有关三年级玩的作文八篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的三年级玩的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
三年级玩的作文 篇1
在这个阳光明媚的早晨,我和母亲、姐姐兴高采烈地来到了我盼望已久的滑冰场。
走进滑冰场,那里已经人山人海了,我和姐姐急忙换上滑冰鞋,开始向滑冰场慢慢悠悠地滑去。
“啪”的一声,我被狠狠地摔了一跤。“真疼啊!”我小声嘀咕着,姐姐一边慢慢的把我扶起来,一边笑呵呵地说:“小傻瓜,滑冰时,不能把腰直得像松树,要把腰弯下去。”听了姐姐的话,我害羞地低下了头。按照姐姐说的方法,我开始弯着腰,双手背后,小心翼翼的向前方滑去。
今天,我不但学会了滑冰,而且让我明白了一个道理:无论做什么事情,我们都要找到合适的方法,并且要有耐心和勇气,这样,我们才能把事情做得更好。
三年级玩的作文 篇2
今天,我们学校组织了外出旅游。我的心情很兴奋,我们收拾好东西,排队上了大巴车。
我们在车上有说有笑,我们又唱起了歌,我更兴奋了。不一会,就到了实践活动中心里,老师带着我们上楼学习了交通安全,在交通安全里学习了很多牌子,怎么过马路才安全等许多知识,又带着我们去做饼干了。老师先一步一步的教我们怎样做饼干,然后再演示一遍,我们就会了。老师给我们十分钟的时间让我们做饼干,并给我们每个人各发了道具,只有一种特殊道具是每组两个。我们组做的很多,我数了数一共二十个。我想:我们组一共八个人,二十个饼干该怎么分呢?最后,老师帮我解决了这个问题,每人分了两个半。老师拿着我们组做的饼干放进了烤箱里,就给我们放了电影,让我们专心致志地看着。在我看得正认真的时候,忽然,一阵香喷喷的味道扑鼻而来,我向后一看,哇!香喷喷的饼干好了。长这么大,第一次吃自己做的饼干,啊!真有一种成就感,太好吃了!
下午,我们又坐车来到了科技馆。我们先到了三楼看人体部分,人体部分有很多。有人的五脏、内脏等很多有关人类的。接着我们就去二楼参观了。二楼的东西都非常神奇。比如说有一个小球球,它的中间也有一个小球球,中间的小球球发出了很多线,其实那些是静电,只要你用手轻轻一碰,它就会电你一下,非常神奇!然后我们就去一楼参观了。一楼的小球王国非常好玩,那里有很多球,还有小球大炮,小球大炮的玩法是把一个球放进大炮里,大炮就会把它发射的很高很高。小球王国里还有很多好玩的游戏,啊!小球王国真好玩!最后,我们又做了大巴车回到了我那美丽的校园。
啊!今天我们玩得真开心!
三年级玩的作文 篇3
我的课余生活丰富多彩,有打羽毛球、看书、下棋……其中,我最喜欢玩陶泥,陶艺可以把我带进一个想象的世界中……
我为了玩陶泥,飞速地写完作业,和爸爸一起去楼下的“九雅陶艺”玩。到了以后,老师给我拿了一块手掌大的硬陶泥,帮我在一块圆形的大石头上反复地揉搓、拍打、按压,直到变成软陶泥为止。变软之后,他一边细心地讲解,一边认真地做。
先把陶泥揉圆,放到转盘上。然后,左手轻轻地扶住陶泥,右手压在手上,踩动踏板,转盘就会转动起来。要让陶泥变圆、变扁,要像一块厚约4厘米的圆饼一样。接着,把右手的大拇指按在“圆饼”的中心,一直踩住踏板,大拇指慢慢地往外按,口就会变大,像盆花一样。最后,就可以不断的调整。做成自己最喜欢的一个东西。
老师演示完了,就轮到我自己做了。可是我怎么也做不好,一会儿踏板踩得太快,转盘飞快地转着,像在高速公路上的汽车轮子,泥土溅到我的脸上,我就成了一只名副其实的大花猫。一会儿水加得太多,陶泥变得软啪啪地,像是在水里泡了七七四十九天一样,全都粘在了我的手上,弄得黏呼呼地……
就这样,我做了两个多小时,都没有将它做好。后面,还是老师帮我做了。他非常细心地把揉、搓、按、压,每一步都做得很到位,像是给皇帝做的一样。
原来,看看非常简单的陶艺,做起来还真不容易。
三年级玩的作文 篇4
淇总是想去打开阳台上的大柜子,因为那里面会有各种她想玩的东西。这不,不知从哪里翻出了一堆小积木。
任何东西都能成为淇的玩具,何况积木呢。当积木从袋子里噼里啪啦地倒出来的时候,淇乐了,看着咯咯直笑。她也许不知道我们为什么叫它“积木”,她就是觉得自己又多了一些好玩的东西。
我拿着积木,想告诉淇这些东西可以堆起来,成各种各样的形状。可是当我摆好两块,再去拿另一块的时候,淇已经把我堆起来的两块推倒了,还咯咯咯咯直乐呵。“淇淇,我们可以堆得更高一点的。”我噘着嘴巴埋怨。淇才不理呢,当我又堆起两块的时候,她仍然快速推到。她好像很喜欢把积木推倒的那一刻。“淇淇,我不跟你玩了。”我假装生气,让她自己去玩。淇自己拿起一块,摆在沙发上,然后又拿起一个,堆在上面,刚放上去,就用手一推,倒了,自己还呵呵笑,口里说着“倒,倒!”
玩了几次之后,淇自己会堆的形状越来越多,有的是学大人的样堆的,有的是自己创造的,也不再那么频繁地把积木推倒,进步可明显了。
淇还喜欢把积木一个一个地丢进桶里(有时是小沙桶,有时是纸筒),积木撞击桶发出的声音可大了,淇就是喜欢听,装一遍倒出来,再装一遍。有时,淇妈会陪着淇,一起把桶里的积木倒在手掌上,然后一次全倒进桶里,发出大大的啪啦啪啦的声音,淇见了,乐呵呵的。
三年级玩的作文 篇5
玩常常被认为是浪费时间的行为,但我却在玩中得到了乐趣与收获。
记得那是在我放假的时候,妈妈带我去逛街购物时,我在货架的角落发现了一个非常漂亮的魔方。我一下子被它给吸引住了。我央求妈妈给我买下面那个魔方。妈妈说:"可以呀,但不过你在玩的时候必须的有耐心,不能一玩不好就丢在一旁。"我听后爽快地答应了。付款后我拿着那个漂亮的魔方心里高兴极了。到家后我来不及换鞋就坐在沙发上立刻摆弄起我的魔方了。我一边摆弄着还一边自言自语的说:"哈哈,我是最厉害的高手!"可是时间就这么一分一秒的过去了,而我却还是没有拼出来。我开始不耐烦的胡乱摆弄起来。这时候妈妈走过来对我说:"做什么事都必须得有耐心,只要你耐心的去做,妈妈相信你一定能行的。"听了妈妈的话我立刻又有了信心。于是我继续耐心地摆弄着我的魔方,最后经过我的不懈努力我终于拼出了一面。虽说只拼出了一面,但我已经很开心了。
从这次玩拼魔方中,我懂得了不管做什么事都要认真有耐心。只要你肯认真耐心地去做,我相信最后一定是会成功的。
三年级玩的作文 篇6
今天,妈妈带我去参加陈思睿爸爸组织的互动趣味游戏。
到了左海公园,我们先玩踩地雷,我们把一瓶瓶矿泉水当地雷。我们分成四组,每组7个人。去的时候我蒙着眼睛被大人带过去,回来的时候大人蒙着眼睛被我带回来。我跑的很快。但是有的人很慢,我们组只得了第三名。
第二个游戏是用身子拼字母游戏我们先拼”A“和”H“再拼”G“和”F“,我都是快快地躺下来,但是都没有获得好的成绩。后来我发现玩集体的游戏,而我们个人都是做自己的没有怎么互相配合,所以一直都没有好的成绩。
第三个游戏是几个人手背手坐在草坪上一起起来。这时候我们互相配合一起喊口令,终于我们好几次得了第一名。
第四个游戏我们同样互相配合也争取了第一名的好成绩。
游戏结束,我们各自拿到自己的奖品兴高采烈地回家了!但令我最高兴的还不是这些奖品,而是我发现了”团结力量大“,只有互相配合,才能做得最好。
三年级玩的作文 篇7
今天晚上,我和姨姥姥、姨姥爷、姥姥来到新区体育馆散步,我和姥姥下了楼坐上姨姥爷的车来到了奥运火炬洛阳的传递的'终点——新区体育馆。
到了那里,我和姥姥拿起带来的羽毛球拍和羽毛球,但羽毛球拍是木头做的,很沉,羽毛球不知怎么比别人的羽毛球插的羽毛圈又小毛又细,这样,打得很不顺利,在加上天上刮着风,羽毛球很不听话,明明要往这边打,它飞到那边,打着打着,我们都想去散步,不想去打羽毛球了,这是姨姥姥想围着游泳馆转一圈,于是,姥姥和姨姥姥就走了,我想偷偷地跟着姥姥她们,但当我走到游泳馆楼梯那里时被那“蛐蛐”直叫的蛐蛐而改变了目标,我打算捉两只大蛐蛐回来斗蛐蛐,当我上到台阶上时,一只大蛐蛐一下子扑到我脸上,我一下子抓住了它,可它从我的手缝隙里跳走了,我来到最顶端时往楼梯那里一看,哈哈!好多蛐蛐呀!我开始乱捉,可蛐蛐一下子乱飞扑到我脸上,让我扑了个空,后来,我静下心来捉,可想要捉大蛐蛐可不容易啊,我费了九牛二虎之力终于找到了一个爬在柱子上的大蛐蛐,我用手一捉,哈!捉到了,可蛐蛐又从我手指间的缝隙里跳走了,我早料到它有这一招,我紧追不舍,终于逮着了,有了这经验,我轻而易举的又捉了一只,哈!终于可以斗蛐蛐了,我飞快地跑到了姨姥爷那里把两只蛐蛐放在一个瓶子里,让它们开始斗,逗乐了我和姨姥爷,过了一会儿,姥姥和姨姥姥回来了,我们要走了,我只好把它们放走了,随着家人依依不舍地回家了。
我想:捉蛐蛐多么有意思啊!以后有机会我还要来新区体育馆捉蛐蛐!
三年级玩的作文 篇8
星期三,爸爸带着我们去海边进行了一次愉快的游玩。
来到海边,漫步在银色的沙滩上,你会感觉到脚下软绵绵的,像踏在了舒服的毛毯上。一阵微风吹过,你会感到一丝丝前所未有的清凉与舒服。这时,几片顽皮的椰花脱离树妈妈的怀抱,随风飘落,在空中翩翩起舞,一场视觉盛宴立刻呈现在你眼前。
我迈着轻快的步子走向贝壳地。五颜六色、形状各异贝壳会让你眼花缭乱、应接不暇。这些贝壳在大人们眼里虽不起眼,但它们却是孩子们童年时最中意的宝贝。“嗞”,一道细小的水流把一个小贝壳射出来,紧接着,成千上万的小贝壳也被射了出来,许许多多细细长长的水流,组成了一幅美丽的画面。
“扑通!扑通!”我犹如一只可爱的小黄鸭,猛地扎进湛蓝清凉的海水中,溅起了一层又一层洁白的浪花。突然,几条可爱的小鱼出现在我的视线里,我像一条大鲨鱼似的扑向猎物。三米、二米、一米……我离小鱼越来越近,捕捉的机会也越来越大。忽然,我在离小鱼不到两个巴掌的地方纵身一跳,机灵地捉到了一条小鱼。小鱼奋力扭动着它那婀娜的身姿,仿佛在做最后的挣扎。我像一个胜利者,心满意足地欣赏着我的战利品。这时,爸爸突然出现在我身旁:“绍东,小鱼的家在大海,在那里,它自由自在,才有快乐,我们让它回家吧!”我想了想,的确,有家的地方才有快乐,我轻轻地张开手掌,鱼儿摆动着美丽的尾巴游进了大海,嘴里还吹着圆圆的泡泡。我想:这就是快乐!
啊!这真是一次愉快的海边游玩。我收获了快乐,也明白了一种弥足珍贵的东西。
【三年级玩的作文】相关文章:
玩三年级作文08-15
玩三年级作文03-03
玩的三年级想象作文12-19
玩雪三年级作文08-14
学与玩三年级作文04-29
玩藏宝三年级作文12-30
玩彩笔三年级作文03-13
关于玩的三年级作文03-14
三年级玩滑板作文02-19
玩陀螺三年级作文03-25