有关我的三年级作文汇总10篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的我的三年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的三年级作文 篇1
我们今天设计了一枚邮票。邮票还叫作邮资，听说，邮票上还有许多的小故事呢！
今天，我就讲讲我设计的邮票上的故事。首先，告诉你们一个小秘密，我设计的这枚邮票是准备送给我亲爱的妈妈的，因为是她给了我生命，是她陪伴我成长，是她教我知识，是她给我做饭……
我先把邮票的框子画出来，再把分值写上去，然后把里面的线勾出来。当时，我高高兴兴地把自己的画拿给妈妈看。可是，妈妈左看看右看，说：“你画的邮票还缺点什么？”然后，我也学着妈妈的样子左看看右看看，哦！原来是缺少绘画！
画点什么呢？我眼珠一转，快速地把画画了出来。我把画出来的画递给了妈妈，她看了以后自豪地说：“我的儿子真的太棒了，你是我的骄傲！”我美滋滋地笑了一下，心想：我下一次一定要把邮票画得比这一次还要好。这时，妈妈对我说：“你可不能骄傲哦！”我开心地说：“我一定不会骄傲的！”
我设计这枚邮票，是为了让我的妈妈更快乐，幸福！
我的三年级作文 篇2
我，一个外表很普通的小学生。我有一头乌黑的头发，椭圆形的脸上嵌着一双乌溜溜的眼睛，鼻子下方有一张喜欢吃零食的小嘴。我的性格活泼开朗，凡是熟悉我的人，都说我是一个善良厚道的小男孩，但我经常因为不细心而吃亏。
记得上二年级有一次，放学写完作业，我顺手把作业本扔到一边，兴高采烈地玩起新买的悠悠球。
过了一会儿，妈妈让我整理书包，我很不情愿地放下悠悠球，简单地整理了书包。第二天，我到学校才发现了作业本没有带，老师以为我没完成作业，我是有口难辩，被老师批评了一顿，我心里很不是滋味，非常自责。
我的粗心不完全体现在忘带东西上，写卷子时的粗心也使我的分数减少了，几次都与一百分擦肩而过。
就拿这次月考来说吧，数学试卷都是因为计算时不认真，计算结果错误而使整道题扣分，别提我有多心疼了！英语试卷中最后一题排列语句的顺序，正确的答案应该是“ADECB”，马虎的我竟然排写成“ABECB”，两个“B”啊？！结果丢了不该丢的分数。不理想的成绩，使原本觉得高分胜握的我，一下子垂头丧气起来。
这就是我，一个粗心大意的我。我决心改掉不细心的缺点，努力学习，严格要求自己，取得佳绩！
我的三年级作文 篇3
在茫茫人海中，你肯定不会发现我，因为我非常平凡。平凡的我，就像大海中的一朵小浪花，像雨中的.一滴小雨珠，像沙漠里的一粒沙子，丝毫不引人注目。
我没有参加过班集体的任何活动。当别人在台上激昂演讲时，我却只能在台下鼓掌，当别人在足球场上尽情驰骋时，我却只能为健儿们呐喊；当别人把一幅幅美丽的板报画出来时，我却只能投去羡慕的眼光……
我开始思索自己会什么。结果，我发现我什么也不会，我不会踢足球，也不会打篮球，更不会演讲。我到底会什么呢？我一直为此伤心落泪。
后来，我发现我也有一些优点：比如，我不说谎，不说脏话，不乱扔垃圾等等。我也喜欢交朋友。就像孔子说的；有朋自远方来，不亦乐乎。有了朋友，就可以一起分享快乐，分担忧愁。当朋友难过的时候，我会安慰他，当朋友开心的时候，我也会高兴。当然，假如我遇到难题，朋友也一定会向我伸出援助之手。所谓朋友，就是这样吧？我只是我，平凡的我！但平凡的我，有这些很好很好的朋友！
最后，我想：每个人都有长处和短处。平凡的我也在生活中收获了成长。也许我永远成不了英雄，但我愿意努力，让平凡的自己活出不平凡的精彩。
我的三年级作文 篇4
我是一只塑料小陀螺，又美丽，又调皮，非常惹人喜爱。尤其是男孩儿特别喜欢我。
可是，今天我发现我的小主人在制做一只纸陀螺，我心想：这应该是老师留给他的作业吧！所以我没多想，高傲地坐在“黄金宝座”上休息着。
第二天，我有幸被一个漂亮的女老师看中，来到了奇趣作文课堂，参加第二届陀螺比赛。
刚开始，我看见两只纸陀螺在跳舞。我大声叫：“你们这些垃圾舞，别在这给陀螺村丢人现眼了。”纸陀螺听后，生气地走了。
到我出场了，同学们一个个兴高采烈。我也对比赛充满了信心。女老师一声令下，我跳起了“天鹅”之舞。许多同学在为我鼓掌，我开心极了。忘乎所以地跳着自认为是天下最美丽的舞蹈。谁知天有不测风云，就在我马上要拿冠军的时候，一不小心被一位桌子哥哥的脚碰了一下。我的舞步乱了，摇摇晃晃似乎要停下来。
“一定要坚持住，否则我以后怎么见人？”我气急败坏地对自己说。但我的腿似乎不听使唤，用力摇了几下还是停下了来。就这样我与冠军的宝座失之交臂了。
看来骄傲自大是不会有好下场的。我好后悔……
我的三年级作文 篇5
我叫陈一心，今年十岁，是爸爸妈妈的掌上明珠。我性格开朗，身材匀称，乌黑乌黑的头发，扎着马尾辫，一双水汪汪的大眼睛，戴着一副黑红相间的眼睛。
我喜欢书法、看书、画画。我的优点很多，喜欢帮助别人，学习成绩优秀，在学校是老师的小助手，在家里是父母的小帮手，大家都夸我是个乖巧的女孩子。但是我有一个很大的毛病，总是爱顶嘴。
有一次，我在家里练习古筝，弹错了一个音，妈妈纠正我说，弹错了。接着，妈妈示范一次给我听，我觉得自己的才是对的，生气地说：“我哪里错了？本来就是对的。”“你又开始顶嘴了。”妈妈很生气，于是妈妈开始说顶嘴的种种坏处，听得我脑子都快炸了，我知道这是为我好，所以我忍着不说话。“唉！都是顶嘴惹的祸。”我心想。
还有一次，我正沉浸在睡梦中，耳边突然听到阿姨叫“起床啦！起床啦！”这声音打断了我的美梦，我对阿姨说我很困，还想再睡一会儿。“7点10分了，再不起床，上学要迟到了。”我很生气大叫起来：“不要叫了，吵死了，我还想再睡一会儿！”阿姨摇摇头说，你什么时候才能改掉这个毛病啊？然后无可奈何地走了，我心想：“哈哈，这下可以安心多睡一会了。”没想到才眯一会，一下子就7：30了，我赶紧起床，刷牙洗脸，吃早餐，飞快地跑去学校，害得我差点迟到！
唉！我总是顶嘴，其实我也不知道为什么，如果大家找到原因，请赶紧告诉我吧！
我的三年级作文 篇6
“起床了！起床了！”妈妈在楼下亲切地呼唤着。我张开眯成一条缝的眼睛，但还是抵挡不了我的睡意，我又沉沉睡去。妈妈见我好久没有动静，就快速跑上楼，看见我又在呼呼大睡，这可把妈妈急坏了。妈妈大声喊道：“起床了，再不起床就要迟到了！”我缓缓睁开睡眼，在妈妈的监督下，慢慢地伸出双手，穿上衣服，正要穿裤子，发现袜子找不到了，我连忙对妈妈说：“妈妈，我袜子还在楼下呢，帮我去拿一下吧！”妈妈生气地说：“你这个拖拉大王，袜子下去穿吧！”“不行！不行！如果不先穿袜子，棉毛裤会缩上去的，多难受啊！”妈妈瞪了我一眼，下去帮我拿袜子了。
我穿好衣服、裤子，磨磨蹭蹭地走下楼，拿起牙刷，哼着小曲开始悠闲地刷牙。“哎，这慢性子！”妈妈叹了口气。刷完牙，我慢悠悠地走向卫生间，开始洗脸。妈妈见了，说：“都来不及了，能不能走快点！”只见妈妈都已经拎着包，等在门口了。我洗完脸，披上外套，一屁股坐到地上开始穿鞋。妈妈见了，大发雷霆：“你以为你是80岁老爷爷啊，穿双鞋还要坐到地上，你最后一个走进教室，你不觉得难为情啊！”我瞧瞧爸爸、妈妈，都板着一张脸。
当我们来到学校时，校门口已经没什么人了。我来到教室门口，听见同学们都在朗读课文，再看看费老师，她也正看着我呢！那眼睛好像在说：“你是我们班的拖拉大王吗？”我刷的一下脸红了，感觉真尴尬，恨不得地上有条缝，立刻钻进去。我暗暗对自己说：“我再也不能这么拖拉了，一定要改正这个坏习惯！”
我的三年级作文 篇7
我这个人呀，什么都好，就是马虎。为此，还闹出过许多麻烦！
那是二年级的时候有一天午睡，过了好一会儿，妈妈来叫我起床：“欧阳霖，都两点多了，别睡懒觉！”没办法我只好睁开惺松的眼睛，匆匆忙忙地吃了水果，妈妈就送我到学校，到了门口校门快关了，才走了几个台阶，觉得自己背上怎么那么轻呢？可转念一想应该是刚才睡了太久有力气吧，我又上了几个台阶，总觉得背上好像没东西，就往后一看，心一凉：啊，我内心的天空塌了下来？？完了我的书包没带，于是我在校门口等待，让妈妈回家拿，等着等着我见到值勤老师和同学在不停地催着，在那时我狠不得妈妈会“瞬间转移”啊，我急得直跺脚，眼泪快掉下来，我的心快跳出喉咙口时看到妈妈的人影，妈妈来了，终于可以安心了，接过书包奔进教室。
每次一放学回家我就做作业，可是我做完一项作业，就把作业随便乱扔，收拾书包时我总是把作业书本随便一塞，第二天不是忘记了把作业带来，就是把科学书同步训练拿去交，有时把作业做到其它本子上，因此常常成为“留学生”，所以现在妈妈帮我买个专门装作业袋子。这样我在作业方面没那么糊涂了，更气的是语文考试我总要丢了一两题漏做，这样就得不到满分，这个分丢的比窦娥还冤呀！
我也不知道为什么心里想什么，丢三落四的，我的糊涂真的很可恶，我正在改正。在这儿奉劝大家千万可别糊涂。
我的三年级作文 篇8
在生活中，会出现许多可笑的事情。我就有这么一件事情，每当我一想起它，就一定会笑得前俯后仰。
那是一个星期六的早晨，我刚从睡梦中醒来，迷迷糊糊的。我睁开眼睛一看，啊！七点一刻了。我的大脑提醒我今天不能迟到。我迅速穿上衣服，飞快地向楼下跑。
在楼下，我像机器人那样不停地刷牙、洗脸、吃点心我一边做事，一边埋怨自己睡得这么沉、睡到这么晚我又急又忙，忙中又出了一点乱子，因此，我更加手忙脚乱，乱得不可开交。我真希望自己会有三头六臂帮我解决这些事情才好。我背上书包，从锅里拿了两个面包，走出家门，就向学校跑。
在路上，我边跑边吃面包。到了学校我累得气喘吁吁，坐在座位上动弹不了。过了一会儿，我才向四周看。咦，奇怪！怎么除了我一个人，一个同学都没有来。我觉得非常奇怪。仔细一算日期，才发现今天是星期六，学校放假，不用上学。我一看觉得又好气又好笑。
嗯，今天白忙活了！这件事情会常常提醒我做事要小心，仔细，不能马虎。这件事将成为我有趣的回忆。
我的三年级作文 篇9
我是一个三年级的学生，是一个书法爱好者，只要我一有时间，我就会拿起笔练习书法，我从一年级就开始喜欢上了书法。每当看到好的书法作品时，眼睛就会发亮。
每当我写完作业，只要时间足够，我就会拿起笔开始练习书法。每逢周末，书法老师就会教我新字，并且告诉我书写要点。我在写一副作品的时候，记得老师跟我讲：“如果要想写好字，就要静下心来写，认真观察字帖。”我照着老师的要求去做，我发现每当我静下心来写字的时候，我就能慢慢地去体会这个字，相反，如果心急，就会写不好，可是，有时候静下心来，还是写不好，于是我去问老师，老师说：“因为你写字的时没有正确应用中锋，所以，字就写不好。”我听了以后，按着老师的要求，练习了一张又一张，终于找到了中锋的感觉，后来，我又遇到了新的问题：每个笔画的比例和位置该怎么放。老师耐心地告诉我：“这些问题应该通过仔细观察字帖，以及要有一定的模仿能力。”于是，我仔细观察字帖，把每一个笔画，和笔画的粗细，然后练习了许多张以后，我大概掌握了写笔画的粗细的要点。原来写字需要静心多练，才能写好的。最后，我把字练好了以后，把作品写好，写完以后，我满心欢喜，自我欣赏着作品，非常满意。
从开始学习书法到现在，已经有两年多了，我参加过一些比赛，获得了一些奖，我希望我能坚持下去，能获得更好的提高。
我热爱书法，我喜欢书法！
我的三年级作文 篇10
我,长着长长的头发,圆圆的脸,明亮的大眼睛,只要一有空就会看课外书。像《安徒生童话》、《童话故事》、《格林童话》、《一千零一夜》这些书我早就已经全部看过啦!说来也奇怪,平时记性不怎么好的我,说起看书,我看过一遍以后内容就大约记下来了。
记得上一年级的时候,我向同学借了一本《公主童话》,在我看到最精彩的部分时,上课铃响了,我只好把书放进书桌里准备上课。老师正讲着课,我很想知道下面的内容是什么,这时我脑子里突然闪过了一个念头:要不就把书拿出来看一下,就看一下,老师不会发现的。于是我就把书拿了出来,这时老师走过来了,我连忙把书塞进书桌。啊,幸好没有被老师发现。我下次再也不在课上搞小动作了。
经过这件事,我从中吸取了一个教训:读书是好事,但是不能耽误学习!
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