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童年三年级作文

时间:2022-07-21 16:51:58 三年级 我要投稿

关于童年三年级作文汇总6篇

  在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的童年三年级作文6篇,欢迎阅读与收藏。

关于童年三年级作文汇总6篇

童年三年级作文 篇1

  各位老师,各位同学,大家好!一个自信,爱笑,活泼的小女孩就是我,我是书香苑的段梦帆,今年十二岁.今天,我很荣幸能站在这里,因此,我会好好把握这次机会的!

  我是一个爱读书的女孩,最喜欢阳光姐姐,沈石溪的书,我可以跟随书中的描述一起喜怒哀乐。有一次,妈妈带我到阿姨家玩。我不知不觉走到了姐姐的书房,看到书架上的《警犬拉拉》,我便情不自禁拿起书看了起来,过了很长时间,夜幕已经降临,妈妈来叫我一起去吃饭,我望了望手中的书,已经快看完了,原来我看书看得入迷,已经忘了时间。书是知识的海洋,它使我知识渊博,帮我不断进步着。

  我的特长是播音主持,我也非常喜欢主持节目,因为我想通过话筒为大家传递快乐,也想用舞台来证明我自己是优秀的。让我记忆犹新的主持经历是上四年级时,老师让我参加学校的文明创建活动,我又要主持,又要演讲,所以我非常紧张,压力也很大,等到上台了,我的心就像小兔子一样上窜下跳,不过,演出非常成功。从此,我上台不紧张了,也有很积极的表演欲望。经过我的努力,我在济源电视台“首届少儿才艺大赛”中获得了少儿主持二等奖,我也积累了丰富的主持经验。

  我积极的参加这次“书苑好少年”评选活动是因为我战胜了我的敌人 — 自己。所以不管我评上还是评不上,我以后仍会一如既往帮助同学,为同学服务,同学老师们提出的`建议我也会虚心接受,请大家多多支持我吧!

童年三年级作文 篇2

  回首,看着人生道路上一个个脚窝,有一个,陷地最深。那段日子,深深印在我的脑海中,我永不忘却。

  金灿灿的稻谷,红彤彤的苹果,还有五彩缤纷的公鸡,这就是我生长过的地方。门前的稻田,春有油菜,夏有冬瓜,秋有苹果,冬有白菜,一年四季都是一片翠绿。我喜欢到田野里,欣赏那多样的水果、蔬菜 ,更高兴牵着表妹的小手,到田野里散步,摘一些诶野花,插在翘起的小辫上。

  嘎嘎不休的鸭子,走进田园,大摇大摆;公鸡神气得跳到屋顶上啼叫着;大黄狗蹲在门口,警觉地注视这来来往往的人;还有可爱的小花猫,整天咪、咪地叫着,陪伴在我的身边。那景色,我永远都不会忘记。

  乡村的小朋友晒得黝黑,整天在田野里奔跑嬉戏。啊,乡村真美,那美好的景象,我怎么敢忘记呢?

  

童年三年级作文 篇3

  童年就像五颜六色的彩笔,可以画出许许多多美好的东西。我吃过没有味道的糖果,但那却是我童年里最甜美的糖果。

  我3岁那年妈妈给我买了一盘弹球。这盘弹球是一个盘子上面粘着一个盒子。盒子里放着很多五颜六色的弹球。弹球看上去很像糖果。我看见了就拿了一个黄色的。因为我喜欢吃酸的,我以为是柠檬味儿的,就放在嘴里。咦!怎么没味呀?我就去找妈妈。我问妈妈:“妈妈这个糖怎么没味儿呀?”“什么糖呀?”妈妈问。我张开嘴巴,指着嘴里的弹球说:“是这个糖呀。”妈妈看了一眼马上说:“快吐出来,快吐出来!那个不是糖,是弹球。快吐出来呀,别噎着。”我吐出来说:“原来不是糖,是球呀。我说怎么没有味呢。”我又好奇地问,“妈妈这个球怎么这么漂亮呀,这是什么球呀?”妈妈温和地对我说:“这个是弹球,是游戏时玩的。你以后不可以乱吃东西了。”我点点头说:“知道了。”

  现在我10岁了,不过妈妈有时候和别人聊天时,还老拿这件事情做为例子,说我贪吃。

  童年的确像五彩的梦,深深地印在我脑海中,让我没事就偷着乐。

童年三年级作文 篇4

  每当我看武打片时,就想起小时候那次游戏。

  那天,我从扬州买回来两把桃木剑和一把刀。回家后我把刀和剑带到我最好的朋友家—陈宗阳家,我拿出一把剑放到了他手上,对他说:“这把送给你,等一会我们玩‘格斗武士’”。

  我们准备好以后,披上披风,开始打了起来,他的速度快,我根本躲不开,而我打到他时也很用力。打了一会,他自动认输了,我问他怎么回事?他说:再打下去,我可能就要变成全身都长满大包的怪物了,我忍不住笑了起来。

  玩完“格斗武士”,我又看起了我最爱看的武打片了。

童年三年级作文 篇5

  一次普通的综合实践活动,却给了我终生的启示。

  我们综合实践活动寻找最美的叶子及树。我轻而易举地将两个活动都完成了。找到的叶子是一片像手掌的叶子,但是有一个地方却有一个缺口;可是找到的树却是完美无缺的。这是为什么呢?我百思不得其解,于是走上前,仔仔细细地观察树。这时,我发现:完美无缺的树上却长满了有缺点的也有优点的叶子。这些优缺点或大或小,或多或少。为什么一片片有缺点的叶子却成就了无缺的树呢?我想啊想,想啊杨!我绞尽脑汁,终于灵光一现:原来是这些叶子的优缺点互相弥补,才组成了树呀!

  想看自己的发现,我知道了:叶子就像人。每一个人都是不可能毫无缺点的,也不可能毫无优点的。我们每个人只要团结一致;每个人都互相取长补短,那么这个团体就是一个完美无缺的团体了。

童年三年级作文 篇6

  转眼间,童年过去了,我也步入了初中的大门,但回想起我的童年,让我感觉有许多惭愧,特别是我读三年级时候的那两件事,在我脑海里留下了难以磨灭的印象。它让我学会了人间的向善向美,懂得人间真情在。

  我刚跨入三年级,我的性格一直是个男孩子脾气,总让不得人,凡遇事总是争个强弱。

  有一天,我与几个小伙伴在一起跳皮筋,在我们正跳得起劲的时候,突然,一个小男好象发了疯似的跑过来,把我们的皮筋用小刀给割断了。这下给我惹火了,我跑过去拉着他就是两个耳光,打得那个小男孩鼻子直流血,小男孩立马跑去告给老师,老师看见这样的情景,便把我叫到办公室,我以为要被教训一番,可到了办公室,老师拿张凳子让我坐下,向我讲了一番礼让、友爱之类的故事,然后说说他说的这些故事的涵义。我气得跑出了办公室门,嘴里唠叨老师的不公。

  三年级的生活快要结束了,我走在操场上,见着一群人在津津有味地做着丢手绢的游戏,我看得心里痒痒,便饶有兴趣地跑过去,悄悄地拿着手绢,可正落跑着要手绢的人却得不到,看着他挺着急的样子,我不禁哈哈大笑起来,可他正好被第二个跟着跑的人逮个正着。他火了,跑过来与我便是大打出手,可我虽是个女生,可我也不堪示弱。后来,被校长一声“不准再动”叫住了,我们二人毫不服气地跟着校长进了办公室,校长递过两张凳子让我们坐下,只是说了一句“自己先思思自己的过”,然后递上三年级的品德书,让我们自己看看,便回头办自己的事去了。我们虽说都不服气,但校长的话我们不得不听,拿起书津津有味地看着,两个小时过去了,书我们全部看完了,校长办完事后,问我们看懂没有,我们异口同声地回答:看懂了。校长说:里面的内容说什么?我们回答:里面的内容说:人要懂得向善、向美、学会谦让、搞好团结……校长哈哈大笑起来,说:回去了,我相信你们以后是个好学生?

  从这两件简单的事里,我学会了怎样做人,懂得中国几千年来古国传承文明教育的重要性。我会把它珍藏在我人生的阅历里,因为它给予了我新的人生!

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