有关三年级下册的作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的三年级下册的作文10篇，欢迎大家分享。
三年级下册的作文 篇1
我是一棵小树，父亲则是一座大山，紧紧抱着我，不让任何人把我砍伐掉。我是一滴小水珠，母亲则是大海妈妈，紧紧与我融合，永远不让我干枯。我是一粒种子，爸爸是我成长必不可少的水，妈妈是灿烂的阳光，他们用生命和一切去保护、爱护我，看着我一天天茁壮成长，他们一直在期待，期待我钻出泥土，迎接这个光明的世界的那一天!
爸爸妈妈整天在外面奔波，忙于事业，因为过度操劳，所以无情的岁月总是会在他们脸上刻下岁月的沧桑。虽然这样可他们没有少为我付出过什么。
我从小因为患有支气管炎所以体质一直不是很好。我七岁那年，一天夜里风雨交加，电闪雷鸣，，雨婆婆把大片大片的珍珠撒向人间。那天晚上七点左右我因着了凉，便“哧哧”的喘气。妈妈看我不对劲儿，马上给我吃了一粒平喘药。到了晚上九点种，我仍然没有什么好转。这时我开始浑身不舒服了，喘气声越来越大，连嘴巴都张了开来。妈妈对爸爸说：“这样不行啊，得送医院去。”爸爸沉思片刻说：“对得快送进医院打点滴才行!”这时爸爸妈妈快速走到我的面前对我说：“快我们带你上医院。”没想到座起来更不舒服，我难过的眼泪直打转，没办法这回医院去不成了。
爸爸只能打手机联系医生到家里来治疗。妈妈在床前给我讲故事，过了好一会医生来了，才给我打上了点滴，直到12点我才进入梦乡。第二天早晨，我才发现爸爸妈妈就在我床边趴着睡了整整一夜。终于我的泪水夺眶而出，从七岁那年起我就知道父母对我的爱有多深!
三年级下册的作文 篇2
如果说，母爱如水，那么，父爱是山;如果说，母爱是涓涓小溪，那么，父爱是滚滚流云;在父爱的浇灌之下，我们不断向上生长……
父爱是严厉的。记得那是一次数学单元考试，我考了第二名。回家后，我满怀信心地给母亲看，她夸奖了我，我欣喜若狂。可当考卷给您看时，您却严厉的说：“第一名是谁?你为什么不能考到第一名，甚至超过第一名呢?”听了这话，刚才的高兴劲一下子就被抛到九霄云外去了。当时我真有点讨厌爸爸：您为什么不夸夸我呢?这次已经考得很好啦!您这不是往我头上泼冷水吗!久而久之，我知道了爸爸这么做的原因是不想然我骄傲，下次取得更好的成绩。
父爱是无微不至的。上个星期我感冒了半夜经常咳嗽，还会踢被子。常把工作到深夜的父亲搞得心神不定，有时爸爸怕我着凉，特意停下手中的工作给我盖被子。
父爱是无私的。小时候，我误吃了过期的柿子饼，肚子特别痛。爸爸焦急万分，连忙开车送我去医院。可能是因为我晕车的，把吃的柿子饼稀里糊涂地吐了出来，不知不觉好了，但是爸爸不知道我的肚子不会痛了。到了医院，正好碰上电梯坏了。爸爸抱起我从一楼跑到五楼，从五楼跑到三楼，从三楼跑到六楼……他累得大汗淋漓，好不容易才找到了诊室，经医生一诊断，爸爸才知道我已经好了，松了一口气。虽然那时我还觉得爸爸傻乎乎的，但这还不是为了我呀!
父爱既是严厉的，又是无微不至的，还是无私的……我在生活中感受到了许许多多的父爱，我知道它们会陪我一直走下去。
三年级下册的作文 篇3
我长大以后要成为一名著名的钢琴家。
在我上幼儿园小班的时候，妈妈请了一位漂亮的女老师来教我弹钢琴。这位老师的名字叫“唐小燕”。唐老师弹的曲子可动听、可精彩啦！我认真地跟着唐老师学习弹琴，虽然学弹琴的时候非常地辛苦，但为了长大后能成为一名真正的钢琴家，我克服了许多困难，每天认真地学习，总算有了一些小小的成绩。现在我已经通过了钢琴五级的考试，接着我要向钢琴七级冲刺了。
我在电视上还看见了著名钢琴家朗朗开的演奏会，观众们坐在下面都举着郎朗的照片，为他鼓掌，为他欢呼。我觉得郎朗弹的曲子很动听，很优美。静静地聆听郎朗弹琴，我会沉浸在他的音乐世界中。我暗暗地下定决心，以后长大了一定也要成为一名像郎朗一样出色的钢琴演奏家。
妈妈说弹钢琴就是在做手指操，会让我的左右大脑变得很聪明，弹琴时会让我心情愉快，也能给别人带来快乐。
三年级下册的作文 篇4
那是一个炎热的夏天！我热的想扒了自己的皮。我趴在床上，想着想着，不知在么就睡着了！
我在梦中发明了一个环保汽车！那个环保汽车是用木头做的，怎么启动呢？不用启动，只要四个人像骑自行车一样骑就可以了！在我这一代，别人有称它为休闲车。我们吃饱饭的时候，可以骑着像轿车，又像自行车一样的环保车！
这个环保汽车不仅可以增加全家人的感情，还可以锻炼身体，有助我们身体健康！在下雨的时候，我们可以骑着它去买东西，它既可以帮我们遮住雨，又可以环保。这真是一举两得啊！
它还有一个特点，那就是可以在水上游，因为它是木头做的'所以有浮力！
突然，一句吃饭了，把我叫醒了。什么吗！这只是梦吗！但我相信，只要我们不断的努力，这种环保车一定会出现！
三年级下册的作文 篇5
我的家乡在XX区流水镇。我爱我的家乡。
春天，小山坡上开满了野桃花。野桃花的颜色课真多呀，有白的、红的、粉的……五彩缤纷，真好看！它的香味散发在整个山坡上，芬芳扑鼻。它的香味勾住了小朋友的脚，我们经常在那里停留，扔下书包一起玩耍。
夏天，树木绿油油的，长得可茂盛了，你站在树底下绝对晒不带一丝阳光，只听见知了不停的在鸣叫，虽然让人厌烦，但感觉夏天是充满生机的；我家附近有几棵老梧桐树，，它们好像几位老爷爷在看着每天的太阳升起、落下,看着我们每天开心快乐的学习；夏天的荷花叶美极了，每当傍晚，我就和小伙伴们坐在荷花池边，唱歌、聊天，那是我们最幸福的时刻。
秋天，最让我开心的是森林里有数不清的蝴蝶。那一个个蝴蝶翩翩飞舞，我不由得也跟着晃动起来。那个时候，我们流水最好吃的橘子、芦柑、沙田柚也成熟了，让我们吃个够。我们常常三五成群的跑到山上摘果子，非常快乐。
冬天，下雪的时候到处都是白的，田野里铺了一层白雪，像是盖上了一层白白的厚被子。房上像是穿了一件白棉袄，大树像一个个可口的棉花糖。小朋友们在门前堆雪人、打雪仗，玩的开心极了。
我的家乡是不是很美呀？它还有许多美景等着你来发现呢！
三年级下册的作文 篇6
本单元的作文教学是写写自己最拿手的本领。
因为本单元的口语交际跟作文内容息息相关，密不可分，所以我最先的教学设计思路是把单元的口语交际和作文教学内容相整合，形成一条连贯的作文教学指导思路，同时可以节省一个教学课时。
本单元的作文教学设计得到了专家王校长的亲切指导，也得到了同级组老师的无私帮助，几经修改，受益匪浅，在此特别感谢。
本课的教学我主要遵循一个原则：以生为本。充分信任学生，高度依靠学生，大胆拓宽学生的写作思路和激发学生的表达欲望。首先，我充分利用多媒体辅助教学手段，展示各行各业各种各样有本领的人士，让孩子们对本领有一个相对直观的感性认识，从而激发了孩子们从身边熟悉的人物身上寻找特殊本领的写作欲望，孩子们发言大胆积极，畅所欲言，自由奔放，言语间流露出对本领的钦佩和向往。
其次，我做了大量的准备。事先让孩子们回去学做家务，学炒菜做饭学骑车等，孩子们已经有了一些学本领的直观经验，写起来相对会比较顺手。同时我也上网浏览了一些同龄孩子的优秀习作片段，给孩子们一些写作方法的横向指导。
本课的教学不足是留给孩子们写作的时间不够，所以没来得及让学生互评和个别点评。以后改进。
三年级下册的作文 篇7
我的家乡利津在美丽富饶的黄河三角洲上。这里有数条宽阔的柏油马路。马路两边种着许多高大而又茂盛的树木。一辆辆汽车在马路上川流不息。
利津还有许多风景名胜，如：凤凰广场、欧式商业街、黄河大桥等。还有许多名吃特色，如：水煎包、黄河刀鱼、大对虾等等。
我最喜欢的一处景点是凤凰广场。秋天，来到凤凰广场的小池塘边，干枯了的树叶随风飘落，落到了小河里，为河面铺上了一层金黄色的被子，又好像是给小河穿上了一条金黄色的连衣裙。微风慢慢地吹拂着，河面荡漾起阵阵波纹，非常美丽。
秋天来到凤凰广场的小山坡上。一排排枫树整齐地排列在山丘。干枯了的枫叶随风飘落下来，好像为大地铺上了一条红色的地毯。风呼呼地刮着，枫树上的叶子“哗啦哗啦”地响着。树叶在风中微微摆动，好像在和我们招手。枫树上还结了几个红彤彤的种子，就像一个个胖胖的红娃娃一样。非常可爱，非常美丽。
我爱凤凰广场，更爱我的家乡。
三年级下册的作文 篇8
夕阳西下，我神清气爽地走在回家的路上，不知从哪里传来了如泣如诉的痛哭声。
我沿着哭声四处寻找，发现是小河的哭诉。我问：“小河，你为什么哭啊？”小河泪流满面地回答道：“可恨那些往我身上扔垃圾的人类，因为他们，我变得不像从前那么清澈，那么秀丽。”我听到小河的哭诉，让我拿兴高采烈的心情烟消云散了。我闷闷不乐地问：“你以前是怎么样的呢？”说到这儿，小河精神焕发地说：“以前的我景色迷人，清澈见底，流水淙淙、水波悠悠，像一个温文尔雅的少女，又像一块晶莹透亮的翡翠，有小鱼小虾跟我嬉戏，绿树为我遮挡利剑似的阳光！”
我又问道：“小河，你现在是不是很难过啊？”小河眼含泪花地点了点头，涕泪交加地说：“当然，现在我身上堆积着各种各样的垃圾。没有圈圈波纹，没有流水淙淙的声音，像个病危的老太太在挣扎，在对抗着病毒。可是人类还在不断往我身上扔不计其数的垃圾，使我病情加重。我的身旁如林而立的树木朋友被无情的人们乱砍乱伐，变得光秃秃的。小鱼小虾受不了这样的生活环境，都接二连三地死去了，我的身上漂浮着它们的尸体。从此，我变得孤独，让我没日没夜地哭，现在的我已经臭气熏天了。”
同学们，我们要救救咱们的地球：多种一棵树，净化空气；每一滴水，我们节约；有垃圾，我们捡；爱一棵苗，保一只蛙……做做力所能及的事，这都是我们的责任，用我们的实际行动来创建绿色的家园。
三年级下册的作文 篇9
是谁给了我明亮的眼睛，是谁给了我聪明的大脑和灵巧的双手呢？是我亲爱的爸爸妈妈，世界最伟大的恩情莫过于父母的养育之恩。
爸爸妈妈为了我能够健康成长，组织了许多有趣的活动，让我在生活中学到了很多知识。比如：慰问环卫工人，体会环卫工人每天有多幸苦，是他（她）们的辛勤劳动，换来了整座城市的干净卫生；参观体验安全教育基地，让我们学到了，一定要遵守交通规则。
妈妈，每当我放学回家时，总能看到美味可口的饭菜摆在餐桌上，当我走进房间时，您总是把我的房间，收拾的干干净净，整整齐齐。您常常教导我，做人要诚实守信，要珍惜现在美好的生活，您的教导让我明白了该如何去做人，如何去珍惜。
亲爱的爸爸，您总是为了这个幸福美满的家庭而奔波忙碌，如果没有您的努力和汗水也就没有我们家的美满幸福。多少个日夜，您陪在我身边和我一起练琴，让我觉得，钢琴没那么枯燥乏味，是您让我懂得了音乐的真谛，感受到音乐带给我的快乐。
感谢父母给予我们的一切，让我们用生命珍惜，用感恩的心去呵护。
评语：小作者从生活中的点滴事例感受到自己为生在这样有爱的家庭中而幸福，结尾点题，突出感恩。
三年级下册的作文 篇10
菊花今天，妈妈带我去菊花谷。菊花婀娜多姿，色彩斑斓，可美丽了。还有蝴蝶在偏偏起舞。有的才有花骨朵儿，有的开花了，还有的以含苞欲放，也就是婀娜多姿。色彩斑斓是色彩有红的，有紫的，有黄的，有澄的。等等。当风吹来，菊花的香味随风而来，真好闻啊，这是一股清香味，吸引来了蝴蝶和蜜蜂来采蜜。
妈妈说：“该回家了。”我想：哎！只好走了，真舍不得这一股香味啊！我说：“好吧，不过你下次还带我来！”妈妈说：“好的！”真好玩！
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