。我想,四毛一定会感谢我们——三三班的同学们为他添上了鼻子。

  这次游戏我没有能上台,很遗憾,但是我和同学们在笑声中度过,我仍然很开心。

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