精选小学三年级小草作文8篇
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的小学三年级小草作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学三年级小草作文 篇1
小草在“哭泣”，我是草中的一支“花”为小草而感到忧伤，花儿低着头，默默的伤心，没有花儿的知觉。
小草在“哭泣”，我是小草的一滴眼泪，它苦涩的眼泪落在这片土地上，没有了泪的痕迹，只有了心中无谓痛楚。
小草在“哭泣”，我是小草的一双眼，眼睛酸涩肿痛，没有了眼的光明和快乐，只有了眼中血一般红红的亮丝。
小草在“哭泣”，我是吹在小草身上的一阵风，用风抚慰着小草的身体，让小草学会坚强、宽容、快乐。
小草在“哭泣”，我是小草头顶的一缕阳光，用我的温暖、柔情，擦干它的眼泪，让它有爱的阳光，爱的体贴。
小学三年级小草作文 篇2
每天我上学都必经一片草地，由于现在还是乍暖还寒的天气，草地是光秃秃的。有一天，我突然看到光秃秃的草地上，隆起了一个个的小包，小包的顶部还有不易被发现的裂缝。等第二天经过时，我惊喜地发现，有一个小土包里长出了一颗小草，颜色是那么嫩绿，样子是那么纤弱。空旷的草地上只有一棵小草站立着，好像在呼唤着它的兄弟伙伴们赶紧苏醒过来。过了几天，我再去一看，空旷的土地上已经长满了嫩绿的小草。
现在虽然已是春天，但是天气还有些寒冷。勇敢的小草居然能够从坚硬的土壤里钻出来。在寒冷的风中挺立。虽然小草没有大树那结实的树根，没有大树那粗壮的树干，但却能够有这么顽强的生命力！我被小草深深感动了。
我想：小草虽然纤弱，但能在这种环境下生长；在大自然中的我们人类虽然也是非常渺小的，但我们遇到了困难更要像小草一样顽强拼搏，永不言败。
老师点评
春天到了，小草长出来了，这个大自然的现象循环往复，以至无穷，因而很多人对它熟视无睹。本文小作者刘燕妮注意观察生活，捕捉到了这个细小的变化，并从中领略到一种顽强拼搏的精神，于是就有了写作的素材。观察、思考、积累，这是写好作文的重要前提。
小学三年级小草作文 篇3
我和妈妈常常去江边散步，那里遍地生长着的小草吸引着我们的视线。
春天，风和日丽，看！小草像比赛似的都使劲往上钻，大地上到处是小草们刚刚睁开的眼睛。刚长出来的小草是嫩绿色的，非常可爱。大地被绿融融的小草打扮得像个漂亮的小姑娘。
夏天草长高了，显得更加茂盛，颜色变成了碧绿色，远远望去绿油油的。那些小草有的矮矮的，被修剪得整整齐齐，像一块块碧绿的地毯；有的高高的，生长在湖水里，俯着身子欣赏湖中自己婀娜的身影；有的有高有矮，透出自然与和谐的美丽。小草们把水上公园打扮得异常清新迷人。
秋天小草又长高了一节，有的地方，差不多可以没过大人的膝盖了，这时候拨一根草，用嘴轻轻地一吹，都能吹出声音，非常好听。草被风一吹，左右摆动，像一群少女正在婀娜多姿态的跳舞。秋风吹呀吹，向小草要水喝，小草不得不舍出身上贮存的水份，然后慢慢变黄，枯萎……
在风雪交加的冬天，枯干的小草得到了雪姐姐温柔的呵护，给小草盖上了一层棉被，护住地下的根。春天的时候冰雪融化，它们又一棵棵钻出地面，它们没有死！
啊！小草，我敬佩你，敬佩你有这样顽强的生命力。
小学三年级小草作文 篇4
我是一颗小草，我生活在兴安岭里。
那里的生活环境很好，在兴安岭里有很多我的同伴，我是一颗野草。我的同伴有大树，野花，溪流，还有各种动物，我们和谐的生活在这里。
早晨，太阳公公喊我们起床了，我伸伸懒腰，看到两只小老虎在妈妈身边互相追逐打闹，听见有几只鸟儿在树上一展歌喉，闻见花儿姐姐身上散发的香水味，早晨，几阵微风吹来，格外清爽。
一段时间后，动物们开始寻找食物，我也开始吸收土里的水分了。两只长耳朵兔子在河边找到一些香嫩的野草吃了起来，那时我并不担心，因为我们“野草烧不尽，春风吹又生。”我在河岸边看见鱼哥哥和虾弟弟在水中嬉戏呢！看啊，虾弟弟多淘气啊，一会儿捏捏鱼哥哥的尾巴，一会儿揪揪鱼哥哥的嘴巴。鱼哥哥便吐泡泡，落在虾弟弟身上，“啪”的一声，泡泡碎了，这可吓坏了虾弟弟！
下午，雷公公突然一声哈欠，让在树上唱歌的鸟儿飞回了家里。接着，雨下起来了，沙拉拉，沙拉拉......由远而近，由远而近。像挂上了一展雨帘，美丽极了。
不一会儿，雨停了，鸟儿又飞回树梢继续歌唱，远处，一条美丽的彩虹挂在天边。近处，我和许多同伴吸收了水分，显得格外嫩绿。
啊，我多么热爱美丽的大自然和这美好快乐的情景啊！
小学三年级小草作文 篇5
在郁郁葱葱的树林中，也许如彩虹般斑斓的花仙子才是首先映入你眼帘的吧！可是你从来没发现在花朵的胳肢窝下还依偎着那些攒在一起的小草们。他们日日夜夜藏在花朵身后，谁又能明白风雨中花朵们的婀娜多姿是因为他们支起了一面坚固的城墙！
那么渺小，那么翠绿，他们嬉笑着和风而应和着，如同跳着曼妙舞姿的精灵。可是谁有知道那嫩绿在多少次狂风暴雨的历练下洗礼出来的。他们用柔弱的身躯撑起了五颜六色的花骨朵。风雨中，他们摇曳着，却微笑着，在无私的奉献着。
我不明白那蚯蚓，蜈蚣待的石缝里会有谁来光临，我只明白那些高贵的牡丹只会踩着高跟鞋咯噔咯噔见他过去。
但就是在百般的践踏过后，他挺起了不屈的脊梁。在野草的脚跟下慢慢生长着。虽然是那么的微不足道，但是那清翠的绿，比翡翠还要晶莹剔透的淡雅的.绿在阳光下闪烁着，他用他最嘹亮的声音呼喊：“我是一棵小草！"
千百次的看见她与风雨抵抗着，千百次的看见纤细[来源]的隔壁腿好几次被狂风撕扯着。但他挺起了胸脯，抬起了头，根与那几粒泥沙纠缠不清，于是他成了那光秃秃的岩石上的一道风景。
一棵小草竟有如此的毅力，他用他生长过的痕迹永远烙印在每个人的心中，她要告诉人们，“我只是一棵小草，可我来到过。”只是为了生长，便拼尽了全部力气，难道人们还不为了自己的理想勇往直前吗？
“野火烧不尽，春风吹又生”无论是毒日的历练，还是寒风的侵袭，来年春天，大草原上，他们永远向我们招手。有力的胳膊用力一挥，使劲一跺脚，大地穿上了厚棉袄。他们把头伸的长些再长些，将全世界最灿烂的笑脸露出来。他们唱着笑着！
也许会被风儿扭断了脖子，也许会被雨水淹过了脖子，来年的春天，他们依旧把头抬得老高。宣读着清新的福音！
一棵小草竟有如此顽强的生命力，我暗自思忖。
失败了又怎么样，爬起来依旧看得到天穹。难道人们不如一棵小草吗？面对论难只能放弃，也许小草会告诉我们怎么做？
只要你仔细观察，小草们正用画笔勾勒出人生中最灿烂的弧线！
小学三年级小草作文 篇6
我是一棵受伤的小草，躺在大树下，不敢哭，也不敢叫。我怕被人们发现，那我就又会倒霉了。
我在树下很伤心，因为我见不到爸爸和妈妈。突然，我听到了一阵脚步声向我传来，我非常害怕，心想不会又要踩我一脚吧。这时，一只温暖的小手抚摸着我，我这才感到他是想救我。然后这位小朋友又走开了，我不知道他要去干什么。不一会他又回来了，我看见他的手里拿着一盆水，向我倒了下来，我感到很幸福。从这开始，这位小朋友每天都给我喝水，我的伤也渐渐好起来了。然后这位善良的小朋友又把我送到了我的爸爸妈妈那里，爸爸妈妈和我都非常感谢这位小朋友。
之后，每当我看到曾经受伤的伤口，就会想起这位善良的，充满爱心的小朋友。
小学三年级小草作文 篇7
他们都说，小草非常弱小。是啊，小草的确是很不起眼，又柔弱又矮小。小草没有五彩缤纷的鲜花那样娇嫩醒目，惹人喜爱;也没有参天大树那样的魁伟身躯，不能把双手伸向天空，招人眼球;但小草具有顽强的生命力。我喜欢小草!
大风可以把树木的枝干吹断，大雨可以把鲜花的花瓣打落，但小草们却不可以把嫩绿的小草奈何。大风大雨过后，鲜绿的小草又很快恢复小草那往日的模样，那样宁静，毫发无损。小草那么有韧性，那么坚强。
小草是生命力的象征。充满浓绿的小草，是具有顽强生命力的模范。小路边，沙滩上，屋顶檐底，随处可见小草的身影。炽热的太阳烤不死小草，冰骨的严寒冻不坏小草。一场春雨袭来，小草又昂头挺胸从地底下钻了出来。
小草，你虽然弱小，但你永远那么坚强!你带给人们的，是惬意，是舒畅。我们要学习小草那种坚韧不拔 、锲而不舍的精神。今后，我们无论遇见什么困难，受到什么挫折，都要像小草那样勇敢坚强!我们更要像小草那样，为社会奉献出自己的一片绿意!
小学三年级小草作文 篇8
花园里有一些小花和小草。
小花的脸圆圆的，花瓣五颜六色的，可漂亮了！小花看看小草，全身都是绿色的，一点儿也不漂亮。小花说：”喂，小草，你全身都是绿色的，多难看哪！你看我，多美丽！ “过了两个月，小花开得更鲜艳了，好像穿上了一身五颜六色的衣服，真漂亮！小花看了看小草说：”喂，小草，你怎么全身还都是绿色的呀？你看看我，多美丽！“又过了一些日子，小草才慢慢地变黄。这时候，小花的花瓣已经很漂亮了。小花在微风里得意地点点头。
到了冬天，小花谢了，小草还站在那里。小草孤独极了。
又到了春天，小花心里想：以前总是我说小草难看，这回小花该说我了。可是过了好几个星期，小草什么也没说。小花忍不住了，小花问小草：”你怎么不说我呀？“小草很奇怪，问：”说你什么呀？“小花低下头，说：”说我冬天枯萎了，不美丽了呗……“小草笑眯眯地说：”你虽然冬天会枯萎，可是一到春天，你就长得比我漂亮；到了秋天你长得更加鲜艳。再说，等你长大了，人们躺在你边上数星星，那有多好啊！“小花听了，不好意思地笑了。
最后，我明白了一个道理就是：每个人都有自己的优点和缺点。
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