【热门】难忘的三年级作文锦集六篇
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的难忘的三年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
难忘的三年级作文 篇1
炎热的暑假像个淘气的小孩，一溜烟地跑了。不知道这个暑假大家过得快乐吗?我过得非常快乐，再细细地想想，有一件事让我非常的难忘。
一天，我去体校打乒乓球。出发时还是晴空万里，可刚一到体校，忽然，来了一位不速之客：“哗啦啦!”下起了倾盆大雨。下课了，我和妈妈下了楼，只见楼下像水漫金山寺似的，一片积水。我和妈妈只好趟着水，一步一步小心地走着。我一边走，一边暗自高兴，这是我第一次碰到这种情况，觉得很好玩。可后来，事情并不像所想的那么有趣。没过一会儿，我又冷，又害怕，又担心。积水越来越深，漫过了我的膝盖。我不停地喊着：“妈妈，我怕!”妈妈搂紧我的肩，说：“别怕，勇敢点，小心脚下。”这时，我忽然想到灾区的小朋友们面临洪水时，他们会怎么做呢?顿时，我有了勇气。
后来，我们站在站台上，焦急地等着公交车。终于，我们的救星———一辆12路车来了，我们赶紧上了车。汽车开到北京马路后，积水突然消失得无影无踪。我和妈妈的心才像一块大石头一样落了地。
回家后，我舒舒服服地洗了个澡，然后坐在沙发上看电视。电视里正播着灾区的人们无家可归，想想自己衣食无忧，不由下定决心，一定要好好珍惜自己所拥有的一切。也希望灾区的人们尽快地重建家园，过上幸福的生活。
这次的大雨给我留下了深刻的印象，它使我懂得了遇到困难时一定要勇敢。这一天是我最难忘的一天，我永远不会忘记。
难忘的三年级作文 篇2
去年的音乐课上，柳老师说：“今年，学校举办了一个“敦煌杯”华东地区青少年乐器演奏大赛，有兴趣的同学可以去参加一下。”我想：“俗话说“养兵千日，用兵一时”，我从幼儿园大班开始练习吹竹笛，考级证书也有一大堆，可这样大型的比赛还从没参加过，现在有，太好了，正可以锻炼我了，“机不可失，时不再来”，我按捺不住激动、兴奋的心情急切地去报名了。
比赛的那一天终于到了，我坐在电动车上，赶往赛场，一路上，心“怦怦”直跳，忐忑不安，但我暗暗给自己打气：加油！我是最厉害的！我一定行！一进比赛地点：“哇！”大部分都是五六年级的大哥哥、大姐姐们，有的在自己练习比赛曲目，有的在看乐谱，也有的在和父母悄声说话，看他们大多神情轻松，好像胜券在握的样子，我不禁想：“唉，胜算不大了！但又一想：就算没得奖，我也要好好地吹完！于是我大胆地走进了赛场。
赛场里有许多评委，他们的目光都聚集到我身上，我的手心直冒汗，脸也涨红了，我想：豁出去了，胜败在此一搏！我稳定了一下情绪，开始吹奏了，虽然我吹的曲子是《姑苏行》优美婉转，但我的心像蹦极了一般，狂跳不止。
终于演奏完了，我长长舒了一气，头上的汗多得要命，我想：终于顺利吹完了，真不容易啊！这真是一场难忘的比赛！
过了几天好消息传来，我获得了三等奖，当时我懵了“不是我获得的奖吧？”我问妈妈，妈妈笑着说：“这真的是你得的奖！”我想：虽然没有能进入五强，也没拿到奖杯，但我知道了这样一个道理：台上一分钟，台下十年功！
难忘的三年级作文 篇3
“我们的手臂在舞动，我们的心灵的舒展……”12月11日，第六届体育节系列活动有跳短绳、“蜈蚣脚”、绕八字和广播操比赛等。每天都在进行紧张的比赛，谁也没有松懈，今天的“蜈蚣脚”比赛尤其激烈。
经过许多场比赛，激动人心的“蜈蚣脚”比赛时刻到了。同学一个接一个的抓住前面同学的衣服，严阵以待比赛的开始。这次我们的对手是三（5）班，一声哨响，两队同时前进，奋力拼搏，我们屏住呼吸，齐声叫道：“左、右、左、右……”我们一开始在三（5）班的后面，而且 “身体” 还断了一次，“三（4）班加油，三（4）班加油”操场上加油声如雷贯耳，队伍像一条“蜈蚣”极力向前。尤其是张欣同学，他带病上阵，鼻子里一边淌血，一边坚持比赛。在老师和同学们的鼓舞下，我们团结一心，仍然同步前进，终于超过了三（5）班，比他们快了3秒冲过胜利的终点。比赛结束，我们得知获得了年级组第二名，这时我们心里悬着的一块石头终于落下了地。
这一次虽然只得了年级组第二名，可是来之不易，是由我们这一条大“蜈蚣”的“头”、“身体”和“尾巴”组成的队员经过反复练习，坚持到底得来的，我们的心中始终充满着必胜的信念。
这次比赛不仅锻炼了体质，还增强了我们的意志力，而且增强了班级的凝聚力。使我明白了无论前面山路难行，拥有一颗坚持心，就会看到山顶太阳的光辉；无论前面充满暗礁险滩，只要勇于挑战，齐心合力，一定能笑对风浪，到达希望的彼岸！
难忘的三年级作文 篇4
野炊在我们的一次次期盼中来临啦!早晨五点半，叮叮咚咚地声音把我从睡梦中吵醒了，拉开窗帘，外面黑漆漆一片，但是天气预报说今天是个晴天，那我们的野炊计划能照常进行咯。
野炊真的超级好玩，而且能在劳动中收获到满足感和成就感。
比如说我，今天的野炊我有帮忙择芹菜，芹菜一般是做配菜，它的味道清脆爽口，有软化血管的作用，吃了身体好。但是芹菜比较难择，粗大的枝干上有很多的小分支，每个小分支上有芹菜的叶子，一根青菜大概有二三十个叶子，芹菜的叶子是要择掉的，我一个人专心的择了一大捆的芹菜，还将它们清理了干净。后面这个配菜被用到了很多肉类的菜里面，吃饭的时候吃到芹菜感觉满满的幸福。
难忘的三年级作文 篇5
今天中午上自习课时，屈老师宣读了我们的月考成绩，当屈老师念其他同学的成绩时，我的心里就想踹了只兔子一样，七上八下、胡思乱想，就在这时，屈老师突然说：“闫晓凡，78分。”我 心里想：天啊！我怎么可能考了这么一点分数呢？真是不敢相信自己的耳朵。想着想着，眼泪慢慢地从我的眼眶里流了出来。这时，我突然想到了许多许多……
想到开学的头一天，妈妈拿着一沓钱，来给我交学费的那一瞬间，妈妈对我说：“你今后一定要好好学习啊！”此后，妈妈的话深深地印在了我的心上。可是，过了几个星期，我把妈妈的话给忘 得一干二净。还记得我上课时心不在焉，写作业时我胡写乱画，一想起这些事，我觉得有点惭愧。人们常说：“有耕耘，就有收获。有人会收获果实，收获成功，收获喜悦，而我却收获了这次难忘的教 训。
我想：今后我一定要好好学习，争取下次再考试考一个更优异的成绩。
难忘的.三年级作文 篇6
我现在上小学三年级了。三年级里，得到过音乐老师、语文老师、数学老师、体育老师的各种表扬，让我增强了自信，更努力地学习。
但令我最难忘地是国画老师的表扬了。有一天，国画课就要结束了，可我的柳树还没画完。把我的心急得怦怦乱跳。不时地抓耳挠腮。国画老师看见了，轻轻地走到我身旁，摸了摸我的头，亲切地说：“不急，不急，我陪你一起画。”听了国画老师的话，我着急的心顿时轻松了一半。
老师边说边拿起笔，“刷刷”地开始了示范，马上，一棵活灵活现的柳树就出现在我的眼前，他一边画一边告诉：“墨不能蘸得太饱，运笔要轻，灵活。”听了老师地话，我也拿笔蘸了蘸墨，开始用心地画起来，经过数分钟的努力，一幅栩栩如生的柳树画终于呈现在我的眼前。我心里乐滋滋的，把画拿在手上左看右看，怎么也舍不得放下。
老师看了看，笑眯眯地表扬说：“这是我见过的，画得最好的一幅柳树画。连老师我都赶不上你了呢！”我听了心里，乐开了花。原来我画画的技能不亚于别人，还能于老师相提并论。这虽然是老师对我的夸奖，但也说明我画画的水平还是挺不错的哦！
从此，我不管碰到怎么难画的图，都会想起国画老师的表扬，用心地观察图画，仔细地临摹，非把一幅幅画画到自己满意不可。一天又一天，一月又一月，我绘画的水平日渐提高。
现在，我做任何事遇到难题，都会拿出学国画的劲儿，坚持不懈，非把事情做成不可！
老师的表扬，如春风温暖我的心，如春雨滋润我的心田，如阳光照耀我快乐地成长。老师的表扬是块糖，也是一条鞭子，让我享受甜蜜的同时，也不断地激励自己。忘不了，国画老师的表扬。
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