三年级争吵作文

时间：2022-07-31 16:22:10 三年级我要投稿

精选三年级争吵作文合集九篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的三年级争吵作文9篇，欢迎大家分享。

精选三年级争吵作文合集九篇

三年级争吵作文篇1

　　一天，铅笔说：“我的本领最大！”

　　橡皮擦生气地说：“我可以擦去你画的任何东西，我才是本领最大的哩！”

　　“我画的东西你绝对擦不去。”钢笔高兴地说：“我的本领最大！”

　　钢笔橡皮擦不甘示弱地说：“我可以擦去你画的任何东西，我才是本领最大的哩！”

　　铅笔、橡皮擦、钢笔，钢笔橡皮擦，它们这吵吵，那吵吵，叽叽喳喳吵来吵去。它们几个把铅笔盒吵醒了，铅笔盒问：“你们在吵什么呀？”它们几个说：“我们在说谁的本领最大。”“你们都有自己的长处，何必要吵呢？”它们几个都说不出话来，它们的脸忽然红了。

三年级争吵作文篇2

　　我要写的争吵不是和朋友之间的争吵，而是一个大哥哥和一个卖手表的叔叔的争吵，事情发生在昨天晚上。

　　那时天气凉爽，我和妈妈逛夜街，我看见了许许多多摊子，有卖衣服的，有卖雨伞的，有卖文具盒的，还有的卖花的...... 突然，从不远处传来了一声争吵，有许多人围在一起，我和妈妈走进去一看。是一个大哥哥手上拿着一只坏了的手表在那里争论不休，那个叔叔说“我卖给你的'时何明明是好的，可一到你的手就坏了”。谁知道是不是你弄坏的，故意找事。

　　不管怎么说”这表你给我退了”

　　“不退”不退“我气死你那叔叔说。

　　说着，说着大哥哥在也看不下去了，就去找来了一块大石头，走，”吴XX“我们回家去，不麻看完了再走，说着妈妈带我去了一个地方。在不远处的商店外，我看见他们叫叔叔退表，可是那个叔叔坚持不退表，大哥哥把石头一扔，只听一声巨响叔叔的摊被咂的乱七八糟，全部手表都坏了，有的碎了，有的只剩下表了............只见他们打了起来，最后他们被警察叔叔带走了。到现在我还不明白，是那位叔叔买的表本来就坏了，还是大哥哥把表弄坏的。

三年级争吵作文篇3

　　那一天我和王玲玲吵架，并不是因为她得了100分，我嫉妒她。晚上他上我家写作业，我写完了，她没有写完，我帮她指出一个错字，可她并不谢我，反而错上加错，对我发起脾气来：“哼，先管好你自己再说吧！自己没考100分的指错误！”

　　我气得火冒心头，一句话也没说。过了一会儿，我悲哀地说：“我在客厅等你！”

　　王玲玲来了，她手里拿着尺子准备防御，我当时背对着她，我们互相用眼瞟着对方。

　　我回过头来，她举起尺子。

　　“不，王玲玲！”我说，“我们不吵架了，做好朋友吧！”

　　“好的！”她愣着说。

　　我们互相握了手，她的泪水在眼角肆意的奔流。

三年级争吵作文篇4

　　“在所有的文具当中，我是最重要的，如果没有我的话，你能写字吗？”铅笔对橡皮说。

　　橡皮生气了，冷冰冰的说：“你，才不重要呢。我就好比是名医生，而你就像是一个生了疾病的人，没有了我的医治，你的错字怎么改正啊！”

　　铅笔理直气壮的说：“没有我的话，你用什么写字啊。”

　　它们的争论被文具盒听见了，它不紧不慢的说：“别吵了，你们说得都有道理。这样吧，各自画一幅画如何？”

　　只见铅笔蹦蹦跳跳的跑出来，一转眼工夫，就完成了。可是仔细一瞧，出现了一些问题，需要修改，它自己又不能解决，怎么办呢？这时的橡皮也不甘示弱，走来走去的，可终究还是白纸一张……

　　此时的铅笔和橡皮，你看看我，我瞧瞧你，都默不作声了。文具盒开口说话了：“看，现在知道对方的重要性了吧，你们都是文具家庭的成员，少了一个都不行，都会给人们带来麻烦的。好朋友就应该互相帮助，记住了吗，握握手吧。”

　　从此，铅笔和橡皮再也没有发生过争吵，它们成为了最要好的朋友。

三年级争吵作文篇5

　　一个月色朦胧的夏夜，一阵吵闹声把宁静打破了，原来是手指间发生了激烈的争吵。

　　大拇指理直气壮地发言：“主人美术比赛得奖全靠我；主人按手印、钉书还得靠我，我理所当然是我们手指家族里的NO 1，要是谁敢不服从，小心我一拳让他上西天。”食指听了大拇指的狂言，顿时火冒三丈：“凭什么你是老大，主人比数字、品尝味道，还不都是我一马当先。你，光力气大，有什么用？四肢发达，头脑简单的家伙！”

　　“你凭什么这样说我，主人表扬别人，还不都靠我的帮忙。”大拇指怒气冲天地反驳。“要说老大，还是我。你们都不知道吗？连古代的皇帝都是坐在中间，所以，你们都不用跟我争了，我才是老大。”中指目中无人、慢条斯理地说。这时，一件闪闪发光的东西把他们亮瞎了。无名指戴着戒指得意洋洋地走来：“要说老大，还要是我。主人从来没亏待我。

　　他给我戴上十克拉的钻戒，可见我最为重要，所以我才是老大。”食指傲慢地说。这时，小拇指心想：我长得这么瘦小，还不是因为主人挖鼻屎、挖耳屎造成的，他想着想着，委屈得都快哭了。

　　一场战争正硝烟弥漫着，突然一个皮球飞来，五个手指一齐把球接住。手掌语重心长地说：“其实你们每个都各有用处，但是团结起来，力量才是最大的。”这时，五个手指才意识到自己的错误又和好如初，他们完美地配合起来，跳起了优美的手指舞。

三年级争吵作文篇6

　　今天我和朵朵吵了一架，并不是因为她们组加了三分，我嫉妒她。中午，就在我们回宿舍的路上，朵朵突发奇想，要跟我比“开肩”，我爽快地答应了。她做得非常顺畅，我做得也还可以，只不过歪了点而已，却弄得她捧腹大笑，还一直添油加醋地模仿我，这让我极度不满。我火了，留下一句“绝交”就头也不回地走了。从远处，我隐隐约约能听到朵朵对我喊：“欣欣，你怎么了？我没做什么啊？”我强压住心里的怒火，没有搭理她。一直有一个问题让我很疑惑：我不就是歪了点儿嘛，有什么好笑的？！于是我想报复她，但这个念头很快就被我打消了。我觉得很不安，气也全消了。

　　我很后悔说出那句“绝交”。朵朵绝对不是故意笑的，因为她是个善良的人。我想起她扶盲人老奶奶过马路的情景，又想起她用自己原本就不多的零花钱资助贫困山区的事，往事的一幕幕放映在我的脑海里。啊！要是我没有说出那两个字该有多好！我又想起母亲“不能小肚鸡肠”的话来。但是，让我主动去跟她和好，我觉得太别扭。我用眼角偷偷地看她，见她手又被冻得又青又肿，大概是又帮环保工人扫大街了吧。想到这里，我突然觉得朵朵很可爱，心里暗暗说“去向她和好吧”的话来，可是，“我们可以和好吗？”这几个字一想说，嘴就会跟我唱反调——像被针缝住了一样。朵朵时不时地用眼睛瞟我，从她的眼里，表现出来的不是疑问，而是后悔。我对她说：”下午放学我在秘密基地等你！”她回答说：“我也等着你！”虽然只有这简短的五个字，但却让我欣喜若狂。我心想：她会和我和好吗？毕竟是心里有事，老师讲的功课我一个字也没听进去。我左盼右盼，终于盼到了放学。我在秘密基地耐心地等着她的到来。她来了，我露出了标准的微笑。我扭扭捏捏地对朵朵说：“我们、我们可以和好吗？”朵朵愣住了，接着她在我的耳边小声地说：“当然可以！”我们紧紧拥抱在一起。回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈听后，语重心长地对我说：“欣欣，这只不过就是小女孩之间闹闹别扭，你何必连’绝交‘都扯上了呢？不过还好你主动与别人和好，才没有让这一段纯洁的友谊化为灰烬！”

三年级争吵作文篇7

　　下午放学了，同学们都背着书包回家了，我忘拿雨伞，刚回到教室就听见桌椅、黑板、电灯、垃圾桶、扫帚吵了起来，它们在争论谁的本领大。

　　桌椅的声音最大：“我最有本领，没有我，同学们都坐哪？更没办法上课！”黑板不服气地说：“我的本领才是最大的，没有我，老师怎么给学生讲课，学生也学不到知识，我功劳最大。”电灯说：“你们说得都不对，我的本领最大，是我给教室带来光明，保护孩子们的视力，让他们看得更清楚，学得更轻松。”一直没吭声的垃圾桶忍不住说话了：“没有我，教室里垃圾成山，臭味熏天，根本没办法呆，更别提学习了，我的本领最大！”扫帚急忙说：“没有我，垃圾能清理干净吗？”“我，是我，我的本领最大。”教室里的争吵声越来越大……

　　我正想说两句，只听黑板擦说道：“你们在比谁的本领大是吧！这样好了，桌椅，你们让教室亮起来；黑板，你让教室变干净；电灯，你让学生坐在你身上；垃圾桶、扫帚，你们让老师在你身上写字。”可是，它们怎么也做不到，黑板擦语重心长地说：“你们各有各的用处，不能只看到自己的长处，要看到别人的优点，你们应该齐心协力，发挥自己的长处，创造一个良好的学习环境，让孩子们快乐地学习。”听了这番话，桌椅、黑板、电灯、垃圾桶、扫帚脸都红了，它们异口同声地说：“我们知道错了，我们以后会好好合作，互相帮助，再也不争了。”教室里恢复了安静，从此以后，它们再也没有争吵过。