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三年级的荷花作文

时间:2022-07-20 10:03:53 三年级 我要投稿

有关三年级的荷花作文8篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的三年级的荷花作文8篇,欢迎阅读与收藏。

有关三年级的荷花作文8篇

三年级的荷花作文 篇1

  炎炎夏日里,荷与花是一杯清凉,赠予所有人们,人们也由此喜欢上了荷花。夏来春往,随着时间的推移,人们想看荷花的欲望也就越来越大了。六七月间,正是看荷花的好月份,人们像赶集似的,不约而同地奔到西湖边,享受着美景,我也是其中一个。

  这天,刚下过雨,很是凉快,我从老远就望见了这一片荷花,瞧:有些荷花像裹在襁褓里的婴儿,憨态可掬地睡着,还是一个花苞;有些荷花像刚入豆蔻年华的青春少女,羞涩地掀开面纱,望望世界,只绽开了一点点;有些荷花则像身强力壮的青年,时刻想着要为人民服务,卖力地工作,完全绽放了,露出了笑脸。

  走着走着,我离荷花越来越近了。突然,我像发现新大陆似的,眼前一亮,蹦到一朵荷花边。这朵荷花与众荷花不同,比其它荷花高出了一大截,亭亭玉立,有“一枝红杏出墙来”的气势。边上的荷叶无比翠绿,脉络清晰可见,衬托在这朵荷花旁。眼前这朵荷花,是粉白色的,一朵朵花瓣排成一个圈,中间的小莲蓬是金色的,探出了脑袋。这时,微风袭来,荷叶上的露珠随风滚来滚去,我仔细地盯着,生怕它逃跑,露珠中突然多了几张笑脸,原来有很多小朋友,也像我一样在观察它。这片荷叶,记录着我们的成长。

  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,雨后的荷花,蒙上了一层薄薄的雾,给游客们带来了新一般的感受,新一般的滋味!

三年级的荷花作文 篇2

  夏天,爸爸带我到西湖边玩,一下车,一股清新淡雅的香味扑鼻而来)好似我的灵魂都要被它勾走了一样。着这淡淡香气,我们来到了一池荷花前,眼前这幅美景,让我不由得停下了脚步。

  走进荷塘,像走进了绿色的海洋。荷叶一片挨着一片,这你不让我,我不让你的样子,让我不禁想起了杨万里的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”的美句。这些荷叶像一个个绿色的小漏斗。粉荷花在这些小漏斗之间冒出来,探头探脑的,好像在问过路人夏天的景色怎么样呢!别看它们这么美,有的胆子小,活像个害羞的小姑娘红着脸,连花瓣都不敢张开一片;有的虽然害羞,但是还是抑制不住心底的好奇,悄悄的张开两三片安慰那些哭闹的小鱼;有的呢,都已经着急的向游人展示自己嫩黄色的小莲蓬了。这么多的粉荷花,一朵有一朵的姿势,看看这一朵略带娇羞,看看那一朵冰清玉洁。眼前这一池美丽的荷花,无论是哪位摄影师都会为了它们停下脚步,按下快门吧!我突然觉得自己就是一朵荷花,穿着粉红的衣裳,站在阳光下,一阵微风吹过,我就翩翩起舞,粉红色的衣裳随风飘动,不光我一朵,一池的荷花都在舞蹈,跳得是多么轻松、惬意啊!风过了,我停止了舞蹈,安安静静的站在那儿。荷叶在下面告诉我当我的“保安”是多么快乐。小鸟飞过来告诉我学习飞行的精彩故事,小蜜蜂飞过来告诉我荷花花蜜有多甜……

  过了一会儿,我才记起我不是荷花,我在看荷花呢。

三年级的荷花作文 篇3

  “呱呱呱……呱呱呱……”是谁在叫?原来是小青蛙忍耐不住夏日的酷热发出的残叫声。是呀,夏天像一位一直生气的女孩,让小动物们都生存不了,可在这时候,荷花正在一个角落的池塘里开放。

  荷花还没开得时候,像一颗水滴,但它没有水滴那么软弱,颜色白中带有青;开了两三片花瓣的样子像一位害羞的少女,还有一种神秘的感觉;当荷花绽开了笑脸时,像一位跳芭蕾舞的`女孩,在它的旁边走过,有一种香气,令人陶醉!

  “轰隆隆,轰隆隆”雷公公发脾气啦,“哗啦啦”的下起了雨!雨宝宝们乱蹦乱跳,各自找到了归宿。

  雨后的情景清爽了许多,走到荷花池边,亭亭玉立的荷花上沾上了顽皮的雨点宝宝。那雨点宝宝落在荷花的花瓣上,在阳光的照耀下显得更妩媚了!

  晚风吹拂过来,把荷花的香气带到了大江南北,同时也带到了北京奥运会的现场……

三年级的荷花作文 篇4

  今天,爸爸开车带我们去郊外兜风。经过一片荷塘,荷叶挨挨挤挤,碧绿碧绿的,像一个个碧玉盘。白荷花在这些大圆盘中冒出来,像亭亭玉立的少女。一阵阵风儿吹来,荷叶在波动像绿色的海洋;荷花在轻轻摇曳像姑娘们在翩翩起舞。

  迷人的景色勾住了我们前行的脚步。我多想摘一朵啊!可是又不忍心去伤害它们。荷塘的主人好像猜透了我的心思,热情地为我摘下两朵白荷花,我连声道谢。

  回到家,我把荷花插在妈妈心爱的花瓶里,把它放在餐桌上看了又看。妈妈劝我去睡午觉,我只好走进房间去睡了。

  一觉醒来,我马上下床,跑到餐厅。咦!两朵白荷花的花瓣怎么全都合拢

  了呢?这是怎么回事?难道是白荷花死了吗?我好伤心难过,叫来妈妈看个究竟。妈妈也觉得奇怪,说不出什么原因来,让我再观察观察。

  第二天早晨,我起床后来到餐厅,咦?花瓶里的白荷花又盛开了,而且比原来更娇艳了。我越发感觉奇怪,这是什么原因呢?

  我又认真地观察了几天,白荷花合拢又盛开,跟原先一样。原来荷花在炎炎夏日里也和我们一样,到了午后容易犯困,喜欢睡午觉呀,真是有趣!

  不过真正的原因我要在《十万个为什么》、《小儿百科全书》里去寻找答案。

三年级的荷花作文 篇5

  公园里的许多景物都给我留下了非常深刻的印象,比如垂柳、梅花、梧桐树、槐树……但是使我流连忘返的却是东湖的荷花。

  炎炎的七月来了,东湖的荷花开始怒放,那小小的花苞,像一个害羞的荷花仙女,用嫩绿的面纱遮住了自己的脸庞。谁知一眨眼间就变成了婀娜多姿的荷花仙子,这一朵花还没谢,那一朵花又开了,微风从西湖吹来,使人神清气爽。荷花们像少女一样,在水里翩翩起舞。

  在风和日丽的日子里,我和朋友最喜欢在东湖旁玩耍,折一朵荷花,把花瓣摘下来,轻轻地闻一闻,那是多么清新,多么芬芳啊!或是摘一枝荷叶,当成小伞或帽子,戴在头上,遮挡住头顶的艳阳。

  几天后,我又来到东湖,哇,你看!眼前果真是一副“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美丽景象呢!荷叶上的露珠在水上面调皮地滚动着,像一个个小珍珠,发出耀眼的光芒。

  站着站着,我觉得自己也化成了一朵荷花,在阳光下翩翩起舞,小鱼在脚下游来游去,蜻蜓在头上飞过,在我耳边,轻轻地告诉我昨天做过的好梦。

  我爱荷花的婀娜多姿,更喜欢它的“出淤泥而不染”的精神,因为它虽然是从泥里长出来,但是却那么洁净,美丽。我欣赏并且敬佩荷花这种超凡脱俗和遗世独立的品格!

三年级的荷花作文 篇6

  一天,爷爷带我去买花。我一眼就看中了那盆令箭荷花。买回家后,我每天都用心地给它浇水、施肥,没想到过了几天之后,让我惊喜的是它竟长出了一个小花苞。可是有一次我在阳台上给它浇水时,不小心把花碰倒了,掉到楼下,摔得粉碎,花被拦腰折断。我把它拣回来栽进了另一个花盆,万万没想到的是它活了过来!

  我太高兴了。

  天冷了,我把花搬到室内,有一天,爸爸要开空调,叫我先把花搬到其它房间,谁知我忘记了,到学校才想起来,放学了我赶紧跑回家,一进门,我惊呆了,它竟然没有干枯,还顶出了一个花苞。后来,我翻阅了资料才知道,令箭荷花是抗旱的植物,虽美其名曰“荷花”,可它并不是生长在水里,而是生活在干旱沙漠里的一种仙人掌类的花。

  令箭荷花在恶劣的环境里练就了顽强的生命力,我越来越喜欢它了!

三年级的荷花作文 篇7

  清风徐徐,秋意渐浓。独自踌躇在池边,守望着和我一样孤独的一塘残荷?

  夕阳下,断茎残叶显现出无比的幽寂,,眼前,既没有“小荷才露尖尖角”的清澈;也没有“映日荷花别样红”的灿烂,只有几分“留得残荷听雨声”的凄清和几缕“寒水映残荷,冷风摇残枝”的伤感。

  秋风拂过.池面泛起涟漪,紧挨着的残叶发出摩挲的声响,交织在我的耳际。落日下的这塘残荷,曾经,它有那“出淤泥而不染,濯清泥而不妖”的品性,也有那“中通外直,不蔓不枝,亭亭净植”的特质。而如今,昔日辉煌无比的一切都随记忆隐去。眼前,只足一堆残叶在秋风中摇曳、落日余晖下,这塘枯:千残败的叶,它,被池水侵蚀,被暴雨擎打,被西风摧残,被淤泥消融。

  眼前此景,不惊感叹:残枯的荷叶,为何还死守着这片秋日下寂寞的池塘?是为了曾经的辉煌,还是为了莲藕的丰腴,或是为了意寓一个遥远的梦。

  盛夏清晨,起了个早,想采撷一丝清新空气,又漫步到池边。我停住了脚步,一塘翠绿而硕大的荷叶跃入眼帘。叶片上,一颗颗晶莹的水珠在朝阳的映照下闪烁着柔和的金光。在这碧水悠悠之中,绿茎碧叶呈现出无比强盛的生命力。万绿之中,分布着奇丽的花朵,绽放出可人的笑容。一阵凉风吹来,空气里萦绕的荷花香沁人心脾。

三年级的荷花作文 篇8

  我喜欢荷花,喜欢她那出淤泥而不染的品质,现在我就来介绍她吧!

  荷花很美,她有着颜色各异的花瓣,红的如火射八方,嫣红似火;白的洁白无暇,冰清玉洁……假如从远处看,人们就会误以为红荷花,是一团熊熊烈火,在青翠欲滴的荷叶上,燃烧着,在一阵拂面而过的微风中,尽情舞蹈;那些贪财的人们,看到了白荷花,便以为她的花瓣是白玉,她的花蕊是金光闪烁的黄金,可是摘到手,却傻了眼……

  在花蕊的中央,孕育着美丽的小莲蓬,这时候,小莲蓬还是金子,但是,时间一晃而过,花瓣凋谢了,但小莲蓬长大了,变成了“翡翠”,中央有着一个个“碧玉珠子”,这些“珠子”有着坚韧的皮,密不透风的包裹着一些白色的、软乎乎的东西,没错,这就是莲子,它具有清火的作用,大家可要多吃哟!

  听了我的介绍,您是否也喜欢上了莲花?

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