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三年级的帮助作文

时间:2022-07-25 16:51:09 三年级 我要投稿

三年级的帮助作文合集六篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的三年级的帮助作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

三年级的帮助作文合集六篇

三年级的帮助作文 篇1

  童年是诗,比诗更有韵味;童年如万花筒,比万花筒更丰富多彩。回想起小时侯所做过的傻事,我总会忍俊不禁。

  小时候的我喜欢郊游,喜欢养小动物,喜欢模仿医生为小动物治病。

  记得我5岁的那年春天,伙伴养了6条小蝌蚪,黑溜溜的身子,长长的尾巴,特别可爱!一天,我去他家观察蝌蚪,只见蝌蚪全身呈灰黑色,已经长出了四条短腿,可尾巴还有三毫米。我想:咦?不对呀!书上的青蛙可没有尾巴呀!不如我给它动动手术,把尾巴剪了,让它早日成为真正的青蛙吧!

  我把主意告诉了伙伴。伙伴满脸疑惑地问:“能行吗?万一手术没成功,小蝌蚪死了呢?”我拍拍胸脯,信心十足地说:“没事,包在我身上。我们这是做好事啊!放心吧!”伙伴半信半疑地点了点头。

  说干就干,我们先找来小网、剪刀和镊子,然后把鱼缸端到阳台上,并准备了药水——酒。一切就绪,我挽起衣袖,深深地吸了口气,右手迅速伸入鱼缸中搅动。霎时,水形成了旋涡,蝌蚪们随波逐流,搅得它们头昏目眩。再逆水一挡,一条蝌蚪立即撞在我手上,可是,蝌蚪又迅速从我手指缝中溜走了。;; 于是,我拿着小网斜着放入鱼缸中,等蝌蚪游到网下,便顺势一捞。嘿!网住了。我拿镊子夹住蝌蚪,只见它努力地挣扎着,好像十分痛苦。我小声地说:“小蝌蚪啊,小蝌蚪,你乖一点儿吧。我给你把尾巴剪掉,你就能早日成为青蛙了。”

  我瞄准好位置,“喀嚓”一剪,只见蝌蚪的尾部上泌出了黄色液体,它的四肢疯狂地抖动着。我学着医生的口吻对伙伴说:“看得出病人很痛苦,快拿止痛药水。”伙伴立即递上“药水”(酒)。我用棉签蘸了一点药水擦了擦,然后,一脸严肃地对小蝌蚪说:“现在我帮你变成青蛙了,但由于刚动手术,不能沾水,你就在‘病床’上躺着吧!”说完把它小心翼翼地放在一块木板上。蝌蚪先拼命挣扎着,没过多久,便一动不动了,可我却以为它在休息。我继续忙碌着,帮蝌蚪们“成长”。可事与愿违,后来蝌蚪们相继都死了!;;

  我伤心地去问妈妈。妈妈听了,“扑哧”一声笑了,语重心长地说:“傻孩子,万物都有自己的生长规律,你剪掉小蝌蚪的尾巴,无益于‘揠苗助长'啊!”我听了妈妈的话,似懂非懂地点了点头。;;

  我的童年是一部喜剧,一部快乐有趣的喜剧。在生活中,我懂得的知识已越来越多。

三年级的帮助作文 篇2

  说起我这位同桌,那在我们班,可真是无人不晓。她就是乐于助人的学习高手——王晨祎!

  她高高的个子,白净的脸蛋,一双水灵灵的大眼睛总是充满关心和体贴人的神色。

  有一次,在我的生日聚会上,大家开心的玩老鹰抓小鸡的游戏。李怡霏当老鹰,我们当小鸡。老鹰非常凶猛,小鸡们在鸡妈妈的保护下左躲右闪,忽然一只小鸡绊倒了,只见王晨祎冒着被老鹰抓住的危险赶快跑到那位同学面前,慢慢地把她扶起,轻轻地拍掉她身上的灰,捧起她那被地上的石子磨破皮的双手,用纸巾帮她擦干净,很温和体贴的说:“没关系,我来陪你。”接着又大声地对我们说:“你们接着玩游戏吧,我来照顾她一会。”

  这就是我的好朋友王晨祎,她不但是一位爱帮助人的好朋友,字写的也很好,学习也非常棒,还是个弹钢琴的高手。我真高兴,我有这么一位优秀的好朋友,她让我每一天都过得很精彩。希望我们能够越变越勇敢,在学习上相互鼓励,在生活中共同成长。

三年级的帮助作文 篇3

  一只小白兔提着篮子,在山坡上拔萝卜。这里的萝卜又大又甜。很快,她就拔了满满的一篮子萝卜,准备回家和妈妈一起享用。突然,她看见前面有许多路。于是,她选择了一条路往前走。她走啊走,一条小河挡住了她的去路,周围又没有小船,她就一边擦眼泪,一边哇哇地哭了起来。

  在一旁钓鱼的小花猫听到了哭声。于是,他关心的问:“小白兔,你为什么哭呀?”小白兔伤心地说:“我不会游泳,但是我必须要到对岸去。”小猫听了,他灵机一动,接着就找来竹竿、木盆、木板。他让小白兔坐在木盆里,一手拿着竹竿,一手抱着篮子。小猫用木板用力一推,木盆就像一根羽毛似的漂向对岸。不一会儿小白兔就到了对岸。她向小猫挥了挥手,说了声“小猫哥哥谢谢你,再见”,小猫也向小白兔挥了挥手,说了声“小兔妹妹不用谢,再见”。小白兔看着小猫哥哥离去的背影,她幸福的眼泪不断流淌。

  回到家中,小白兔跟妈妈讲了这件事情。她的妈妈说小白兔和小猫都是好孩子,小白兔高兴极了。

三年级的帮助作文 篇4

  星期天,老大娘去超市买了一大袋食物,他背着一袋沉甸甸的食物回家。小明看见老大娘满头大汗,就边跑边喊:“您慢走老奶奶,我帮您背!”老大娘听了回过头来对小明笑着点点头。

  小明背起食物想老大娘家走去,帮老大娘把食物送到家里。小明汗流浃背说:“老奶奶,我要回家了。”老大娘笑吟吟地说:“小明,我送你回去。”他们刚走到门口,老大娘发现小明背后的衣服破了。老大娘喊:“你慢走,你的衣服破了,我帮你补一补。”老大娘回到家里找来了针线,戴上老花镜帮小明分好了衣服。

  小明说:“谢谢您,老奶奶。”老大娘说:“小明我要谢谢你才是,你帮我把这么重的.食物背回家。”两个人都笑了,这就是互相帮助啊!

三年级的帮助作文 篇5

  清晨,老天就像调皮的孩子,一直哭个不停。老天的“眼泪”流进各种地方,流进小河里;流进麦田里;流进不该流进的地方——小朋友的校园里。

  高强和其他小朋友都撑着雨伞来到校园里上学。当他们来到校门口时,所有的小朋友都慌了,他们被老天的“眼泪”所积起的水坑挡住了去路。大家都议论着:这可怎么办呢?马上就要上课了,我们要迟到了。高强看了,就把小朋友一个一个地背了过去。小朋友被送过去后,都说了声“谢谢”。高强听了不好意思地笑了。他体会到:帮助别人是快乐的。

  高强再看看水坑,决定把水排走。于是他拿起了铁锹排水,把水排完后,他又用砖头垫在了上面,这才算大功告成。高强拍了拍手上的尘土,长长地舒了一口气。这时,上课铃已经响了,于是他立即跑回教室。高强见了老师,把来龙去脉告诉了老师。老师听了,在课堂上表扬了他。这时,高强更加体会到:帮助别人是快乐的。

  那场雨使小朋友进入不了学校,但是高强用他的智慧和力量帮助了大家。高强从而更加深切感受到:帮助别人是快乐的。

三年级的帮助作文 篇6

  今天小白兔的奶奶过生日,妈妈让小白兔拿一筐萝卜,送给姥姥当做姥姥的生日礼物,小白兔就按照妈妈的安排要去河对岸给姥姥送萝卜,可是来到河边小兔才发现,小木桥被昨晚的一场大雨冲毁了,小白兔过不去河,所以急得直哭。这时,正在散步的小猫听到小白兔的哭声跑了过来,问明原因后,小花猫主动帮助小白兔想办法。小花猫来到一棵树下,发现了竹竿,救生圈,木盆和小木板,于是小花猫想到帮小白兔过河的办法了。小花猫把木盆当作小船,把萝卜也放在小船上,让小白兔站在小船上用竹竿当做船桨,划着小船就到了河对岸。为了小白兔安全一些,小花猫还给小白兔套上了救生圈。小白兔到了姥姥家边走边说:“小花猫谢谢你!”

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