实用的三年级风筝作文5篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的三年级风筝作文5篇,欢迎大家分享。
三年级风筝作文 篇1
今天阳光明媚,风和日丽,真是一个放风筝的好日子,我拿了一只漂亮的风筝,打算去壶山公园玩。
公园里的人可真多呀!
这里放风筝的人也很多。天上的风筝各种各样,有老鹰、小鸟、福娃、美人鱼天上的许多风筝就犹如许多小鸟在天空中展翅飞翔,看得我是眼花缭乱,真是好看啊!
我迫不及待地系好风筝线,就开始放了。起初,风筝放得很底,也许我还没有掌握好放风筝的窍门,风筝一下子就掉下来了,可我并不灰心,反反复复地来回奔跑着。真是功夫不负有心人,过了一会儿,风筝渐渐地高了起来。我飞快地在公园里跑着,真想大声呼喊,我的风筝也飞上天了,直到我跑得大汗淋漓的时候,我抬头一看,“呀”!
我大叫一声,我的风筝已经飞得很高了,高过了公园里的所有风筝,那时,我高兴得跳了起来。
在空中翩翩起舞的风筝就像老鹰一样在空中展翅飞翔,自由自在地,好像要挣脱我手中的线,再向蓝天飞去。我真想变成一只风筝,飞呀飞呀,飞到很高很远的云层,采几朵白云回来,放在教室里,让同学们在云朵里穿来穿去,那该多好啊!
一直到我跑到筋疲力尽了,我才恋恋不舍的收回我的。“啊!下次再带你来这里玩吧!”我自言自语地对风筝说。
三年级风筝作文 篇2
星期五的下午,各班排着整齐的队伍唱着歌儿,怀着愉快的心情来到江边,老师要我们先自由活动,然后再看各班的比赛。
我和几个同学一起放风筝,我叫刘爱虹拿着我的三角形风筝,我拿着线轴飞快地向前跑,边跑边放线,我喊了一声“放”,她赶紧松开手,我拽着风筝又跑了一阵才收住脚,我的三角形风筝稳稳当当地飞上了天空,我的风筝越飞越高,越来越小,仿佛比飞机飞得还高呢!
这时候同学们说:“风筝比赛开始了,我们去给他们加油吧!”我听了赶紧收起我的风筝去看同学比赛。
我们班第一个比赛的就是程明浩,他的风筝和别人的风筝碰了一下,就慢慢地落了下来。后来的三个风筝放的好好的',可就是三(4)班的风筝一碰,都下来了,我们班只有王星宇的风筝放得最高,越来越小,老师和同学们都高兴地欢呼着,蹦着跳着,老师也高兴地跳起来。风筝比赛结束了,我们各自收好自己得风筝回到了学校。
今天就是我玩得最开心、快乐的一天!我以后也要参加风筝比赛,让我们班争得荣誉,让我们班得第一。
三年级风筝作文 篇3
最近,我得到了一只风筝,它是爸爸从著名的“风筝之都”———潍坊带来的。
这只风筝是立体的老鹰形状,样子很酷:一身黑棕色相间的“羽毛”,一对尖锐的“爪子”,还有那“尖尖”的嘴巴,组成了凶猛无比的“老鹰”。它展开翅膀有两米多长,飞起来时翅膀一抖一抖的,十分强劲有力。我给它起了个名字,叫“飞鹰”。
我们来到空旷的工地上放飞鹰。爸爸用手托着,我牵着线,虽然风不大,但是我只逆风慢跑了几步,飞鹰就凌空飞起。这时,我感觉手上有一股强大的力量在与我“抗衡”。原来,是飞鹰的升力太大了,我的力气不够用。风筝的线盘被拉得快速转动起来,我被磕疼了几处。爸爸教了我一种方法,用几个手指一起插在线盘的空隙处,这样就容易固定住线盘了。过了一会儿,突然,风静了,我看到飞鹰直往下坠,我赶紧飞也似的跑起来。可惜,还是挽救不了飞鹰掉下。我想把线收起来,可爸爸说:“不用这样,等风有了,我把它举起来,它又会飞起来。”果不其然,过了一会儿,风起了,飞鹰再次飞了起来,而且越飞越高。
飞鹰,仿佛带着我的梦想,带着我的美好祝愿,飞向天空……
三年级风筝作文 篇4
春风习习,万物复苏,这不正是放风筝的好时节吗?
热闹的公园里,蓝蓝的天空中有各式各样的风筝,有小巧玲珑的金鱼风筝,有美丽的燕子的风筝,还有飞翔的老鹰风筝……让人看得眼花缭乱。
这时候,李云、张雷、李婷选了一片空地,李云迫不及待地拿出燕子风筝,递给了张雷,自己拿着线轴。张雷把风筝举过头顶,喊到:“我要放手了,你准备跑。”话音刚落,他就把风筝向空中轻轻一抛,李云一边奔跑,一边放线,只见风筝飞过房顶,时而高,时而低。
李婷看了也想放,他抱着自己的蝴蝶风筝,心想:一个人怎么放?就在这时,热心的张雷走过来,说:“我帮你。”李婷点点头。不一会儿,李婷的风筝也飞了起来,她高兴地喊道:“蝴蝶风筝也飞起来了,好美啊!”
远处,有一家人来了,一个男孩也放起了风筝,他斜着身子,抬头看着自己的风筝,生怕它跌落下来,他的爸爸妈妈,在一旁夸他说:“风筝飞得越来越好了,你真棒!”
放风筝可真好玩,他们玩得多么开心啊!
三年级风筝作文 篇5
每当我看到在天空中高高飞翔的风筝,我就十分羡慕人们能把风筝放的那么高,于是,我也决定去学放风筝。
周日的下午,我和爸爸带着一只漂亮的风筝来到小区里面,找了一片空地,准备在这里放风筝。
我刚开始把风筝放在草地上,放出六七米的线,紧接着就拉着线往后跑,边跑边转过头看,跑了一会,也还是没见风筝往高处飞,而是一直拖在地上,漂亮的风筝变成泥风筝了。我有点难过,但并没有死心,我又试了一次,可结果还算一样。
这时候听到一阵熟悉的笑声“哈哈哈,你要一直这样的话,风筝是飞不起来的,”爸爸说:“首先一定要有风,小区里的房子把风挡住了,没风怎么能飞的起来呢?”说着,爸爸就把我拉到公园。又说到:“想要风筝非得高,需要要两个人互相配合才可以。”
来到了一片宽阔的草地上,爸爸让我逆着风牵着风筝线。我的左手拿着风筝轮,右手拉着线,我回头看了爸爸,等待他发号施令,他双手紧紧的拿着风筝左右两边。一说跑,我就像参加百米冲刺一样往前跑,爸爸也随着我跑来起来,他终于抛起了风筝。我立马放线,果不其然,风筝越飞越高,像只翱翔的苍鹰……
我终于学会放风筝了,看着它迎风飘扬,我心里特别开心。它长长的尾巴在天空中跳起了舞,小树枝看到风筝开心的样子,也跟着摆动了起来,就连小鸟也来唱歌来恭喜我的风筝越飞越高。
【三年级风筝作文】相关文章:
风筝,风筝作文03-27
风筝风筝作文范文03-26
风筝,风筝... ...12-30
风筝三年级作文10-27
风筝与风筝线童话作文12-08
风筝作文05-14
风筝的作文03-27
做风筝放风筝的作文11-30
小学三年级作文:风筝08-06
三年级写景作文:风筝03-31