三年级名人的作文合集8篇
在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的三年级名人的作文8篇,希望能够帮助到大家。
三年级名人的作文 篇1
有人敬佩科学家爱迪生,有人敬佩诗圣李白,而我敬佩医学家华佗。
有一年,疾病流行,许多人被病魔折磨得呻吟着、挣扎着,这些人被华佗看到了,他就立志学医。可是学医要拜师傅呀,于是华佗拜了西山上的一位精通医术的老人为师。
他风餐露宿,历经了千山万苦来到山上,华佗的师傅说:“这儿有许多病人,你先照顾他们吧!”华佗心里明白,师父这也是在教他医术。后来,他一边照看病人,一边观察师父用的药,慢慢的,他掌握的医学知识就更多了。
三年后,师父把华佗叫到跟前,对他说:“这三年你学到了不少医术吧,但是还要学些医书、药典。”说着,他把华佗带到内室,只见到处都是书籍、挂图,华佗开心极了,从此不分昼夜地攻阅书籍。
一天,华佗在攻阅书籍,有人跑进来说师父病了,让他赶快去看看。华佗连忙跑过去,看见师父一动不动地躺在床上,师兄弟们脸色苍白。华佗一点也不慌张,他把手放在师傅的头上,又用手摸一下师傅的脉搏,笑着说:“师傅无大病!”师兄弟们埋怨华佗,说他不懂医术。突然,师傅坐起来哈哈大笑,说:“我在考验你们的医术呢!”师兄弟们这下不得不敬佩华佗,事后,华佗下山给人治病去了。
我也要成为像华佗一样的人,做一个对祖国有用的人。
三年级名人的作文 篇2
我最敬佩的人是我的妈妈。妈妈肩上披着一头长长的卷发,一双大大的眼睛前面总戴着一副近视眼睛,还有一张能说会道的嘴巴。令我敬佩的是她那热爱学习和追求完美的精神。
妈妈是一个“学习狂”,工作之余还时刻记住给自己“充电”,对待学习的态度总是那么执着、认真。记得有一次,我半夜里醒来,看见妈妈正全神贯注的看着电脑上的显示器,手还不停的敲打着键盘,我叫了她几声,她好像没听到,于是,我走过去拍了她一下,结果妈妈吓了一大跳,看了看我,问:“怎么醒来了,去睡吧!”我不解地问:“妈妈,您这么晚还在做什么?怎么还不睡呀!”妈妈皱了皱眉,回答道:“我在学习编程,遇到一个问题,我一定要征服它!”我迷惑了一下,问:“妈妈,为什么您还要学习了不是只有小孩子才学习吗?”妈妈摸了摸我的头,笑着说:“人活到老,学到老,才能让自己的生活更加丰富精彩,现在的你更应该努力学习,长大后做一个对社会有贡献的人。”说完,她又继续埋着头翻查着资料,直到凌晨1点才睡觉,你们看我妈妈就是这样的“学习狂”。
妈妈还是一个追求完美的人。有一次,公司领导叫妈妈写一篇论文,妈妈写好了一篇,但她觉得不够好,便修改起来,改了一遍又一遍。最后,妈妈伸了伸懒腰,长吐了一口气说:“终于搞定了!”那时已深夜12时了。
这就是我最敬佩的人——妈妈。
三年级名人的作文 篇3
提到名人,你也许会想到著名的科学家、文学家,也许会想到杰出的企业家、大富豪,也许会想到耀眼的明星、球星……今天我要介绍的名人,有点与众不同。
这个人的名字叫王哲宇,他其貌不扬,是我们学校五年级的大哥哥。他的脸方方的,下巴却是尖尖的,像一枚正待发射的火箭。他的头发乌黑乌黑的,又粗又硬,一根一根竖起来,像小刺猬身上的刺,这就是传说中的刺猬头了吧。他鼻梁上还戴着一副宽边的大眼镜,把半张脸都遮住了。
王哲宇的拿手绝活是转魔方。记得有一次,记者来我们学校采访,他们班的一个同学告诉记者:“我的同班同学王哲宇,他的魔方转得可快了,是一个魔方高手。”记者就请王哲宇现场来露一手。从容淡定的王哲宇从口袋里掏出一个随身携带的魔方,记者把魔方所有的顺序都打乱,再还给王哲宇。王哲宇仔细地观察一番,信心满满地说:“好,可以开始了。”记者把手机拿出来给王哲宇记时,“预备,开始!”记者话音刚落,魔方在王哲宇手中就飞快地转了起来,你瞧,他把魔方一拧,魔方就转了个圈,再把魔方一旋,又转了个圈。王哲宇灵活地拨动着魔方,魔方就像一只听话的`小猴子在他手中翻着跟头。围观的同学看得眼花缭乱,根本就看不清他手上的动作,脸上纷纷露出了不可思议的表情。“好了,还原了。”王哲宇说着,把魔方放在了记者的手上,“哇,真的只有31秒啊!”记者张大了嘴惊讶地说。旁边的同学围住了王哲宇,有的说:“你能当我的师傅吗?”有的说:“你真厉害啊!”
名人王哲宇转魔方的本领不是与生俱来的,而是靠每天练出来的。我相信,不管做什么事,只要肯努力,肯下功夫,我也可以成为名人。
三年级名人的作文 篇4
我认识的名人可多了,有发明大王爱迪生,有助人为乐的雷锋,有大天文学家、教育家和思想家的孔子……但是让我最敬佩的是华佗。
说起华佗,就要说说他那段动人的故事。有一年疾病流行,华佗看到许多病人被病痛折磨得非常痛苦,就下定决心要学医。可是学医还要拜师,光拜师就难住了华佗。但最后,华佗还是经过千辛万苦找到了一位医术精通的老人,并且拜他为师。
华佗拜师后,师傅先让他去伺候那些病人,华佗一边伺候病人,一边留心观察病人的病情。一晃三年过去了,他学会了不少病源、病理和用药方法。
一天,师傅说:“你在我这里已经锻炼了三年,一定学了不少的知识。但是还要学习的东西很多,要看一些医书、药典。”于是师傅带他来到内室,只见室内到处都是书、挂图,华佗兴奋极了,他开始不分昼夜地读起来!
暑去寒来,又是三年。一天,华佗正在看书,一个人跑过来说:“师傅病了,你去看看。”他来到师傅面前,摸摸师傅的头,又按了按师父的手脚,就说:“师傅没什么大病,一会儿就好。”众人都说他不懂医术。这时师傅突然坐起来说:“华佗说得对,我是在装病,只是想试探你们的本领。”
“有志者,事竟成!”我就佩服华佗这种立志学医的精神。
三年级名人的作文 篇5
我们班的知名人士数不胜数,让我来给你介绍几位吧。
教育家
自习课,老师要给别的班上课,但又怕我们说话,就让我们班的教育家——毕德魁,管着我们。有人说话时,毕德魁从不惩罚,而是耐心劝告,还表扬对方的优点。他总说好孩子是夸出来的。
书法家
毕德魁就是厉害,这不,教育出了一个书法家——张高哲。她的字漂亮极了,语文课上老师经常表扬她。教室墙上要装饰一下,需要贴上一些字、画,老师就直接把她的字给贴上去了。
劳动家
有的同学把教室弄脏了,只能让我们的劳动家——王子龙,来帮忙了。学校要来领导检查,老师让我们打扫教室时,王子龙都会主动打扫。他带领着我们把教室打扫得非常干净,老师经常表扬他。
音乐家
音乐家和劳动家是一个人,他唱起歌来动听极了。上次我们举行六一联欢会,他登台演唱,真是一鸣惊人啊!
我们班的知名人士还有很多,不信,你就来看看吧。
三年级名人的作文 篇6
有人敬佩诗人李白、有人敬佩科学家爱因斯坦、有人敬佩大发明家爱迪生,但我最敬佩著名医生——华佗。
说起华佗,就要向大家讲一个故事了:有一天,华佗看到许多病人被病魔折磨得呻吟着、挣扎着,为了帮助病人,华佗下定决心去拜师学习医术。华佗风餐露宿、历经艰辛来到了西山,拜精通医术的老人为师。但是老人一开始并没有教华佗医术,而是让华佗专门伺候病人。华佗一边耐心地伺候病人,一边留心观察每个病人的病情和用药的情况。因为他期间认真学习,所以他懂得了不少病源、病理和用药方法。
很快,三年过去了。一天,师傅对华佗说:“你已经锻炼了很长一段时间了,但还要再学习一些医书和药典。”华佗看见师傅的房间里有那么多的医书,特别的高兴,于是不分昼夜、如饥似渴的攻读起医书来。一天,他正在读书,突然一个人跑了进来,说:“师傅病了,快去看看。”
华佗只是摸了摸师傅的额头和脉搏,就笑着说:“师傅没有大病,自然会好的!”人们都埋怨他。在这时,师傅突然坐起来说:“华佗说得对,我没事!”众人听了,不得不佩服华佗的本领。
俗话说“有志者,事竟成!”我最敬佩的人——华佗,身上就有这种品质,值得我学习!
三年级名人的作文 篇7
世界上有很多不同的名人:体育界的名人、艺术界的名人、影视界的名人……我家也有一位“名人”。
一头乌黑发亮的短发,一双圆溜溜的眼睛滴溜溜的转着,一只小巧的鼻子潜在圆圆的脸蛋上。她——就是我的妈妈。
一天下午,我放学回家后,立刻跑回了家。一阵菜香扑鼻而来,我嗅了嗅鼻子,好香呀!这时,妈妈走过来,笑呵呵地对我说:“是不是饿了,我给你煮了好多吃的呢!”桌上花花绿绿的一片,让人食欲大增。我又说:“妈……”“请问,你能不能帮我一个忙呀?”还没等我说完,邻居就过来问起了妈妈。我有点烦躁,心想:妈妈都忙了一天了,你们还来找妈妈帮忙,妈妈会累“死”去的。没想到,妈妈却回答:“好呀,只要能帮上的我一定帮。”“那你帮我接下小孩,可以吗?”邻居和颜悦色的跟妈妈说。不一会儿,邻居就走了,邻居走后,我问妈妈:“妈妈,您为什么要答应她?要不然您还可以休息一会儿呢!”“不要紧。”妈妈十分平静,“人的生命在于运动,再说,大家竟然是邻居,就要互帮互助啊!”听了妈妈的话后,我突然感觉妈妈很了不起,不禁为自己之前所想的那些,低下了头。
在我的家中,我的妈妈热心帮助他人的美好精神,让她成为了我的榜样,成为了我心中的“名人”。
三年级名人的作文 篇8
每个人的心里都有自己喜欢或敬佩的人。如果你问我谁是我最敬佩的人,我会毫不犹豫地说:“是老师。”
赵老师平时说话很和气,每当上课时,我们所有人都会说:“老师好!”之后,老师会说:“同学们好,请坐。”说着便对我们鞠一个躬。开始讲课啦,我们大声朗读了课文以后,老师说:“大家谁知道文章一些词语的意思,和大家分享一下吧!他那和蔼的语气使我们的小手都举了起来……
赵老师的时间百分之三都不用在打扮上。浓浓的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下是一张樱桃小嘴儿。穿衣也很朴素。
老师把大部分时间都用在给我们判作业上。整天几乎没有余下的时间。在学校里,二课后,同学在操场上玩耍打闹,老师却去开会,连休息的时间都没有。
老师每天晚上,或下课的时间,都用在给我们备课,或写教案。再在上课时把知识传授给我们,我们在逐渐聪明,老师却在渐渐变老。
如果有人问我最敬佩的人是谁,我会回答道;“是老师。”篇七:我最敬佩的人
我最敬佩的人是从我入学到现在一直教我的语文老师——周老师。每当周老师站在讲台前面,苗条的身材格外引人注目,亭亭玉立,她步伐轻盈,像阳春三月的杨柳一样婀娜多姿。脸像绽开的白兰花,笑意写在她的脸上,总溢着满足的愉悦。
开放,最重要的是她十分关心同学的品质。在她面前,无论是谁,都是好的要表扬,坏的要批评。记得有一次,周勇上完体育课后在我们班门口不小心摔倒了,周老师正好经过,她三步并成两步飞了过去,把杨勇扶了起来,急切地问:“摔疼了吗?伤到哪了……”周老师不停地安慰着他,周勇激动地哭了起来,老师就像妈妈一样关心我们,爱护我们。冬季天黑得早,下雪天老师总会送路远的同学回家。如果同学病了,老师会舍弃自己宝贵的时间,去看望他,还为他补课。因此,我们班语文成绩特棒,不是年级第一就是第二。更令我惊讶的是,她从不“霸占”我们宝贵的自修时间,只是有时为了给我们多讲一些知识,才晚下课那么一会儿。
周老师对我们做到了严而有方,严而有度,不愧是位德才兼备的好老师。六年的小学生活即将结束,真舍不得离开她——我最敬佩的人,周老师。
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