关于三年级景色的作文四篇
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的三年级景色的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级景色的作文 篇1
乡村的景色是随着时间而变化的。
乡村的早晨是灿烂的。太阳刚刚从东边升起，人们就早已穿梭在大街小巷中。鸟儿在树上欢快地唱着歌儿，给宁静的乡村添加了一些色彩。
乡村的中午是热情的。太阳发出了耀眼的光芒。树上的蝉“知了，知了”地叫着，仿佛是在向什么表示赞许。
乡村的黄昏是柔和的。温和的太阳渐渐地落向西山。夕阳发出的光芒照射出美丽的红霞。向晚的微风从发间拂过，让人感觉顿时清爽。
乡村的夜晚是沉寂的。夜幕降临，太阳已从西山落下。月儿高挂空中，就像一盏没有玻璃的灯，笼罩着大地，静静的等待新一天的到来。
乡村的景色就像一幅变化多端的画，不断地变着，变着。
三年级景色的作文 篇2
记得在很久以前的一个春天，我和妈妈爸爸去野餐，到现在还记忆犹新。
那天，天气很晴朗，阳光灿烂，阳光照在鲜花上，空气中散发着一股浓浓的花香，简直是鸟语花香。我们一家都来到这世外桃源……
帐篷还没搭好，我也不能休息，所以我只好在旁边玩。我很无聊，在一旁看着花朵。但是，远处的花朵上似乎有什么东西在翩翩起舞！我往那方向跑去，仔细一看，原来是一群蝴蝶！
蝴蝶很美，有白蝴蝶，还有五颜六色的蝴蝶。
白蝴蝶很补素，全身上下除了白色没有其它颜色，可是我仍然很喜欢它，因为我认为白色是最纯洁的颜色。
花蝴蝶呢，有的是两色相间，比如蓝和黑等等。用几个词形容，那就是五颜六色，五彩缤纷，五彩斑斓！它们真的很美，真的很美……
我看着这被蝴蝶占满了天空，不禁地把手抬高，看起来就像是要去抓它们似的，可我却一直保持这种姿势。我承认我动摇过这个念头，但是我却一想：“算了吧，我还是不要去抓它们了，它们也是生命，如果我抓了它们，世界上就会少一些蝴蝶，少一些风景。”所以我没去抓它们。
如果全世界都不伤害动物，该有多好！
三年级景色的作文 篇3
凤凰广场的一角真美啊！
在碧波粼粼的湖面上有一座石拱桥，白天人们驾驶着船在时光里钻来钻去，尽情的玩耍到了夜里，凤凰广场的花灯全部都开了，中间由一个非常大的花灯，上面有四条龙，各条龙的眼睛都炯炯有神，像活的一样，中间还有十二位生肖动物，有的敲锣，有的打鼓，有点吹笛….他们的形态特别搞笑这里面还有一些动画人物，比如说：蓝精灵，猪八戒等，还有一些花、草、树木、昆虫……姿态不一，有的好像在睡觉，有的好像在飞翔，他们还都会动，五颜六色的特别美丽。
还有人在凤凰广场的'小池中躺过来趟过去，捕到了好几条小鱼，也有人堆沙雕，我和妹妹也上去堆了一个宝塔，特别的雄伟壮观。凤凰广场的一角可真美呀。
三年级景色的作文 篇4
奶奶家在乡村，一到秋天，那里的景色可美丽了。
田里的稻子熟了，金灿灿的稻子笑弯了腰，正等待着人们去收割呢！门前的菜园里种了许多蔬菜，有绿油油的白菜，有火红火红的辣椒，还有长长的豆角屋后的果园里有许多果树，橘树上的橘子成熟了，一个个橘子又大又圆，密密麻麻地挂满了枝头，橘子树被压弯了腰，我一伸手就能摘到，摘下一个橘子尝一尝，呀！酸酸甜甜的，真好吃！
高大的板栗树上结满了一个个像刺猬一样的毛球，我们在树下寻找着从小毛球里滚落到地上的板栗，快乐极了。我爱美丽的秋天！我爱美丽的乡村！
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