【精选】这就是我小学三年级作文五篇
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的这就是我小学三年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
这就是我小学三年级作文 篇1
大家好！我叫朱熠博，今年9岁了我有着一双水汪汪的大眼睛，可惜有点近视，一副蓝框高倍“望远镜”常常架在鼻梁上。一张可爱的小脸黑里透着红像个“庄稼人”！
自从有了他，家里的欢乐更多了；自从有了他，家中的笑声更多了。妈妈称他“开心果”爸爸叫他“小淘气”。那么他是谁呢？他就是爸爸妈妈眼中的我。但我非常热爱劳动，关心集体，老师还夸赞了我说：“你们要好好向朱熠博同学学习，他总是默默无闻的搞卫生，积极维护班级的荣誉”。
我最爱打篮球，每次上体育课时总能在操场上看见我箭步如飞的矫健身影，而且是五投四中，那种快乐我都不知道要怎么形容，真是酣畅淋漓！偶尔也会打打羽毛球；乒乓球；跳绳……
我还是一个“小有名气”的馋猫！我身边的人谁不知道呢？有一次，我到外婆家做客。在外公的逼迫下我尝试了一块外婆做的红烧肉，那味道简直美味极了，叫我念念不忘。这次既然又来到了外婆家，我就不能错过这个机会，我得让外婆给我再做一次！唉，怎么好意思开口呢！可没等我说外婆的红烧肉已经端过来了。知我者，外婆也，！闻着诱人的香味，我的口水都流出来了。吃饭的情景，不说你们也想象得出来。我抄起筷子，对准目标发扬“一不怕油”，“二不怕腻”的精神；三下五除二，就着米饭，把一碗红烧肉吃了个底朝天！外婆看着我狼吞虎咽的样子，一个劲地说：“慢点吃，慢点吃，别噎着。这孩子，真是个小馋猫！”
看！这就是我——留着一头短发，戴着一副眼镜，嘴角总是挂着顽皮的笑。对，这就是我，淘气的我，活泼的我，快乐的我，独一无二的我！
这就是我小学三年级作文 篇2
我叫刘安然,今年九岁半了,是东赵小学的一名学生,我上三年级,我有一双明亮的眼睛，乌黑的头发，淡淡的眉毛，眼睫毛很长，很漂亮。我的爱好是学习，下面我就给大家讲一讲我的学习吧。
我很爱学习，上课认真听讲，根据老师讲的问题去思考，上课积极回答问题，读书时很认真，总是受到老师的表扬。
在上语文课的时候，特别是学生字的课上，老师把生字写到黑板上，我也跟着老师一笔一画地去写，写的可认真了！下课也没有不会写的字了。
在课余时间我会写写字帖，看看书，我有时也会看一些故事书、作文书、成语故事书等一些课外读物。老师总夸我是一个爱学习的小学生。爸爸妈妈、爷爷奶奶都说我是一个爱学习的小学生。说我的时候我也很高兴，很开心，但我还是不能骄傲，有一句话“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句话告诉我们只能虚心，不能骄傲。从此，我的学习越来越进步了，成绩越来越好了。
这就是我，一个爱学习的我，以后我要好好学习，那个好成绩让爸爸妈妈高兴。
这就是我小学三年级作文 篇3
两道弯月眉，一双炯炯有神的眼睛，一对厚厚的耳朵，加上不算挺拔的鼻子，凑成了聪明老实的'我：丁启宸。
我是个老实的孩子，不信，你看看就知道。每次出去玩的时候，我时时刻刻听爸爸妈妈的话，遵守公园的各种规定，不乱扔垃圾，不搞破坏。到了超市，我从不乱买东西，要有想买的就跟爸爸妈妈讲，他们不给我买我也不哭闹。
我有个爱好是看电视，看起电视来就不知道过了多久，但没有爸爸妈妈的许可，我也不会看!我还有个爱好是看书，站着看，坐着看，晚上看，白天看，就连上卫生间都看。我的书可多了，至少有几十本，有“格林童话”“三国演义”“世界地图册”等等，我从书中学到很多知识。这些书中我对历史书最有兴趣，而且有些书都看
原著了，虽然有很多地方还都看不懂。
我有一个梦想是像妈妈一样当医生，因为可以治好许多病，这样就可以让病人逃脱疾病。
这就是我，一个聪明老实的我，一个喜欢看书的我。
这就是我小学三年级作文 篇4
我有一个尖尖的小鼻子，一双大大的眼睛，圆圆的小脑袋，这就是我——刘名贵。
我是一个活泼好动的学生。在学校，上课时，总能听到我积极回答问题的响亮声音。下课后，我喜欢和同学们一起玩游戏，直到上课铃响了，我才回到教室上课。我喜欢交朋友，更喜欢帮助别人。哪位同学要是忘了带什么文具，我总是毫不忧郁地第一个拿出自己的借给他们。
我喜欢运动，打羽毛球、骑单车。骑单车是我的拿手绝活，在学校骑单车比赛中我得了第一名呢！
这就是我，你愿意和我交朋友吗？
这就是我小学三年级作文 篇5
在我们班里，有这样一个人，下课的时候活泼好动，上课的时候愁眉苦脸，这个人就是我。
上课的时候我为什么会愁眉苦脸呢？因为老师会叫我们回答问题，而我最大的缺点就是胆小如鼠，怕被叫到。我有好几次这样的经历。
记得有一次，老师叫人回答一道难题，这道题目偏偏我不会。这时候，我的心里忐忑不安，坐立不安，心里像有一只小兔子，在呯呯乱跳。老师开始喊人啦：“李——”我希望是李家琪，而不是我。结果老师说的后面两个字让我彻底绝望了。我的脸红的仿佛可以把鸡蛋煮熟，心像塞了一团乱麻。我想道：到底要不要站起来回答问题呢？或者说不会？不站起来？最终，我还是慢吞吞地站了起来，静静地站在那儿。老师见我没有反应，便叫我坐了下去，让别的同学来回答。我长舒了一口气，觉得天更蓝了，空气更清新了。这里，下课铃响了。我立刻冲了出去，尽情玩耍。
这就是我，一个上课胆小、下课活泼的我。不知道你喜欢哪个我呢？
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