【精品】三年级人的作文6篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的三年级人的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级人的作文 篇1
我的爸爸是个个子高高的，眼睛大大的，头发黑黑的他也是个善良的人，喜欢参加活动
我记得有一次我在考试上考砸了。但是爸爸并没骂我还说“以后要好好学习”我现在是个5年级的孩子，还得需要爸爸妈妈的照顾。在我小小的心里爸爸是多么伟大呀!爸爸要工作赚钱养活我们，爸爸每天还要起早贪黑的工作。星期一到星期五爸爸会很早起来为我们做饭
在我小时候的时候爸爸经常会给我讲故事比如说：《灰姑娘》《小红帽》《白雪公主》其实我小时候很调皮，经常会摔烂东西，弄坏东西，爸爸都会说：下次小心点不要再摔烂东西了，每个孩子都会出错，知错就改那是好孩子。这句话深深的印在了我的心里。我想对爸爸说：爸爸你真的很伟大，在我的心目中你是我的英雄。
三年级人的作文 篇2
今年十月一日不到奶奶就把玉米采摘完了，今天我一定要回家帮帮忙，一下补习班我就骑这车，我奶奶家赶。到了一条小路上，我发现上面金黄金黄的，走进一看原来是一堆玉米子，走在这样的一条路上感觉特别的滑，好不容易到了奶奶家，发现大家已经干得热火朝天，我赶紧停下车，来到玉米堆哪开始往桶里捡玉米。
干着干着，我感觉少了一个人似的，少了谁呢，对了姥姥，姥姥每年十月一对会过来帮忙，可今年我却见不到姥姥了，想想和姥姥在一起的时光是多么快乐，渐渐热泪爬上了我的眼眶，我想我要去看看姥姥了。
姥姥走时就留下了一间小屋子，在大爷家正好我也可以去拿一些感冒药，我那感冒唯由进入了大爷家，偷偷的看了一眼阴暗的小屋，又一次想起了姥姥，想起来在一起的时光姥姥你什么时候再来看看我呢？
三年级人的作文 篇3
学完棋回家，快到终点站的那一刻，我闻到了一阵扑鼻的烧烤味。
一下车，我就拉着妈妈，寻着香味，来到了小区旁的烧烤摊。我点了2串羊肉串，妈妈点了一串年糕。
叔叔把我们点的烧烤放到了烧烤架上。只见烧烤架上雪白的年糕；火红的香肠；正在跳舞的青菜；苗条的长豆小姐；像月亮似的大茄子；还有那相互争宠的羊肉串和鸡肉串……只见他一会儿拿着孜然粉，一会儿拿着辣椒粉，一会儿又拿着海鲜酱，真像一只勤劳的蜜蜂忙得不可开交。我闻着这辣椒的香，香得很强烈；孜然的香，香得足以回味；碳火的香，香得让人有联想。这些香是从烤肉里的油湛出来的；是从碳火的“噼啪”声中爆发出来的；是从周围人的笑声中迸发出来的。
真是太慢了！我不耐烦地对妈妈说：“好了吗？”没等妈妈回答，只见叔叔拿着一把塑料扇子像孙悟空扇火焰山一样，使劲地扇呀扇。火娃娃通红通红的，一股呛人的烟火味直钻我们的鼻子，周围的人都不约而同向后退了几步。我实在太想吃了，把脖子伸得老长老长，比长颈鹿的脖子还要长呢！我捂着鼻子又向前挪了几小步。听着那悦耳的“滋滋滋……”馋得我口水飞流直下三千尺。
叔叔见我那馋涎欲滴的样子，把刚刚烤好了羊肉串递给了我。啊！在我左顾右盼下，羊肉串终于好了，我把快要流出来的口水使劲咽了回去。接过羊肉串，一股久违的羊肉串味，还带着各色的调味料，我真恨不得连竹签一口吞下肚子。
我定了定神，小心翼翼地咬了一小口，慢慢地咀嚼着。啊，脆中带鲜，鲜中带嫩。这肉比大闸蟹还要鲜好几倍呢？这肉仿佛是豆腐在舌尖上慢慢化了。
这时，妈妈的年糕也好了，那年糕白里透红，红里露白。一根竹签上共有四块长方形的年糕。看着妈妈细嚼慢咽，不紧不慢地吃着。
我赶紧狼吞虎咽地吃了起来，顾不得这肉有多鲜，这肉有多嫩了。吃完了，抹了抹嘴朝妈妈做了个鬼脸说：“妈妈，我都吃完了。”“这么……。”没等妈妈说完，我一把抢过了妈妈手中的年糕，三下五除二把年糕给下肚了。
我抬头看看天空中的月亮，是不是闻到了烧烤的味道也在流口水呢？“此味只因地上有，天上能有几回闻呀？”
三年级人的作文 篇4
父母的爱是多么无私、无价。父母是多么地爱我们，那又是怎样地爱我们呢？
父母的爱是一把伞，在学校下起了倾盆大雨，一个熟悉的身影向我走来，一把伞遮在我头上。回家路上，雨水弄湿了他们的衣襟。啊！
父母的爱是一把伞。
一次，我病了，妈妈急忙打电话给爸爸，把我送进医院。我醒来的时候，爸爸已经出去帮我买吃的了。妈妈的泪水像珍珠般地流了下来，啊！
父母的爱是关怀。
我在家里玩，不小心打碎了花瓶，还撒了谎，妈妈知道了说：“做错了事，只要肯接受意见认真改正，就不算晚。”爸爸说：“没关系，下次小心点就是了。”啊！父母的爱是宽容。
一次，老师让我用“最”造句，我回答说：“我最爱爸爸和妈妈。”爸爸妈妈说，最该爱的是祖国，它是我们所有人的妈妈！
父母的爱是一棵大树，我是大树下的小草，大树为我挡风遮雨，不让我受到伤害。
啊！爸爸妈妈多么爱我，我一定要努力学习，长大以后成为有用的人，报答爸爸妈妈。
三年级人的作文 篇5
孩子们和巨人经常在花园里玩耍。如果你从花园经过，就会听到孩子们“咯咯”的笑声和巨人哈哈大笑的声音。巨人有时候看着孩子们在花草和树木中间穿梭，有时候和孩子们一起玩耍。孩子们都喜欢爬上巨人的肩膀，摸摸他的鼻子，揪揪他的耳朵，拽拽他的头发。巨人也不会生气，还乐意孩子们把他当玩具。孩子们还会把巨人当做滑梯，排着队从他的肩膀上顺着胳膊上往下滑，这是孩子们特别喜欢的一种游戏。孩子们很好奇:“巨人为什么比他们大那么多呢？”虽然他们想不通，可是却越来越喜欢这位亲切的叔叔了。
花园里有了孩子们，到处都是一派生机勃勃的景象。这里四季盛开着美丽的花朵，还有油油的草坪，多么美丽的`花园啊！呼啸的北风似乎再也不会来到这个草翠花开的人间仙境。
孩子们和巨人在一起，每天都很开心，然而，呼啸的北风却生气了，他想:“这个花园的土地是那么柔软，胜过我所吹过的一切土地，树木那么茂盛，我也可以随意在上边歇息。可是自从有了孩子们，这一切都不再是我的了，这明明就是我的花园，我的地盘，我要把这群可恶的孩子们赶走，等着吧！”
一天早上，孩子们还是像往常一样从村子里出来去巨人的花园。正走在路上，忽然狂风大作，孩子们被这突如其来的怪风吹得睁不开眼睛，原来是北风想拦住孩子们的去路，让孩子们放弃去花园。一个小男孩对其他的孩子们说:“我们跟巨人叔叔说好了，今天还要一起玩捉迷藏呢？我们继续走吧。”孩子们听了小男孩儿的话就接着往前走。北风看到孩子们没有被他的风吹走，就恶狠狠的想:“我要吹更大更急的风，你们这些小不点是抵抗不住的”，说完北风使出浑身的力气朝孩子们吹去。孩子们被这大风吹的全都摔倒在地，一个小女孩说:“我们改天再来吧，今天的风实在是太大了。”，其他人也纷纷表示赞同。刚才那个小男孩又开口了:“路上刮这么大的风，花园里可能又是冬天了，我们去帮巨人叔叔唤醒春天吧？我们在一起是多么的开心啊！现在我们手拉手一起走，试试看能不能继续前进吧”。孩子们手拉着手站了起来，迎着风艰难的走着，就在这时，巨人叔叔也跑了过来，对孩子们说:“孩子们，别怕，我来帮助你们。”。对于巨人来说，这点风就像在挠痒痒一样，根本就算不了什么。他快步走到孩子们的身边，孩子们就一个个钻进了巨人的大口袋里。北风看着巨人和孩子们慢慢远去的背影，像泄了气的皮球一样，自言自语道:“唉，花园是回不去了，我只好再找个新的家了。”
巨人和孩子们现在已经是有福同享有难同当的好朋友了，没有什么能把他们分开。
三年级人的作文 篇6
我的同学小凯，他有两个特点，一是有一副好脾气，二是做事情很慢。
一年级暑假，学校开展了美术培训班。有泥塑和线描，我和小凯报的是泥塑。
第一节课，老师教我们做平面人头像。开始，我捏好了，发现小凯才开始捏，动作真慢！然后我继续捏，等我捏好嘴巴的时候，他才开始捏眼睛呢！我忍不住笑了：“你也做得太慢了吧！我都开始捏嘴巴了！”他却不急不气地说：“不着急，慢慢来！”
我们终于捏好了，我发现小凯捏的人头上面的耳朵像猴子的耳朵，下面有八条“章鱼腿”。这件事引起了大哥哥、大姐姐的嘲笑，他们说：“哈哈！猴子耳朵章鱼腿！”小凯却并没有生气，说：“像这样不是很好吗？我还觉得有创意哩！”
这就是慢动作、好脾气的小凯。
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