实用的三年级环境作文4篇
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的三年级环境作文4篇，希望能够帮助到大家。
三年级环境作文 篇1
为什么天空不再蔚蓝？为什么树木会逐渐减少？为什么地上会有白色垃圾？为什么自然界中会有沙尘暴、雾等这些怪物？为什么宇航员会发出强烈的感叹？为什么？为什么？种种为什么，都来源于你们人类呀，你们难道不知道吗？
我们走在大街上，随处可见到处都有纸屑、香蕉皮。也许，你随手把香蕉皮扔在地上，很可能会有人滑倒。也许，不远处就有一个垃圾桶，可你为什么不移动你的脚步呢？也许，有人会认为，扔些垃圾不算什么，但如果每人每天扔1千克垃圾，14亿人那该有多少垃圾？那这该是一个多大的概念。也许……
在我们那个小区，有一个很大的草坪。小孩在这里玩耍，大人在这里跳舞，老年人在这里唠嗑。后来，有些人就为了图个方便，干脆就把垃圾倒在这里，积少成多，从一开始的一点点变成了一片片，又从一片片变成了一堆堆，而且那里还发出难闻的?气。人们都不再来这了，因为这里实在太臭了。
同学们，如果你想让环境变得美，那么你就别再扔垃圾，就和我协起来“珍惜自然资源，共营生命绿色”吧！
三年级环境作文 篇2
我们大家都知道现在的科学技术如此发达，虽然方便了许多，但大家想过吗，环境会怎样呢！
我随着科学技术的改善，现在的环境也不好了。例如以前没有汽车，而是马车，虽然马车慢，但是破坏不了环境，现在，我们家家户户大部分都有的汽车，汽车排放的尾气，都能破坏环境。一小部分骑自行车的人，自行车可以保护环境。
现在除了汽车发出的尾气，还有化工厂里排出的气，大大破坏了环境空气。
现在，空气不好，人类就会生病。
如果现在不保护环境，那结果不堪设想，环境和人类也有着密切的关系。
三年级环境作文 篇3
众所周知，在我们生活的'这个地球上，水资源正日益匮乏。
地球有将近四分之三的面积被水覆盖，但其中极大部分是咸水，只有0。2%左右的淡水能被人类利用。然而，在我们的日常生活中，人们对水资源的保护意识浅薄，水环境已经被我们严重污染。
海洋在无知的人类的全面侵入下，早已被严重污染。人类继续把在陆地上演练纯熟的老手段：“开发-掠夺-破坏”运用在了地球最后一块阵地——海洋。现在，美国每年排放入大海的污水超过200亿吨，排放入海的还有超过7000万吨工业废渣。日本排放入海的污水超过130亿吨，独联体每天有超过300万吨的污水排入波罗的海。中国每年也有100亿吨的污水排放入海洋，沿海有200多个排污口，昼夜不停的向大海排放污水，使沿海水域、渔场受到严重的污染。最近，渤海湾的渔民沉重的发现：渤海竟然没有鱼了!
在这个星球上每年有2500万人因水污染而死亡，有10亿人喝不到干净的饮用水面对如此严重的问题，作为学生，我们应该做些什么呢?用洗过菜、水果的水来浇花，用洗过衣服的水来冲马桶等。这些办法都可以达到保护水资源不受污染的效果。我们还可以努力学习，在将来学好知识后，利用先进的科学技术，以低成本将咸水变为淡水，将受污染的水回收后进行处理并再次利用
水是生命之源、发展之本。让我们节约每一滴水，珍惜每一滴水，保护每一滴水!
三年级环境作文 篇4
水，人类不可缺少；水，动物不可缺少；水，植物不可缺少。水是生命的源泉，是人、动物、植物生存的必须品，是不可缺少的东西。水在地球上占2/3，海水约占全球总水量的96、5%。在余下的水量中地表水占1、78%，地下水占1、69%。人类主要利用的淡水约在全球总储水量中只占2、53%。既然我们的生活离不开水，水资源又是这么的有限，我们就应该好好保护、治理水环境。
保护、治理水环境，我们首先要从节约用水开始。如果看到水龙头没有关紧，就要马上把水龙头关紧，不能够浪费一滴水；我们可以把淘米水用来浇花，把洗脸水用来洗手，把洗衣服的水用来冲马桶；喝了半瓶的矿泉水继续揣在兜里，直到喝完为止……这些都是节约用水的好方法。
其次，我们应该好好地治理水环境。让干净的河流、湖泊永远保持干净；不能把生活垃圾、工业废水排入河流、湖泊之中。不然的话这条河流就会变成一条又黑又臭又赃的河流。如果河流、湖泊中的水一旦被污染了，我们就得把污染的水源迅速地隔离开，并及时地把垃圾清理掉，以免污染其它河流、湖泊。
生命之源——水，请信任我们，我们一定会保护好你，这是我们每个人的责任。
【三年级环境作文】相关文章：
三年级家乡环境作文10-27
三年级写环境作文09-27
环境问题三年级作文09-29
小学三年级环境作文09-29
三年级有关环境的作文10-01
爱护环境作文三年级10-02
家乡的环境三年级作文10-02
三年级绿化环境的作文10-03
三年级爱护环境的作文09-30
有关环境的作文三年级09-30