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三年级爱心的作文

时间:2022-07-26 17:58:03 三年级 我要投稿

【推荐】三年级爱心的作文五篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的三年级爱心的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】三年级爱心的作文五篇

三年级爱心的作文 篇1

  爱心日快到啦!小伙伴们到处忙着做给朋友的爱心卡,做礼物。

  瞧!袋鼠豆豆做的贺卡是心形的,粘着花边,上面画着豆豆拥抱着妈妈。闻一闻,一股香味迎面扑鼻,原来他还放了几片花瓣,贺卡就变香了。听说豆豆的朋友给我们讲,他还要给妈妈烙一张蜜桃味的爱心黄油饼,并且送一束康乃馨。

  “叮咚咚!叮咚咚!”十二点钟声敲响了,朋友们都互送着自己的礼物。嘟嘟熊收到了冤家小山羊写着“我们两和好吧!”的贺卡和他的模型。嘟嘟熊玩着自己的模型,不亦乐乎。

  豆豆的妈妈看着豆豆的贺卡,吃着蜜桃爱心黄油饼,捧着康乃馨,边吃还说着:“真好吃,真好吃,豆豆变乖了!”

  星期一,豆豆到嘉思小学上学,一进大门,卡丽兔就说:“豆豆同学,我还不知道你这么聪明,我查了资料才知道,康乃馨是温馨的意思,最适合送给母亲”。

  豆豆太高兴了。

三年级爱心的作文 篇2

  星期三早上,课间十分钟,我和同学们正玩得起劲,突然,听到广播里传来校长响亮的声音,他说:“同学们,请你们明天带好零用钱,最少是一元,因为穷孩子没有钱,不能有我们这样好的条件和环境,所以,我们要捐给他们一点钱,给他们一点爱心。” 星期四早自修时,钱老师笑着走进来,说:“同学们,把你们的零用钱拿出来放在口袋里。”我小心翼翼地从我钱包里拿出我的零用钱,藏在我的'口袋里,然后我们排着整整齐齐的队伍来到操场上,校长在台上说:“同学们,待会从308班起捐款。”这时候广播里响起了“爱的奉献”这首歌来,就这样开始捐款了,同学们一个个跑上去把钱放在捐款箱里,我焦急地等待着,手里紧紧拿着钱,终于轮到我捐了,我急急忙忙地跑上去,把钱放到捐款箱里,一下子我轻松了许多,我感到无比自豪。

  回到教室,我想:我一定要节约钱,做更多有意义的事,好好学习,也希望能使更多的孩子们上好学。

三年级爱心的作文 篇3

  我是一名即将上五年级的少先队员,我热爱大自然,是一个有爱心的人,平时,我很喜欢小动物。

  一天下午,我在小区石子路上骑自行车锻炼身体。当我锻炼完准备回家时,一名短头发阿姨叫住了我:

  “小朋友,你有没有看见两只白色的小狗?”

  我想了想,对阿姨说:“我骑车时好像看见过两只白色的小狗,他们跑了吗?”

  “是啊,我急死了!”

  “不用急,我去帮你找吧!”

  于是我和阿姨在小区内开始找狗。在小区里转了几圈。汪汪!你在草丛里吗?汪汪!你在小桥上吗?汪汪!你在石凳上吗?汪汪……终于在小区的喷泉池边的草丛中找到了这两个小家伙。

  呀!!!一只小狗的后腿卡在栏杆里了!我急急忙忙骑车去找阿姨,可我找了两圈都没找到!我心急如焚,马上回到小狗那儿,把小狗抱起来,往上一提,小狗的腿从上面的大凹口处拔了出来!我立刻抱起两只狗狗,跑去保安室。原来,阿姨在这儿呢!我叫上阿姨来到她们家帮小狗包扎。

  我把小狗放在书桌上,阿姨拿来工具,开始包扎……终于包扎好了,阿姨非常感激我,还请我吃冰欺凌,我礼貌的拒绝了。

  我要走了,我对阿姨说,我明天还会再来看它们的……

三年级爱心的作文 篇4

  在婷婷家的屋檐下,住着六只小燕子,燕子爸爸、燕子妈妈和四个燕子宝宝。它们一家幸福地生活着。

  一天,燕子爸爸和燕子妈妈出门找食物去了,留下四个燕子宝宝在窝里嬉戏着。只听“扑通”一声,一只燕子宝宝从窝里重重地摔到了地上。听到响声,婷婷从房里走了出来,她惊呆了,燕子宝宝的翅膀上竟裂开了一道口子,趴在地上不能动弹了。转眼间,一只野猫“嗖”的一下,如箭一般地跑到了燕子宝宝的跟前,好的看着它,嘴里不停的叫着“喵—— ”,仿佛在说:“你是谁呀?我怎么以前没见过?咱们可以做朋友吗?”燕子宝宝有气无力地点了点头,好像在说:“可以,当然没问题。”婷婷在一旁看得莫名其妙,正在这时,野猫向燕子宝宝伸出爪子,婷婷以为它不怀好意,想吃掉燕子宝宝,就把野猫赶跑了。然后婷婷把燕子宝宝抱进屋,先给它制了个窝(也就是在纸箱里填上几块柔软的海绵),用纱布把伤口包裹好,最后把它放进窝里。

  这时,外出找食物的燕子爸爸、燕子妈妈回来了,他们回到家,发现少了一只燕子宝宝,就大声的叫起来:“我的孩子,你跑到哪里去了?快点回来呀!”婷婷听到叫声,立刻把燕子宝宝从屋里抱了出来,燕子妈妈看到孩子在陌生人手中,想夺过来。这时,那只野猫窜过来,好像跟燕子妈妈交谈起来,过了一会儿,燕子妈妈向婷婷鞠了一躬,似乎向她表示信任和敬意。就这样,燕子宝宝住在了婷婷家,婷婷每天精心的护理燕子宝宝。

  过来四五天,燕子宝宝的伤完全好了。婷婷把它送回了妈妈的身边,并且把野猫收留了。以后,燕子宝宝一看到婷婷和野猫,就会叫起来,好像在说:“谢谢你们,小天使。”

三年级爱心的作文 篇5

  人们都说,父爱如山,母爱如水,母亲的爱似乎一直以来都被人们公认为是最无私的,最伟大的,父亲的爱似乎只是那背后的力量,但是父亲的爱却是那最坚实的,厚重的。

  从小,父亲便不怎么管我,似乎他是一个游于山水之间的隐士,似乎从未关心过我的成绩,关心过我生活中的问题,陪在我身边的似乎一直是母亲。但至少我比单亲家庭的孩子幸运,起码,我有父亲。

  那样的偶然,让我发现了父亲多年以来的“伪装”。

  小学三年级的春节,与父母一同乘坐火车回老家,望着窗外那洁白的雪花,它们好像一个个小精灵,从天空慢悠悠地向下飘落。我最喜欢雪,喜欢雪的纯洁,喜欢雪后银装素裹的世界,更喜欢童话世界中的冰雪王国。

  到老家时,雪下的更大了,我站在院子里望着那活泼的雪花,便不知不觉的沉醉在这景中,我幻想着,周围是冰砌的城堡,发现自己已经在那冰雪王国中了。雪花落在衣服和头上,丝毫没有感觉。忽然发现背后有人拍了我一下,转过身,爸爸对我说:“想什么呢!赶紧回房去,外面这么冷!”我不情愿的应和了一下。

  到房间后,才发现自己身上都湿了,而且暖和多了,屋子里面暖洋洋的,即使外面再寒冷也没感觉的到。

  进房间里面看了会儿电视,看到爸爸过了好长时间才进来,把湿了的手套拿到火炉上烘干,我问他刚刚干嘛去了,他说他跟邻居出去了。我半信半疑等我再出去的时候,发现院子里面多了一个雪人,还是微笑着的,我兴奋得活蹦乱跳,似乎把家人们都吵过来了,他们也没有人承认是谁做的,我当时也没有多想。那天,爸爸同我和雪人照了一张照片,当作是留念。笑声洋溢着那个我想像中的冰雪王国,似乎在那一刻,自己是那童话中的主人公,与家人幸福的生活着。

  晚上睡觉的时候,躺在床上心里在想:“明明就是爸爸给我做的雪人还不承认,真不知道这些年来他为我做了多少事情我却不知道。其实,爸爸是爱我的!”

  那张照片我之间还保留着,那是我与雪人的亲密接触照,那是我在银白世界中的艺术照,那同样也是父亲送给我的温暖照。父亲用双手为我做了一个雪人,父亲也同样用双手为我撑起一片天。父亲掌心中的爱,那样的默默无闻却又从未消失。

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