【精华】三年级环保的作文八篇
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的三年级环保的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级环保的作文 篇1
“沙沙沙，沙沙沙”，在一个夏天的夜晚，我在小区的大树下玩耍，天气可真热啊，一阵微风过来，大树爷爷轻轻摆动他的手臂，发出“沙沙”的声音，彷佛在和我们打招呼：“小朋友，晚上好啊！”
在大树爷爷把热浪赶走，把凉爽的清风带给了我们，我们玩起来也感觉舒服多了。其实，大树除了带给我们清凉，还可以给我们制造很多的氧气，这是我们的生存的基本。如果没有了大树，黄沙和洪水就会来侵略我们。
可是，有一天，我发现，在爷爷家附近的小森林里面，留下了很多被砍过树木后留下的树桩，我心里又伤心又生气，恨不得找那些乱砍树木的坏人算账。
我想呼吁人们，让我们一起爱护树木吧！今年植树节，我们全家一起去空气清新的雕塑公园报名植树，我和爸爸妈妈、外公外婆一起提着水桶，拿着树苗，在公园指定的地方，亲手种下了杜鹃花的树苗，虽然很累，但我觉得特别开心！为了我们未来的家园，我们应该同心协力种更多的树，爱护树木，从我做起！
三年级环保的作文 篇2
上周六，我和爸爸、妈妈一起去公园玩，我看见有许多白色垃圾。我和爸爸说：“如果每个人都乱扔垃圾，那么一段时间以后，世界不就成了大垃圾场了吗？”爸爸点点头，说：“可不是吗!”
于是我和爸爸一起捡起垃圾来了，一边走，一边捡。周围的人看见了，也和我们一起捡。不一会儿，我们就捡了一大袋子，我把垃圾袋仍进了垃圾箱里。我和爸爸找来许多木板、棍子和钉子，用钉子把木板和棍子钉在一起。我在上面工工整整的写上，“请不要乱扔垃圾!”立在人们常去的地方。
我还告诉我的朋友们，让他们也和我一起做环保小卫士。我呼吁我们所有的市民都应该保护我们生活的城市，避免给社会和个人造成危害。
保护环境，人人有责，从小事做起。让我们一起来共创美好的家园!
三年级环保的作文 篇3
只见老爷爷弯着腰，弓着背，扫帚底下，一会儿就积起了厚厚的一团垃圾，里面有吃过肉串留下的竹签，有喝完牛奶留下的塑料袋、纸盒，甚至还有没吃完的馒头、包子。
瞧，几个大哥哥在离校门口不远的小吃摊买了小吃，边吃边走，刚扫干净的地上，又留下了几支竹签和塑料袋，虽然说只是一点点，可都要象他们那样，每人留下一点，校门口可还有走路的地方？要知道，垃圾桶可就在校门口的旁边啊！
老爷爷摇摇头，只得再扫一下。
我觉得把垃圾丢在垃圾桶里，是我们应该做的事情，况且一点都不麻烦。这样，能保持我们学习生活地方的环境卫生，不会让蚊蝇滋生，有利我们的身体健康。那几个大哥哥只图自己一时的方便，可忘了给别人留下了麻烦，真该好好批评他们！
地球是大家的，我们都应象老爷爷那样好好保护它。让我们赶快行动起来吧，保护环境，人人有责！
三年级环保的作文 篇4
你们好，我是一只无忧无虑的小鸟，叫莎莎。我生活在一片美丽的大森林里。那里树木茂盛，花草都很多。每天我都可以和兄弟姐妹们一起去捉害虫，喂给疲劳的爸爸和妈妈吃。上午，我和蜜蜂妹妹玩耍；下午，我跟蝴蝶姐姐学跳舞。
可不知过了多少年，我的爸爸妈妈离开了这个世界。事情是这样的：有一天，我的爸爸妈妈在树下捉虫子。意外发生了，工人们把树砍下，把我的爸爸妈妈压死了。听到这个消息，我失声痛哭，小蜜蜂飞过来说:“这时候不应该哭，我的爸爸妈妈也死了，我也很伤心。”“是啊，我不应该哭，我应该想办法阻挡他们。”可我刚说完，一个小男孩把我捉走了，我被放在笼子里。那个小男孩说:“我要把你养在我家”。他的爸爸说:“不可以，大自然才是小鸟的家，你把这只小鸟放走吧！”我后来被放回了大自然。这次我躲过了这一劫，真是幸运啊。
如果在地球上生活的人们都像那个小男孩的爸爸一样爱护动物、保护环境，那该多好呀！但愿这不是我一只小鸟的奢望。
三年级环保的作文 篇5
礼貌出游，呵护环境
炎炎暑假来临，当听到要去石狮黄金海岸避暑时，我很高兴得一蹦三尺高，赶紧收拾泳裤、泳镜、泳帽……妈妈笑着说：“黄金海岸以沙细、海蓝、空气清新才得名。”一听这话，我的心儿早已飞到无边无际的大海。
一下车，我立刻换上泳裤、泳镜、投入大海的怀抱，和清凉的海水，来个亲密接触。正玩得起劲，“哎呀”脚底被扎到，我痛得抱起脚直叫唤。妈妈闻声赶来，抱起我一看，脚底被玻璃片扎到。
妈妈立刻抱着我到景区医务室，医生一见鲜血直流的伤口，叹了口气说：“不少游客不讲礼貌，乱扔垃圾，使沙滩上布满玻璃片、瓶子、袋子……成了一个个安全‘暗礁’。”医生三五下包扎好伤口说：“你是今日第五个脚底被扎的游客，期望不要再有第六个。”
妈妈抱着我坐在岸边，唉，只能和大海的`怀抱说再见了。看着蔚蓝的大海，洁白的云朵，远方的船帆……我遗憾地想：唉，都怪那些不礼貌的游客。
这时，我看见不远处的沙滩上一位小男孩，正朝海里扔石块。我连忙大声喊：“小弟弟，不要再扔了，会破坏环境。”小男孩生气地说：“要你管。”我抬起受伤的脚说：“你看，这是刚刚被海里的玻璃片扎的，你说，不讲礼貌，随意乱扔立即的行为，我能不管吗?”
小弟弟听了，低头沉思一会，放下手中的石块，转身跑开了……
看来，外出旅游时，要做一个礼貌的游客：爱护文物古迹、珍爱公共设施，保护环境卫生……仅有这样，礼貌之花才能在景区灿烂绽放，带来美丽的景色，带来舒畅的心境，带来银铃般的笑声……
评语：文章前后呼应，结构完整。事例的描述能充分运用语言、动作、心理描述，来表现出“礼貌出游”的主题。难能可贵的是，小作者的语言朴实自然，但“银铃般的笑声”、“亲密接触”等词语的运用，又让我们看到了一丝生动与趣味。
三年级环保的作文 篇6
我走过楼道的时候，随意地看了看电表，啊！我大吃惊，电表转得这么快，我想：我家用电量很大吗？于是我便回家问妈妈：“是不是我们用电量很大？”妈妈和蔼地说：“是的，我们用电量是很大，所以我们要节约能源。”
我又想：是啊！我们应该节约能源。于是我就寻找起了能节约能源的地方。这时候我发现电视机上的红灯亮着，我想老师说过，虽然电视没开，但是电视机还在进行工作。我便马上把电视机的电源开关按了下，红灯灭了，我才放心。
我向陽台走去，天哪！太陽在天空中火辣辣地照着，多么大的陽光我却还开着日光灯，多么浪费电呀！我赶紧把电灯关了，心也安了。
妈妈奇怪的问我：“你在干什么呢？”我说：“我正在寻找节约能源的地方呢！好不容易找到了两个。”妈妈说：“你想以前在夏天天气非常热的时候，我们经常开空调，如果把它开会儿后关掉，再开会儿电风扇，不就能把空调的电省了吗？”我听真后悔以前没照妈妈的方法去做，妈妈对我说：“不要紧，以后改正就可以了。”
我又走到楼道外的电表看了看，电表走得慢了，我很高兴，想今后定要注意节约用电，节约能源。
三年级环保的作文 篇7
我是一个塑料袋，挂在超市里。一天，一个小女孩和妈妈在超市里买了许多食品。结完帐后，她们突然发现没有带环保购物袋。这时，她们花钱把我买了下来，小姑娘提着我蹦蹦跳跳地回家了。
到了家里，小女孩把所有的东西都掏了出来，我的肚子一下子变得空空如也，一点劲也没有了，一动不动地躺在桌子上。小姑娘拿起一块巧克力就跑，带起了一阵风，我一下子腾空而起，在空中翻了几个跟头就落在了地上，摔得我浑身都快散架了，心想：完蛋了，我没有用了，他们会怎么处置我？这时，小女孩的爸爸走过来把我捡了起来套在了塑料桶上，然后又往我的嘴里塞了一些纸，我高兴得笑了。
过了两天，小女孩然看我嘴里的塞满了纸和塑料瓶，二话不说提起我就走。这是要去哪？到了楼下，我一眼就看到了垃圾桶，我的心提到了嗓子眼，她不会把我扔进了垃圾桶里吧。果然不出所料，她径直朝垃圾桶走去，把我举得高高的，吓得我大喊着：“不要，不要。” “小姑娘，这些纸和塑料瓶可以送到小区门口的再生资源回收站，扔了太可惜了。”一位倒垃圾的老爷爷笑着说。小姑娘点了点头，拎着我就跑。到了回收站，她举着我不停的晃着，嘴里喊着：“叔叔，这个要吗？”我被晃得头晕脑涨，还好，工人叔叔及时接过了我，仔细看了看说：“这些纸和塑料瓶都是可再生的资源。我们这里都要。给你钱。”小姑娘愣了一下，接过了钱，甜甜地说了声：“谢谢叔叔。”我知道了，经过加工我还可以为大家服务。
晚上，我坐上了大汽车去塑料厂，一路上，我“哗啦啦”地唱起着歌。
三年级环保的作文 篇8
在我家门口有一个破坏环境的工厂，这个工厂里经常排出一些对人有害的臭气。
随着经济的高速发展，家门口的工厂越来越多，甚至都有三、五家这么多了，有的工厂冒出滚滚浓烟飘向四周，空气污染严重；一些工厂排出黑乎乎的废水，这些废水进入土壤，严重污染地下水，一些水沟中已经见不到小鱼在水里活泼乱跳地游泳了，也看不到小蝌蚪在水里找妈妈了，看不见渴了的人们来喝水的场景了，更听不见人们在水中嬉戏的笑声了。
随着工作量慢慢加倍，从烟囱里冒出的烟越来越多，把湛蓝的天空搞得黑乎乎的，村里有许多人到政府投诉：我们要把这个工厂拆掉，这些臭烟把湛蓝的天空搞得乌烟瘴气，而且这些烟，比臭袜子还臭，把我种的菜都给臭死了！
村委会商量以后，下达命令：这样的工厂太不保护环境了，把这个厂给拆掉。没过几天，工厂就没了，村民的菜一个也没有死。
让我们一起行动起来吧！一起共创美丽家园。
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