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秋天的图画三年级作文

时间:2022-07-16 16:03:19 三年级 我要投稿

秋天的图画三年级作文汇编10篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的秋天的图画三年级作文10篇,希望对大家有所帮助。

秋天的图画三年级作文汇编10篇

秋天的图画三年级作文 篇1

  秋天是一个丰收的季节,甜甜的梨,红红的苹果……一片瓜果飘香.小燕子们知道冬天快要来了,就忙着朝南方飞去.勤劳地小喜鹊们衔来了树枝正在造他们的安全窝呢!你看小猫眯换下了薄薄的夏装,换上了秋天的厚衣裳;蛇呢,早已不见了踪影,它们溜到洞里去冬眠了……大树已经换下了那绿油油的夏装,穿上了那金黄的秋装.

  这一切,让我真真切切地感到秋天已经来临,那空气中飘荡的糖炒栗子的香味和那纷纷飘落梧桐树叶,难道不让你陶醉吗?

秋天的图画三年级作文 篇2

  设计思路

  本次作文就是要引导学生在感受秋的喜悦之后,继续在身边寻找感受秋意,用自已的画笔描绘秋天的美好,用自已的语言赞美浓浓的秋情。在引导通过观察生活、观察图画的同时,激发学生热爱生活,热爱大自然的感情。

  学习目标

  1、能留心观察事物、图画,并能按照一定顺序进行介绍。

  2、能用上平时积累的词句,把画面内容写清楚,把句子写通顺。

  三、课前准备

  1、让学生观察周围事物的变化,如气候、动物、植物、人,在生活中寻找秋天。

  2、让学生搜集有关描写秋天的诗文、句子。

  3、老师搜集有关秋天的图片。

  四、教学过程

  1、创设情境,激发学生作文兴趣(以卡通人物"蓝猫"引入:秋天到了)。

  2、出示题目,点明作文目标(写好作文的第一步是要认真审题)。

  3、引导观察,以评促说。

  a、老师出示一幅秋景图,指导观察。

  b、整体感知图画内容,指名说图,图上画了什么?

  c、引导按顺序观察图画,师生共同评价。

  d、引导把内容说清楚,再仔细观察这些景物是什么样子的?这些动物正在干什么?还可以加上一些想象(板书:说清楚)。

  e、同位练说,互相评价提高。

  f、指名汇报说,老师随机评点。

  g、板书作文要求:

  ①安排好写作的顺序,把你感觉最深的地方详细地写出来,主题鲜明;

  ②写出景物特点,写出真情实感;

  ③注意用好平时积累的优美词句,用好标点符号;

  ④书写端正,字数在350字以上。

  4、学生作文,老师个别辅导。

  看图作文:秋天的图画

  瓦师附小王志新

  【教学内容】

  人教版小学语文三年级(上)“语文园地三”习作

  【教学目标】

  1、指导学生学习看图作文的方法,把一处景物写生动。

  2、通过观察图画引导学生合理想象画面内容。

  3、掌握写静物的基本方法:A、静处的种类;B、静物的姿态。

  【教学重、难点】

  重点:根据图意展开想象。

  难点:写静物时抓住静物的姿态。

  【教学过程】

  指 导 课

  一、激趣导入

  同学们,走近美好的大自然,我们感受到秋日放风筝的乐趣、秋天的声音的美妙。学完了本单元的内容,让我们跟随秋天的脚步,到农村看一看田野里丰收的图画好吗?

  二、仔细看图,学习说话。

  1、看一看,想一想:图上画了那些景物?是在哪里?

  教师提示:根据图画和人物动作合理想象图画的内容。

  2、练一练:同桌分别说一说自己的看法。

  3、说一说:自愿上台交流。

  过渡:怎样把这些内容写下来呢?

  三、知识迁移,练习写话。

  1、学生认真阅读课本的习作要求。

  2、学生看图说话:

  教师提示:秋天,我到农村果园里帮助摘苹果,看到了一幅怎样的五颜六色的画面?

  四、布置任务,练习写作。

  1、让自己参与其中,注意做到观察仔细、有序、想象合理。

  2、运用比喻和拟人的方法,对果园及周围景物进行描写。

  讲 评 课

  一、比较文章,引出目标。

  1、简要小结学生作文的`优点和不足。

  2、学生轻声读自己的作文,边读边改。

  4、指名让学生朗读自己的作文,教师进行修改方法的指导。

  A、指导学生修改作文中的标点,错别字,有语病的句子。

  B、学生各抒己见,说一说这篇文章好或不足的地方。

  二、上台朗读,集体修改。

  请学生大胆上台朗读自己的作文。

  1、他的文章有什么地方值得学习?

  2、你能使他的文章更上一层楼吗?

  三、总结。

秋天的图画三年级作文 篇3

  随着秋蝉的最后一声鸣叫,夏天的帷幕渐渐落下。秋风习习,秋雨潇潇,秋天悄然而至。

  苏轼对友人说:“一年好景君须记”,说的就是秋天;刘禹锡说:“我言秋日胜春朝”,他对秋天更是喜爱。秋天的美在哪里?于是,我开始寻找,寻找秋天美丽的图画。

  我抬起头,湛蓝的天空,白云像一朵朵蓬松柔软的棉花糖,飘来飘去,顽皮的秋风,用它的小手轻轻撕下一条又一条,四下散开,难道风儿要尝一尝云的味道吗?真是有趣!一排大雁飞过,一会儿变成“人”字,一会儿又变成“一”字,它们逐上云端,“嘎……嘎……”,撒下阵阵温暖的叮咛。

  我走进树林,不知什么时候,绵绵秋雨已经调好深深浅浅的橙黄、金黄和褐黄,为树叶换上了漂亮的秋装。叶子随风摆动,伴着“沙……沙……沙……”的舞曲,在树枝上踮起脚尖,跳着芭蕾。那些跳累的叶子们,又像翩翩飞舞的蝴蝶优雅落下。向远处眺望,是一片红似火的枫叶,正如唐朝著名诗人杜牧所说“霜叶红于二月花”。

  我来到田野,苹果露出红红的脸颊;梨子打起金黄的灯笼。火红的高粱向我点头问候,似乎炫耀着它那丰满的面庞,宣告又一个丰收年的到来……

  我喜欢这景色宜人的秋天,我喜欢这五谷丰登的秋天。我爱秋天!

秋天的图画三年级作文 篇4

  秋天来啦,秋天来啦;天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石,它已经给秋风抹试得洁净而明亮。

  棉花笑嘻嘻的来了,它听说好朋友秋姑娘来了,笑的咧开了嘴。

  玉米在房顶上唱着歌跳着舞,别提多开心了。

  路边两只黑色的小狗在玩耍,看它那可爱的样子,让人忍不住的笑。

  石榴也许太兴奋了,竟然笑破了肚皮,苹果跑着来了,当然脸蛋是红彤彤的。

  小朋友们正在玩耍,农民伯伯的脸上挂着丰收的喜悦。

  秋天的图画真美啊!

  炎热的夏天走开了,大地迎来了秋天的凉爽。

  一排大雁排排翅膀飞上了天空,准备去南方过冬了。天上的白云千姿百态,有的像在草原上奔跑的小羊,有的像张着血盆大口的狮子,狮子大吼一声,吓得小羊们四处乱窜。忽然,吹来一阵秋风,原来书页茂盛的大树一眨眼变成了只剩下树干的“小秃子”。再看看对面那棵亭亭玉立的松树,还笔挺的站在那里,像一个称职的小卫士。还有那草丛里的菊花,一朵一朵的像排着队伍的小朋友。

  远远望去,原来还是绿色的青山,已经换上了金色的衣裳。

  朋友们,你们看,这不就是一幅美丽的秋的图画吗?

秋天的图画三年级作文 篇5

  火辣辣的夏姑娘走了,多情的秋姑娘迈着轻盈的脚步,婀娜多姿地向我们走来,用她灵巧的双手把整个世界装扮得多姿多彩。

  秋天来了,万物成熟了,一片金黄,无论在那儿都充满了丰收的气息。

  自从秋天到了以后,天显得更高,更蓝了。走进田野,你第一眼看到的是什么呢?当然是红叶舞,黄叶飘。你还会看到一片黄河。秋姑娘来了,给植物们穿上了金黄色的新装。他们不但衣服好看,而且正笑容满面的在和农民伯伯打招呼呢!

  走进果园,你会看到水果都成熟了!看,这苹果就像小孩脸似得红红的,还带着灿烂的笑容。别光看苹果了!来看看桔子吧!这桔子更是让人口水直流,这一个个桔子把桔子树装扮的象路灯似的。还有许多从未见过的果实也散发着香味,果园好香呀!

  突然,阵阵秋风吹来,使人的整个身体都感到舒服。棉花白得像雪,黄澄澄的稻穗笑得咧开了嘴,稻子盖住了广阔的田野,远远望去,好比一片诱人的金色的湖泊。红高粱笑了,像燃烧的火把。大地穿上了一件黄色的毛衣,枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来,好像翩翩起舞的彩色蝴蝶。熟透了的柿子像红灯笼一样挂在树上。山野河谷像少女的裙子灼灼燃烧。瞧,秋姑娘来到田野里了,玉米可高兴了,它特意换了一件金装,咧开嘴笑了,露出满口黄牙。大豆也许太兴奋了,竟笑破了肚皮,谷子特别懂礼貌,俯下身子迎接秋姑娘。高粱怕见陌生人,见了秋姑娘,脸都红了。真让人陶醉啊!

  在水里鱼虾肥了,在那里蹦蹦跳跳,好像在享受秋天的喜悦。田野里成熟的果实是给农民伯伯们以最好的回报。拖拉机在田间突突突地说忙忙忙;运送粮食的汽车在公路上穿梭似的奔跑,欢快的笑容伴着汗珠在农民的脸上荡漾,虽然是累了一些,但丰收的喜悦却毫无掩饰地表露。小朋友们更加高兴了。或者捡几片树叶做标本;或者放飞一只风筝,或者拿起画笔,把眼前的美景变成用永久的记忆我们唱啊,跳啊,有讲不完的故事,更有做不完的游戏秋天真是一幅美丽的画卷,我爱秋天!

秋天的图画三年级作文 篇6

  秋天到了,大地瓜果飘香,就像一幅美丽的图画。

  果园里,树上果实累累,又大又红的石榴有的笑哇笑哇,笑破了“大肚皮”,露出了一颗颗红宝石般的“牙齿”,有的虽然还没咧开嘴,但是已经饱胀极了……嫩绿的小草脱下了绿色的时装,换上了金色的新衣。亭亭玉立的野菊花绽开了笑脸,五颜六色的花儿散发着幽幽暗香。

  一个穿着桔黄色衣服的小男孩挎着竹篮走来了。篮子里已经有许多又大又红的苹果了。他仰起头,发现在茂盛的叶子里又藏着一个大大的、红红的苹果,小男孩高兴地跳了起来。他伸出手,摘下了苹果,接着往身上擦了擦,大口的吃了起来。“嗯,真甜呀!”小男孩边吃边说。忙的热火朝天的大人们有的伸着双臂摘苹果,有的踩着梯子摘苹果,还有的把一筐筐苹果运到车上……

  果树边,一位穿着粉红衣裳的小女孩发现了一片奇怪的叶子,她蹲了下去,捡起树叶仔细观察。另一个穿绿色衣服的小男孩高举着自己采集的树叶,高兴地大喊:“我找到银杏叶啦!”

  远处,一望无际的田野里长满了金黄的稻谷,农民伯伯可开心了,在田野里不停地收割。熟透了的高粱像一个个喝醉了酒的大汉,在风里摇来摇去,雪白的棉花堆成了一座座小山……望着这丰收的景象,农民伯伯的脸上露出了欢乐的笑容。

  秋天真是一幅美丽的画呀!

秋天的图画三年级作文 篇7

  农民伯伯们最喜欢的季节就是秋啦。因为秋天可以收获许多果实和蔬菜。前几天,我去了农场,当我看到农场的美景时,就想拿起笔画一副秋天的图画。

  我画了一棵棵果树,枣树绿绿的,红红的小枣聚在一起,把树枝压弯了腰,枣子甜甜的,有的圆圆的,有的长长的,还有的像葫芦,可爱极了。李子香香的,狗头梨黄黄的,像是在说:“我很甜,快来摘我吧。”桔子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!小朋友们在果园里欢蹦乱跳地采果子呢!

  苹果看见小朋友不把它带回家,急得直跺脚,突然,“嘣”地一下,苹果掉到了地上,一个小朋友捡起地上的苹果对另一个小朋友说:“这个苹果一定很甜,我们把它放进篮子里吧。”我还画了紫紫的茄子,绿绿的黄瓜,金黄金黄的南瓜像个大灯笼。一排一排玉米直挺挺地立在田野里,像一个个精神抖擞的小卫兵。

  我很喜欢这幅画,这幅画展现秋天的硕果累累、勃勃生机。你们觉得呢?

秋天的图画三年级作文 篇8

  秋天来了,天高云淡,秋高气爽,小喜鹊找来树枝造房子,枝头上小松鼠找来松果当粮食。

  远处是一座连绵起伏的山,在大山前面有一片片金黄色的田野,一片片田野像一片片金色的海洋,田野前有一丛丛美丽的菊花竞相开放,菊花下是一片草地,那草地像金子似的。旁边是一片果园,里面有红彤彤的苹果像小朋友红红的脸,紫色的葡萄像一颗颗珍珠,梨黄黄的像小灯笼。树上的落叶像一枚枚邮票,票哇票哇。飘到了树妈妈的脚下。小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。

  秋天是一个丰收的季节,秋天是一个凉爽饿季节。小朋友们你们喜欢秋天吗?也来描绘描绘你眼中的秋天吧!

秋天的图画三年级作文 篇9

  秋天是一位校长,他穿着金色的内裤,没有头发,戴着假发。去大自然学校验收学习成果啦。

  校长来到果园,看见苹果老师打量着同学们。这时,校长大叫一声,原来梨穿着金色的衣服,桔子穿着桔黄的衣服,葡萄穿着紫色的衣服,枣穿着大红色的衣服。校长很生气,他们为什么不穿校服?

  校长来到田野,刚进大门,就来了一阵秋风,把校长的假发给吹掉了。这时,大豆、玉米、棉花、高粱和稻子来了。他们看见校长的样子,都哈哈大笑“大豆笑的变成了土黄色,玉米笑的变成了金色,棉花笑的变成了雪白色,高粱笑的变成了红色,稻子笑的都弯了腰。”校长很生气,大声说“不许笑。”

  校长来到山林,他看见大树枯了,叶子欢乐的邀请校长。这时,来了一群小动物,一不小心,撞到了校长,校长生气的说:“你们没长眼睛吗?”小松鼠说:“我们是找粮食准备过冬呢,你不让我们找,我们就去你家过冬。”校长说:“去找粮食去吧。”

  这个校长其实就是秋天。

秋天的图画三年级作文 篇10

  秋天来了,天气凉爽了,天空像刚洗过一样,格外的蓝。一群群大雁正排着整齐的队伍飞向温暖的南方。森林公园里烟雾迷蒙,仿佛是一条条白龙缠绕着绿树,构成一副绚丽的图画。

  每当这秋天漫步走来,河边、路旁到处布满掉落着的枫叶。红红的枫叶林在秋风的抚摸下,红得更鲜艳,更惹人喜爱了。

  秋风阵阵,送来了菊花的清香。菊花仙子们争奇斗艳,形态优雅,异常美丽,引来了一群群勤劳的小蜜蜂。

  一片片金黄色的稻田中,辛勤的农夫不辞辛劳地收割黄金般的稻子,心中正盼望有好的收成呢。

  秋天真美!她融入了每个人的心灵。秋天的图画真是令人流连忘返

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