【热门】三年级足球的作文四篇
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的三年级足球的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级足球的作文 篇1
如果老师问：“同学们，你们爱足球吗？”
我想，我一定立刻高高举起我的右手，表示我对足球的喜爱。
“为什么呢？”
因为我看见同学们在绿茵茵的草地上快乐的奔跑着，好似在快乐地游戏。
我还在上一年级的时候，我就了解了新城学校是平江首家足球训练基地。
大哥哥们还代表我们新城学校去比赛，赢得了很多荣誉。我为他们感到自豪。
每当我经过操场的时候，目光就不知不觉得移到了足球场那边。当看到有人进球的时候，我会为他们欢呼。当看到有人摔倒的时候，我会为他们担心。当我看到他们大汗淋漓还没有休息的时候，我会为他们不怕苦的精神而感动。当他们渐行渐远的时候，我很想变成一只天空中的鸟儿，让精彩尽收眼底。当一名队员快踢进球门的时候，突然另一名球员把球抢了过去，把球踢进了自己的球门。我在天空中为这位队员欢呼……
你们也想变成一只鸟儿在天空中看足球吗？
三年级足球的作文 篇2
下午放学后，同学们一窝蜂似的跑到旁边的草坪上，准备踢一场足球赛。因为没有球门，他们只好用书包充当球门。同学们迅速分成两队，一方红队，一方蓝队。
比赛由红队拉开了序幕，红队前锋先往后传，等前锋和边锋边场后，后卫起脚传给侧翼队员。突然，边锋队员起脚传中，前锋一个“鱼跃冲顶”，企图把球顶进球门，敌方守门员见大势不妙主动出击，一举把球紧紧地抱在胸前。蓝队队员技术老练，不管是长传、头球还是远射，都非常精准具有很强的杀伤力。只见蓝队前锋左脚虚摆，右脚一挂，把球一推，球从红队队员的身旁绕过，连过两人后，突然射门，门将先是一怔，后做出了扑救，他纵身跃起，向右上方扑去，球从守门员的手间穿过，球钻进了球门。1：0蓝队领先。红队又开球，如猛虎下山般猛烈攻击蓝队大门。蓝队门前风声鹤唳，危机四伏。但蓝队很快镇定下来，采用严密防守战术，比赛出现了僵持的场面。随着一声哨响上半场结束了。
下半场一开始蓝队便以压倒性的优势抑制红队，又是那个9号前锋，几乎是一样的动作，晃过两人后，球又进了。红队队员没有泄气，奋起反击越战越勇，挫败蓝队的锐气，蓝队因体力不支连连败退。红队队长拿球后直捣对方大门，两名后卫前来防守，队长身后闪出一个红影子，便传球，第二前锋向中传球，红队队长一个“鱼跃冲顶”把球顶进了大门，红队扳回一球。比赛进入到白热化阶段，观众的眼睛随着足球一起走动着。比赛又陷入了僵局，时间一分一秒地过去，到最后10秒时，蓝队在欢呼，观众要起身祝贺蓝队时，红队守门员一气之下用尽平生力气开了个门球，奇迹出现了，黑白相间的足球划出一道美丽的弧线，飞进了蓝队的球门，蓝队队员个个呆若木鸡，眼睛直直的`看着球飞进球门。这时红队队员却欢呼雀跃。这场比赛就以2：2告终。
三年级足球的作文 篇3
虽然我是个女孩，可是我特别喜欢足球。我看过电视上的足球赛，可是最吸引我的还是上次看到的与众不同的小学生球赛。
邻居家附近有一块空地，因为离学校近，是学生公认的踢足球的好地方。一放学，一群学生就聚集在这里，把书包和帽子堆起来做球门，就拉开了足球的帷幕。路边的人慢慢围过来欣赏他们的球技，我也被深深的吸引了。
有个守门员，虽然瘦小，但是他目不转睛的看着前方，生怕球没接住输了比赛。在他后面有个精神的小男孩，好像是候补的，看起来他好想上场扑几个球，让大家见识一下他的见识。
场上，两队学生打的正火热，只见其中一个略高的男生从大老远一脚就把球踢进去了。
这时，有个小女孩从后面的人群中挤了进来，虽然她错过了开球，但是她依然全神贯注的看着则场上的情况。倒是有个小男孩手里拿着小汽车，跟别人不太一样，脸上没有表情，似乎哪对输赢跟他都没关系。
和这些孩子不一样的是一位老爷爷，他看的津津有味。可能是孩子们的精彩球技引起了他的童年回忆吧。
慢慢的，越来越多的人聚集在这里，虽然不如国际赛，却别有一番滋味，吸引了不同年龄段的人，这真是一场与众不同的球赛。
三年级足球的作文 篇4
我是南阳路二小足球队中班组的一名队员，我们的队友们都与众不同，各有擅长之处，让我来说一说吧。
队友史展鹏，擅长踢前卫，因为队里他传接球最棒，做的假动作可以骗倒对方，在和农业路小学的一场比赛中，是他用流畅的假动作把对方骗的晕头转向，然后转身把球传给了队友王子月，进了关键的一球。
另一名队友，动作快，擅长钻人家空挡，爱咬指甲，爱撞人，他就是队里的前锋“忍者”，他的这个外号是这样来的：速度快，超过别人就像电影里忍者的速度。
队友刘羽帆，是队里的中后卫，个子队里面最高，年龄最大的队友。只要比赛中对方突破前面的防线，他就会飞快的迎上去抢球。他抢球猛、快、狠。
我们足球队的队友们各有各的特点、特长，组成了一支与众不同的球队，我们在一起快乐的踢足球，相互团结，相互配合，一起成长！我们每个人都认真训练，共有一个目标就是打好每一场比赛，为我们学校争光。等我们努力踢好每一场比赛，技能超过其他学校时，我们才能真正成为一支“与众不同的足球队”。
我们大家都盼望着这一天的到来，为了成为“与众不同的足球队”，我们要努力了。
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