精选三年级鸽子作文（通用37篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的三年级鸽子作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级鸽子作文 篇1
两只鸽子在天空中追逐，其中一只鸽子一头撞上了玻璃掉到了走廊上。好奇的我们立刻围了过去，这究竟是怎么一回事呢？原来事情是这样的：
那天，我们正在上语文课，突然从窗户那边传来了一声“砰”，把大家吓了一跳。钱老师走了出去，发现地上躺着一只鸽子，同学们知道后，立刻围了过去，有些同学还发现窗户上有羽毛。躺在地上的鸽子仿佛受了惊吓似的，大口大口地喘着气。钱老师让黄永韬把鸽子放到楼下花坛里的塔松下面。可眼前的一幕让全班同学哄堂大笑。那只鸽子虽然翅膀受伤了，但是脚还是能走的。黄永韬像赶母鸡似的追赶着鸽子，鸽子被赶到了走廊的尽头，然后掉头往回跑，就这样来来回回，鸽子终于被抓住了。这位同学抱着鸽子就下楼了，不料手一松，鸽子又撞到了墙，成了“两次伤害者”。把鸽子安顿好之后，我们就回到座位继续上课。可爱鸽子不甘心，跑到了另一个花坛里躲了起来。下课铃响了，同学们如潮水般冲出教室。我冲出教室看到的却是保安叔叔抓着鸽子进了厨房，我的心都快提到噪子眼了，一位同学立刻冲下去跑到厨房，过了一会儿，他回来了并告诉我们：“鸽子被烤熟了。”我的心顿时灰暗了。
我的心情沉重极了，如果不是我们，那只鸽子还会是这样的下落吗？
三年级鸽子作文 篇2
中午放学后，爸爸妈妈带我去广场吃肯德基，吃完后爸妈陪我来到广场中央散步。我累了，买了一瓶苏达水坐在椅子上看漫画书。刚翻开漫画书第一页，只听“啪！”的一声一坨鸟屎落在我书上。我抬头仰望，哦！原来是一只可爱的鸽子呀。
鸽子斜着身子飞了过来，坐在我的旁边嘴叼一片树叶细心地帮我清理书本。我趁它清理时躲在凳子旁观察它。它的肚子白胖胖的，怪不得它才把我树上滴了一坨便便，它全身是白的，嘴巴尖尖的，眼睛一眨一眨的好可爱呀！
我问妈妈要了钱去买了面包，我吃着吃着，面包渣掉在地上，这时候，那只鸽子飞走了。过了一会，这只鸽子飞了过来后面跟着一大群鸽子。它们飞到了我的面包渣旁，个个都你挤我碰的争着吃面包渣，有些被挤倒在地肚皮朝天像乌龟一样，有些你啄我啄地抢争，逗得我哈哈大笑！由于太得意手轻轻一松整块面包都掉在地上，“呜呜~~我的巧克力面包。”我伤心的说道。这下可把鸽子们高兴坏了，爬到面包上使劲啃.....
这次虽然到了两次霉，但是还是看到了鸽子的乐趣。
三年级鸽子作文 篇3
我们家院子里有一群“雪花”般的——白鸽。之所以起这个名字是因为那一群群的白鸽像似一片片雪花一样。十分美丽。
其中一只鸽子的颜色和外形跟其他鸽子并不一样，所以我给它起了一个外号：“不同鸽”它的身上有好几种颜色：浅灰色、深灰色、黑色。它长着又黑又亮的大眼睛，尖尖的嘴和具有特色的脖子。而且它身上的颜色“五彩缤纷”、栩栩如生，十分让人喜爱。
每个人从它那儿经过时，都会称它“不同鸽”。不止它的外表美，而且飞行动作也不例外。
“不同鸽”天天和它的同伴在院子里飞来飞去。当它和自己的同伴准备飞行时我仔细地观察着。它张开它那“五颜六色”的翅膀，再用力用脚向上一邓，就像蝴蝶一样从这边飞到那边，跟淘气的小孩似的，一会儿到这边一会儿到那边。有事飞得慢，有时飞得快，还有时飞到自己的小家里“咕咕，咕咕”的叫。当它的朋友遇到危险时，它就会立刻飞起来和它打拼。
这就是我最喜欢的鸽子——“不同鸽”。我喜欢它！只你和你的同伴幸福、开心！
三年级鸽子作文 篇4
在我7岁生日的时候，爸爸妈妈送给我一对小鸽子，一只是白色的，叫“小白”，另一只是灰色的，叫“小灰”。
爸爸给小白和小灰钉了一个笼子。我小心地把鸽子放到笼子里，接着拿了一把米来喂它们。
爸爸笑着告诉我：“你要给鸽子喂玉米。谷子。高粱等，每天还要给它们为点泥沙。”听了爸爸的话，我才知道，原来鸽子吃东西这么讲究呀！
小白的羽毛洁白无瑕，一看见我就飞快地向我飞来，眼睛还在滴溜滴溜转个不停，像是在对我说：“小主人，你好。”小灰的羽毛是灰色的在它的脖子上有几根绿得发亮的羽毛，绿中带灰，在阳光的照耀下闪闪发光，美丽极了。
我每天最大的快乐，就是放飞我的小鸽子。看到它们在天空中自由自在地飞翔，我心里别提有多高兴了有一天早晨，我把小白带到学校门口去放飞。中午放学回家，第一件事就是我的小鸽子，竟然发现小白不见了！以前小白每次都是放飞后两三分钟就到家了。我急得像热锅上的蚂蚁一样，走来走去。在小白丢失的一段时间里，我倾绪低落，一点也不开心。小灰没有了伙伴，也显得闷闷不乐。第八天的早晨，我像往常一样，去晾台看鸽子。突然小白拍着翅膀飞回来了。我激动地抱着小白，眼泪都掉了下来。我大声喊：“爸爸，我的小白回来了！它终于回来了！”
小白和小灰成为我最好朋友，给我带来了快乐。我将和小鸽子一起在阳光下快乐成长！
三年级鸽子作文 篇5
我喜欢鸽子，因为它是和平的象征，美丽的信使。
鸽子的外形很帅气。就单说白鸽吧，它有一身洁白如雪的婚纱，还有一个像乒乓球一样圆的脑袋。眼睛就像两颗小黑豆似的，眼眶比较红，像涂了眼影似的。嘴巴尖尖的，是粉红色的。腿的下面长着一双又细又红的爪子，就像穿了一双红靴子一样，站在那里，亭亭玉立。翅膀长在身体两侧，像穿了一件马甲。身体的后面长着尖尖的尾巴，就像一件燕尾服。
鸽子走路的姿态特别可爱，它每迈一步头都要优雅地点两下头，像位绅士。我猜测这样是为了把持平衡。鸽子飞翔时翅膀展开，尾巴像一把扇子一样。
鸽子飞累了，就会从高空中飞下来觅食，它就像一个大将军一样，吃饭时总是大摇大摆地走来走去，像在观察敌情。觉得安全时，就开始啄米，啄两粒米后立刻缩回脖子，然后脖子一鼓一鼓把食物吞下去了。就算别的小鸟来和它抢食，它也是慢条斯理的。
它们嬉戏时的场面十分温馨。有的帮同伴梳理着已经乱了的羽毛，有的把嘴放在别人的耳边，像在说悄悄话，还有的快活地追逐着，在玩游戏。
我喜爱鸽子，相信你们也喜欢它，让我们一起来保护这可爱的“和平天使”吧!
三年级鸽子作文 篇6
在嘟嘟城玩了个够，我们急急忙忙地赶往市民广场，去拜访鸽子们。广场上的鸽子真多啊。远远望去，就像一条白毯盖在市民广场上。
害得我都找不到落脚之地了。近看，一只，两只……数也数不清。鸽子们有的在慢悠悠地散步，昂首挺胸，显得非常高傲。有的在啄玉米，脖子一鼓一鼓地嚼着食物。有的在空中盘旋，像威武的老鹰一样。还有的飞快地向蓝蓝的天空飞去。看着它们可爱的样子，我急急忙忙挤进人群，买了两包鸽子食，一边拿出玉米，一边向鸽群走去。鸽子们像三四天没有吃饭的大汉，见了好吃的玉米，它们飞到我的手上，肩上，头上，我仿佛也变成鸽子人了，可是几只胆小的鸽子不感到我手上来吃食，我想了一下办法。我先把几粒玉米放在地上，当作诱饵，胆小的鸽子一直往前走，到了我手前面就会在我手上吃了。一眨眼，我手上的鸽食马上就被吃光了。我一抬头。看见大方的朱云涛正把一大把鸽子食倒在地上，玉米如珍珠一样洒在地上。
鸽子像泉水一样涌向朱云涛，狼吞虎咽地吃起来。我又看见雨豪正把一粒玉米放在手心，鸽子吃一粒，他就放一粒，他可真是一个“小气鬼”啊！“嘟嘟嘟嘟”潘老师的口哨吹响了，抬头一看，“呼啦”一下，百鸟齐飞，它们好像是在为我们送行呢！
三年级鸽子作文 篇7
我一进公园，就看到一群鸽子在空地上啄食。它们啄的样子太可爱了，人们不得不时不时地摸摸它们的羽毛。我慢慢走近他们，想看看他们是怎么啄的。一只鸽子看到我，以为我要抓住它，就慌慌张张地飞走了。其他鸽子看到同伴飞走了，以为自己有危险，就飞走了。我很失望。我想看看它们是怎么啄的，但是都飞走了。
我问爸爸：“我怎么能看到鸽子吃东西的样子呢？”爸爸回答说：“你只能通过喂它们食物来观察。”我想了想，决定用绿豆糕喂鸽子。我让爸爸给我带个绿豆糕，被拒绝了。
“为什么？你居然想给鸽子喂绿豆糕。别傻了。鸽子只吃玉米粒之类的。他们怎么能吃这个？”
“我只要把绿豆糕揉成绿豆粉，他们肯定会吃的。”我说。
爸爸说：“好吧，我相信你。”说完，爸爸从包里拿出一个绿豆糕递给我。我把绿豆糕捏成绿豆粉，然后在空地上撒了几粒。几只鸽子看到我在撒食物，立刻飞了过来。它们先用眼睛看食物，然后用尖尖的小嘴啄地上的食物。他们吃饭的时候还时不时发出“咕咕”的声音。这个声音听起来很可爱，就像在说“好喝，谢谢！”
喂鸽子很好玩！
三年级鸽子作文 篇8
世界上有许多品种的鸟，比如：孔雀、百灵鸟、麻雀······可在这么多鸟里，我最喜欢象征着和平的鸽子啦！
我第一次见鸽子就喜欢得不得了。所以我问妈妈，妈妈上网查资料得知，鸽子大多数是三种颜色：白色，黑色和灰色。我连见都没见过的是红鸽子，紫鸽子和黄鸽子。我现在知道，这三种颜色的鸽子是不存在的，除非经过染色的。
白鸽子全身都是白色，有一对又大又透亮的眼睛，下面还有一个小小的嘴巴。灰鸽子头，中间，尾部都是灰色，只有脖子上有一道弯弯曲曲的白花纹，像一条软绵绵的围巾一样。
今年，我无意中发现有一对鸽子从几十米外飞来，在我家搭了个窝。可有一只鸽子在那里站着动也不动。我猜想：那一定是一只母鸽，它们一定要有小鸽子了。过了几天，我听见了一阵“叽叽喳喳”的声音，我知道是它们的小鸽子出世了。不久，我看见房顶上飞着好多数不清的鸽子。我心想：那些可能是母鸽的亲人吧！它们来道喜了！
我多么想养一只鸽子呀！我把这个愿望告诉了爸爸，爸爸亲切的对我说：“你说你想养鸽子，你可能以为这样是保护它，可你错了。它的家在大自然，你这样做会伤害它的。”我很失望。
每次，我只能看着它，不过，我心里感到很开心。
三年级鸽子作文 篇9
一天，我和哥哥在阳台上观察鸽子，有两只鸽子正好停在笼子上面。一只小鸽子很老实，则另一只却很调皮，总是在动，不时地来回走动或者拍拍翅膀。
过了一会儿，这只白鸽开始梳理起羽毛 过了一会儿，这只白鸽开始梳理起羽毛来了。它先抬抬腿。歪一歪头，伸伸脖子，把头插在翅膀底下，使劲的啄几下。梳理完自己的两个翅膀完以后。他稍稍休息一下，又低下去用嘴咬一咬腹部的羽毛。接着，他扭过去整理背上的羽毛，他用嘴叼零乱的羽毛。把它们整理的片片整齐，可美了！
过了半天，小白鸽"叽叽喳喳''’地叫，似乎在唱歌似的，它见我不知道它的用意，便又做出一副吃饭的样子，看了好大一会儿，我才解开了它的用意。与哥哥一起去那家里的小米，把它放在小鸽子眼前。他看到了这些，嘿嘿地笑了。我说："真没想到，动物们竟然能够正确用动作、语言来表达自己的用意。”哥哥说： “对，我们继续观察吧！”你看，同时两只小鸽子在争着吃，谁也不让着谁，它们吃起的动作真有趣，用小嘴啄一啄，它们小个子的嘴可真够小的。
我从中悟出一个道理：以后要多观察动物，不看不知道，实际它们很有趣哇，我家的鸽子真可爱呀。
三年级鸽子作文 篇10
真好，外婆送给我一对小鸽子。我仔细端详起来，它们浑身雪白，眼睛灼灼发亮，犹如百衣仙子一般。它们的住在小阳台上，那儿到处都是紫薇树叶，我还用草编了一个小垫子，垫在底下，这样小鸽子也就不冷了。开始，我喂食加水也不敢多看他们几眼，只是时常会听见它们“咕咕”的叫声，忍不住心里时常想去看看它们。有时候，我故意将叶子扒开，可他们就是不出来，偶尔露出小红嘴或一双眼睛张望，想看看外面的世界。
一转眼，一个月过去了，鸽子却越来越瘦，我担心极了，养在笼子里还是不行，我小心的将它们抱出来，对于不会飞的它们来说，只是浑身发抖，害怕极了，我把小米磨碎，喂到他嘴里，它们把头一扭，不吃。我叹着气，将他们放到了书桌上。第二次，我抚摸着它们，再一次去喂小米，它们先是一扭头，三四秒后，又转过来，望我，我依旧笑着，它们吃了一点，太好了。在他们快要学着飞的期间，我端着水，在它们在空中飞累时，就过来喝一口。在我的照料下，他们一天比一天壮，终于能在蔚蓝色的天空下飞翔了。
现在，小鸽子有了雏儿，被送到了外婆家，希望他们的下一代还交给我抚养照顾。
三年级鸽子作文 篇11
我家有一只可爱的小鸽子，是我们捡回来的，那时还是春天。
小鸽子有一双亮晶晶的眼睛，像两颗红黑相间的宝石。它有一身洁净雪白的衣裳，如同云朵一样纯净。它卧在那，就像一堆小小的棉花糖，白白的。
小鸽子很可爱，但它也是个大吃货。每当看到零食放在那里，它就喜欢用嘴去啄。小鸽子把零食叼起来，一口一口地咽下去。桌子上还有一杯水和一小盘豆子，它毫不客气，更不推辞，一见我拿出来，它比老鹰还要快，从楼上一直俯冲到楼下，拍着小翅膀向我跑来。它那踉踉跄跄的样子，好像南极的企鹅。还好，我反应比较快，把装着豆子的那个杯子用布盖起来了，我心里暗暗地想：“嘻嘻，小鸽子吃不了豆子了，叫你那么得贪吃！”可是小鸽子不放弃，一直啄着杯子。我又叹了一口气，说：“小鸽子，你何苦呢！你不可能……”
可是，我万万没有想到，它居然把布给掀开了。真没有想到——这个小鬼这么聪明！
可是，它也要有人伺候，因为有时候会有鸟来抢食，我怎么也得向着它呀！
三年级鸽子作文 篇12
寒假里，在一个阳光明媚的下午，我和妈妈漫步在吴山上的一条林间小道上。
这时，我看见有一只灰色的鸽子停在地上，它的脖子上长着五颜六色的羽毛，仿佛戴着一条七彩的项链。翅膀上的羽毛黑一块白一块，圆圆的小脑袋上长着一双红玛瑙似的眼睛，配上鲜红的脚和嘴，真是漂亮极了！
我不由自主地追了过去，发现前面有一个小亭子，一大群鸽子密密麻麻地栖息在屋顶上，“咕咕”、“咕咕”地叫着，看上去像开放了大片银白色的花朵。
我连忙跑去买了两包鸽食喂了起来。我先小心翼翼地洒了几粒鸽食在地上，鸽子立刻飞来吃掉了。我再洒了几粒，鸽子又马上吃掉了。这时，我大着胆子学人家抓了一把鸽食放在手里喂，突然一群鸽子向我飞过来，好像我闯进了一片鸽子云一样，它们的翅膀扇起的风让我的头发都飘荡起来。有几只鸽子直接停在我的手上，开始吃鸽食了，啄得我手都疼了，我害怕极了不知道该怎么办。情急之下，我把那包鸽食扔了出去。鸽子们立刻蜂拥而上，抢个不停，真是一群贪吃鬼啊！
喂完鸽子，我和妈妈依依不舍地下山了，再见，小鸽子们！
三年级鸽子作文 篇13
中午，妈妈带我去菜场买菜。菜场外面，一位阿姨正在卖鸽子，其中有一只小鸽子，它长着一双圆圆的小眼睛，小巧玲珑的尖尖的嘴巴，上面还有两个小鼻孔，脖子上有一圈白底黑点的毛，就像戴着一条漂亮的围巾，乌黑发亮的羽毛，光滑得好像搽了油似的。我非常喜欢它，于是，妈妈就买了下来。
我一回到家，就急急忙忙地给它找了个“新家 ”，生怕它会冷到。然后，我又找了个小盒子，里面装好玉米和水，喂给它吃。就这样，我和它成为了好朋友。
晚上，我做了个梦。梦里天还蒙蒙亮，我和妈妈就来到了公园，一股冷风直往我的脖子里钻。晨练的人还没来，只有一只鸽子在我的头顶盘旋，我伸出双手，鸽子听话地停在我的手上，我高高兴兴地把它带回家。
我们一回到家，家里的小鸽子就扑上来叫“妈妈”。我看见小鸽子和妈妈在一起，我就格格地笑起来。“醒醒，快醒醒 ”妈妈把我摇醒了。原来，这是一场梦。
由此，我想到了许许多多被拐卖的小孩，他们是多么的可怜!我真希望所有的坏蛋都抓起来，所有的小朋友都能够和妈妈在一起，那该有多好啊!
三年级鸽子作文 篇14
我家成了动物王国啦!鸽子、兔子和小狗，忙这忙那的，我简直照顾不过来了。这不，鸽子又没食了。
我拿了一根金黄金黄的玉米棒就上楼了。我家的鸽子在楼上住着，刚来我家时有十几只呢，现在寥寥无几了。
我家的鸽子不怕人，有几只还迎了过来，用乞求的目光看着我。我大步向前走去，鸽子也不往后退，就在那里看着我，一看就是被我这无处安放的“魅力”给吸引了。我剥了一把胖嘟嘟的玉米粒，放到手心中逗着鸽子。
可它们不敢靠近，很显然是被我的气魄给吓到了，换句话说，以前都是爸爸喂的，看到陌生人来了一时半会儿也接受不了。
我并不厌战，敌不动我不动。就这样，双方僵持了好久，折腾了好一会儿，最终它们还是被我的魅力给吸引了，接受了这个现实，走了过来，大口大口的吃了起来。
我也是很欣慰，又收了这么多的“小徒弟”。放心，以后我就是你们的老大啦!你们被打了，我罩着。你们被捉了，我罩着。你们被吃了，给我也来一份鸽腿。
“妈妈，我们什么时候把它们给炖了呀……”
三年级鸽子作文 篇15
今天天气晴朗，阳光明媚万里无云，奶奶在院子的阳台上晒了些金黄色的玉米粒。
正当我和弟弟在屋里玩耍的时候，忽然听到外面有“咕咕咕”的声音，我赶紧往院子里跑去。
原来是一只白色的鸽子，在偷吃奶奶晒的玉米粒。它有着小小的脑袋灵活的红眼睛，胖胖的身体，可爱极了!它在全神贯注地吃着玉米粒，根本没发现我的到来。忽然，屋檐上的一只灰鸽子叫了起来，好像在对白鸽子说，快跑吧，有敌人。白鸽立刻抬头看了看我，可能是它感觉我没什么敌意，它不但没有飞走，反而又痛痛快快的吃了起来了。不一会儿屋檐上的灰鸽子也大胆的飞了下来，紧跟在白鸽后面，不慌不忙地吃起来。它们吃了一会儿，累了，就悠闲的散会儿步，好像在向我炫耀它们无忧无虑的自由生活。
我忽然觉得自己仿佛就是一只白鸽，穿着白色的裙子，站在灿烂的阳光下，尽情地吃着香甜可口的玉米，一阵微风吹来，我和我的朋友灰鸽就翩翩起舞，我们跳起了我们最喜欢的舞蹈——《红妆鼓》。蓝天和白云悄悄地告诉我，你的舞姿真美。“去……”，奶奶大声地喊道。鸽子“噌”——飞了。这时，我才记起我不是鸽子，我是在看鸽子呢!
鸽子啊，你们什么时候才能再次回来，我好喜欢你们!
三年级鸽子作文 篇16
黑灰相间的羽毛，美丽柔软的翅膀，尖尖的嘴巴，红色的脚掌，再加上那对机灵的小眼睛，凑成了一只灵动的小鸽子。它就是我家的小鸽子“咕咕”。
咕咕很机灵。每当有人靠近时，它就会伸长脖颈，目不转睛地盯着你，来回地踱步，还时不时地点点头，好像在说：“小主人，都快饿死我啦，快点给我喂食吧!”当我把食物放进它吃饭的小盒子里，它敏捷地把头伸到饭碗里，用尖尖的嘴巴快速地吃着食物。在吃食时，如果听到旁边有什么声音，就会抬起头来，伸长脖颈，瞪着你，生怕食物被你吃掉似的。
小鸽子还很挑食哩!每当喂它不可口的饭菜时，它的嘴巴左一下右一下，把上面的食物撅出来，直到饭菜都被撅完为止，再吃下面的玉米粒。看到它那可爱的样子，我不禁笑出声来。
小鸽子悠闲的时候，还时不时地伸开宽大的翅膀，踮起脚来，往左走走，往右走走，好像在展示它那优美的舞蹈。有时它会伸长脖颈，头来回地摆着，发出“咕咕咕”的叫声，好像在为我唱歌哩!
其实可爱的小咕咕很孤单。它还有一个叫“噜噜”的小伙伴，有一次妈妈喂食时忘记关笼子门，小噜噜飞走了，只剩下小咕咕自己了。我打算等到开学的时候，就把小咕咕放飞，让它去寻找它的小伙伴。
三年级鸽子作文 篇17
我的大伯养了许多小鸽子。
有一次，我跟着我的大伯去喂鸽子，放它们自由。我们爬到了他房子的屋顶。哇！我看见几个鸽子笼里有几十只鸽子。有灰色、白色、黑色和白色。我走近一只小鸽子，仔细观察。我看到它的羽毛是灰色和白色的，它的眼睛又小又圆，像两颗小黑豆。嘴巴又长又弯，像一个小钩子。它的脖子和大腿相对较粗，但脚趾较短，脚呈深红色。它的形状非常可爱。他们没有被我的到来吓到。大伯撒了一些豆子，他们急忙去吃。大伯说：“他们喜欢吃豆子、玉米、小麦和其他东西，不吃虫子。
然后大伯站了起来。大嫂先打开了鸽子笼，鸽子飞了起来。然后大嫂拿了一面小绿旗定期给它们指路，鸽子整齐地飞着。我的大伯告诉我：“鸽子有超强的记忆力。好鸽子可以飞回数百甚至数千公里之外。鸽子非常想家。只要他们在外面，他们就会全心全意地飞回家，永远不会呆在外面。鸽子出生的地方是它们一生生活的地方。我听着说，“哦！鸽子如此强大，难怪它们能送信！”在我的心里，我不禁暗暗赞叹这只小鸽子……
白鸽也可以作为和平的象征——，它是和平的鸽子。我爱这只可爱、勇敢、任性的小鸽子！
三年级鸽子作文 篇18
今天上午，我和同学也是我的好伙伴杨璐一起去我们学校中心花园看白云。
我们不停地望着天空的白云。开始，白云变成了一间小房子，天边飞来两只白鸽，它们对着白云变的房子“咕咕”的叫着，好像在说“多可爱的房子呀，我真想进去玩一玩”。眨眼间，白云又变成了一个大池子，白鸽在“池子”边飞来飞去，好象要洗个澡似的。
几分钟过后，白鸽飞走了，但白云还在变化。你看，它一会儿变成巨龙，一会儿变成小猫，一会儿变成了一只小鸭子，一会儿又变成了一群绵羊，好玩极了！
“白云为什么会千变万化”？我悄悄地问杨璐。她想了想，歉意地一笑说：“我也不知道”。
白云为什么会千变万化的问题好像总是在给我转圈圈，总让我胡思乱想。我觉得因该是风伯伯把它们吹成这些样子吧，可它怎么吹得这样巧呢？我想，还是等我们长大了再来研究吧。
回到家后，我还是放心不下，便看了看书。得到的答案是：原来云真是被风吹成各种各样的形状的，以及加上我们的想象，它才有这些不断变化的好看的状态。
三年级鸽子作文 篇19
今天，我和妈妈去市民广场玩，我老远就看到了喂鸽子的地方，非要妈妈带我去，妈妈没办法只好带我去看鸽子。
一到那儿，我看见那边围了一堆人，我和妈妈走了过去一看，这里全是白鸽子，它们都有那白白的羽毛、尖尖的小嘴、圆圆的眼睛、矫健的翅膀，还在趾高气扬地到处走来走去。我看有许多人都在味鸽子，在好奇心的驱使下，我让妈妈买了一报鸽食来喂鸽子。开始我只是把鸽食一点点放在地上，让鸽子吃，后来我看见有些人在手里放着鸽食，举高一点，让鸽子吃不到，鸽子看人一会儿，就会飞到人的胳膊上吃食。慢慢的我也大胆地伸出手去这样做了，那写鸽子果然飞到了我的胳膊上来吃食，这些鸽子一点也不怕人，它们用嘴灵巧地在我手里啄着鸽食，我一点也不感到痛，还感到痒痒的哩！后来我想让鸽子多来几只，我想了一会，用两只手拿着剩下的所有鸽食，我刚倒出来，那些鸽子就像看到了它们的“大餐”一样，一下子飞来了5、6只，我趁机把脸轻轻倚在鸽子个羽毛上，妈妈眼疾手快，一下子抓拍到了这一镜头。
妈妈告诉我，这些白鸽子叫和平鸽，它象征着和平。听妈妈这么一说，我更喜欢这些白鸽子了。
三年级鸽子作文 篇20
期盼已久的事今天终于可以实现了，吃过晚饭已是六点左右，太阳公公也下班了，这时室外的温度也没中午的时候那么炎热了。我和妈妈就奔着市民广场去了。
到了目的地后，我们选择了一处离鸽子最近的地方把车停好，这时候心情即紧张又兴奋。带着这种心情渐渐靠近我惦念已久的小鸽子们。这时的广场上已经有好多人在喂鸽子了，妈妈去边上的小卖部买了5包鸽子饲料交到我手上，我先把其中一包打开，其余的让妈妈藏好，要是让一些胆大且调皮的鸽子看到了它会直接飞到你手上或肩上的。我蹲下去把像爆米花一样的饲料放在手心里朝着边上几只鸽子伸出手去，很快它们就向我围笼过来在我手心不停的啄起来，手心痒痒的，没一会把我手上的饲料就给吃完了。我换个地方拆一包换个地方拆一包……很快5包就没了。这时有的飞到小卖部的三角顶上在那四处观望，有的在地上大摇大摆的走来走去，几个调皮的小男孩还试图抓住它，但都被它们灵活的躲开了。
好开心的一个夜晚，小可爱们等着我下次再来看你们哦！
三年级鸽子作文 篇21
旅顺白玉山塔下的广场上有许多鸽子，还有一位老爷爷在卖鸽食。我看了一下，十元一大包，价格实惠，就买了一包，去喂了。
我在喂时，发生了一次“广场食物大战”，应该说是两只鸽子在为我手中的食物在斗。事情是这样的：一开始，他们和平相处。后来，我手上的食物不多了。我左边的鸽子琢了一下我右边的鸽子，然后“啪啪啪”的，我右边的鸽子打了左边的鸽子三下，接着，我左手边的鸽子又啄了右手边的鸽子几下，最后“啪……”的一声，我右手边的鸽子把左手边的鸽子打飞了。于是，它独享了剩下的食物。
食物的魅力让更多的鸽子簇拥在我身旁，其中三只直接停在我身上，有两只在吃我手上的东西，一只花鸽子很笨，根本不吃东西，看是怪事。后来爸妈叫我走，我把剩下的洒在地上，鸽子们暴食着地上的食物，可那只花鸽子依然趴在我身上，一动也不动。后来我走远了，他只好回去，无可奈何的加入竞食行列。
俗话说：“人为财死，鸟为食亡”。在鸽子们的世界里只有眼前的一点食物，却没能发现我们博大的自然界拥有着丰富的物产，为它们感到可悲。
三年级鸽子作文 篇22
我仔细一瞧，这只鸽子有一双红色的小爪子，鸽子还给它穿上了雪白的连衣裙，美丽极了！它聪明的小脑袋下面，长着一张尖尖的嘴。我想用手去摸摸它，是害怕吧，它扑哧，就从我身上飞。
带龙姐姐和我去浣花溪公园玩。先去鸽子园给活泼机灵的鸽子喂食，我高兴极了，这我次喂鸽子呢！
我刚进去，鸽子就向我飞来，一下子趴在我温暖的手腕上，吓得我一动不动。我它是来啄，没是想来吃我手上的食物！
我仔细一瞧，这只鸽子有一双红色的小爪子，鸽子还给它穿上了雪白的连衣裙，美丽极了！它聪明的小脑袋下面，长着一张尖尖的嘴。我想用手去摸摸它，是害怕吧，它扑哧，就从我身上飞。
我喂得高兴的，一架在天空中的直升机飞来了，轰隆隆的巨大响声吓得鸽子们张开翅膀四处飞去，飞到的小房子里躲，成了惊弓之鸽到处乱飞。
让我更惊奇，有鸽子竟是五彩的：它的羽毛有红、黑、粉红、青绿和橘红，羽毛不，小爪子和其它鸽子也不，是黄色的。我想：是有人给这只鸽子美了容，好让更多的小朋友来观赏呢？
些，食物喂，也要回家了。可我点舍，在路上一边走，一边依依不舍地远望鸽子美丽的身影。我希望下喂鸽子呀！
三年级鸽子作文 篇23
期待已久的愿望，终于实现了。周日下午，妈妈说要带我去公园喂鸽子，我开心的不得了！一路上我看见了很多美景如粉的紫的粉红的梅花、还有墙壁上的刺梅、还有一些我不知道他的名字叫什么花......这些花给马路装扮的生机勃勃。
我们到了公园，我就嚷着妈妈说：“妈妈，你能不能把鸽食提前给我呀？”妈妈说：“等一会儿吧。”我说：“您能不能先给我，到了地方，我在喂给鸽子们，好吗？”妈妈什么也没有说，鸽食给了我，我就奔着跳着拉着妈妈的手走了。快要到的时候，我说妈妈，妈妈快点，要到了。我就有点害怕，妈妈就来教我如何来喂鸽子，我慢慢的就不怕鸽子们了。妈妈说：“你先把你的两只小手都倒满了鸽食，再把手放低点，让鸽子们看见，你再把手抬高一点，鸽子们就会飞到你的胳膊上了。”就这样，鸽子不断的向我飞来，落在手上肩上，胳膊上，我很开心！妈妈给我拍了好多照片和小视频。
今天我又学到了一件新的知识，那就是，怎样喂鸽子，和鸽子成为朋友。
三年级鸽子作文 篇24
人生中一定有许多忘不了的事，这些事也许是从酸甜苦辣中分泌出来的露珠，无论怎样去品味，都能尝出味道来。
我最忘不了的是去腾头村喂鸽子，我是第一次给鸟类喂食。
一到草地上，就看到许多雪白的鸽子迈着它橘色的细腿轻盈地走过来踱过去，还一边轻轻点着头，有些受了惊，展开有力的翅膀往树上飞去。
我一时兴趣大发，立刻买了两包玉米粒，也是鸽食。我抓了一小把撒在旁边，几只鸽子争先恐后地飞过来，走过去，甚至一边扇着翅膀一边小跑着过来，它们围在我旁边，啄几颗玉米粒，抬起头睁着乌溜溜的眼睛，聚精会神地看着我，怕我会伤害它们。这时下起了牛毛细雨，但它浇不灭我的兴趣。鸽子们在围着我啄食时，我觉得像在去童话仙境的路上似的开心。我情不自禁地笑起来。
我想更深层体验与鸽子亲密的感觉，于是抓出一把放在手心，伸向几只鸽子。它们毫不犹豫地走过来，低下头轻啄着我的手心，这种感觉是酥软软、肉麻麻的，真有趣，我抚抚它的毛，它竟抬起头咂咂嘴，我哭笑不得。
喂鸽子真有意思，它将成为我成长相册中比较深的一个脚印，我忘不了喂鸽子这一刻。
三年级鸽子作文 篇25
暑假的一天，爸爸带我去洛阳的白马寺去游玩。爸爸说：“那里的鸽子很多，我们可以去喂鸽子。”我听了，高兴极了！
我们到了那里，看见卖票的地方，人山人海的，我们排了很长的队，终于买到了票。买完票之后，我们就进入景区，一眼就看见印度风格的房子，是一个半圆的房子。还有泰国风格的房子，像一个个立起来的的长方形。但并没有看见鸽子，我急忙问爸爸：“鸽子在哪呀？”爸爸不慌不忙的回答道：“儿子在走走就能看到啦，别急。”
果不其然，又往前走了一步，我看到了许多鸽子。我兴奋的抓了一把饲料，飞了过来，伸开手掌让鸽子吃食。结果那只鸽子却狠狠地啄了我一口。我哇哇大哭了起来。爸爸就把我的眼泪擦干了，鼓励我说：“男子汉流血不流泪，要坚强，来再试一下。”于是我改变了方法把饲料扔到了面前的地上。这一次鸽子们都飞到了知道了我面前，津津有味地吃了起来。他们一边吃一边咕咕的叫着。好像在说：“谢谢你小朋友。”我看着它们开心的跳了起来。
今天我跟爸爸一起喂了鸽子，并和鸽子交了朋友，我特别喜欢它们。
三年级鸽子作文 篇26
有一种动物，它穿着一身灰色的毛，戴着一顶高耸的“帽子”，帽子的前沿有一簇白毛，白毛下面藏着能辨别方向的磁场，尖尖的'嘴巴在不停地吃玉米，有时还发出“咕咕”的声音，脚上带着一个手镯，这是什么呢？对了，它就是信鸽。
信鸽经常在空中成群飞翔，能够在很远的地方飞回家，也不会迷失方向，当然，这就要磁场来帮忙；如果被人捉到，查看一下手镯的号码，就知道这是谁家的宝贝儿。
那你知道手镯是怎样戴上的吗？
鸽子爸爸妈妈经常一窝生两个蛋，经过两个星期的孵化，鸽子宝宝就破壳而出了。这时，它们全身长着毛茸茸的细毛，很柔软很柔软，摸着特别的舒服，鸽子爸妈每天呵护着把自己身上的皮屑给它们吃，吃了几天慢慢地长大了，该是戴手镯的时候了，因为脚太大就戴不进去了。日子一天天过去了，鸽子宝宝也渐渐地长大了，它们的绒毛退去，长出了又黑又粗的羽毛。在鸽子爸妈的精心照料下，半个月后可以自己吃玉米了，也学会了慢慢地飞行，再过几天，还可以在蔚蓝的天空下自由自在地飞翔了。
三年级鸽子作文 篇27
在远古时代，燕子的衣服是白色的，可为什么会变黑了呢？跟着我走，你就会知道了。
在“飞翔”学校，燕子和鸽子是好朋友。在一年级时，他们都当上了少先队员，当戴上鲜艳的红领巾时，大队辅导员意味深长地对他们说：“要牢牢记住红领巾的话。”
第二天早上，燕子和鸽子一起飞去学校时，突然，他们发现同行的伙伴少了一个，是星星。经过询问，才得知，原来星星发烧了，家里又没人。这时，鸽子看看胸前的红领巾，二话不说，拉起燕子向医生家飞，这时燕子停下来说：“不要管了，快走吧。要迟到了”说完，便向学校飞。鸽子飞呀飞呀，终于找到鸟医生，鸽子说明来意，鸟医生随着鸽子飞到了星星家，直到鸟医生为星星看完病，才急急忙忙地飞回了学校。这时上课铃已经打完了，校长见鸽子现在才来，说：“鸽子，你怎么现在才来？”鸽子说：“星星生病了，我去为他请医生。”校长一听，沉静了片刻，说：“好孩子，快去上课吧！”
在周五的大会上，校长表扬了鸽子，燕子一听，看看胸前的红领巾羞的忙用黑布把自己包起来，久而久之，他的羽毛就变黑了。
三年级鸽子作文 篇28
清晨，我正站在阳台上呼吸新鲜空气，突然，一只鸽子飞落在阳台上，我悄悄地走近它。
它浑身紫色，脖子上的羽毛尤其漂亮，发出金属般的光泽，好像披上了一块五彩的绸缎。它那圆溜溜的小眼睛东瞧西瞧，好奇的望着眼前这个陌生的世界。我欢喜地再走近一步，那鸽子连忙打着翅膀，侧着脑袋望着我，那双小眼睛不再那么有神了，似乎流露出惊恐的神色，好像在对我说：“别接近我，我怕。”我慢慢地向它走去，用手轻轻的抚摸它的羽毛，它竟然没有飞走。起初，他浑身哆哆嗦嗦，还不时地用小嘴啄我的手，后来它见我没有恶意，便尽力地向我身边凑来。不知为什么，它的腿总是缩着，后来我才发现，它的腿受伤了。我望着它，它也望着我，小眼睛里充满了渴望与乞求，多么希望得到我的帮助啊！我疾步冲进屋找东西给它包扎。当我拿着纱布和药水回来时，阳台上已不再有他的身影了，只留下一滴殷红的血。
多么坚强的鸽子呀！只要自己有一丝飞翔能力，就绝不在别人面前苟且。
直到晚上，我还为它担心着，它的腿好了吗？它是否正躺在窝里养伤？也许它仍拖着那只受伤的腿顽强地飞向遥远的天际……
三年级鸽子作文 篇29
今天，我还没有睡够，妈妈就叫我起床了，我问妈妈说：“妈妈、妈妈什么事啊，把我这么早就叫起来了？”妈妈说：“今天王叔叔带我们去椒江办事情。”于是，我马上穿好衣服，洗脸刷牙，吃好早饭，坐在家里等起王叔叔来。
“咚咚”，随着一声声敲门声，王叔叔进来了，他看见我们都准备好了，于是就带着我们出发了。我们经过长途跋涉，终于来到了椒江。爸爸和王叔叔让妈妈带我去喂鸽子。我们到了喂鸽子的地方。哪里有许多白鸽子、也有一些灰鸽子。白鸽子有一身洁白的羽毛，长着一双水灵灵的小眼睛和一张粉红的小嘴，还有一双红色的小脚。黑鸽子有一身乌黑发亮的羽毛，一双水汪汪的小眼睛，一张粉红的小嘴，一双红色的小脚。两种鸽子走在一起，昂着头，挺着胸，可神气了。我跑到小店哪里买了一点食物，放在手上喂给它们吃，它们一下子都挤过来了。东一啄，西一啄，弄得我的小手痒痒的。我一把手缩回来，它们就飞起来，我把手伸出来，它们又飞回来吃。
我今天真高兴。
三年级鸽子作文 篇30
我家养了一只鸽子，丰满的羽毛毛灰灰的。一双朱砂眼炯炯有神。它的颈上有一圈紫的发绿的羽毛，仿佛佩戴着一条项链，美丽极了，尾巴张开时像一把大扇子，从外表看，给人一种敏锐，扇飞的感受。
记得有一次爸爸去家乡拉西瓜把鸽子带了回去。爸爸到了家乡就把鸽子放了。晚上爸爸回来刚一进屋我就迫不及待得问：“鸽子呢！”爸爸问：“没飞回来吗？”我生气的说：“我不叫你拿回去放，你非拿去放。看，丢了吧！”晚上睡觉是我做梦都梦见鸽子飞回来了。
第二天早晨，我闷闷不乐的打开门来，忽然一阵熟悉的咕咕声传到我的耳朵里，我急忙跑出家去，看到小鸽子，可把我乐坏了，我的鸽子飞回来了！它一边叫一边打转，好像在说：“小主人，快给我拿食物来，饿死了。”我刚把食物拿来，它一下子飞到我的肩上，我急忙把它抱住。好像久别重逢的朋友。
后来因为功课紧，家里不让我养鸽子了。我便把剩下的几只也送了人。从此灰鸽也似乎很少飞回。渐渐的，我看不见它了，我多少有些伤心，原来灰鸽回来并不是为我，它根本忘记了旧日的主人。我的小公主伤了我的自尊，我努力地遗忘它，似乎就忘掉了。
可是这个星期六我回家，邻居告诉我，灰鸽回来过，在我窗前徘徊了很久。
三年级鸽子作文 篇31
我家现在有六只鸽子。每天早上早早的就咕咕咕的叫起来，好像在说：“小主人，起床了，我们肚子饿了，快给我们东西吃吧”！所以我每天起来第一件事就是给它们撒上麦子和玉米，再倒上水。它们就争先恐后的跑过来抢，非常可爱！
这六只鸽子，有三只是白色的，全身白白的羽毛，黑眼睛，尖尖的红嘴巴，很漂亮。我给它们取名白白、笑笑和哭哭，白白和哭哭是母的，笑笑是只公的。有一只是灰蓝色的，头上是灰色的羽毛，脖子上一圈蓝天闪亮的毛，身上的羽毛是灰蓝色的，尾巴是黑色的，嘴巴也是黑的，漂亮级了！它是我最喜欢的！也是一只公鸽子。还有两只鸽子是白白和兰花的儿女。这两刚出生时肉肉的，没有羽毛，头小嘴巴长又大，几乎就只看见嘴巴。慢慢的就长出了羽毛，可是它们长的既不像它妈妈也不像它爸爸，一只羽毛是黑白相间，一只是白色褐色夹杂，不过也漂亮。现在白白又抱窝了，不久又要新成员了，不知又会长出什么颜色羽毛的鸽子呢？我很期待哟！
我非常非常喜欢我的鸽子！
三年级鸽子作文 篇32
今天早上，天气晴朗，我们全家来到了沋河公园看鸽子。
鸽子那水灵灵的眼睛炯炯有神，一闪一闪的好像天空中闪烁的星星，它的羽毛很丰满，雪白雪白的，翅膀张开好像一位神奇的小天使在天空中自由的翱翔，它的爪子尖尖的，能牢牢的抓住东西使它的身体站立。
还有些黑色的鸽子，羽毛黑黝黝的，从远看还在发光，发出的光有绿的，蓝的，美丽极了。
我拿出一些玉米粒给它们扔在地上，鸽子们都争先恐后的抢着吃，它们先衔了一粒叼起来吞进嘴里，一口咽了下去。我转过身给后面的鸽子喂，没抢到的鸽子生气的站在那里好像在说：“给我也吃点！”忽然有一只鸽子飞到我身上，我害怕极了，它用眼睛温柔的看着我，好像在说：“别害怕，给我也吃点吧。”后来我和鸽子慢慢熟悉了，它们一会飞到我肩上，一会又落在我手掌上，我手里拿着一粒玉米它抢着也吞进了嘴里，我感觉它的嘴很坚硬，没吃的了又看着我，好像在说：“我还没吃饱，再来点吧。”
鸽子很可爱也很有趣，我很喜欢。
三年级鸽子作文 篇33
今天上午，我正在家写作业，忽然听见窗外“咕咕咕”地鸣叫声，我趴到窗台上一看，原来是两只鸽子在我家的空调室外机的固定架上搭窝筑巢。
为了不惊动它们，我静静的站在窗前观察。只见这两只鸽子从表面上看一样，只是一只大些，一只小些。它们的嘴很细小，仔细看还有一个小弯钩。两只像绿豆粒大小的眼睛，圆圆的小眼珠转来转去，炯炯有神，看上去特别机灵。最奇特的是它们脖子上的一圈羽毛，在那平滑的灰色羽毛上镶嵌着大大小小的白色斑点，真像戴着一个漂亮的项圈，美极了。它们身上的羽毛呈灰色，只有腹部是白色。翅膀上的翅羽硬直、宽大，而背上的羽毛软滑、短小，好似鱼的鳞片层层迭迭的覆盖在背上，我真想伸手去摸一下它们。尾巴上的羽毛又细又长，站在地上，尾尖拖在地上，像个小滑梯一样。飞起来的时候，尾巴就像一把展开的扇子拖在身后，掌握平衡。
它们好像商量好的一样，一只看家，一只出去衔树枝，轮流干活。每次叼树枝回来，它们都要站在室外机器或者电线上休息一会儿，只见它的肚子一鼓一鼓的，背上的羽毛一会儿竖起，一会儿落下，显然是大口大口地喘着粗气。可是它们还是坚持一次一次衔来树枝，搭建自己舒适的家。
小鸽子太可爱、太伟大了！
三年级鸽子作文 篇34
昨天放学后，我正在认认真真地写作业，这时只听见一声“叮咚"的声音传入我们的耳朵里，妈妈急忙走过去，缓缓地打开了门，哦，原来是辛苦工作一天的爸爸拖着疲惫不堪的身躯回来了，让我惊讶的是爸爸捧着一个大大的箱子。里面似乎有什么东西在动来动去。我十分好奇地问：“爸爸，这个箱子里面是什么呀？”爸爸神神秘秘地说，“你猜猜看。”
我打开箱子一看，原来是一对可爱的小鸽子，我蹲下来细细地看着鸽子，只见一只穿着灰礼服。另一只穿着黑白相间的礼服，它们仰着头，用一对黄豆大小橙宝石似的眼睛望着我，好像在说："你是谁，你是谁？”我非常小心地说：“我是你们的好朋友啊！”这时我轻轻伸出手，想摸摸他们，可是小鸽子"咕咕，咕咕”地叫着，很大声表示着它们的害怕，突然，我灵机一动拿来一些绿豆喂给它们吃，小鸽子好像明白了，我是它的好朋友似的，不再害怕我，让我轻轻地抚摸它们啦。
我喜欢可爱的小鸽子，不仅因为它们聪明伶俐，还因为它们是和平的象征。
三年级鸽子作文 篇35
星期六的中午，阳光灿烂，微风轻拂，我和妈妈来到位于中心广场一角的鸽子楼看鸽子
鸽子楼里的鸽子真多。飞起来的好像是洁白的云霞。走到了鸽子楼下我就迫不及待的买了两包喂鸽子的玉米花，走到了鸽子中间，拿食物诱惑它们，你看，一身洁白的羽毛，像天使的白纱裙。小脑袋上长着粉嫩的尖尖的小嘴，和一双圆圆对象黑宝石一样的小眼睛，细细的小腿也是粉红色的，走起路来身体左一摆，右一摆的，脖子一伸一缩像是刚学会走路的小娃娃，可爱极了。他们好像发现了我手里的食物，都向我靠过来身上脖子左歪一下，右歪一下的看着我的手，终于有一只大胆的鸽子跳到我的手掌上，开始吃我为它准备的食物，它吃东西时头一低一抬，还发出“咕咕”的声音好像在说：“真好吃，谢谢你”又好像在给同伴们发信号：“这有美食，快过来呀！”果然又有一只鸽子飞了过来，跳到了我的肩膀上，来分享美食。
食物喂完了，我要走了。它们挥动那美丽的翅膀，好像在给我们告别。多么可爱的鸽子呀！我还会来喂你们的！
三年级鸽子作文 篇36
鸽子喜欢在草坪上散步，一双棕色的爪子在草地上傲慢地走着，它的颜色非常鲜艳，头上羽毛像黑色的头巾，里面包着一双锐利的眼睛和一张弯弯的嘴。腹部的羽毛像白色的衬衫，背上的羽毛像黑色的外衣，尾巴上的羽毛张开了就像一把小扇子，绣满了黑色的花纹，脖子上的羽毛像……
鸽子在找寻食物时一言不发，两只锐利的眼睛睁得大大的，一张弯弯的嘴把草根一根根地翻遍，直到找到食物为止。
有一只小蜘蛛悄悄地把一根小草竖起来，在地面和小草之间拉了几根蛛丝，然后在小草上“方便”了一下，就准备离开了。虽然蜘蛛这样机灵，但还是难以逃过鸽子那双“火眼金睛”。只见那鸽子先是慢慢地向蜘蛛逼近，然后向箭一样飞出去，把那只可怜的蜘蛛叼了起来，飞向远方。飞走的时候，他的嘴一张一合，好像在说：“我厉害吧，看你们谁敢欺负我。”
我多么想抓一只鸽子来饲养它呀！但我突然想起一句保护大自然的标语：
同在蓝天下，共享大自然。
同在蓝天下，保护大自然。
就只好打消了这个念头。
我爱鸽子，我爱春天，我爱大自然。
三年级鸽子作文 篇37
世间上，有一样东西让人一直都不会忘记，不管有多难，都需得到。那就是大家个自喜欢的东西。
我，喜欢鸽子，不管都多忙，我都会天天它们喂食、打扫。鸽子就是我真正喜欢的东西。它给我带来了无限的快乐：受委屈时，看见它，我会露出灿烂的笑容;难受时，看见它，我会忘记一切痛苦。不管邻居投诉过很多次，但是我一直都养着它们，从来也没有想过不养了。
鸽子，不仅是我的宠物，更是我的好朋友。每次放学回家，第一件事，就是上阁楼，将鸽子放飞，看着它们飞翔，我也会露出笑容。
鸽子也有人性，比如夏天，老鸽子就会用自己的翅膀为小鸽子遮阳。比如得新城疫或沙门氏菌的老鸽子，怕把绝症传染给小鸽子，就不吃不喝，不把食物喂给小鸽子。
鸽子是有亲和力的，只要你天天给它喂食，它便会认识你，和它零距离也不会逃，反倒会问你要食。好玩的是，只要你亲和力足够，它会在你手里吃食。
鸽子是我的好朋友，虽然大家都怕鸽子把本身的病毒传染给自己，但是它永远都是我的朋友。
【三年级鸽子作文】相关文章：
鸽子的作文05-19
鸽子三年级作文11-08
鸽子三年级作文11-08
鸽子01-08
鸽子08-31
鸽子10-10
鸽子10-20
鸽子10-16
鸽子04-12
鸽子06-06