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三年级的声音的作文

时间:2022-07-27 17:23:01 三年级 我要投稿

实用的三年级的声音的作文六篇

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的三年级的声音的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的三年级的声音的作文六篇

三年级的声音的作文 篇1

  你听过春天柳树洗头的声音吗?

  你听过蜻蜓点水的声音吗?

  你听过树叶飘落的声音吗?

  你听过春天柳树洗头的声音吗?一到春天,爱俏的柳树(在水边)就迫不及待地把自己的头发全都一一舒展开初中,努力变得又细又长,伸到已经融化的水中,时不时动一动自己的头发,似乎希望能够让自己的头发更加湿润,与此同时还借用水里的鱼儿帮忙清扫一下。最后感觉到自己已经洗的非常干净,心满意足的时候,就把头发上卡上大大小小的卡子。

  你听过蜻蜓点水的声音吗?蜻蜓在自己需要产卵的时候就来到湖边,看准,认为这是一个比较适合的地方之后,就轻轻飞到那里,然后在上面点了一下。这样,卵就来到了水里,同时这细小的接触水面的一瞬间的声音也就是一滴水轻轻滴到了水里,随即蜻蜓就会飞起,只留下水面上的一圈圈涟漪。

  你听过树叶飘落的声音吗?秋天的时候,大部分树叶们也来到了自己生命的终结。它们披上了自己最美丽的衣衫——枫叶披上了红色的衣衫,银杏叶披上了黄色的衣衫,还有的树叶成为了蓝色与橙色各位一半……四处的叶子们都是花枝招展。但是,很快,寒冷就来了。树叶们明白自己必须离开,让大树能够生存下去。于是,嘎嘣,嘎嘣的声音四处可见,只不过我们并没有听见罢了。树叶们借助风儿的帮助,纷纷来到了地面,最后仰视着自己的大树。但是,它们会成为肥料,让自己的大树更加繁茂!

三年级的声音的作文 篇2

  一年有四季,不同的季节给我们不一样的感受,春天是播种的季节,下夏天是炎热的季节,秋天是收获的季节,冬天是寒冷的季节,不同的季节会有什么声音呢?你听到了吗?下面小编带来的'是四季的声音三年级作文400字范文。

  春天的声音是好听的,夏天的声音是响亮的,秋天的声音是开心的,冬天的声音是安静的。

  春天,小草宝宝发芽了,大地变绿了。“沙沙沙……沙沙沙……”天空下起了绵绵春雨,春雨姐姐好像温柔地小草说:“小草,我来帮你洗个爽快的澡。”美丽的鲜花都在争奇斗艳地开着,期盼着它们的“首领”小蜜蜂来品尝美味的花蜜。果然,“首领”小蜜蜂过来采花蜜,采完就回家了。柳树的“头发”被微风吹过,发出“哗啦—哗啦……”的声音。

  夏天,知了在树上叫着“知了——知了……”地叫着,仿佛在说:“好热呀!好热呀!”突然,天空变得阴沉沉得,六月的天就像孩子的脸,说变就变。狂风大作,“轰隆隆”的雷声响起,便下起了倾盆大雨。

  秋天,秋姑娘把大地变得更美了。柿子像一盏盏红色的小灯笼,收稻机也“隆隆隆”地干活了。小孩子爬到树上摘果子,咬上一口,汁水溅满了全身。

  冬天,下雪了。孩子们在房子里待不住,跑出来玩了,有的在堆雪人,有的在打雪仗,还有的在滑雪。人们走在雪地上,发出了“嘎吱嘎吱”的声音。

  四季的声音各具特色,我爱四季的声音。

三年级的声音的作文 篇3

  星期六的晚上,我们一家四口全体出动去散步。

  一路上,凉风习习,我们边走边说,不一会儿就到了东风渠。渠边上的人们三五成群的在悠闲地相互谈论家常。

  我们来到近水的岸边,这时听到几声青蛙的鸣叫,好奇的我闻声而跑去。可遗憾的是,当我跑到的那一刻,青蛙不叫了!我很着急也很奇怪,这可怎么办呢?为什么突然就没有声音了呢?这时,爸妈和哥哥他们过来了,爸爸说:“是你的脚步声被青蛙感知到了!"我明白了,这回拼死我都不出声,靠近栏杆,我猫着腰,蹑手蹑脚向前移。爸爸的话说对了,过了一小会儿,我又听见青蛙叫了。我好激动啊!先是一只,两只,紧接着,一大群青蛙都又开始叫了起来!像是有一只青蛙在说:安静了!安全了!大伙儿来一起唱KTV吧!你听,呱...呱...呱,咯咯咯,它们都开始了KTV,声音有高有低,有长有短。不一样的声音,给你不一样的享受,大合唱,太好听了!

  在这平静的夜晚,听一支免费的蛙鸣演奏曲该是多么享受的事啊!

三年级的声音的作文 篇4

  夕阳西下,落霞似血,西边的一只孤鸟游戈在天空中,除此之外,大地上一片寂静。一位老奶奶,手拄拐杖,站在高高的山岗,面向远方,口中若有所言。

  “儿啊,你别走,别走。”

  “你看,那茅草屋土墙里是我对你的声声呼唤。儿啊,你多久没回过家了,我多久没见到你了。妈妈好像那,好想,好想你。”

  “上次你回来大概是春节吧,你开着大奔却愁眉不展。说村里路烂,你可知村长在春节后用石子铺好了路。上次你回来,妈多高兴啊!妈煮了好几块腊肉,好几斤香肠,而你提了一包熟食,递给我说:‘妈妈,今儿中午你别操心了,我在外面定了午饭。′”

  “你还记得否?小时候你体弱多病,村里七姑八婆都说,只要给你买个铃铛,无论在何时何地都可以找到你了。”

  “孙子生病了,我去求神你说我迷信,怎么还会相信那些话,不过宝宝倒确实病过,27晚上病的,急的媳妇、孙子哭。你又要送‘宝宝′去医院,又要安慰媳妇和孙子,27——那晚我风湿病正严重,想着你那么忙啊!我只好去忙‘宝宝′的事。”

  “儿啊,你可知道吗?我多么想念孙子啊,你给他吃给他穿,是能够让其幸福的。但我现在能和你有多少的相处时间呢!我想和你一同散步,一同去追赶流逝的岁月,妈多想和你再走走啊。”

  “餐馆里吃完饭,你便再也不肯回家了。是啊,你的家在城里,那里红灯绿树里,巢旧了,年轻的鸟儿再也不会飞回来了。”

  “儿啊,下一次如果你愿意有下一次,你再回来时,记得把媳妇和孙子带回家让我瞧瞧孩子还小,不会说话不要紧,妈不生气,你只要让他知道我是他奶奶就好了。要是你觉得住房太小了,没关系,你们可以睡我房间,我去睡仓库。”

  “儿啊,记得下次回来带点大药房里的风湿药,隔壁王二给他妈特意去县城买的,说你在县城里,我的风湿不用担心了。”

  “儿行千里母担忧,儿啊,出门上班万事小心,你家里还有妻子,儿子,我在等你啊,村里,不管白天黑夜,妈也想你啊。”

  这时,太阳西下,大地归于黑暗,面前悄无声息,高山无言,大地无声。

三年级的声音的作文 篇5

  大自然的声音,是多姿多彩的;是奇妙无比的;是变化无穷的。

  听——

  “沙啦啦——”“沙啦啦——”

  淅淅沥沥的雨声,从遥远的山谷中传来,由轻及重,由远到近……

  突然,小雨变成了倾盆大雨,“哗啦啦——”,雨像止不住似的,倾泻而下,没有丝毫减弱的趋势。雨声中,还夹杂着阵阵雷声,“轰隆隆——”,气势磅礴,响亮且雄壮的嗓音,好像要把天也给震下来。

  好一会儿,雨小了,轻柔的雨声,与刚才雄浑的雷声迥然不同。刚刚那雷声就好似以为怒吼的男子;而现在,这种细柔的声音,则像一位温和善良的女子,上帝真是喜怒无常啊!

  雨停了,天边出现了一条色彩斑斓的彩虹。溪流“叮叮咚咚”地唱着歌,那欢快的音韵,仿佛在倾吐雨后的欢悦;湛蓝的天空中,掠过一群山雀,“叽叽喳喳”地诉说着挺过大雨的艰辛;溪边,一群孩子在愉快的玩耍,踩着水坑,蹦来跳去,好像要把雨时的苦闷都释放出来一样,那纯真又质朴的笑声,充满着整个大地……

三年级的声音的作文 篇6

  “绿”在生活中是必不可少的资源之一。可随着人们的破坏,“绿”在生活中已经渐渐减少了。全世界的“绿”也不过占68%,更别说中国了。

  今天,我就要从灰尘满天飞的城市,回到空气清新的农村,要来体验“绿”的感觉。

  我随外婆、姐姐、妹妹和妈妈一起上乌龙山。

  沿着石头做成的小道向上走,放眼望去,是一片翠绿色的竹林。眼尖的妹妹,立即发现了异样,竹子的树枝长了粉红色的果实,便问了妈妈,妈妈也不知道。这时,在深思中的外婆发话了:“这是毛竹花,花谢了,留下的果实,12年才开一次花,而且只有灰竹才开花,我在小时候,才见过一次,你们真幸运。”

  听完了外婆的话,我们都恍然大悟。

  走累了,坐在石径边上的小亭里歇歇脚,我抬头便看到一些粉红色的花,他既像桃花,也像樱花,我便问经验深厚的外婆,外婆也说不上它的名字。

  再往深处走去,便看到了一点点红色的圆点。“那是野草莓,快摘啊!”外婆喊道。我便都忙碌起来……

  今天我们既走进了大自然,又收获了果实。

  我想大自然是多么可爱,那么我们要去尽力保护他!让我们一起携手共创美好的家园。

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