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三年级的发现作文

时间:2022-07-22 09:48:54 三年级 我要投稿

三年级的发现作文十篇

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的三年级的发现作文10篇,欢迎大家分享。

三年级的发现作文十篇

三年级的发现作文 篇1

  秋天,我到公园去玩。发现地上有许多落叶,落叶大部分是黄色的,而且反面朝上的较多,这是为什么呢?

  带着这两个疑问,我回到了家里。上网一查,原来树叶之所以是黄色的,是因为树叶中有黄色素,有的树叶中还有一些红色素,所以有些偏红。那为什么树叶反面朝上的较多?我再一查,原来叶片的叶肉组织中的栅栏组织与上表皮相连,叶片的叶肉组织中的海绵组织与下表皮相连。栅栏组织的叶肉细胞排列整齐紧密,海绵组织的叶肉细胞排列疏松。在光照条件下栅栏组织制造的有机物比海绵组织制造的有机物要多。因此大部分落叶因重力原因就出现正面向下。

  知道了答案后,我心里的疑问散尽了。看来,我以后要多学一些科学知识了。

三年级的发现作文 篇2

  妈妈给我买了一只小乌龟,它特别可爱,我把它放到一个盆里,盆里还装了些水。从此,这就是它的家了。

  但是,三天后的下午,小乌龟却变得烦躁不安。不过那时候正赶上雷阵雨,我想小乌龟是怕打雷吧。为了得到正确答案,我就去问爸爸,可爸爸却说:“你自己再观察一阵子,如果实在不知道,再来问我。”我在心理想:小乌龟是不是遇到什么不开心的事儿,才变得烦躁不安?或许小乌龟烦躁不安跟下雨有关系?我带着这些想法来观察小乌龟,希望能从观察中找到答案。

  我先从第一个想法入手,但是,发现晴天的时候,小乌龟像往常一样快乐,因此这个想法被排除。我只好从第二个想法入手。

  果然,我发现每次快下雨的时候,小乌龟烦躁不安。于是,我带着新发现去问爸爸:“爸爸,小乌龟烦躁不安是不是跟下雨有关?”爸爸笑着对我说:“只要快下雨时,小乌龟总会烦躁不安,因为下雨时,气压低,水中含氧量少,因此小乌龟才烦躁不安”。

  这下我恍然大悟,终于发现了小乌龟的这个秘密。原来,每个动物都有奇特之处。

三年级的发现作文 篇3

  今天,在随意的翻阅中,《童年的发现》这篇文章的题目吸引了我,这时,我又突然想起了自己在童年的发现。

  事情还得从一年前说起。一天,我在家里写完作业后,便翻开了我的小柜子,这时,一个不倒翁映入了我的眼帘,也随即对它产生了好奇,看着这个不管你怎么样推它,它都不会倒,甚至把它横七竖八地放着,只要一松手它又立起来了,一个看似简单的问题浮现在我脑海中:不倒翁为什么无论怎样摆弄它,它都会立起来呢?为此,我决定对它展开了研究。

  首先,我准备了一个不倒翁和一块砖头,先把砖头按水平面地放在地上,再用手去碰它,它也不容易倒,再把砖头竖立起来,用手一碰则很容易倒。那为什么竖着就容易倒,而平放却不容易倒呢?原来,砖头平放时,接触地面的面积大,重量大部分集中在底部,底部面积越大,重心就越低,也就越稳定。所以说它的重心越低,就越不容易翻倒。而不倒翁的原理也应该与砖头的原理是一样吧!但这不过仅仅是我的猜测而已,还是应该查阅一下相关资料才对。

  哦,终于找到了!原来不倒翁之所以不会倒,一方面因为它的结构是上轻下重,底部有一个重物,因而重心很低。另一方面,不倒翁的底部大而圆滑,当它一边倾斜时,它的重心和桌面接触点不在同一条垂直线上,重力作用使它摆动起来,如果,当不倒翁向左倒时,重心和重力作用线在接触点的右边,在重力作用下,不倒翁就会向右倒。不倒翁倾斜的程度越大,重量逐渐损失,当动能、势能减少到零,重力作用线恰好通过接触点时,它才不再继续摆动。

  原来,在不倒翁这个小小的东西中还隐藏着一个大道理,看来生活中的每一件东西都是有一个道理,如果你去研究了,那就会知道它的道理,也会不断有新的发现。

三年级的发现作文 篇4

  成长的路上,有你、有我、有他,人都不是独立的,成长也一样。缺少了别人的注目,成长也就变得索然无味。从一无所知的小孩子到懵懵懂懂的小少年,这其中的很多事情,当时觉得没什么,回头看看,感觉真的很可笑。

  走近中学的大门,不经意间发现,人们已把“少年”这个词用到了我们身上,“童年”已离我们远去,我们的行为也不再是以前那个行为习惯幼稚、天真的小孩儿了。因为成长了,所以生活也变了,学会了自己做饭、学会了自己整理内务、学会了自己洗衣服、学会了自己的事情自己做。“自己的事情自己做”这句话早已定格在我们的行动中。又因为这。“童年”已离我们远去,这就是成长吧!

  现在的生活一天比一天枯燥,但是又不得不为了自己的将来、为父母的期盼、为老师那希冀的目光打拼。每个人都在不断成长,不断学习,不断重复这日复一日的生活。每个人都经历过成长的光荣与尴尬,成长过程中经历的那些大大小小的事或多或少的影响了我们的生活。年少轻狂、娇生惯养、傲慢无礼,这都是现在成长历程中和生活中青少年普遍存在的缺点。有礼貌、讲文明、学习好的青少年在现实中又有多少呢?显而易见——并不多!

  成长,一路走来一路歌,拌个跟头也快乐;生活,酸甜苦辣五味杂,青春撞腰也没啥!所以,我们要寻求成长中的生活,刻画成长中的生活、创造更美的成长中的生活!

三年级的发现作文 篇5

  今天,曾老师教我们认识一种有趣的植物——含羞草。

  含羞草的茎又细又长,上面还有毛乎乎的'小刺,显得十分娇嫩。主茎上长着一些叶柄,每个叶柄上长着四片翠绿的像羽毛一样的复叶,每片复叶中间有一条细长的叶梗,叶梗两侧成对地长着长圆形的小叶片。秋天时,含羞草开花了。一朵朵小花,毛绒绒的像个小绒球,有淡紫色的,粉红色的,楚楚动人,美丽极了。最有趣的是,当你用手轻轻地碰一下它的叶,叶就会慢慢地合拢来,当你用手碰一下它的叶柄,它就会向下垂。这时含羞草就像一位害羞的姑娘,低下了头。因此,人们叫它“含羞草”。

  我觉得很新奇,越看越入迷,一连串的问题争着往我脑海里挤,为什么含羞草的叶,用手一碰就会合拢来呢?为什么含羞草会害羞呢?……我带着这些问题去问曾老师,曾老师就让我们看了一段“身边的科学”的视频,我恍然大悟。

  原来含羞草的叶子和叶柄具有特殊的结构,每片小叶的基部和叶柄的基部都有一个较大的部分叫“叶枕”。、叶枕对刺激反应很敏感,当我们用手碰到它的叶子,刺激就会立即传到小叶基部的叶枕上,叶子就合拢来了,如果触碰的力大一些,刺激不仅会传到小叶基部,还会传到叶柄基部的叶枕上,整个叶子就垂了下去。今天我不仅发现了含羞草的奥秘,还明白了一个道理:只有善于观察,善于思考,勇于实践,才能发现科学的奥秘,我以后要做一个有心人。

三年级的发现作文 篇6

  那天,我和同桌卢华庭去学校的小操场抓蜗牛。最后,我们在花坛里的绿植下抓到了蜗牛:七只大的,三只小的。我和同桌高兴极了。

  上课了,我小心翼翼地跑回教室,生怕把它摔在地上。回到教室,我把它放在抽屉里。

  “当当当!”下课铃响了。我和同桌又想去抓蜗牛。为了保险起见,坐我们前面的同学给我和同桌一人一个纸盒子。我们把蜗牛放进去,蜗牛似乎非常非常高兴,因为它有家了。

  经过观察,我发现蜗牛壳上有两个洞。查找资料后知道,一个是用来排出粪便的,一个是用来呼吸的。

  那天上完第三节课,我发现有个蜗牛不动了。大概是在睡觉吧。那怎么做可以让它醒来?我带着疑问进入了科学课堂。老师说:“把蜗牛放进水里,它就会醒来的。”我试了,是真的哩!

  蜗牛是怎样吃叶子的?原来,它有口。这样一来,我就知道怎样养蜗牛了。

  在饲养箱或广口瓶内,先铺上一层粗沙,再铺上一层潮湿的土壤,然后放进几个树枝和几片落叶,形成一个蜗牛生活的环境,我们就可以饲养蜗牛了。我每天傍晚用菜叶、青瓜等给蜗牛喂食,第二天把食物的残渣清理干净。对了,蜗牛爬行的时候会分泌黏液,这样可以减少摩擦力。

  原来,蜗牛藏着这么多秘密!我喜欢蜗牛。

三年级的发现作文 篇7

  一年暑假下完雨后,我来到院子里玩,忽然看见泥土边有几条蚯蚓正在往外爬,这时我有了疑问:为什么晴天没有那么多蚯蚓,雨天有那么多蚯蚓呢?

  于是我连忙跑回家,翻开了昆虫百科全书。原来下过雨后,雨水就会被泥土吸收,蚯蚓的家被雨水淹没,蚯蚓会感到难以呼吸所以才跑出来。我又发现泥土旁边还有一只被分成了两半的蚯蚓,我想:它肯定死了吧?可是它又动了几下,我被它吓了一跳,为什么它没有死呢?于是我又翻找资料,原来蚯蚓和壁虎一样,身体中包含着再生器官,这种器官能使蚯蚓在被分解后再生。

  你是个善于观察的孩子吗?只要你善于观察,就会发现大自然的奥妙。

三年级的发现作文 篇8

  春天来了!春天来了!我脱掉棉袄,冲出家门,去寻找春天。我仔细地找啊,找啊,忽然,天上飘下几滴雨点,我这才感觉到下起了春雨,雨下了一会停了。下完雨,我发现小草从地下探出头来,早开的野花一朵两朵,树木吐出点点嫩芽,解冻的小溪丁丁东东。

  春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哪摇,她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑。

  春天真美!我爱春天!

三年级的发现作文 篇9

  在一个星期天的早晨,我闲着没事做,于是就随便拿了本书看。看着看着,我忽然觉得口渴极了。

  我来到厨房间,竟发现没有开水了!于是我便拿了瓶可口可乐,这时,妹妹吵着要喝泡腾片水,我回答她:“没有水了。”她却不知从哪里拿出一壶水说:“我这里有热水。”于是我分别把可乐和白开水倒到两个杯子里,然后漫不经心地拿了两个泡腾片放进杯子,正准备喝,妹妹大叫起来:“姐姐!你把泡腾片放错杯子了。”我吓得赶紧把杯子放下。忽然,我看见可乐竟快速地往上冒,喷了出来!这情景,正像是火山爆发啊!还好我躲得快,不然的话,眼镜就要“泡个澡”喽!不过更加不幸的是---可乐已经漫到桌子下面去了,我赶紧把妈妈叫来收拾残局。虽然弄成这样,我还是迫切想知道这是为什么?我就奔到电脑前,查看起资料。原来,泡腾片中含有小苏打,也就是碳酸氢钠。碳酸氢钠溶于水时,就会产生二氧化碳。而可口可乐等碳酸饮料中本来就含有二氧化碳。这样,可乐中的二氧化碳和泡腾片溶解时产生的二氧化碳就一起冒出来,形成了这种奇特现象。

  哦!原来如此,我恍然大悟。

三年级的发现作文 篇10

  在日常生活中,有许多有趣的现象。比如,蚂蚁搬家会下雨,兵乓球放进热水里会变大,而我,就有一次发现了关于红黄蓝三原色的有趣现象。

  那次,我在家里用水粉画画,我看见颜料盘里只有红、黄、蓝三种颜色了,怎么办呢?我还需要好多种颜色,姐姐好像看出了我的心事,她不说话,飞快地用我的笔把红色和黄色调出了橙色,用黄色和蓝色调出了绿色,用红色和蓝色调出了紫色……

  我吃了一惊,问姐姐是怎么回事,姐姐怎么知道这么多的知识?姐姐耐心地给我讲了红黄蓝三原色的知识,告诉我只要有三原色,我就可以像个魔法师一样调出好多好多的颜色。

  通过这件事,我明白了什么是三原色。红黄蓝,真厉害!

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