有关三年级的雨作文三篇
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的三年级的雨作文3篇，欢迎大家分享。
三年级的雨作文 篇1
我是雨。但我不是狂风暴雨，我是绵绵细雨。轻轻地，我来到田野和牧场上；来到鱼塘和小溪里；来到需要我的一切人的家里。我把田圃里冷冻着的种子来唤醒；我给失去牛羊的枯黄的牧场增添生机；我让鱼塘里亲爱的小鱼来做游戏，让它们体会这快乐的气息！
我是雨。一个充满快乐的雨。我到过的地方总会留下欢声笑语，尤其是从孩子的嘴里，发出咯咯的笑声，我都会欣慰无比。我爱孩子，爱和他们在一起。我喜欢和他们一起玩耍，一起感受春天到来的气息。我会给他们讲那些古老的故事，告诉他们这世界的美丽！
我是雨。幸福泛滥的雨。我在白云的襁褓中成长，在蓝天的庇佑下生活，一切都是那么的无忧无虑。我希望孩子们和我一样，每天都会像一只可爱的小鸟，在广袤的天地里，自由自在的飞翔。不畏艰难，不畏险阻，勇往直前，幸福地开创属于自己的那一片蓝天！
我是雨。会创造奇迹的雨。幸福像花儿一样，虽易凋零，但却盛的美丽。我会用我这滋润的雨水浇灌它，呵护它，让它延长花期，或是经久不衰。相信我，会创造奇迹！
三年级的雨作文 篇2
听，雨声多么美妙。雨妹妹来到人间为我们唱起歌来了，她迈着轻快的脚步开心地走到我们身边。刚开始，雨妹妹不知道怎么唱，只发出断断续续的滴答声，经过一番努力的练习，雨妹妹终于放开歌喉，尽情地歌唱。哗哗哗---淅淅沥沥---""唰唰唰---这一阵阵美妙的雨声便盖过了街道上的其他声音，整个世界都淹没在这神奇的乐曲中了。雨声虽大，但不让人觉得嘈杂，反而让人出现了一种快乐的心情。如同正在跳跃的音符，雨声十分自然地形成了一首曲子，能弹出首曲子的琴和手，想必只有神妙的自然和沧桑的`岁月吧。
走上阳台，闭上眼睛，伫立在风雨之中，美妙的灵泉般流入我心中的音韵。我仿佛看到一个少女穿着一袭纯白色的清新长裙，裙子的衣料白得像透明，微微泛光，就像天使的翅膀，却一点儿也没有暴露。少女海藻般的长发散在肩上。少女的眼睛淡静如海，她美得像异域传说中的的公主！这位少女拿着雨伞，走入雨的世界，她跳起了优美的舞蹈，他那优美的舞姿，给人以美的熏陶，婀娜多姿，让人如痴如醉。我想她一定是个热爱跳舞的美少女。
雨的美妙，雨的奇特，雨的才华，在这世间的雨之乐，无有一个可与她媲美。哦，雨声，我爱你！
三年级的雨作文 篇3
六月，是个大热天，同时也是下雨的好日子，因为它下的雨即让人清爽又让人心里舒服。如果有什么心事，只要一看外面的雨立即舒畅多了。所以，六月的雨是快乐的，是美丽的，更是让人美好的。
就在那天下午，一场突如其来的大雨，使天空一下子朦朦胧胧，我还以为没有地方去玩了，在家里很无聊，忽然间想到外头的雨，无聊得听起雨来了。
“滴答，滴答”雨轻轻地落在地上，似乎化成了一个个小精灵，又飘到了空中一起翩翩起舞来了，这是从天上有下来一个仙女，随着小精灵们一起跳起来了，它们一起在空中填得很快乐，玩得很兴奋。“滴答滴答，滴答滴答”它们越跳越快，越跳越兴奋，它们好像伴着音乐在跳舞，怪不得跳得这么有节奏。
看着看着，听着听着，我渐渐地睡着了，在梦中也在看着听着六月的雨，看着这美丽的雨，听着这清脆的雨，在这雨中，我也成了一个小精灵，伴着仙女一起在雨中欢快地跳舞，渐渐的化成雨滴，伴随着风飘啊飘啊……
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