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秋天的图画三年级作文

时间:2022-07-18 16:14:51 三年级 我要投稿

【实用】秋天的图画三年级作文合集9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的秋天的图画三年级作文9篇,希望对大家有所帮助。

【实用】秋天的图画三年级作文合集9篇

秋天的图画三年级作文 篇1

  秋姑娘像一位魔术师,让我们不知不觉地走进了秋天。

  慢慢地,我们站在了蓝天下。突然,从天上传来了一阵叫声。我仰头一看,原来是一群大雁,它们一会儿排成“一”字形,一会儿排成“人”字形,向南方飞去,准备过冬。小鸟在枝头“叽叽喳喳”地唱歌,好像在唱:“秋天秋天多么美!”

  一片落叶从我眼前扫过,我回头一看,一座有颜色的山展现在我眼前,我们急忙向那儿跑去,只见山上有五彩缤纷的叶子,红红的枫叶像一枚枚邮票,像我们的手掌;黄黄的银杏叶像一只只翩翩起舞的小蝴蝶,像一把把小扇子。只有松树还是那么绿,真像一位位战士,挺拔俊秀。

  接着,我们又来到花园里。花园里,其它的花都凋谢了,但菊花依然像一位亭亭玉立的少女一样,还是那么美,菊花的颜色很多,如紫色的、淡黄的、雪白的、金黄的……,好多颜色的菊花让我看的眼花缭乱。菊花不仅颜色多,样子也不少,有的像绒球,有的像风扇,还有的像小扫把,真是美极了。

  一阵阵水果的香味把我引进了果园里,这时,果园里可热闹了,苹果带着甜甜的微笑,看,它的脸都红了。橘子像橙色的小灯笼,在黑夜里给人们照明。柿子像橘红色的小花,只不过和其它花有点不同。梨子像黄黄的小葫芦,可以给人们“装水”呢!看到这么多的水果,我都舍不得走了。

  这时,秋风推我们往前去,我们向前走了一段路,看见了一片田野,农民伯伯正在收割粮食。我们下去参观了一番,只见高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰,棉花姑娘咧开嘴,露出了洁白的牙齿,对着大家微笑哩!哈,今年又是一个丰收年!

  啊!美丽的秋天,一个丰收的好季节,你像一幅美丽无比的画,一直刻在我心中。

秋天的图画三年级作文 篇2

  夏天静悄悄的走了,秋天不知不觉的来了,秋天的美,让人不知该怎样形容才好。

  秋天有一盒五颜六色的颜料,看!它把红色给了枫叶,给了果树,柿子树挂满了一个个红红的灯笼,苹果树结满了一张张红红的笑脸,山楂树上有一颗颗深红的珍珠,它们你争我挤,要人们去摘它们,它又把金色给了田野,一片片稻谷像一片金色的海洋,一望无际,菊花得到的颜色了紫的。淡黄的。雪白的……挤着嚷着争先恐后的看放,好不活泼热闹

  快听,秋姑娘穿着金黄的礼服吹起金黄的小喇叭,它告诉大家冬天快来了,这时天空中出现了一群群大雁,向南方行驶,小松鼠找来了几颗松果,当过冬的粮食,小青蛙在加紧挖洞准备舒舒服服的睡大觉,松柏穿上了厚厚的衣裳,它们都准备过冬了。

  秋天的景色远远不止这些,只要你用心去感受,用心去观察,你会发现秋天其实很美很美。

秋天的图画三年级作文 篇3

  金秋时节,天高云淡,白云千姿百态,有的像山羊,有的像兔子,还有的像一条小狗。一排大雁向南方飞去,正准备过冬呢!

  田野里庄稼都丰收了。稻田像金色的海洋,玉米宝宝露出了金色的牙齿,高粱举起了燃烧的火把。

  瞧!果园里果实累累,金黄的香蕉像一条条弯弯的小船,红红的苹果像小姑娘的脸蛋,橙红的桔子像一个个小灯笼高高的挂在枝头上。那紫色的葡萄像晶莹的珍珠,散发出了浓浓的香味,正等着你去摘呢!

  菜园里更是丰富多彩,白菜的叶子象碧绿的翡翠,白白胖胖的萝卜宝宝探出了头,仿佛在用眼睛看着你们呢!芋头躲在地底下,摇着它那像荷叶似的大扇子,仿佛在叫我们去挖呢!

  秋天的图画真美呀!我喜欢秋天。

秋天的图画三年级作文 篇4

  “一场秋雨一场寒”,随着季节转变,美丽无比的秋姑娘向我们走来了。

  秋姑娘有一盒五彩缤纷的画笔。你看,她把红色送给了苹果,远远一望,红红的苹果像一个个小灯笼挂在枝头;她把淡黄色送给了香喷喷的梨,黄澄澄的梨像一个个小葫芦;她把金色送给了稻田,金黄的稻田被阳光一照,仿佛是金色的海洋;菊花仙女得到的颜色就更多了,菊花挺直了身躯,显得格外骄傲自大……

  秋天,大雁南飞了。大雁嘴中不停地叫着,好像在叮咛我们:“天气凉了,别冻着。”所有的动物好像都知道了大雁的心思。小喜鹊衔来树枝盖房子,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉,小松鼠找来松果当粮食……

  秋天,你比春天更富有欣欣向荣的景象,你比春天更富有绚丽的色彩。

秋天的图画三年级作文 篇5

  趁你不在意,秋风轻轻地,轻轻地跑来了。

  秋风来到果园里,碧绿的苹果穿上红红的外衣;一串串的葡萄披上了紫色的外衣,像串串珍珠,好看极了;黄澄澄的梨子沉甸甸的,把枝头都压弯了;红通通的石榴挂满枝头,咧着嘴儿在开心地笑呢!

  秋风来到田野里,高梁红着脸弯下腰快乐地向人们问好;玉米举着红缨笑眯眯地挺直了胸膛向人们显威武;谷穗儿穿着金黄色的衣服,不时地点着头,好像在说:“我长大啦!快来收割吧!”

  秋风来到公园,在同艺工人的巧手下,菊花更是千姿百态:有的像一条长龙,有的像一道飞泻的瀑布,有的像仙女的花篮……引得前来观赏的人络绎不绝。

  秋风,给大地带来一曲丰收的歌,给小朋友带来一首欢快的歌。

秋天的图画三年级作文 篇6

  设计思路

  本次作文就是要引导学生在感受秋的喜悦之后,继续在身边寻找感受秋意,用自已的画笔描绘秋天的美好,用自已的语言赞美浓浓的秋情。在引导通过观察生活、观察图画的同时,激发学生热爱生活,热爱大自然的感情。

  学习目标

  1、能留心观察事物、图画,并能按照一定顺序进行介绍。

  2、能用上平时积累的词句,把画面内容写清楚,把句子写通顺。

  三、课前准备

  1、让学生观察周围事物的变化,如气候、动物、植物、人,在生活中寻找秋天。

  2、让学生搜集有关描写秋天的诗文、句子。

  3、老师搜集有关秋天的图片。

  四、教学过程

  1、创设情境,激发学生作文兴趣(以卡通人物"蓝猫"引入:秋天到了)。

  2、出示题目,点明作文目标(写好作文的第一步是要认真审题)。

  3、引导观察,以评促说。

  a、老师出示一幅秋景图,指导观察。

  b、整体感知图画内容,指名说图,图上画了什么?

  c、引导按顺序观察图画,师生共同评价。

  d、引导把内容说清楚,再仔细观察这些景物是什么样子的?这些动物正在干什么?还可以加上一些想象(板书:说清楚)。

  e、同位练说,互相评价提高。

  f、指名汇报说,老师随机评点。

  g、板书作文要求:

  ①安排好写作的顺序,把你感觉最深的地方详细地写出来,主题鲜明;

  ②写出景物特点,写出真情实感;

  ③注意用好平时积累的优美词句,用好标点符号;

  ④书写端正,字数在350字以上。

  4、学生作文,老师个别辅导。

  看图作文:秋天的图画

  瓦师附小王志新

  【教学内容】

  人教版小学语文三年级(上)“语文园地三”习作

  【教学目标】

  1、指导学生学习看图作文的方法,把一处景物写生动。

  2、通过观察图画引导学生合理想象画面内容。

  3、掌握写静物的基本方法:A、静处的种类;B、静物的姿态。

  【教学重、难点】

  重点:根据图意展开想象。

  难点:写静物时抓住静物的姿态。

  【教学过程】

  指 导 课

  一、激趣导入

  同学们,走近美好的大自然,我们感受到秋日放风筝的乐趣、秋天的声音的美妙。学完了本单元的内容,让我们跟随秋天的脚步,到农村看一看田野里丰收的图画好吗?

  二、仔细看图,学习说话。

  1、看一看,想一想:图上画了那些景物?是在哪里?

  教师提示:根据图画和人物动作合理想象图画的内容。

  2、练一练:同桌分别说一说自己的看法。

  3、说一说:自愿上台交流。

  过渡:怎样把这些内容写下来呢?

  三、知识迁移,练习写话。

  1、学生认真阅读课本的习作要求。

  2、学生看图说话:

  教师提示:秋天,我到农村果园里帮助摘苹果,看到了一幅怎样的五颜六色的画面?

  四、布置任务,练习写作。

  1、让自己参与其中,注意做到观察仔细、有序、想象合理。

  2、运用比喻和拟人的'方法,对果园及周围景物进行描写。

  讲 评 课

  一、比较文章,引出目标。

  1、简要小结学生作文的优点和不足。

  2、学生轻声读自己的作文,边读边改。

  4、指名让学生朗读自己的作文,教师进行修改方法的指导。

  A、指导学生修改作文中的标点,错别字,有语病的句子。

  B、学生各抒己见,说一说这篇文章好或不足的地方。

  二、上台朗读,集体修改。

  请学生大胆上台朗读自己的作文。

  1、他的文章有什么地方值得学习?

  2、你能使他的文章更上一层楼吗?

  三、总结。

秋天的图画三年级作文 篇7

  秋风悄悄地吹,吹开了秋天的大门。

  秋天,秋高气爽,一群大雁往南飞,它们一会儿排成“一”字,一会儿排成“人”字,要去南方过冬呢!

  秋天的森林里,小动物们忙得不可开交。你看,松鼠在寻找松果,准备当粮食;田鼠在努力挖洞,准备高枕无忧睡大觉。

  秋天的田野里,麦子笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。远看,一亩亩田像金色的海洋,秋风一吹,翻起金色的波浪;近看,农民伯伯正忙着收庄稼呢,个个脸上笑开了花。

  秋天的果园里,石榴笑破了肚皮;香梨的香气让小朋友停下脚步,去闻那好闻的气味;而那果树上的苹果则变成了为小朋友照明的红灯笼;橘子、柿子你挤我碰,把树爸爸都压弯了腰。

  秋天的校园里,数菊花的颜色最多了:紫红的、金黄的、雪白的……五颜六色的菊花格外引人注目。信步走到生态园,红红的枫叶像一把把小扇子,给人们带来了秋天的凉爽。

  我迷恋着秋,秋是一个瓜果飘香的季节,更是一个美丽多姿的季节!

秋天的图画三年级作文 篇8

  秋天,天高云淡,凉爽宜人,爸爸决定带我去果园摘果子。

  这天,万里无云,秋风拂面,爸爸和我乘车来到了果园。一进果园,我和爸爸就被一股香味“抓”到了橘子树下,抬头一看,黄澄澄的橘子正对着我们笑呢!我摘了几个,放在预先准备好的篮子里,然后,去摘别的果子了,最后,我们摘了满满一篮子的水果。

  接着,我们又去田边看看。农田里,举着火把的高梁正对着我们笑呢!穿着金色“裙子”的稻谷正随风起舞呢!

  山谷里枫树的叶子,不知是否喝了过量的酒,红得像一团火似的。

  路边的菊花,五光十色,黄的像金,红的像火,白的像雪……十分美丽。

  秋天的图画真美啊!

秋天的图画三年级作文 篇9

  农民伯伯们最喜欢的季节就是秋啦。因为秋天可以收获许多果实和蔬菜。前几天,我去了农场,当我看到农场的美景时,就想拿起笔画一副秋天的图画。

  我画了一棵棵果树,枣树绿绿的,红红的小枣聚在一起,把树枝压弯了腰,枣子甜甜的,有的圆圆的,有的长长的,还有的像葫芦,可爱极了。李子香香的,狗头梨黄黄的,像是在说:“我很甜,快来摘我吧。”桔子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!小朋友们在果园里欢蹦乱跳地采果子呢!

  苹果看见小朋友不把它带回家,急得直跺脚,突然,“嘣”地一下,苹果掉到了地上,一个小朋友捡起地上的苹果对另一个小朋友说:“这个苹果一定很甜,我们把它放进篮子里吧。”我还画了紫紫的茄子,绿绿的黄瓜,金黄金黄的南瓜像个大灯笼。一排一排玉米直挺挺地立在田野里,像一个个精神抖擞的小卫兵。

  我很喜欢这幅画,这幅画展现秋天的硕果累累、勃勃生机。你们觉得呢?

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