有关三年级兔子的作文3篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的三年级兔子的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级兔子的作文 篇1
在森林的一个角落里，小兔子的朋友们都爱美丽，小鸭大家伙说：“我们去找彩虹姐姐吧！它们可以帮助我们变的美丽，这样吧，明天上午六点钟，我们就在这条小河边集合。”
一转眼六点钟到了，朋友们来到小兔子家的门口敲了敲门，可是怎么敲也没有声音，小兔子的朋友们都喊：“小兔子，我们该上路了，快点起来了，开开门出发了。”可小兔太懒了，它假装没有听见，仍然在呼呼大睡。过会儿小鸭子说：“我们走吧，小兔子一定还在睡觉那。就让它做个美丽的梦吧！”随后大家排成长长的队伍出发了。它们翻越了延绵起伏的大山，跨越了波澜壮阔的大海，历尽千辛万苦，它们时而休息一会儿，时而打几个小盹儿。不怕风吹雨打坚强地往前走，它们一直坚持着自己的信念，它们走了三天三夜，直到遇见了彩虹姐姐。小狗对彩虹姐姐说：“彩虹姐姐，我们知道你可以使我们变得美丽，我们经历了风风雨雨才找到您的，求求您让我们都穿上漂亮的衣服好吗？”彩虹姐姐被小狗的话感动了，便答应了它们的请求。小鸭子便穿上了黄色的衣服，小狗穿上了黑色的.上衣，小鹿穿上了有梅花图案的黄外衣，还有……
它们回到了家，小兔子看见它的朋友们穿上了漂亮的衣服，羡慕极了。小鸭子对小兔子说：“小兔子呀，你真行……”小兔子羡慕的得了红眼病，从此眼睛变成了红眼睛。
是啊，我们应该遵守承诺，不能出尔反尔，这样的结局太悲哀了呀！
三年级兔子的作文 篇2
“兔子尾巴长不了”。
小兔子蹦蹦每当听到小朋友围着他唱这句歌词的时候，就好伤心，好伤心。
“妈妈，我们兔子的尾巴怎么不能像孔雀姐姐一样，长长的、五颜六色的呢？”小兔子蹦蹦问妈妈。
妈妈可回答不了蹦蹦的问题。妈妈只知道，没有长长的尾巴方便。
“不对！”小兔子蹦蹦说，“猫的尾巴长，可以抓到机灵的小老鼠，老虎尾巴长还做森林之王呢”。
妈妈说不过蹦蹦，只好说，“我不知道”。
小兔子蹦蹦在镜子前把屁股翘得老高，并在墙上画出尾巴的形状，说“我就接一条这样的漂亮尾巴”。妈妈听到蹦蹦的话，吓得不知说什么。因为，妈妈从来没有听过兔子有长尾巴的。但妈妈又没有道理来反驳蹦蹦。
小兔子蹦蹦见妈妈没有反对自己，就蹦蹦跳跳来到院子里。院子里有一棵桃树，春天开满粉红色的.花，漂亮极啦。“我就用桃树接尾巴”。小兔子蹦蹦摘下一根桃树枝插在自己的屁股上。
自从小兔子蹦蹦有了尾巴，他高兴极了。整天挺着胸扬着头在树林里溜达，小朋友们也都夸奖他的尾巴漂亮，有创意。( )
一天，小兔子蹦蹦又在树林里散步。“啊呜！”忽然，从树后窜出一只大灰狼，小兔子蹦蹦吓得扭身就跑，哪知道屁股上的“尾巴”太大太长，身子还没有转过来就碰到身边的树干上。小兔子蹦蹦吓得“哇哇”的哭啦。兔妈妈听到蹦蹦的哭声，急忙灵巧地从房子里冲到小兔子蹦蹦面前，一把扯下蹦蹦屁股上的桃树枝，把他拖到屋里。
从此，小兔子蹦蹦再也不敢要什么新奇漂亮的尾巴。这时如果他再听见小朋友唱“兔子尾巴长不了”。小兔子蹦蹦就会和大家一起唱：
兔子尾巴就不长，
灵巧方便跑得快。
“嘟嘟”我们赛汽车，
气得大灰狼“哇哇”叫。
三年级兔子的作文 篇3
小怪是奶奶家养的一只小兔子，它的耳朵上有一点灰色，尾巴也是灰色的，身体却是雪白的。第一次见到小怪时，我很奇怪，还问奶奶是不是给它染了色，奶奶告诉我，就因为看到它的与众不同，才从集市上买回来的。
小怪的毛柔软蓬松，白得发亮，眼睛红红的，像两颗红宝石一样，非常机灵可爱。别看小怪个子小，跑得来却特别快，前脚向前一纵，后脚一蹬，一下子就跑出去了，连邻居家的`大黄狗也追不上它。
白天的日寸候，小怪总是在奶奶家门前的菜园子里活动，吃饱了就窝在茂盛葱郁的油菜叶下睡觉。心情好时它也会出来在我们身边遛几圈，东闻闻，西嗅嗅。小怪闻东西的日寸候可好玩了，鼻子不停地抽动着，警觉性蛮高。晚上捉它回窝时，它就和我在菜园子里捉迷藏，害得我不小心将奶奶家的油菜踩倒了好几棵。
有一次，它还让我虚惊一场呢。那天，奶奶带我去亲戚家吃饭，天快黑了，又下着小雨，很晚了我们才回到家。寻遍整个菜园都没找到小怪，我焦急地不停喊： “小怪！小怪你在哪儿？”我以为再也见不着小怪，难过得都要哭了。最后，奶奶终于在廊檐下的柴垛缝里找到了小怪，它睡得正香呢！
这就是奶奶家的小怪，我的小兔子朋友，给我带来不少乐趣的朋友。你们是不是也觉得小怪与众不同呢？
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